2025年育嬰員職業(yè)技能等級(jí)考試高級(jí)模擬試卷——嬰幼兒早教方案設(shè)計(jì)：親子繪畫(huà)活動(dòng)一、選擇題（每題2分，共20分）1.親子繪畫(huà)活動(dòng)的主要目的是什么？A.培養(yǎng)嬰幼兒的審美能力B.增進(jìn)親子關(guān)系C.鍛煉嬰幼兒的手部協(xié)調(diào)能力D.以上都是2.以下哪項(xiàng)不是親子繪畫(huà)活動(dòng)中適合嬰幼兒使用的繪畫(huà)工具？A.彩色鉛筆B.水粉顏料C.油畫(huà)棒D.彩色水筆3.在親子繪畫(huà)活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)行為是正確的？A.讓嬰幼兒獨(dú)立完成繪畫(huà)作品B.在繪畫(huà)過(guò)程中給予嬰幼兒過(guò)多的指導(dǎo)C.鼓勵(lì)嬰幼兒大膽嘗試，不拘泥于細(xì)節(jié)D.忽視嬰幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中的感受4.親子繪畫(huà)活動(dòng)的時(shí)間一般控制在多久為宜？A.15-20分鐘B.20-30分鐘C.30-45分鐘D.45分鐘以上5.以下哪種繪畫(huà)形式最適合親子繪畫(huà)活動(dòng)？A.寫(xiě)實(shí)畫(huà)B.裝飾畫(huà)C.抽象畫(huà)D.超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)6.在親子繪畫(huà)活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不是教師的職責(zé)？A.引導(dǎo)嬰幼兒觀察、感受生活中的美B.幫助嬰幼兒選擇合適的繪畫(huà)工具C.對(duì)嬰幼兒的繪畫(huà)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)D.鼓勵(lì)嬰幼兒與家長(zhǎng)共同完成繪畫(huà)作品7.親子繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)嬰幼兒的哪些能力有促進(jìn)作用？A.觀察能力B.想象力C.創(chuàng)造力D.以上都是8.以下哪種繪畫(huà)材料不適合親子繪畫(huà)活動(dòng)？A.紙張B.布料C.木材D.塑料9.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，以下哪種繪畫(huà)風(fēng)格最適合嬰幼兒？A.寫(xiě)實(shí)B.裝飾C.抽象D.超現(xiàn)實(shí)主義10.親子繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)嬰幼兒的哪些心理發(fā)展有積極作用？A.情緒管理B.自信C.社交能力D.以上都是二、填空題（每題2分，共20分）1.親子繪畫(huà)活動(dòng)的主要目的是_______、_______、_______。2.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，教師應(yīng)引導(dǎo)嬰幼兒觀察_______、感受_______。3.親子繪畫(huà)活動(dòng)的時(shí)間一般控制在_______為宜。4.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，適合嬰幼兒使用的繪畫(huà)工具有_______、_______、_______。5.親子繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)嬰幼兒的_______、_______、_______能力有促進(jìn)作用。6.親子繪畫(huà)活動(dòng)對(duì)嬰幼兒的_______、_______、_______心理發(fā)展有積極作用。7.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，教師應(yīng)鼓勵(lì)嬰幼兒_______、_______。8.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，家長(zhǎng)應(yīng)_______、_______。9.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，教師應(yīng)關(guān)注嬰幼兒的_______、_______。10.親子繪畫(huà)活動(dòng)中，教師應(yīng)創(chuàng)造_______、_______的氛圍。四、論述題（每題10分，共20分）4.論述親子繪畫(huà)活動(dòng)在嬰幼兒早期教育中的重要性，并結(jié)合具體案例說(shuō)明其作用。五、案例分析題（每題10分，共20分）5.案例分析：小明的媽媽發(fā)現(xiàn)小明在繪畫(huà)時(shí)總是畫(huà)不出自己想要的形狀，有時(shí)甚至將顏料涂得到處都是。請(qǐng)分析小明在繪畫(huà)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的解決策略。六、設(shè)計(jì)題（每題10分，共20分）6.設(shè)計(jì)一個(gè)親子繪畫(huà)活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)步驟、活動(dòng)延伸等。要求活動(dòng)適合3-4歲嬰幼兒，活動(dòng)主題為“我的家庭”。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：親子繪畫(huà)活動(dòng)旨在綜合提升嬰幼兒的審美、情感、動(dòng)手能力等多方面素質(zhì)，因此選項(xiàng)D是最全面的。2.D解析：彩色水筆可能對(duì)嬰幼兒的皮膚和口腔造成刺激，不適合作為繪畫(huà)工具。3.C解析：在繪畫(huà)過(guò)程中，教師應(yīng)鼓勵(lì)嬰幼兒大膽嘗試，不拘泥于細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。4.B解析：20-30分鐘的親子繪畫(huà)活動(dòng)時(shí)間，既能夠保證活動(dòng)的連續(xù)性，又不會(huì)讓嬰幼兒感到疲勞。5.C解析：抽象畫(huà)形式簡(jiǎn)單，色彩豐富，易于嬰幼兒理解和模仿，適合親子繪畫(huà)活動(dòng)。6.C解析：評(píng)價(jià)嬰幼兒的繪畫(huà)作品應(yīng)由教師或家長(zhǎng)引導(dǎo)進(jìn)行，而不是簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。7.D解析：親子繪畫(huà)活動(dòng)可以同時(shí)促進(jìn)嬰幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。8.D解析：塑料材料可能含有害物質(zhì)，不適合作為繪畫(huà)材料。9.B解析：裝飾畫(huà)色彩鮮艷，形式多樣，適合嬰幼兒的審美需求。10.D解析：親子繪畫(huà)活動(dòng)有助于嬰幼兒的情緒管理、自信和社交能力的提升。二、填空題（每題2分，共20分）1.培養(yǎng)嬰幼兒的審美能力、增進(jìn)親子關(guān)系、鍛煉嬰幼兒的手部協(xié)調(diào)能力。解析：這是親子繪畫(huà)活動(dòng)的主要目的。2.觀察生活中的美、感受色彩和形狀。解析：這是教師在親子繪畫(huà)活動(dòng)中應(yīng)引導(dǎo)嬰幼兒完成的任務(wù)。3.20-30分鐘為宜。解析：這是根據(jù)嬰幼兒的注意力集中時(shí)間和活動(dòng)性質(zhì)確定的。4.彩色鉛筆、水粉顏料、油畫(huà)棒。解析：這些是適合嬰幼兒使用的繪畫(huà)工具。5.觀察能力、想象力、創(chuàng)造力。解析：這些能力在親子繪畫(huà)活動(dòng)中得到提升。6.情緒管理、自信、社交能力。解析：這些心理發(fā)展在親子繪畫(huà)活動(dòng)中得到促進(jìn)。7.鼓勵(lì)嬰幼兒大膽嘗試、不拘泥于細(xì)節(jié)。解析：這是教師在活動(dòng)中應(yīng)引導(dǎo)嬰幼兒的行為。8.家長(zhǎng)應(yīng)與嬰幼兒共同參與、關(guān)注嬰幼兒的感受。解析：家長(zhǎng)參與是親子繪畫(huà)活動(dòng)的重要組成部分。9.關(guān)注嬰幼兒的情緒變化、繪畫(huà)技能的提高。解析：教師應(yīng)關(guān)注嬰幼兒的整體表現(xiàn)。10.營(yíng)造輕松、愉快的氛圍、鼓勵(lì)創(chuàng)新。解析：這是親子繪畫(huà)活動(dòng)成功的關(guān)鍵。四、論述題（每題10分，共20分）4.親子繪畫(huà)活動(dòng)在嬰幼兒早期教育中的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）培養(yǎng)嬰幼兒的審美能力：通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)，嬰幼兒能夠觀察、感受生活中的美，提高他們的審美水平。（2）增進(jìn)親子關(guān)系：親子繪畫(huà)活動(dòng)為家長(zhǎng)和嬰幼兒提供了共同參與的機(jī)會(huì)，有助于增進(jìn)彼此的情感。（3）鍛煉嬰幼兒的手部協(xié)調(diào)能力：繪畫(huà)活動(dòng)需要嬰幼兒運(yùn)用手指和手腕，有助于提高他們的手部協(xié)調(diào)能力。（4）促進(jìn)嬰幼兒的想象力和創(chuàng)造力：在繪畫(huà)過(guò)程中，嬰幼兒可以根據(jù)自己的想象進(jìn)行創(chuàng)作，有助于培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。（5）提升嬰幼兒的情緒管理能力：繪畫(huà)活動(dòng)可以讓嬰幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中宣泄情緒，有助于提高他們的情緒管理能力。（6）培養(yǎng)嬰幼兒的社交能力：親子繪畫(huà)活動(dòng)可以為嬰幼兒提供與同齡人交流的機(jī)會(huì)，有助于提高他們的社交能力。五、案例分析題（每題10分，共20分）5.案例分析：?jiǎn)栴}：小明在繪畫(huà)時(shí)總是畫(huà)不出自己想要的形狀，有時(shí)甚至將顏料涂得到處都是。解決策略：（1）觀察小明的繪畫(huà)習(xí)慣，了解他在繪畫(huà)過(guò)程中遇到的困難。（2）引導(dǎo)小明觀察周?chē)氖挛?，提高他的觀察力。（3）鼓勵(lì)小明大膽嘗試，不拘泥于細(xì)節(jié)，培養(yǎng)他的想象力。（4）與小明一起欣賞優(yōu)秀的繪畫(huà)作品，提高他的審美能力。（5）在繪畫(huà)過(guò)程中，給予小明適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助他掌握繪畫(huà)技巧。（6）組織親子繪畫(huà)活動(dòng)，讓小明與家長(zhǎng)共同參與，增進(jìn)親子關(guān)系。六、設(shè)計(jì)題（每題10分，共20分）6.親子繪畫(huà)活動(dòng)方案：活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)“我的家庭”主題，培養(yǎng)嬰幼兒對(duì)家庭的認(rèn)知，增進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）繪畫(huà)材料：彩色紙張、水粉顏料、畫(huà)筆等。（2）背景音樂(lè)：溫馨的兒童音樂(lè)。（3）活動(dòng)場(chǎng)地：寬敞的教室或戶(hù)外空間。活動(dòng)步驟：（1）教師簡(jiǎn)要介紹“我的家庭”主題，引導(dǎo)嬰幼兒思考自己的家庭。（2）家長(zhǎng)與嬰幼兒共同創(chuàng)作家庭主題的繪畫(huà)作品