河北省秦皇島市2024-2025學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于基因與染色體關(guān)系的描述，正確的是A．基因與染色體存在一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 B．基因和染色體的組成成分完全相同C．一個(gè)基因由一條染色體構(gòu)成 D．基因在染色體上呈線性排列2．圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的釀制蘋(píng)果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖．下列相關(guān)分析正確的是（）A．①過(guò)程要先切塊后清洗以減少雜菌的污染B．②過(guò)程加入果膠酶可以提高蘋(píng)果的出汁率C．③過(guò)程發(fā)酵所用菌種無(wú)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器D．④過(guò)程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開(kāi)關(guān)關(guān)閉3．下列對(duì)種群特征概念圖所作的分析錯(cuò)誤的是（）A．預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④B．春運(yùn)期間武漢人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②C．利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響③D．種群密度是種群最基本的數(shù)量特征4．對(duì)某細(xì)胞器進(jìn)行化學(xué)成分分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測(cè)，該細(xì)胞器不可能完成的生化反應(yīng)是A．CO2+H2O（CH2O）+O2B．丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2OC．C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量D．ADP+Pi+能量ATP5．下面為制備單克隆抗體過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．④中的篩選是為了獲得能產(chǎn)生多種抗體的雜交瘤細(xì)胞 B．上圖中有一處明顯錯(cuò)誤C．②中培養(yǎng)基未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡 D．⑤可以無(wú)限增殖6．下面列出了若干確定無(wú)機(jī)鹽X是否是植物必需的實(shí)驗(yàn)方案，其中正確的設(shè)計(jì)是()①以土壤為基質(zhì)盆栽，澆缺少無(wú)機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”②以沙土為基質(zhì)盆栽，澆缺少無(wú)機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”③只用缺少無(wú)機(jī)鹽X的“完全培養(yǎng)液”，不用基質(zhì)④以土壤為基質(zhì)盆栽，澆蒸餾水⑤以沙土為基質(zhì)盆栽，澆完全培養(yǎng)液⑥不用基質(zhì)，只用完全培養(yǎng)液⑦不用基質(zhì)，只用含無(wú)機(jī)鹽X的培養(yǎng)液⑧不用基質(zhì)，只用蒸餾水A．以③為實(shí)驗(yàn)組，⑥為對(duì)照組 B．以⑤④為實(shí)驗(yàn)組，①為對(duì)照組C．以②為實(shí)驗(yàn)組，④為對(duì)照組 D．以⑦為實(shí)驗(yàn)組，⑧為對(duì)照組7．下列與生長(zhǎng)素有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是A．科學(xué)家在研究植物向光性的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了生長(zhǎng)素B．在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)往形態(tài)學(xué)下端C．生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的D．植物的幼芽、幼葉和發(fā)育中的種子都能產(chǎn)生生長(zhǎng)素8．（10分）如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．該細(xì)胞在一次正常的減數(shù)分裂中基因進(jìn)行自由組合，可產(chǎn)生2種配子，比例為1:1B．有絲分裂和減數(shù)分裂中，都可發(fā)生A與A基因、B與B基因的分離C．形成該細(xì)胞的過(guò)程中，A、a、B、b基因在分裂后期移向同一極D．該細(xì)胞減數(shù)分裂的過(guò)程中，A和a基因、B和b基因都在減數(shù)第一次分裂分離二、非選擇題9．（10分）回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究。（1）在研究中發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是_____。（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是____________，生長(zhǎng)素濃度最高的部位是_______________。（3）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí)，無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量，結(jié)果如圖1．從圖中信息可知，生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是_____。（4）研究者用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理細(xì)胞，得到結(jié)果如表1，據(jù)此分析生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_____。10．（14分）在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢(shì)如圖。回答問(wèn)題:(1)圖中物質(zhì)A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是。(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達(dá)到穩(wěn)定時(shí),物質(zhì)A的濃度將比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2濃度為0.003%時(shí),該植物光合速率最大時(shí)所需要的光照強(qiáng)度比CO2濃度為1%時(shí)的(填“高”或“低”),其原因是。11．（14分）長(zhǎng)跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過(guò)程發(fā)生了改變。（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚________和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對(duì)恒定。這一調(diào)節(jié)過(guò)程的中樞位于________。（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放_(tái)_______，繼而促進(jìn)________，以維持體內(nèi)的水鹽平衡。（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是________，此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是________，血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰島高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的________增加，使血糖快速補(bǔ)充。（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可以適量補(bǔ)充水分以消除由于________中滲透壓升高引起的渴感，還可通過(guò)積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中________積累過(guò)多造成的肌肉酸痛。12．豆豉是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的一種食品。為了研究菌種和發(fā)酵時(shí)間對(duì)豆豉發(fā)酵效果的影響，某小組做了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行補(bǔ)充并回答下列問(wèn)題：（1）①將等量的甲、乙兩菌種分別接入_______的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻。②將兩者置于______________條件下進(jìn)行發(fā)酵。③__________取樣觀測(cè)發(fā)酵效果。（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____________________、_______________________。（3）如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說(shuō)明該發(fā)酵菌是_________。（4）如果在實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)48h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好，且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系，則無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間；若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間，還需要做的事情是_____________。（5）從大豆到豆豉，有機(jī)物的種類(lèi)會(huì)___________，有機(jī)物的質(zhì)量__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

基因的主要載體是染色體，基因在染色體上呈線性排列。【詳解】A、一條染色體上可以有多個(gè)基因，有的基因位于線粒體或葉綠體中，二者不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、基因的基本單位是脫氧核苷酸，染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；C、一條染色體上含有多個(gè)基因，C錯(cuò)誤；D、基因在染色體上呈線性排列，D正確。故選D。2、B【解析】

釀制蘋(píng)果酒利用的微生物是酵母菌，屬于兼性厭氧菌；釀制蘋(píng)果醋利用的微生物是醋酸菌，屬于好氧菌?！驹斀狻竣龠^(guò)程要先清洗后切塊以減少雜菌的污染，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②過(guò)程加入果膠酶可以破壞細(xì)胞壁，提高蘋(píng)果的出汁率，B項(xiàng)正確；酵母菌屬于真核細(xì)胞，有膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器，C項(xiàng)錯(cuò)誤；④過(guò)程需要將發(fā)酵裝置中的充氣口開(kāi)關(guān)打開(kāi)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【解析】試題分析：圖示中①②決定種群密度可推知①②分別是死亡率(或出生率)、出生率(或死亡率)。由于利用性引誘劑誘殺害蟲(chóng)會(huì)影響性別比例進(jìn)而影響出生率，而年齡組成可以影響出生率和死亡率，可以推知種群特征的概念圖中的①②③④分別是指死亡率、出生率、性別比例和年齡組成。ACD正確。春運(yùn)期間，武漢人口數(shù)量變化主要取決于遷入率和遷出率，B錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查種群特征及相互關(guān)系，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、C【解析】

尿嘧啶是組成RNA的成分，細(xì)胞器含有尿嘧啶，說(shuō)明該細(xì)胞器中含有RNA，含有RNA的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，核糖體?！驹斀狻緼.CO2+H2O（CH2O）+O2表示光合作用，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，A正確；B.丙氨酸+甘氨酸丙甘二肽+H2O表示脫水縮合過(guò)程，場(chǎng)所是核糖體，B正確；C.C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量表示有氧呼吸過(guò)程，線粒體只能完成有氧呼吸的第二和第三階段，不能完成整個(gè)有氧呼吸過(guò)程，C錯(cuò)誤；D.ADP+Pi+能量ATP可發(fā)生在線粒體和葉綠體中，D正確。5、A【解析】

據(jù)圖分析，①過(guò)程表示獲取B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞；②過(guò)程表示細(xì)胞融合，可采用離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等方式誘導(dǎo)，③篩選出雜交瘤細(xì)胞；④中的通過(guò)專(zhuān)一抗體檢驗(yàn)陽(yáng)性，篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群；⑥過(guò)程表示動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；據(jù)此分析?！驹斀狻緼.單克隆抗體制備過(guò)程中，第二次篩選的目的是獲得能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.圖中有一處錯(cuò)誤，即沒(méi)有先給小鼠進(jìn)行免疫，B正確；C.②中培養(yǎng)基目的是篩選出融合的雜交瘤細(xì)胞，未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞都會(huì)死亡，C正確；D.雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無(wú)限增殖又能產(chǎn)生特定抗體，D正確。本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖和理解能力，屬于中檔題，解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過(guò)程．6、A【解析】

驗(yàn)證X元素是植物必需的礦質(zhì)元素的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是缺乏X元素，植物無(wú)法正常生長(zhǎng)，加入X元素，植物能正常生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生活的環(huán)境是否含有該礦質(zhì)元素，其他礦質(zhì)元素的種類(lèi)、濃度屬于無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜。【詳解】①土壤中含有多種礦質(zhì)元素，其中可能含有X元素，①錯(cuò)誤；②沙土中含有多種礦質(zhì)元素，其中可能含有X元素，②錯(cuò)誤；③只用缺少元素X的“完全營(yíng)養(yǎng)液”，不用基質(zhì)作為實(shí)驗(yàn)組，有利于控制變量，③正確；④由①分析可知，④錯(cuò)誤；⑤由②分析可知，⑤錯(cuò)誤；⑥不用基質(zhì)，只用完全營(yíng)養(yǎng)液，作為對(duì)照，⑥正確；⑦植物正常生長(zhǎng)需要多種礦質(zhì)元素，不用基質(zhì)，只用含元素X的蒸餾水作對(duì)照，植物也不能正常生長(zhǎng)，⑦錯(cuò)誤；⑧無(wú)礦質(zhì)元素，植物不能正常生長(zhǎng)，⑧錯(cuò)誤。綜上所述，③⑥正確，①②④⑤⑦⑧錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】

本題主要考查生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸：1、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位：幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；2、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向：橫向運(yùn)輸：向光側(cè)→背光側(cè)；極性運(yùn)輸：形態(tài)學(xué)上端→形態(tài)學(xué)下端（運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸）；3、生長(zhǎng)素的分布部位：各器官均有，集中在生長(zhǎng)旺盛的部位如芽、根頂端的分生組織、發(fā)育中的種子和果實(shí)。【詳解】A.生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究，A正確；B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸主要是極性運(yùn)輸，也有非極性運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C.色氨酸是合成生長(zhǎng)素的原料，植物分生組織中的色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素，C正確；D.生長(zhǎng)素合成的部位主要是細(xì)嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，D正確。故選B。對(duì)生長(zhǎng)素的概念理解、生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸以及分布等知識(shí)的理解是解答本題的關(guān)鍵。8、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞中的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，在減數(shù)分裂過(guò)程中，等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼、一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行正常減數(shù)分裂，只能形成2種4個(gè)精細(xì)胞，所以該細(xì)胞在一次減數(shù)分裂中進(jìn)行自由組合，可產(chǎn)生2種配子，比例為1：1，A正確；B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，A與A基因、B與B基因的分離，B正確；C、精原細(xì)胞的形成是有絲分裂的過(guò)程，有絲分裂后期，A、a、B、b基因移向同一極，C正確；D、減數(shù)第一次分裂前期，若發(fā)生交叉互換，則A和a基因、B和b基因也可在減數(shù)第二次分裂分離，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、主動(dòng)運(yùn)輸①②②生長(zhǎng)素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)生長(zhǎng)素對(duì)細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有促進(jìn)【解析】試題分析：（1）生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸，缺氧嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程，由于缺氧會(huì)影響呼吸作用供能，這些都說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸需要能量，所以生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。（1）圖中所示棉花植株①、②、③三個(gè)部位中，生長(zhǎng)素合成旺盛的部位有幼葉，幼芽，所以選①②，頂芽產(chǎn)生生長(zhǎng)素會(huì)向下運(yùn)輸，積累在側(cè)芽，從而導(dǎo)致生長(zhǎng)素濃度最高的部位是②。（3）從圖中可以看出生長(zhǎng)素的含量越高，棉花纖維就越多，所以生長(zhǎng)素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)(4)從表中可以看出RNA含量和蛋白質(zhì)含量相對(duì)于DNA含量都有所增加，說(shuō)明生長(zhǎng)素促進(jìn)了細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過(guò)程，導(dǎo)致RNA含量增加，進(jìn)而導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量增加。考點(diǎn)：本題考查植物激素的相關(guān)知識(shí)。點(diǎn)評(píng)：本題以植物的激素調(diào)節(jié)為切入點(diǎn)，涉及到植物激素的運(yùn)輸方式、植物激素的合成部位、根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)判斷不同部位植物激素濃度高低及根據(jù)特定的圖表信息判斷植物激素作用的機(jī)理等內(nèi)容，同時(shí)考查學(xué)生從圖表中分析提取信息的能力，難度中等。10、C3化合物暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí),C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累高低CO2濃度低時(shí),暗反應(yīng)的強(qiáng)度低,所需的ATP和[H]少【解析】

(1)CO2濃度降低后,直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定,導(dǎo)致C3化合物的量減少,確定物質(zhì)A是C3化合物,物質(zhì)B是C5化合物。(2)CO2濃度為1%時(shí),暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達(dá)到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點(diǎn),此時(shí)C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍;當(dāng)CO2濃度突然降低時(shí),C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累。(3)CO2濃度為0.003%時(shí),C3和C5化合物的濃度保持穩(wěn)定后,暗反應(yīng)保持穩(wěn)定,此時(shí)仍根據(jù)暗反應(yīng)中CO2的固定的反應(yīng)式確定,C3化合物的量應(yīng)是C5化合物的量的2倍。(4)CO2濃度降低,達(dá)到最大光合速率時(shí)所需的光照強(qiáng)度降低,因?yàn)榘捣磻?yīng)減弱,所需的ATP和[H]減少,光反應(yīng)強(qiáng)度減弱。11、毛細(xì)血管舒張下丘腦抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水氧化分解ATP腎上腺素細(xì)胞外液乳酸【解析】

（1）長(zhǎng)跑比賽中，由于產(chǎn)熱增加，機(jī)體會(huì)通過(guò)一系列調(diào)節(jié)，加快散熱，從而維持體溫的相對(duì)恒定，主要調(diào)節(jié)途徑之一是下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞通過(guò)傳出神經(jīng)作用于皮膚的毛細(xì)血管，使毛細(xì)血管舒張，加快散熱，同時(shí)汗腺分泌增加，散熱增強(qiáng)。（2）當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí)，下丘腦合成分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)對(duì)水的重吸收，以維持內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡。（3）長(zhǎng)跑比賽中要消耗大量的能量，這些能量主要來(lái)自于血糖的的氧化分解，生命活動(dòng)所需能量直接來(lái)自ATP的水解；腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素能促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖。（4）運(yùn)動(dòng)過(guò)程中會(huì)