第9.1課多媒體作品的規(guī)劃信息技術(shù)【滇人版】四年級(jí)下冊(cè)課時(shí)目標(biāo)通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以：1、了解規(guī)劃多媒體作品的一般過(guò)程。2、熟悉多媒體作品劇本的簡(jiǎn)單編寫(xiě)過(guò)程。3、掌握多媒體作品的素材收集方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、信息意識(shí)：選擇多媒體作品主題時(shí)，能夠有意識(shí)地去尋找和篩選資料，確保選擇的資料對(duì)作品有幫助。2、計(jì)算思維：在制作多媒體作品時(shí)，能夠運(yùn)用計(jì)算思維編寫(xiě)劇本、設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)效果，使作品更加有趣和生動(dòng)。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：學(xué)會(huì)如何制作多媒體作品。在此過(guò)程中，要發(fā)揮自己的創(chuàng)意，用數(shù)字工具創(chuàng)造出獨(dú)特的作品。4、信息社會(huì)責(zé)任：收集和使用信息時(shí)，能尊重他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，確保作品內(nèi)容健康、積極，不傳播不良信息。新知導(dǎo)入今天我們將深入學(xué)習(xí)多媒體作品的創(chuàng)作，從選擇主題到編寫(xiě)劇本，再到素材的收集和加工，一起打造屬于自己的精彩故事！新知導(dǎo)入制作動(dòng)畫(huà)前要怎么規(guī)劃？作品的規(guī)劃很重要，它能讓我們的創(chuàng)作更有條理和效果。現(xiàn)在，我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何規(guī)劃多媒體作品吧！先定好主題，想清楚你想說(shuō)什么故事，再?zèng)Q定怎么做。新知引入學(xué)習(xí)主題小蝌蚪找媽媽新知引入學(xué)習(xí)主題多媒體作品規(guī)劃為了制作一個(gè)精彩的多媒體作品，我們首先要選擇自己熟悉的故事。然后思考需要怎么規(guī)劃多媒體作品呢？規(guī)劃需要考慮的問(wèn)題：1、定下故事主線；2、內(nèi)容安排妥當(dāng)；3、圖片配合故事；4、文字解釋清晰。新知引入學(xué)習(xí)主題多媒體作品主題是作品要說(shuō)的中心話，把文字、圖片、聲音和視頻都連起來(lái)，讓作品更完整有趣。多媒體作品主題新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想1、選擇主題動(dòng)畫(huà)制作多媒體作品。（1）選自己感興趣動(dòng)畫(huà)作為主題：如果你喜歡動(dòng)物，可以選擇一個(gè)關(guān)于動(dòng)物世界的故事。（2）選擇一些簡(jiǎn)單易懂的主題：描述一次你和家人的有趣經(jīng)歷，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。（3）嘗試具有教育意義的主題：你可以制作一個(gè)關(guān)于環(huán)保的動(dòng)畫(huà)，告訴大家如何保護(hù)環(huán)境。新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想2、觀察《小蝌蚪找媽媽》的故事，分析故事情節(jié)。新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想3、編寫(xiě)多媒體作品的劇本時(shí)需要注意的問(wèn)題。（1）故事和對(duì)話要簡(jiǎn)單，大家都聽(tīng)得懂。（2）選些大家都喜歡的角色，比如動(dòng)物或卡通人物。（3）描述清楚在哪里發(fā)生的故事，比如森林或?qū)W校。（4）故事要有開(kāi)始、中間和結(jié)尾，別東拉西扯。（5）用想象力給故事加點(diǎn)特別的東西。（5）幾句話描述一個(gè)場(chǎng)景或?qū)υ捑托?。新知講解技術(shù)要點(diǎn)1、這個(gè)故事有哪些角色？（1）小蝌蚪。（2）鴨媽媽。（3）鯉魚(yú)媽媽。（4）大烏龜。（5）青蛙媽媽。技術(shù)要點(diǎn)議一議新知講解技術(shù)要點(diǎn)2、這個(gè)故事由哪幾個(gè)場(chǎng)景構(gòu)成？場(chǎng)景1：池塘里，一群小蝌蚪快活地游來(lái)游去。場(chǎng)景2：池塘里，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿，看見(jiàn)鯉魚(yú)媽媽在教小鯉魚(yú)覓食。場(chǎng)景3：池塘里，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，遇到大烏龜。場(chǎng)景4：池塘里，小蝌蚪的尾巴變短了，長(zhǎng)成了小青蛙，找到青蛙媽媽。技術(shù)要點(diǎn)議一議新知講解3、整體考慮故事、場(chǎng)景、角色的關(guān)系，寫(xiě)出劇本。技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)議一議1.封面:小蝌蚪找媽媽2.場(chǎng)景1:小游水(角色:小斟)3.場(chǎng)景2:小蝌蚪游向鯉魚(yú)媽媽(角色:長(zhǎng)出后腿的小蝌蚪、鯉魚(yú)媽媽、小鯉魚(yú);(小蝌蚪)“鯉魚(yú)阿姨，我們的媽媽在哪里?”(鯉魚(yú)媽媽)“你們的媽媽臺(tái)詞:有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧!”)4.場(chǎng)景3:小蝌蚪游向大烏龜(角色:長(zhǎng)出前腿的小蝌蚪、大烏龜;臺(tái)詞:(小蝌蚪)“媽媽?zhuān)瑡寢?”“我不是你們的媽媽?zhuān)銈兊膵寢岊^頂上有兩只(大烏龜)大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧!”)5．場(chǎng)景4：小蝌蚪游向青蛙媽媽〔角色：尾巴變短的小蝌蚪、青蛙媽媽?zhuān)慌_(tái)詞：（小蝌蚪）“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)　保ㄇ嗤軏寢專(zhuān)昂煤⒆?，你們己?jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來(lái)吧！”〕6.封底:制作者字幕新知講解技術(shù)要點(diǎn)1、思考要做一個(gè)什么樣的多媒體作品。議一議技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)做一做我的作品主題：

小蝌蚪找媽媽

。我準(zhǔn)備做：圖文作品演示文稿音視頻作品其他我需要準(zhǔn)備的數(shù)字資源：圖片文字音頻視頻√√√新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想1、多媒體作品需要哪些素材？（1）文字：比如故事、標(biāo)題或句子。（2）圖片：像角色、背景或相關(guān)插圖。（3）聲音：如音樂(lè)、配音或音效。（4）視頻：可以是動(dòng)畫(huà)或?qū)嵕芭臄z的小片段。新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想2、如果在畫(huà)面中添加一些文字，會(huì)有什么效果?（1）解釋圖片：文字可以告訴我們圖片里有什么，讓我們更容易懂。（2）突出重要內(nèi)容：文字可以強(qiáng)調(diào)畫(huà)面里最重要的部分，讓我們一眼就能看到。（3）讓畫(huà)面更有趣：有趣的文字可以讓畫(huà)面更好看，更吸引我們的注意。（4）補(bǔ)充更多信息：有時(shí)候圖片里看不到的信息，文字可以告訴我們。新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想3、多媒體作品素材的獲取渠道（1）撰寫(xiě)：我們可以自己寫(xiě)文字，比如小故事、小作文。（2）網(wǎng)絡(luò)：網(wǎng)上有很多圖片、音樂(lè)和視頻，但記得要選合適的哦。（3）掃描書(shū)籍：用掃描儀可以把書(shū)上的圖片或文字變成數(shù)字素材。（4）光盤(pán)讀取：有些光盤(pán)里存有圖片、音樂(lè)或視頻，我們可以從光盤(pán)里讀取。新知講解技術(shù)要點(diǎn)想一想4、簡(jiǎn)單加工素材小技巧（1）音頻變好聽(tīng)：我們可以使用工具把聲音調(diào)大，這樣聽(tīng)起來(lái)就更清楚了。（2）視頻更有趣：我們要把視頻里不好看的部分剪掉，只留下最好看的部分。（3）圖片變漂亮：我們可以用工具給圖片加顏色，讓它看起來(lái)更鮮艷。新知講解1、使用“畫(huà)圖”程序自行繪制圖片素材的注意事項(xiàng)？（1）選對(duì)畫(huà)筆：畫(huà)細(xì)線選細(xì)筆，畫(huà)粗線選粗筆。（2）挑好顏色：找到喜歡的顏色，讓圖片更鮮艷。（3）有序畫(huà)圖：先畫(huà)背景，再畫(huà)主要的東西，這樣圖片更整齊。（4）記得保存：畫(huà)完后一定要保存！技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)議一議新知講解2、如何整理收集的素材？（1）建立專(zhuān)用文件夾：應(yīng)該建立專(zhuān)用文件夾，例如“個(gè)人文件夾\小蝌蚪找媽媽”文件夾保存收集的資料。（2）分類(lèi)存放：將收集到的文字、圖片、聲音、視頻等素材分類(lèi)存放到相應(yīng)文件夾中，例如將圖片存到“個(gè)人文件夾\小蝌蚪找媽媽\圖片”文件夾。技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)議一議新知講解技術(shù)要點(diǎn)1、通過(guò)搜索引擎“360搜索”查找收集烏龜?shù)膱D片。議一議技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)做一做新知講解技術(shù)要點(diǎn)2、將收集并加工好的素材分類(lèi)保存到個(gè)人文件夾中。議一議技術(shù)要點(diǎn)技術(shù)要點(diǎn)做一做課堂練習(xí)技術(shù)要點(diǎn)練一練1、嘗試使用“畫(huà)圖”程序繪制角色圖片。課堂總結(jié)多媒體作品的規(guī)劃1了解多媒體作品主題選擇2了解多媒體作品所需素材3掌握多媒體作品劇本編寫(xiě)4掌握多媒體素材收集加工板書(shū)設(shè)計(jì)多媒體作品的規(guī)劃1、了解多媒體作品主題選擇2、了解多媒體作品所需素材3、掌握多媒體作品劇本編寫(xiě)4、掌握多媒體素材收集加工課后作業(yè)：1、如何自己錄制簡(jiǎn)單的多媒體素材？作業(yè)布置1、如何自己錄制多媒體素材（1）錄制朗讀：可以用手機(jī)或電腦錄音軟件錄制自己朗讀課文或