教師結(jié)構(gòu)化面試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的首要任務(wù)是（）A.傳授知識B.培養(yǎng)品德C.關(guān)注成績D.提升能力2.以下哪種教學(xué)方法以學(xué)生自主探究為主（）A.講授法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.演示法3.班級授課制的提出者是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克4.學(xué)生在課堂上突然提出難題，教師應(yīng)（）A.批評學(xué)生B.回避問題C.引導(dǎo)解決D.課后再說5.教育的本質(zhì)屬性是（）A.有目的培養(yǎng)人的社會活動B.傳遞知識C.提高成績D.促進就業(yè)6.教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)能力C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)理念7.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾8.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)批改D.課外輔導(dǎo)9.教師通過自我反省等方式不斷提升自己，這是（）A.教學(xué)反思B.教學(xué)評價C.教學(xué)監(jiān)控D.教學(xué)組織10.以學(xué)生興趣和需要為基礎(chǔ)的課程是（）A.學(xué)科課程B.活動課程C.綜合課程D.必修課程答案：1.A2.C3.A4.C5.A6.B7.D8.B9.A10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)角色包括（）A.傳道者B.授業(yè)解惑者C.示范者D.管理者2.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.影響學(xué)生學(xué)習(xí)動機的因素有（）A.家庭環(huán)境B.學(xué)校氛圍C.自身需要D.教師期望4.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理5.以下屬于教學(xué)方法的有（）A.講授法B.練習(xí)法C.實習(xí)作業(yè)法D.談話法6.學(xué)生的權(quán)利包括（）A.受教育權(quán)B.人身權(quán)C.財產(chǎn)權(quán)D.選舉權(quán)7.教師的教學(xué)能力包括（）A.教學(xué)設(shè)計能力B.教學(xué)實施能力C.教學(xué)評價能力D.教學(xué)研究能力8.課程目標的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對家長的研究9.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.班主任工作C.社會實踐活動D.共青團活動10.良好師生關(guān)系的特點有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育對社會發(fā)展具有促進作用，沒有消極影響。（）2.學(xué)生是教育的對象，所以完全被動接受教育。（）3.教學(xué)就是智育。（）4.課程標準是教材編寫的依據(jù)。（）5.教師只要有扎實的學(xué)科知識就能教好學(xué)生。（）6.德育過程就是品德形成過程。（）7.班級授課制不利于因材施教。（）8.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。（）9.學(xué)生的學(xué)習(xí)以間接經(jīng)驗為主。（）10.教學(xué)評價主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評價。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備專業(yè)知識，涵蓋學(xué)科知識、教育理論等；專業(yè)能力，如教學(xué)、組織管理等能力；專業(yè)態(tài)度，包含教育理念、職業(yè)道德等。這幾方面素養(yǎng)相互關(guān)聯(lián)，共同助力教師教育教學(xué)工作。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：教學(xué)過程有間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一規(guī)律；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一規(guī)律；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一規(guī)律。這些規(guī)律是教學(xué)活動的基本遵循。3.簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的方法。答案：創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑。采用啟發(fā)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動思考。設(shè)置開放性問題與活動，激發(fā)學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。鼓勵學(xué)生參與實踐，在實際操作中鍛煉創(chuàng)新思維。2.談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。答案：教師要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格。提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)專業(yè)魅力。與學(xué)生積極溝通，理解學(xué)生需求。公平公正對待每一位學(xué)生，構(gòu)建民主平等的氛圍，促進良好師生關(guān)系形成。3.當班級出現(xiàn)學(xué)生沖突時，教師應(yīng)如何處理？答案：教師首先要及時制止沖突，避免事態(tài)擴大。然后分別了解沖突原因，傾聽雙方想法。秉持公平公正原則，引導(dǎo)學(xué)生認識自身問題，互相理解。最后可組織相關(guān)活動，增強班級凝聚力