雙減政策考試試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.“雙減”政策中的“雙”不包括以下哪一項？A.減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)B.減輕學(xué)生考試壓力C.減輕校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)答案：B2.“雙減”政策主要針對哪個教育階段？A.義務(wù)教育階段B.高中階段C.學(xué)前教育階段答案：A3.義務(wù)教育階段學(xué)生書面作業(yè)每天平均完成時間應(yīng)控制在？A.60分鐘以內(nèi)B.90分鐘以內(nèi)C.120分鐘以內(nèi)答案：A4.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用以下哪個時間段開展學(xué)科類培訓(xùn)？A.工作日晚上B.周末C.以上都是答案：C5.“雙減”政策的目的不包括？A.提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.緩解家長焦慮答案：A6.開展課后服務(wù)的主要場所是？A.校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)B.學(xué)校C.社區(qū)活動中心答案：B7.義務(wù)教育階段學(xué)科類校外培訓(xùn)屬于？A.營利性經(jīng)營B.非營利性經(jīng)營C.兩者皆可答案：B8.小學(xué)一二年級不留？A.書面家庭作業(yè)B.口頭作業(yè)C.實踐作業(yè)答案：A9.“雙減”政策重點監(jiān)管的學(xué)科類培訓(xùn)不包括？A.音樂B.數(shù)學(xué)C.英語答案：A10.鼓勵學(xué)校開展多種形式的課后服務(wù)，以下哪種不屬于常見形式？A.組織體育活動B.開展學(xué)科集中授課C.社團(tuán)活動答案：B多項選擇題（每題2分，共10題）1.“雙減”政策旨在減輕學(xué)生哪些方面的負(fù)擔(dān)？A.作業(yè)負(fù)擔(dān)B.考試負(fù)擔(dān)C.校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)答案：AC2.以下屬于學(xué)科類培訓(xùn)的有？A.語文輔導(dǎo)B.編程培訓(xùn)C.物理輔導(dǎo)答案：AC3.學(xué)校落實“雙減”政策可采取的措施有？A.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計B.提高課堂教學(xué)質(zhì)量C.增加考試次數(shù)答案：AB4.校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在“雙減”政策下的規(guī)范要求包括？A.不得在節(jié)假日開展學(xué)科類培訓(xùn)B.不得聘用在職中小學(xué)教師C.不得進(jìn)行廣告宣傳答案：AB5.家長在“雙減”政策下可以做的有？A.培養(yǎng)孩子興趣愛好B.增加孩子課外輔導(dǎo)C.關(guān)注孩子身心健康答案：AC6.“雙減”政策對學(xué)生全面發(fā)展的意義體現(xiàn)在？A.有更多時間發(fā)展興趣特長B.減輕學(xué)業(yè)壓力，有益身心健康C.提升學(xué)習(xí)成績答案：AB7.課后服務(wù)的內(nèi)容可以包括？A.輔導(dǎo)作業(yè)B.科普活動C.組織閱讀答案：ABC8.“雙減”政策推動教育生態(tài)發(fā)生哪些變化？A.減少過度競爭B.回歸教育本質(zhì)C.降低教育質(zhì)量答案：AB9.為保障“雙減”政策實施，政府部門可采取的舉措有？A.加強(qiáng)校外培訓(xùn)監(jiān)管B.提高教師待遇C.增加學(xué)校招生人數(shù)答案：AB10.“雙減”政策下學(xué)校作業(yè)管理應(yīng)做到？A.控制作業(yè)總量B.提高作業(yè)難度C.分層布置作業(yè)答案：AC判斷題（每題2分，共10題）1.“雙減”政策只針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范。（×）2.學(xué)?？梢愿鶕?jù)實際情況增加學(xué)生書面作業(yè)量。（×）3.非學(xué)科類校外培訓(xùn)不受“雙減”政策約束。（×）4.家長不應(yīng)再關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績。（×）5.課后服務(wù)完全由學(xué)生自愿參加。（√）6.“雙減”政策會導(dǎo)致教育資源不均衡加劇。（×）7.學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以在寒暑假開展線上培訓(xùn)。（×）8.學(xué)校應(yīng)該減少體育、藝術(shù)等課程，增加主科課程。（×）9.“雙減”政策鼓勵學(xué)生參加各種競賽活動。（×）10.教師應(yīng)提高課堂教學(xué)效率以配合“雙減”政策。（√）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述“雙減”政策的主要內(nèi)容。答：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)?？刂谱鳂I(yè)量和時長，規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)時間、培訓(xùn)性質(zhì)等，推動教育回歸本質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.學(xué)校如何優(yōu)化作業(yè)設(shè)計來落實“雙減”政策？答：控制作業(yè)總量，分層布置作業(yè)，設(shè)計個性化作業(yè)。避免機(jī)械重復(fù)作業(yè)，提高作業(yè)趣味性、實踐性，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平布置不同難度作業(yè)。3.“雙減”政策對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科類培訓(xùn)時間有哪些限制？答：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期的工作日晚上開展學(xué)科類培訓(xùn)。旨在減少學(xué)生課余培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有更多自主時間。4.簡述“雙減”政策對學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。答：“雙減”讓學(xué)生從繁重課業(yè)中解脫，有時間發(fā)展興趣愛好，提升綜合素質(zhì)。減輕學(xué)業(yè)壓力，有益身心健康，利于培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實踐能力，促進(jìn)全面發(fā)展。討論題（每題5分，共4題）1.“雙減”政策實施后，家長應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教育觀念？答：家長應(yīng)從過度關(guān)注成績，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅睾⒆尤娉砷L。尊重孩子興趣愛好，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。減少課外輔導(dǎo)依賴，重視親子陪伴，關(guān)注孩子身心健康，引導(dǎo)其樹立正確價值觀。2.學(xué)校在落實“雙減”政策過程中可能面臨哪些挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對？答：挑戰(zhàn)有課后服務(wù)資源不足、作業(yè)管理難度大等。應(yīng)對措施包括整合校內(nèi)師資，挖掘校外資源開展課后服務(wù)；加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高作業(yè)設(shè)計與管理能力。3.如何在“雙減”政策下保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量？答：學(xué)校要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)方法，讓學(xué)生課堂上學(xué)懂學(xué)會。合理安排課后服務(wù)，輔導(dǎo)作業(yè)、拓展學(xué)習(xí)。家長營造良