部編版四年級(jí)上冊(cè)語文園地二同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1．看拼音寫詞語。cāngyīng yánjiū tuījìn mófǎng（）（）（）（）liánxìjǐnmì jīngshén wùzhì（）（）（）（）2．下面字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)（）A．溢（yì）蝙（biān）蝠（fú）漆（qī） B．揭（jiē）障（zhàng）熒（yíng）屏（bíng） C．喚（huàn）索（suǒ）奧（ào）銳（ruì） D．莢（jiá）豌（wān）僵（jiāng）框（kuàng）3．比一比再組詞，并回答問題。潮（）據(jù)（）盼（）提（）懷（）朝（）居（）扮（）堤（）壞（）仔細(xì)觀察，以上這些字的音節(jié)中相同，只是音調(diào)不同。4．換偏旁成新字再組詞。例：蝙編編織揭（）（）注（）（）抄（）（）炊（）（）賭（）（）份（）（）5．在橫線上填上合適的詞語。（）地坐 （）地吻（）地微笑 （）地避開（）地看到 （）地說（）得暖洋洋（）得僵硬6．日積月累。（1）好問則裕，。（2）智能之士，，不問不知。（3）博學(xué)之，，慎思之，，篤行之。二、詞句段運(yùn)用7．對(duì)比下面兩個(gè)句子，看哪一句的表達(dá)效果好？說說理由。（1）大山原來是這樣的！月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！小紅走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成長(zhǎng)的山村。（2）大山、月亮、核桃樹原來都是這樣的！小紅走著，就像第一次認(rèn)出養(yǎng)育她成長(zhǎng)的山村。8．選出運(yùn)用修辭手法不同的一項(xiàng)（）A．沉默呵，沉默！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。 B．云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的飄浮在空中。 C．失敗了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。 D．他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣！9．判斷下面句子所用的修辭。A.愛情像涼爽的海風(fēng)，吹開你緊鎖的眉頭。B.樹木披上一層潔白的棉衣，讓它們美美地睡上一覺。C.花開花落，她長(zhǎng)大了，花開花落，她變美了，花開花落，她更成熟了。D.魅力是卓別林的鞋、梅蘭芳的水袖；魅力是白石老人的蝦、悲鴻先生的馬；魅力是維納斯的斷臂、蒙娜麗莎的微笑。E.有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳的爭(zhēng)吵聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。F.真正的愛，是雛鷹學(xué)飛時(shí)，老鷹冷漠的目光；真正的愛，是孟母擇鄰時(shí)的殷殷期盼；真正的愛，是岳母刺字時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)淚花；真正的愛，是大海航行中的一葉指南；真正的愛，是孤舟漂泊后的一片港灣；真正的愛，不是讓孩子去享受。G.火龍果看起來就是一團(tuán)燃燒的火似的，那些突起就是火焰。要告訴孩子如何去生活。10．請(qǐng)判斷下列句子是疑問句、反問句還是設(shè)問句，并把答案寫在橫線上。（1）你認(rèn)為明天會(huì)下雨嗎？（2）難道我不能高聲贊揚(yáng)白楊樹嗎？（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（4）你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？（5）喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（6）是我打擾你了嗎，小伙子？（7）不知道同學(xué)們到齊了沒有？應(yīng)該都到齊了。（8）浪費(fèi)食物難道不是可恥的行為嗎？11．請(qǐng)按要求改寫句子。（1）好一個(gè)惹人喜愛的小天使?。ǜ臑榉磫柧洌?）青少年不能沒有理想。（改為設(shè)問句）12．判斷下面句子各是什么問句，并仿寫。（1）這人是誰？不是別人，正是李明。（2）這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞涯?？?）小明的外婆為什么哭了呢？根據(jù)（1）句的特點(diǎn)仿寫：三、閱讀13．閱讀短文，回答問題。念山歸來思念山①念山是一幅真正美麗的畫，一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫，一見便深深烙進(jìn)了腦海，成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月，它仍然反復(fù)地在我的心田放映。②念山村是福建省政和縣的一個(gè)行政村，平均海拔約860米，以云上梯田聞名八荒。念山村地處大山的頂部，上山的路自然沒有“平坦”二字。山道彎彎，彎出了茂林修竹、悠悠溪水，彎出了形狀各異的梯田、重疊錯(cuò)綜的山崗峰巒。待到達(dá)最高峰念山余屯，一切皆隱去了，眼前是一片密不透風(fēng)的古樹林，古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹等樹木，一樹古過一樹，爭(zhēng)相參天，幾百年幾千年了，似乎仍在向上生長(zhǎng)擴(kuò)張。③上觀景臺(tái)的路是由大小不一的石頭鋪成的，古樸結(jié)實(shí)。路旁邊是一縱隨著坡度向上的白茶園，清新碧翠，色澤圓潤(rùn)，充滿生機(jī)。我摘了一片茶樹葉放進(jìn)嘴里咀嚼，果然是無塵無土，苦中帶甘，別是一番自然天賜的青青白茶味道。④越過茶園，我們上到了觀景臺(tái)。觀景臺(tái)是一個(gè)上下兩層的大亭子。繞著觀景臺(tái)轉(zhuǎn)幾圈，我心震撼：風(fēng)光無限，視野無邊，整個(gè)念山已是一覽無余。⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田，那就是聞名遐邇的云上梯田，福建最美最大的梯田。縱向，梯田從山腳海拔300米左右的星溪河梯級(jí)而上，最高處海拔860米左右，垂直高度達(dá)500多米，高低錯(cuò)落，如鏈似帶；橫向，梯田繞過山梁嶺脊，連綿5公里，共1600多畝，大如曲池，小似新月，千姿百態(tài)，波瀾壯闊。在青翠的茶園和金黃的梯田之間，村舍如棋盤落珠，從容祥和。此時(shí)，陽光普照，成熟的稻谷一丘連著一丘，風(fēng)吹稻浪連綿起伏，鋪成一幅金色的巨型油畫，將整個(gè)念山映襯得明亮耀眼，美不勝收。⑥我忽然熱淚盈眶，為這遺世獨(dú)立的風(fēng)景，那如錦如繡的念山畫卷倏地嵌進(jìn)了我心靈的畫框，讓我久久記憶，久久思念。（1）根據(jù)下面的解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。①形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。（）②美好的東西太多，一時(shí)看不過來。（）（2）認(rèn)真閱讀短文，從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z，補(bǔ)充寫景順序。（）→到達(dá)最高峰→（）→上到觀景臺(tái)（3）下列選項(xiàng)中不是云上梯田的特點(diǎn)的一項(xiàng)是。A．規(guī)模宏大B．美麗如畫C．層次豐富D．從容祥和（4）畫“”的句子運(yùn)用的修辭手法，具體形象地描寫了梯田和的特點(diǎn)。（5）想象念山的美景，根據(jù)短文內(nèi)容填空。念山是一幅真正美麗的畫，美在山道，美在最高峰頂古木，美在茶園生機(jī)，更美在云上梯田如一幅。

參考答案：一、1．蒼鷹研究推進(jìn)模仿聯(lián)系緊密精神物質(zhì)2．B3．潮水占據(jù)盼望提醒懷念朝代居住打扮河堤壞蛋4．喝喝水駐駐守鈔鈔票次次序堵堵住氛氣氛5．直直輕輕快樂靈巧清楚確信曬變6．（1）自用則?。?）不學(xué)不成（3）審問之明辨之二、7．第一句表達(dá)的效果好。這句話用了反復(fù)的修辭，突出表達(dá)了小紅對(duì)小山村的深厚感情。8．B9．A.比喻B.擬人C.反復(fù)D.排比E.反復(fù)F.排比G.比喻10．（1）疑問句（2）反問句（3）反問句（4）疑問