1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案(表格式)-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案(表格式)-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案(表格式)-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
1 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案(表格式)-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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1國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案(表格式)-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)八年級(jí)下冊(cè)6.1《國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》教學(xué)設(shè)計(jì)

課題6.1《國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》單元第三單元學(xué)科道德與法治年級(jí)八年級(jí)下冊(cè)

課標(biāo)要求認(rèn)識(shí)主要國(guó)家機(jī)關(guān),理解權(quán)力是由人民授予的,行使權(quán)力必須受法律的約束。

教材分析本框是統(tǒng)編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)第三單元《人民當(dāng)家作主》第六課《我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)》第一課時(shí)內(nèi)容《國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》,包括“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)"和“人民代表大會(huì)的職權(quán)”兩目。主要講述人民代表大會(huì)的性質(zhì),全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)的地位,各級(jí)人民代表大會(huì)的職權(quán)。在進(jìn)行本課教學(xué)時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生了解人民代表大會(huì)的性質(zhì)及職權(quán),體會(huì)人民代表大會(huì)在維護(hù)人民當(dāng)家作主中的作用。

學(xué)情分析學(xué)生對(duì)人民代表大會(huì)這個(gè)詞并不陌生,“兩會(huì)"召開時(shí)各媒體都在傳播,學(xué)生從中可以接觸到很多信息。但對(duì)知識(shí)的掌握還沒有形成體系,對(duì)政治現(xiàn)象的分析能力欠缺,未達(dá)到一定的高度與廣度,因此應(yīng)在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究,歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí)。

核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同:知道人民代表大會(huì)是國(guó)家的權(quán)力機(jī)關(guān),明確人民代表大會(huì)的職能。2.道德修養(yǎng):能夠結(jié)合案例分析人民代表大會(huì)的重要性及四項(xiàng)職權(quán)。3.法治觀念:明白人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系。4.責(zé)任意識(shí):增強(qiáng)主人翁意識(shí),自覺維護(hù)人民代表大會(huì)的權(quán)威。

重點(diǎn)人民代表大會(huì)的性質(zhì)和地位。

難點(diǎn)人民代表大會(huì)的性質(zhì)。

教學(xué)過程

教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課思考:哪些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生?全國(guó)人民代表大會(huì)是什么性質(zhì)的國(guó)家機(jī)關(guān)?具有哪些職權(quán)?教師點(diǎn)撥:中華人民共和國(guó)主席、中央軍事委員會(huì)主席、最高人民法院院長(zhǎng)、最高人民檢察院檢察長(zhǎng)等都由全國(guó)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)6.1《國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)》。學(xué)生思考,教師鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。通過材料激發(fā)學(xué)生興趣,幫助學(xué)生初步體會(huì)人民代表大會(huì)。

講授新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)(一)我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成、職責(zé)及構(gòu)成?1、請(qǐng)你來(lái)繪圖:人民、人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系教師點(diǎn)撥:我國(guó)各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是由人民選舉的代表組成的,代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,決定全國(guó)和地方的重大事務(wù)。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。閱讀表圖,思考問題思考:中央國(guó)家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)簡(jiǎn)表圖蘊(yùn)含著什么道理?教師點(diǎn)撥:全國(guó)人民代表大會(huì)是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。代表全國(guó)人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位。閱讀表圖,思考問題思考:地方國(guó)家機(jī)構(gòu)組織系統(tǒng)簡(jiǎn)表圖蘊(yùn)含著什么道理?教師點(diǎn)撥:①性質(zhì):地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。②地位:它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。③地方人大和其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系:地方國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)都由本級(jí)人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:人民代表大會(huì)的職權(quán)立法權(quán)【聚焦人大:十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議】材料:十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議表決通過了新修訂的國(guó)務(wù)院組織法。山西省十三屆人大常委會(huì)第三十五次會(huì)議于27日結(jié)束,會(huì)議表決通過了《山西省社會(huì)信用條例》《山西省中醫(yī)藥條例》及新修訂的《山西省實(shí)施〈中華人民共。和國(guó)工會(huì)法〉辦法》?!洞笸泻>d城市建設(shè)管理?xiàng)l例》已經(jīng)大同市人大常委會(huì)通過、省人大常委會(huì)批準(zhǔn),并將于2023年12月1日起施行。閱讀材料,思考:表決通過法律法規(guī)是人民代表大會(huì)在行使哪項(xiàng)職權(quán)?教師點(diǎn)撥:立法權(quán)。全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市、自治州的人大及其常委會(huì)根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實(shí)際需要,依據(jù)憲法和法律行使地方立法權(quán)。決定權(quán)【聚焦人大:十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議】材料:十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議審查2023年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2024年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告、2024年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案;審查2023年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2024年中央和地方預(yù)算草案的報(bào)告、2024年中央和地方預(yù)算草案。閱讀材料,思考:上述材料反映全國(guó)人民代表大會(huì)在行使哪項(xiàng)職權(quán)?教師點(diǎn)撥:各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律行使重大事項(xiàng)決定權(quán)。任免權(quán)【聚焦人大:十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議】材料:2023年3月10日,十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議,選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席和中央軍事委員會(huì)主席,選舉韓正為中華人民共和國(guó)副主席,選舉趙樂際為全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。3月18日,十三屆全國(guó)人大第六次會(huì)議,選舉李強(qiáng)為國(guó)務(wù)院總理,選舉張軍為最高人民法院院長(zhǎng)和應(yīng)勇為最高人民檢察院檢察長(zhǎng)。閱讀材料,思考:選舉決定國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人是人民代表大會(huì)在行使哪項(xiàng)職權(quán)?教師點(diǎn)撥:各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法和法律享有對(duì)相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、決定、罷免的權(quán)力。監(jiān)督權(quán)【聚焦人大:十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議】材料:十四屆全國(guó)人大二次會(huì)議審議政府工作報(bào)告;審議全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告;審議最高人民法院工作報(bào)告;審議最高人民檢察院工作報(bào)告。山西省十四屆人大二次會(huì)議聽取和審議省人民政府、省人大常委會(huì)、省高級(jí)人民法院、省人民檢察院工作報(bào)告。閱讀材料,思考:人大審議“一府兩院”工作報(bào)告體現(xiàn)了人民代表大會(huì)在行使哪項(xiàng)職權(quán)?教師點(diǎn)撥:全國(guó)人民代表大會(huì)及其常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施;縣級(jí)以上人大及其常委會(huì)有權(quán)監(jiān)督本級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的工作。學(xué)生繪圖并回答問題。學(xué)生閱讀表圖,思考問題。學(xué)生閱讀表圖,思考問題。___學(xué)生閱讀材料,思考問題。___學(xué)生閱讀材料,思考問題。___學(xué)生閱讀材料,思考問題。學(xué)生閱讀材料,思考問題。_________了解我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)的組成、職責(zé)及構(gòu)成。了解全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位。了解地方各級(jí)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、地位。___通過三則材料讓學(xué)生理解,全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。通過材料讓學(xué)生理解人民代表大會(huì)的職權(quán):決定權(quán)。通過材料讓學(xué)生理解人民代表大會(huì)的職權(quán):任免權(quán)。通過材料讓學(xué)生理解人民代表大會(huì)的職權(quán):監(jiān)督權(quán)。

課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容,明白了公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分;了解了按勞分配為主體、多種分配方式并存,讓今天的人們獲得財(cái)富的渠道呈現(xiàn)多元化;知道了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制極大地釋放了生產(chǎn)力,迸發(fā)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛能。

板書設(shè)計(jì)

隨堂練習(xí)

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