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文檔簡介
福建省八縣一中2015-2016學年高一生物下學期期末考試試題一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.下列關于細胞膜的描述,正確的是:A.細胞膜是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構成的B.細胞膜具有選擇透過性,可以控制物質(zhì)的進出C.細胞膜是細胞壁的一部分D.細胞膜的功能主要是維持細胞的形態(tài)2.下列關于光合作用的描述,正確的是:A.光合作用是植物細胞特有的生命活動B.光合作用過程中,光能轉化為化學能C.光合作用只能在白天進行D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部用于呼吸作用3.下列關于有絲分裂的描述,正確的是:A.有絲分裂是細胞分裂的一種方式B.有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次C.有絲分裂產(chǎn)生的細胞具有相同的遺傳信息D.有絲分裂過程中,細胞質(zhì)分裂發(fā)生在染色體分裂之后4.下列關于基因的描述,正確的是:A.基因是DNA分子上的一個片段B.基因控制生物的性狀C.基因位于染色體上D.基因可以通過遺傳傳遞給后代5.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的是:A.生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成B.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)是封閉的D.生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越低二、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)6.細胞膜的主要成分是______和______。7.光合作用的公式是______。8.有絲分裂的四個階段分別是______、______、______、______。9.基因控制生物的______。10.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是______的。三、簡答題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)11.簡述細胞膜的功能。12.簡述光合作用的意義。四、實驗題(本大題共2小題,每小題15分,共30分)13.實驗目的:觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原現(xiàn)象。實驗材料:紫色洋蔥鱗片葉、清水、0.3g/mL蔗糖溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管。實驗步驟:(1)取一片紫色洋蔥鱗片葉,將其表皮層撕下一小塊,放入載玻片中。(2)在載玻片上滴加適量的清水,蓋上蓋玻片。(3)將載玻片放入顯微鏡中觀察,記錄質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(4)在載玻片上滴加0.3g/mL蔗糖溶液,蓋上蓋玻片。(5)再次將載玻片放入顯微鏡中觀察,記錄質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。實驗分析:(1)描述觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(2)解釋質(zhì)壁分離的原因。(3)分析質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象。五、論述題(本大題共1小題,共20分)14.論述生物進化過程中的自然選擇學說及其主要內(nèi)容。要求:(1)簡述自然選擇學說的提出者及提出時間。(2)闡述自然選擇學說的主要內(nèi)容,包括適者生存、不適者淘汰等。(3)分析自然選擇學說在生物進化研究中的意義。六、計算題(本大題共1小題,共15分)15.一株植物通過光合作用在一天內(nèi)固定了60g的二氧化碳,已知光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。求該植物在一天內(nèi)通過光合作用產(chǎn)生的葡萄糖的摩爾數(shù)。本次試卷答案如下:一、選擇題1.B解析:細胞膜由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構成,具有選擇透過性,可以控制物質(zhì)的進出,是細胞的重要結構。2.B解析:光合作用是將光能轉化為化學能的過程,光能被植物吸收后,通過光合作用將水和二氧化碳轉化為葡萄糖和氧氣。3.C解析:有絲分裂是細胞分裂的一種方式,染色體復制一次,細胞分裂一次,產(chǎn)生的細胞具有相同的遺傳信息。4.A解析:基因是DNA分子上的一個片段,控制生物的性狀,位于染色體上,可以通過遺傳傳遞給后代。5.A解析:生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和非生物環(huán)境組成,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)是開放的,生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高。二、填空題6.磷脂、蛋白質(zhì)解析:細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),磷脂雙分子層構成了細胞膜的基本骨架。7.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2解析:光合作用的化學方程式表示了光合作用的反應物和生成物,以及所需的能量。8.間期、前期、中期、后期解析:有絲分裂的四個階段分別是間期、前期、中期和后期,每個階段都有其特定的結構和功能變化。9.性狀解析:基因通過編碼蛋白質(zhì)或調(diào)控基因表達來控制生物的性狀。10.單向的解析:生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的,能量從生產(chǎn)者流向消費者,再流向分解者,最終以熱能形式散失。三、簡答題11.細胞膜的功能:解析:細胞膜具有以下功能:1)維持細胞形態(tài)和結構的完整性;2)控制物質(zhì)進出細胞;3)進行細胞間的信息交流。12.光合作用的意義:解析:光合作用的意義包括:1)為植物提供能量來源;2)產(chǎn)生氧氣,維持大氣氧氣平衡;3)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的基礎。四、實驗題13.實驗分析:(1)描述觀察到的質(zhì)壁分離現(xiàn)象:細胞膜與細胞壁之間出現(xiàn)空隙,細胞體積縮小,細胞質(zhì)變得透明。(2)解釋質(zhì)壁分離的原因:蔗糖溶液的濃度高于細胞液濃度,導致細胞失水,細胞膜與細胞壁分離。(3)分析質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象:當將細胞放入清水中時,細胞吸水膨脹,細胞膜與細胞壁重新接觸,細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象消失。五、論述題14.自然選擇學說及其主要內(nèi)容:(1)自然選擇學說的提出者及提出時間:查爾斯·達爾文,1859年。(2)自然選擇學說的主要內(nèi)容:適者生存、不適者淘汰,即生物在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下來,具有不利變異的個體容易被淘汰。(3)自然選擇學說在生物進化研究中的意義:揭示了生物進化的機制,為生物進化理論提供了重要的理論支持。六、計算題15.計算步驟:已知光合作用的化學方程式為:6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2。根據(jù)化學方程式,1摩爾葡萄糖需要6摩爾二氧化碳。計算二氧化碳的摩爾數(shù):60gCO2×(1molCO2/44gC
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