棗莊學(xué)院《城市傳播》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
棗莊學(xué)院《城市傳播》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)棗莊學(xué)院《城市傳播》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在廣告創(chuàng)意表現(xiàn)中,幽默元素可以吸引觀眾的注意力。但在某些產(chǎn)品的廣告中,使用幽默可能不太合適。以下哪種產(chǎn)品的廣告應(yīng)慎用幽默元素?()A.兒童玩具B.醫(yī)療用品C.食品飲料D.運(yùn)動(dòng)裝備2、在新聞攝影作品的評(píng)價(jià)中,除了技術(shù)和構(gòu)圖,作品的社會(huì)價(jià)值也被重視。以下哪個(gè)新聞攝影作品更能體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值?()A.自然風(fēng)光攝影B.體育賽事攝影C.反映社會(huì)問(wèn)題的攝影D.明星寫真攝影3、當(dāng)報(bào)道一則醫(yī)療健康新聞時(shí),以下哪種做法更能保證報(bào)道的科學(xué)性和準(zhǔn)確性:()A.咨詢多位醫(yī)學(xué)專家的意見(jiàn)B.參考網(wǎng)絡(luò)上的熱門討論C.僅憑記者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷D.引用未經(jīng)證實(shí)的民間偏方4、影視劇中的場(chǎng)景設(shè)計(jì)對(duì)作品的氛圍和情感表達(dá)有著重要的作用。以下關(guān)于場(chǎng)景設(shè)計(jì)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是:()A.場(chǎng)景設(shè)計(jì)要符合作品的主題和風(fēng)格B.場(chǎng)景設(shè)計(jì)可以夸張一些,以增強(qiáng)作品的視覺(jué)效果C.場(chǎng)景設(shè)計(jì)要考慮拍攝的實(shí)際情況,如場(chǎng)地、光線等D.場(chǎng)景設(shè)計(jì)只需要考慮美觀,不需要考慮合理性5、在傳媒市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下,以下哪種策略更能幫助媒體獲得長(zhǎng)期發(fā)展?()A.降低內(nèi)容質(zhì)量,降低成本B.不斷拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域,多元化發(fā)展C.抄襲競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的內(nèi)容和模式D.忽視技術(shù)創(chuàng)新,保持傳統(tǒng)運(yùn)作方式6、在媒體融合的實(shí)踐中,以下哪種融合模式更能發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)勢(shì)?()A.傳統(tǒng)媒體主導(dǎo),新媒體輔助B.新媒體主導(dǎo),傳統(tǒng)媒體逐漸淘汰C.兩者平行發(fā)展,互不干涉D.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),深度融合7、在新聞采訪中,記者想要獲取有深度的新聞素材,以下哪種提問(wèn)方式最為有效?()A.封閉式提問(wèn)B.誘導(dǎo)式提問(wèn)C.開(kāi)放式提問(wèn)D.隨意式提問(wèn)8、在廣播電視節(jié)目制作中,聲音的處理至關(guān)重要。以下關(guān)于聲音處理的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:()A.背景音樂(lè)可以增強(qiáng)節(jié)目氛圍,但音量不能過(guò)大蓋過(guò)主持人的聲音B.適當(dāng)?shù)囊粜軌蛟鰪?qiáng)節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感C.聲音的質(zhì)量對(duì)節(jié)目效果影響不大,只要內(nèi)容精彩就行D.不同的聲音元素要合理搭配,避免相互干擾9、在廣告效果評(píng)估中,以下哪種方法更能全面了解廣告對(duì)消費(fèi)者心理和行為的影響?()A.問(wèn)卷調(diào)查B.焦點(diǎn)小組討論C.銷售數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)D.眼動(dòng)追蹤實(shí)驗(yàn)10、在媒體的社會(huì)責(zé)任方面,以下哪種做法更能體現(xiàn)對(duì)社會(huì)公共利益的關(guān)注?()A.為追求經(jīng)濟(jì)利益,大量刊登虛假?gòu)V告B.積極報(bào)道社會(huì)問(wèn)題,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步C.只關(guān)注娛樂(lè)新聞,滿足大眾消遣需求D.迎合部分受眾的低級(jí)趣味11、在廣告?zhèn)鞑ブ校韵履姆N廣告形式更容易引起消費(fèi)者的情感共鳴,從而提高產(chǎn)品的購(gòu)買意愿?()A.理性訴求廣告B.情感訴求廣告C.恐懼訴求廣告D.幽默訴求廣告12、在網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論區(qū)管理中,以下哪種措施更有助于營(yíng)造良好的討論氛圍?()A.隨意刪除不同意見(jiàn)的評(píng)論B.對(duì)不文明言論進(jìn)行及時(shí)處理C.鼓勵(lì)網(wǎng)友互相攻擊和謾罵D.從不關(guān)注評(píng)論區(qū)的內(nèi)容13、在社交媒體營(yíng)銷中,品牌與用戶的互動(dòng)至關(guān)重要。以下哪種互動(dòng)方式更能增強(qiáng)用戶對(duì)品牌的忠誠(chéng)度?()A.及時(shí)回復(fù)用戶的評(píng)論和私信B.定期舉辦線上抽獎(jiǎng)活動(dòng)C.發(fā)布獨(dú)家優(yōu)惠和折扣信息D.邀請(qǐng)用戶參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)14、在輿情分析中,以下哪種數(shù)據(jù)來(lái)源更能反映公眾的真實(shí)態(tài)度和情感傾向?()A.社交媒體評(píng)論B.新聞報(bào)道跟帖C.在線調(diào)查問(wèn)卷D.以上都是15、在傳媒市場(chǎng)調(diào)研中,以下哪個(gè)問(wèn)題對(duì)于了解受眾的媒體使用習(xí)慣最為關(guān)鍵?()A.受眾的收入水平B.受眾每天使用媒體的時(shí)長(zhǎng)和頻率C.受眾的家庭成員構(gòu)成D.受眾的居住地址二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)探討在廣告創(chuàng)意中,如何運(yùn)用文化元素打造具有地域特色和民族風(fēng)格的廣告作品?2、(本題5分)詳細(xì)說(shuō)明在廣告效果的長(zhǎng)期評(píng)估中,如何通過(guò)跟蹤消費(fèi)者的購(gòu)買行為、品牌忠誠(chéng)度和口碑傳播等方面,評(píng)估廣告的長(zhǎng)期影響力。3、(本題5分)在媒體融合的進(jìn)程中,如何培養(yǎng)具備跨媒體工作能力和創(chuàng)新思維的傳媒人才?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)新聞報(bào)道的客觀性和傾向性一直是備受關(guān)注的話題。請(qǐng)深入論述新聞報(bào)道中客觀性與傾向性的關(guān)系,以及如何在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)兩者的平衡。2、(本題5分)新聞報(bào)道中的教育新聞關(guān)注教育問(wèn)題。請(qǐng)論述教育新聞的價(jià)值以及對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的影響。3、(本題5分)新聞報(bào)道中的調(diào)查性報(bào)道對(duì)于揭示社會(huì)問(wèn)題具有重要意義。請(qǐng)全面論述調(diào)查性報(bào)道的特點(diǎn)、方法和面臨的困難,以及如何保障調(diào)查性報(bào)道的順利進(jìn)行和傳播效果。4、(本題5分)傳媒行業(yè)的融合發(fā)展不僅涉及技術(shù)和業(yè)務(wù),還包括組織和管理的融合。請(qǐng)深入論述傳媒組織和管理融合的必要性、障礙和實(shí)現(xiàn)路徑,以及如何通過(guò)融合提升傳媒機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)效率。5、(本題5分)在社交媒體上,謠言傳播迅速且廣泛,給社會(huì)帶來(lái)了不良影響。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述社交媒體謠言的傳播機(jī)制、治理難點(diǎn)以及有效的治理策略和方法。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某報(bào)紙的專欄文章對(duì)某一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析和評(píng)論,引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛討論。研究該文章的觀點(diǎn)立場(chǎng)、論證邏輯和社會(huì)影響,思考報(bào)紙專欄在引導(dǎo)社會(huì)輿論、促進(jìn)公共討論方面的重要性和寫作要求。2、(本題10分)某報(bào)紙?jiān)跀?shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中,

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