《我們神圣的國土》第一課時教學設(shè)計詳案適用教材版本：統(tǒng)編版小學五年級上冊道德與法治第三單元第六課課時安排：3課時教學目標：1.了解我國的地理位置、領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、行政區(qū)劃。2.理解臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。3.感知祖國的遼闊，認識領(lǐng)土神圣不可侵犯的意義。4.培養(yǎng)和加深學生對祖國的熱愛和珍視。教學重點：1.我國的地理位置、領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、行政區(qū)劃。2.臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。3.祖國的領(lǐng)土神圣不可侵犯。教學難點：1.感知祖國的遼闊，理解領(lǐng)土神圣不可侵犯的意義。2.培養(yǎng)和增強學生的愛國情感。課前準備：1.教師準備幻燈片、地圖、圖片、圖表等教具。2.教師準備國旗、國歌音頻等。學情背景：本課是小學五年級上冊道德與法治第六課第一課時，學生年齡大約為11歲。在前面的學習中，學生已經(jīng)初步了解了法律的概念和作用。本節(jié)課主要是通過介紹我國的領(lǐng)土情況，讓學生對祖國的領(lǐng)土有更深入的認識，增強學生的愛國情感。教材分析：本節(jié)課教材為小學五年級上冊道德與法治第六課第一課時《我們神圣的國土》。本課的主要內(nèi)容是介紹我國的地理位置、領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、行政區(qū)劃等基本情況，并強調(diào)臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。通過引導學生感知祖國的遼闊、理解領(lǐng)土神圣不可侵犯的意義，培養(yǎng)學生的愛國情感。教學過程：一、導入（5分鐘）老師說：同學們，現(xiàn)在我們要開始今天的課程了。請大家起立，面向國旗，一起唱國歌，表達對祖國的愛和敬意?！驹O(shè)計意圖】通過唱國歌，讓學生表達對祖國的愛和敬意，為本節(jié)課創(chuàng)造一個愛國的氛圍。老師說：上節(jié)課我們學習了什么？為什么我們要遵守法律呢？【設(shè)計意圖】回顧上一節(jié)課的內(nèi)容，引導學生進入本節(jié)課的主題。老師說：我們生活的國家是哪個？國家的領(lǐng)土有哪些？【設(shè)計意圖】激發(fā)學生對國家領(lǐng)土的認識，為接下來的講授做鋪墊。二、講授（20分鐘）老師說：同學們，我國的地理位置、領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、行政區(qū)劃你們了解多少呢？現(xiàn)在我通過地圖、圖片等方式來直觀呈現(xiàn)給大家看看?！驹O(shè)計意圖】通過地圖、圖片等方式直觀呈現(xiàn)我國的地理位置、領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、行政區(qū)劃，讓學生了解我國的大致地理位置和領(lǐng)土范圍。老師說：臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，為什么臺灣是中國領(lǐng)土的一部分呢？請看這張圖片?！驹O(shè)計意圖】通過歷史、文化等方面的介紹來加深學生對臺灣是中國領(lǐng)土的一部分的認識。老師說：看看這張中國地圖，大家能感受到祖國的遼闊嗎？我們的領(lǐng)土神圣不可侵犯，你們認同嗎？【設(shè)計意圖】通過圖片、圖表等方式讓學生感知祖國的遼闊，了解我國的領(lǐng)土神圣不可侵犯，同時引導學生思考一個國家的領(lǐng)土對于國家和人民的意義。三、練習（10分鐘）老師說：現(xiàn)在請同學們分組討論，結(jié)合自己的生活，說出自己對祖國領(lǐng)土的感受和認識。你們覺得祖國的領(lǐng)土對我們有什么重要的意義嗎？【設(shè)計意圖】通過小組討論，讓學生能夠更深入地思考自己對祖國領(lǐng)土的認識和感受，增強學生對祖國的熱愛。學生回答：老師，我覺得祖國的領(lǐng)土很大很寬廣，我們生活在這樣一個大國家里感覺很自豪，我們要珍惜我們的家園，保護我們的領(lǐng)土不受侵犯。【設(shè)計意圖】通過小組討論，讓學生能夠更深入地思考自己對祖國領(lǐng)土的認識和感受，增強學生對祖國的熱愛，同時引導學生思考一個國家的領(lǐng)土對于國家和人民的意義。老師說：請同學們畫出中國地圖并標注我國的行政區(qū)劃和各省份的名稱。【設(shè)計意圖】通過練習，檢查學生對所學內(nèi)容的掌握程度，鞏固學生的學習成果。學生回答：（學生們在課桌上畫出中國地圖并標注行政區(qū)劃和各省份名稱。）【設(shè)計意圖】通過練習，幫助學生鞏固所學內(nèi)容，檢查學生對所學知識的掌握情況。四、總結(jié)（5分鐘）老師說：同學們，我們今天學習了什么？我國領(lǐng)土的神圣不可侵犯是什么意思呢？【設(shè)計意圖】通過總結(jié)，檢查學生對所學知識的掌握情況，幫助學生加深對祖國領(lǐng)土的認識。老師說：記住，我們要愛國愛家鄉(xiāng)，珍愛祖國的領(lǐng)土?！驹O(shè)計意圖】強調(diào)祖國領(lǐng)土的神圣不可侵犯的重要性，激發(fā)學生對祖國的熱愛和珍視。五、作業(yè)（時間自定）請同學們在家完成一篇關(guān)于“我愛祖國”的作文，要求內(nèi)容包括自己對祖國的認識和熱愛之情，并且要寫明自己的體驗和感受?！驹O(shè)計意圖】通過作文的方式，讓學生能夠進一步表達自己對祖國的認識和熱愛之情，鞏固學生對祖國領(lǐng)土的認識和感受。板書設(shè)計：我們神圣的國土地理位置、領(lǐng)土面積、領(lǐng)海、行政區(qū)劃臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分領(lǐng)土神圣不可侵犯教學評價：通過小組討論、畫地圖和作文等方式，檢查學生對所學內(nèi)容的掌握程度，鞏固學生的學習成果。教師觀察學生的參與度、思考能力和表達能力等，對學生進行綜合評價。教學反思：教師應(yīng)在課前充分準備教學