高中語言面試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.籃天B.忘紀C.已經3.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.將要4.下列句子中，沒有語病的是（）A.我斷定他可能生病了。B.他經?；貞涍^去的往事。C.我完成了老師布置的作業(yè)。5.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張6.下列詞語中，描寫春天的是（）A.碩果累累B.驕陽似火C.春暖花開7.“勸君更盡一杯酒”中的“君”指（）A.王維B.元二C.李白8.下列字讀音正確的是（）A.行（háng）B.行（xíng）（兩個都對，本題選A）9.“橫看成嶺側成峰”的作者是（）A.杜甫B.蘇軾C.李白10.下列不是描寫友情的詩句是（）A.海內存知己，天涯若比鄰B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親C.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾2.以下哪些是描寫秋天的詞語（）A.秋高氣爽B.驕陽似火C.金風送爽3.下列字是左右結構的有（）A.星B.田C.人4.下列哪些是描寫人物心情的詞語（）A.興高采烈B.垂頭喪氣C.眉清目秀5.以下屬于四大名著的是（）A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》6.下列詞語中表示動作的有（）A.跑步B.思考C.蘋果7.下列詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天8.下列屬于描寫自然景物的詞語有（）A.鳥語花香B.崇山峻嶺C.歡天喜地9.以下哪些是描寫春天景色的詩句（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙10.下列文學體裁有（）A.詩歌B.散文C.小說三、判斷題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”中的“床”指睡覺的床。（）2.“遠看山有色，近聽水有聲”是王維的詩句。（）3.“高興”和“興奮”意思完全一樣。（）4.“欲窮千里目”的“窮”是貧窮的意思。（）5.安徒生是丹麥著名童話作家。（）6.“他的家鄉(xiāng)是北京人”這句話沒有語病。（）7.《靜夜思》是李白寫的一首思鄉(xiāng)詩。（）8.“左右”是反義詞。（）9.“美麗”的近義詞是“漂亮”。（）10.“飛流直下三千尺”是描寫泰山的詩句。（）四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要說出比喻修辭手法的作用。使抽象的事物具體化，使深奧的道理淺顯化，使表達的內容更加生動形象。2.簡述閱讀古典文學作品的好處。能傳承文化，了解古人智慧；提升文學素養(yǎng)，增強語言表達能力；豐富精神世界，培養(yǎng)審美情趣。3.如何提高寫作水平？多閱讀積累素材，學習寫作技巧；勤練習，養(yǎng)成寫日記等習慣；認真修改文章，反思不足。4.舉例說明擬人修辭手法。如“風兒輕輕地撫摸著我的臉龐”，將“風兒”當作人來寫，賦予它“撫摸”人的動作，使風兒更生動形象。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論現代詩歌與古代詩歌的區(qū)別?，F代詩歌形式自由，語言更通俗易懂，注重情感直白表達；古代詩歌有嚴格格律要求，語言凝練含蓄，常用典故等，兩者在形式、語言和表達上都有差異。2.談談如何引導學生欣賞古詩詞之美?？蓮闹v解背景知識讓學生理解內涵，分析詩詞意象感受意境，引導朗誦體會韻律節(jié)奏等方面，激發(fā)學生興趣，讓其感受古詩詞之美。3.探討在語文學習中，如何平衡基礎知識學習與文學素養(yǎng)培養(yǎng)?；A知識是基石，要扎實掌握字詞等。同時通過廣泛閱讀經典作品、參加文學活動等培養(yǎng)文學素養(yǎng)，二者相互促進，合理安排時間和學習內容。4.說說如何利用多媒體資源輔助高中語文教學。可通過播放音頻、視頻幫助學生理解課文意境；展示圖片增強直觀感受；利用網絡資源拓展學習內容，豐富教學形式，提高學生學習積極性和效果。答案一、單項選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.B二、多項選擇題1.AB2.AC3.A4.AB5.AC