安徽省徽師聯(lián)盟20232024學年高三10月聯(lián)考語文一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列詞語中，加點字的注音有誤的是：A.梗概（gěnggài）B.愜意（qièyì）C.崛起（juéqǐ）D.振聾發(fā)聵（zhènlóngfākuì）2.下列詞語中，沒有錯別字的是：A.滄桑巨變B.脈絡(luò)貫通C.披星帶月D.嬌揉造作3.下列句子中，標點符號使用正確的是：A.“你今天怎么沒來上課？”老師問。B.他喜歡讀的小說有：《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》等。C.我們要發(fā)揚“不怕苦、不怕累”的精神。D.這個問題，我想了半天，終于明白了。4.下列句子中，沒有語病的是：A.他學習很努力，成績提高很快。B.通過這次活動，使同學們更加了解社會。C.我們要珍惜時間，努力學習，為祖國做出貢獻。D.這本書的內(nèi)容非常精彩，讀起來讓人感到津津有味。5.下列句子中，成語使用正確的是：A.他做事總是猶豫不決，優(yōu)柔寡斷。B.這篇文章寫得很好，引人入勝。C.他雖然年紀輕輕，但已經(jīng)嶄露頭角。D.這個問題很復雜，我們要深思熟慮。二、判斷題（每題1分，共5分）1.“欲速則不達”這句話是說做事情要慢才能成功。（）2.“柳暗花明又一村”這句詩是形容景色美麗的。（）3.《紅樓夢》的作者是曹雪芹。（）4.“水滴石穿”這個成語是形容堅持不懈的精神。（）5.《離騷》是杜甫的作品。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.《》是我國古代的一部歷史散文，作者是司馬遷。2.“，不如授之以漁。”這句話出自《老子》。3.《》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首詩，表達了作者對朋友的思念之情。4.《》是清代作家蒲松齡創(chuàng)作的一部短篇小說集，主要講述了鬼怪的故事。5.“，天下誰人不識君？”這句詩出自高適的《別董大二首》。四、簡答題（每題2分，共10分）1.請簡述《紅樓夢》中的賈寶玉形象。2.請簡述唐代詩人王之渙的《登鸛雀樓》的主題。3.請簡述《論語》中的“仁”的思想。4.請簡述《離騷》的藝術(shù)特色。5.請簡述清代作家吳敬梓的《儒林外史》的主題。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.請以“誠信”為話題，寫一篇100字左右的短文。2.請以“讀書”為話題，寫一篇100字左右的短文。3.請以“友誼”為話題，寫一篇100字左右的短文。4.請以“環(huán)保”為話題，寫一篇100字左右的短文。5.請以“創(chuàng)新”為話題，寫一篇100字左右的短文。六、分析題（每題5分，共10分）1.請分析《古詩十九首》中的《行行重行行》的主題和藝術(shù)特色。2.請分析《西游記》中孫悟空的形象特點及其在小說中的作用。七、實踐操作題（每題5分，共10分）1.請以“我的家鄉(xiāng)”為題目，寫一篇200字左右的短文。2.請以“我的理想”為題目，寫一篇200字左右的短文。八、專業(yè)設(shè)計題（每題2分，共10分）1.請設(shè)計一個以“人與自然和諧共生”為主題的宣傳海報，描述其構(gòu)圖和色彩運用。2.請設(shè)計一個以“傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會的傳承”為主題的展覽布局，說明各展區(qū)的主題和展示內(nèi)容。3.請設(shè)計一個以“節(jié)約資源和保護環(huán)境”為主題的公益廣告，描述廣告的創(chuàng)意和傳播方式。4.請設(shè)計一個以“科技創(chuàng)新推動社會發(fā)展”為主題的科普活動方案，說明活動的目標和具體安排。5.請設(shè)計一個以“社會主義核心價值觀”為主題的校園文化建設(shè)方案，描述文化長廊、主題教室等具體設(shè)計。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.請解釋“文化自信”的概念及其在社會主義文化建設(shè)中的重要性。2.請解釋“綠色發(fā)展”的概念及其在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的戰(zhàn)略地位。3.請解釋“社會主義核心價值觀”的概念及其在公民道德建設(shè)中的作用。4.請解釋“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”的概念及其在我國經(jīng)濟發(fā)展中的意義。5.請解釋“人類命運共同體”的概念及其在國際關(guān)系中的重要性。十、思考題（每題2分，共10分）1.思考如何通過教育改革提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。2.思考如何通過法治建設(shè)推進社會公平正義。3.思考如何通過文化建設(shè)增強民族凝聚力和向心力。4.思考如何通過科技創(chuàng)新推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟發(fā)展。5.思考如何通過綠色發(fā)展實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）1.請談?wù)勀銓Α盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”模式的理解，以及它對教育行業(yè)的影響。2.請談?wù)勀銓Α按蟊妱?chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略的理解，以及它對經(jīng)濟社會發(fā)展的意義。3.請談?wù)勀銓Α耙粠б宦贰背h的理解，以及它對我國對外開放的作用。4.請談?wù)勀銓Α熬珳史鲐殹闭叩睦斫猓约八谖覈鲐毠ぷ髦械闹匾浴?.請談?wù)勀銓Α敖】抵袊睉?zhàn)略的理解，以及它在我國公共衛(wèi)生體系建設(shè)中的意義。一、選擇題答案：1.B2.A3.C4.D5.E二、判斷題答案：1.×2.√3.×4.√5.×三、填空題答案：1.《古詩十九首》2.明代3.王維4.田園詩派5.唐代四、簡答題答案：1.《古詩十九首》是漢代文人創(chuàng)作的詩歌作品，主要反映了文人對社會現(xiàn)實的不滿和對理想生活的向往。2.王維是唐代著名的詩人，他的詩歌以描繪山水風光和表達隱逸思想為主，被譽為“詩佛”。3.田園詩派是唐代詩歌的一個流派，以描繪田園風光和表達隱逸思想為特點，代表詩人有王維、孟浩然等。4.唐代是中國古代詩歌發(fā)展的黃金時期，涌現(xiàn)了許多著名的詩人和詩作，如杜甫、李白等。5.詩歌賞析是通過分析詩歌的語言、形象、主題等方面，深入理解詩歌的內(nèi)涵和藝術(shù)特色。五、應(yīng)用題答案：1.《行行重行行》的主題是離別和思念，通過描繪行者與送行者之間的情感交流，表達了深厚的思念之情。2.在《西游記》中，孫悟空的形象特點是大鬧天宮、斗戰(zhàn)勝佛等，他在小說中扮演了重要的角色，是主要人物之一。六、分析題答案：1.《行行重行行》的主題是離別和思念，藝術(shù)特色在于其深情的描寫和獨特的意象。2.孫悟空在《西游記》中的形象特點是大鬧天宮、斗戰(zhàn)勝佛等，他在小說中扮演了重要的角色，是主要人物之一。七、實踐操作題答案：1.請以“我的家鄉(xiāng)”為題目，寫一篇200字左右的短文。2.請以“我的理想”為題目，寫一篇200字左右的短文。1.詩歌類：涉及《古詩十九首》、王維的詩歌創(chuàng)作、田園詩派等，主要考察學生對古代詩歌的作者、作品、流派等方面的了解。2.文學類：涉及《西游記》等文學作品，主要考察學生對文學作品的作者、人物形象、主題等方面的理解。3.修辭類：涉及詩歌賞析，主要考察學生對詩歌的語言、形象、主題等方面的分析能力。4.寫作類：涉及短文寫作，主要考察學生的寫作能力和表達能力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握，如詩歌的作者、作品、流派等。2.判斷題：主要考察學生對文學常識的判斷能力，如文學作品的作者、作品內(nèi)容等。3.填空題：主要考察學生對基礎(chǔ)知識的記憶能力，如詩歌的作者、作品名稱等。4.