高校高中合作協(xié)議書(shū)_第1頁(yè)
高校高中合作協(xié)議書(shū)_第2頁(yè)
高校高中合作協(xié)議書(shū)_第3頁(yè)
高校高中合作協(xié)議書(shū)_第4頁(yè)
高校高中合作協(xié)議書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高校高中合作協(xié)議書(shū)?甲方(高校):名稱:[高校全稱]法定代表人:[姓名]地址:[高校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]乙方(高中):名稱:[高中全稱]法定代表人:[姓名]地址:[高中地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]鑒于甲方在高等教育領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)資源、科研實(shí)力和專業(yè)優(yōu)勢(shì),乙方在基礎(chǔ)教育階段積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育資源,雙方本著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就高校與高中合作事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、合作宗旨本合作旨在整合高校與高中的優(yōu)質(zhì)教育資源,探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量,為學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展空間,同時(shí)促進(jìn)雙方在教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面的交流與合作,共同推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。二、合作內(nèi)容(一)人才培養(yǎng)1.課程銜接雙方共同研究制定高中與高校相關(guān)專業(yè)課程銜接方案,確保高中課程與高校課程在知識(shí)體系、教學(xué)方法等方面的連貫性和遞進(jìn)性。甲方根據(jù)乙方高中階段的課程設(shè)置和學(xué)生實(shí)際情況,為乙方提供高校相關(guān)專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和教材參考目錄,協(xié)助乙方優(yōu)化高中課程內(nèi)容,使其更具針對(duì)性和前瞻性。2.教學(xué)方法與手段共享甲方定期選派優(yōu)秀教師到乙方開(kāi)展教學(xué)講座和教學(xué)方法培訓(xùn),介紹高校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,如案例教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、小組合作學(xué)習(xí)等,幫助乙方教師提升教學(xué)水平。乙方教師可到甲方參加教學(xué)觀摩活動(dòng),學(xué)習(xí)高校的課堂教學(xué)模式和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),雙方共同開(kāi)展線上教學(xué)交流活動(dòng),分享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和教學(xué)成果。3.學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)甲方為乙方學(xué)生提供高校專業(yè)介紹、招生政策解讀等方面的指導(dǎo),幫助學(xué)生了解高校各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景和招生要求,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。乙方組織學(xué)生參加甲方舉辦的各類學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)等,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。甲方在同等條件下,優(yōu)先為乙方學(xué)生提供參與相關(guān)活動(dòng)的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)。(二)師資培訓(xùn)1.教師交流雙方建立教師定期交流機(jī)制,甲方每年選派一定數(shù)量的優(yōu)秀教師到乙方進(jìn)行短期授課、指導(dǎo)教學(xué)或參與教學(xué)管理工作,乙方選派骨干教師到甲方進(jìn)行訪學(xué)、進(jìn)修或參與科研項(xiàng)目。交流教師應(yīng)遵守雙方學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定,認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),積極參與教學(xué)研討和交流活動(dòng),為雙方教師提供相互學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。2.教師培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)雙方合作開(kāi)發(fā)針對(duì)高中教師和高校教師的培訓(xùn)課程,包括教育教學(xué)理論、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教育技術(shù)應(yīng)用等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)課程可采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,以滿足不同教師的學(xué)習(xí)需求。甲方利用自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和科研資源,為乙方教師提供學(xué)科前沿知識(shí)培訓(xùn)和科研方法指導(dǎo),幫助乙方教師提升科研能力和教學(xué)水平。乙方則為甲方教師提供基礎(chǔ)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享和教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)培訓(xùn),促進(jìn)甲方教師更好地了解基礎(chǔ)教育實(shí)際情況。(三)課程建設(shè)1.聯(lián)合課程開(kāi)發(fā)雙方聯(lián)合開(kāi)展課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,結(jié)合高中教育與高校教育的特點(diǎn)和需求,共同開(kāi)發(fā)具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的課程,如跨學(xué)科綜合課程、生涯規(guī)劃課程、大學(xué)先修課程等。在課程開(kāi)發(fā)過(guò)程中,雙方組建聯(lián)合課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),共同制定課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等,確保課程質(zhì)量。課程開(kāi)發(fā)成果歸雙方共同所有,雙方享有同等的使用和推廣權(quán)利。2.課程資源共享甲方將其優(yōu)質(zhì)的在線課程資源、虛擬實(shí)驗(yàn)室資源、學(xué)術(shù)講座視頻等向乙方開(kāi)放,乙方可根據(jù)教學(xué)需要選用相關(guān)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式。乙方將其優(yōu)秀的校本課程資源、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等與甲方共享,甲方可從中獲取基礎(chǔ)教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為高校教學(xué)改革提供參考。(四)學(xué)生實(shí)踐與實(shí)習(xí)1.實(shí)踐基地建設(shè)甲方在乙方建立學(xué)生實(shí)踐基地,乙方為甲方學(xué)生提供開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)等活動(dòng)的場(chǎng)所和條件。實(shí)踐基地應(yīng)配備相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和指導(dǎo)教師,確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展。乙方在甲方建立學(xué)生實(shí)習(xí)基地,甲方為乙方學(xué)生提供與高校專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位和實(shí)習(xí)指導(dǎo),幫助學(xué)生了解高校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式和科研環(huán)境,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。2.實(shí)踐與實(shí)習(xí)活動(dòng)組織甲方根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生實(shí)際情況,定期組織學(xué)生到乙方實(shí)踐基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、職業(yè)體驗(yàn)等。乙方協(xié)助甲方做好實(shí)踐活動(dòng)的組織安排和安全保障工作。乙方按照甲方的實(shí)習(xí)要求,組織學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)基地進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況確定。甲方為實(shí)習(xí)學(xué)生安排經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)和考核評(píng)價(jià)工作。實(shí)習(xí)結(jié)束后,甲方為實(shí)習(xí)學(xué)生出具實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)。三、雙方權(quán)利與義務(wù)(一)甲方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)按照本協(xié)議的約定,對(duì)乙方的教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。有權(quán)使用乙方提供的相關(guān)教育教學(xué)資源,如實(shí)踐基地、校本課程資源等。在同等條件下,優(yōu)先錄取乙方推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生。2.義務(wù)按照本協(xié)議的約定,履行各項(xiàng)合作事項(xiàng),為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和服務(wù)。定期選派優(yōu)秀教師到乙方開(kāi)展教學(xué)講座、培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,協(xié)助乙方提升教師教學(xué)水平。負(fù)責(zé)組織實(shí)施聯(lián)合課程開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,確保課程開(kāi)發(fā)質(zhì)量,并與乙方共同做好課程資源的共享與推廣工作。為乙方學(xué)生提供高校專業(yè)介紹、招生政策解讀、學(xué)科競(jìng)賽指導(dǎo)等方面的服務(wù),幫助學(xué)生更好地了解高校教育和未來(lái)發(fā)展方向。按照實(shí)習(xí)要求,為乙方實(shí)習(xí)學(xué)生提供實(shí)習(xí)崗位、指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn),保障實(shí)習(xí)學(xué)生的合法權(quán)益。(二)乙方權(quán)利與義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)按照本協(xié)議的約定,對(duì)甲方的合作工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。有權(quán)使用甲方提供的相關(guān)教育教學(xué)資源,如在線課程資源、學(xué)術(shù)講座視頻等。在同等條件下,優(yōu)先選派教師到甲方訪學(xué)、進(jìn)修和參與科研項(xiàng)目。2.義務(wù)按照本協(xié)議的約定,積極履行各項(xiàng)合作事項(xiàng),為甲方提供必要的支持和幫助。協(xié)助甲方做好教師交流、學(xué)生實(shí)踐與實(shí)習(xí)等活動(dòng)的組織安排和協(xié)調(diào)工作,保障合作活動(dòng)的順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)組織教師參與雙方合作的師資培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)和教學(xué)研討活動(dòng),不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。按照聯(lián)合課程開(kāi)發(fā)要求,參與課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),共同制定課程方案,確保課程開(kāi)發(fā)工作的順利進(jìn)行。為甲方學(xué)生到乙方實(shí)踐基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供便利條件和安全保障,協(xié)助甲方做好實(shí)踐活動(dòng)的組織管理工作。四、保密條款1.雙方應(yīng)對(duì)在合作過(guò)程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、教學(xué)資料、學(xué)生信息等予以保密,未經(jīng)對(duì)方書(shū)面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。五、經(jīng)費(fèi)及支付方式1.經(jīng)費(fèi)雙方在合作過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際需要共同確定經(jīng)費(fèi)預(yù)算,用于教師交流、課程開(kāi)發(fā)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)等方面的支出。經(jīng)費(fèi)來(lái)源包括雙方自籌、社會(huì)捐贈(zèng)、政府資助等渠道。2.支付方式雙方按照經(jīng)費(fèi)預(yù)算和實(shí)際支出情況,定期進(jìn)行結(jié)算。結(jié)算周期為[具體結(jié)算周期,如每季度或每半年]。一方應(yīng)在結(jié)算周期結(jié)束后的[X]個(gè)工作日內(nèi),向另一方提供經(jīng)費(fèi)使用情況報(bào)告及相關(guān)憑證。另一方審核無(wú)誤后,按照約定的支付方式支付相應(yīng)款項(xiàng)。六、違約責(zé)任1.若一方未按照本協(xié)議的約定履行義務(wù),應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金[違約金金額]元,并賠償對(duì)方因此遭受的損失。2.如因不可抗力等不可預(yù)見(jiàn)、不可避免的因素導(dǎo)致一方無(wú)法履行本協(xié)議約定的義務(wù),該方不承擔(dān)違約責(zé)任,但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方,并提供相關(guān)證明文件。雙方應(yīng)協(xié)商解決因不可抗力導(dǎo)致的合作問(wèn)題,盡量減少損失。七、爭(zhēng)議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用中華人民共和國(guó)民法典及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。2.雙方在履行本協(xié)議過(guò)程中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為[協(xié)議有效期時(shí)長(zhǎng),如三年]。協(xié)議期滿后,雙方如無(wú)異議,則自動(dòng)延續(xù)[延續(xù)時(shí)長(zhǎng),如一年]。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜,雙方可另

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論