PAGE1人教版道德與法治七年級下冊第三課青春的證明第1課時青春飛揚一、【教材分析】教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)體會青春的美好，感受青春的可貴，珍惜青春、善待青春。能力目標(biāo)學(xué)會辯證理性地對待青春，能夠在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確的道德判斷和選擇，培養(yǎng)自信、自強的優(yōu)秀品質(zhì)，做到自尊、自愛。知識目標(biāo)知道自信自強對于青春成長的意義，懂得如何把握青春。教學(xué)重、難點教學(xué)重點：如何實現(xiàn)青春夢想。教學(xué)難點:青春與自信、自強的關(guān)系。教學(xué)方法案例分析法情境體驗法小組合作法【教學(xué)流程】教學(xué)環(huán)節(jié)過程與組織教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課歌曲欣賞《青春修煉手冊》同學(xué)們，你們正處在人生最美好的時期，面對青春，你們可能有無限憧憬，也可能有許多疑惑，那么，如何認識青春？如何度過美好的青春期呢？這一節(jié)課就讓我們來探討青春飛揚的話題。學(xué)生思考：如何認識青春？如何度過美好的青春期呢？講授新課第一環(huán)節(jié)：解讀青春活動一：描述青春請大家說出描述青春的詞語。在青春的詞典里，獨立、自由、理想、自信……這些詞語具有特別的意義。想一想：你對青春有什么渴望？(生談)教師強調(diào)：面對青春，每個人會有不同的憧憬，我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦、渴望自由、渴望飛翔。活動二：青春寄語當(dāng)我們走進青春大門的時候，充滿美好的理想。請寫下你的青春夢想，并為班級的伙伴寫一句青春的寄語，帶著彼此的祝福，開始青春的遠航！我的青春夢想

我的青春寄語

教師小結(jié)：青春的我們擁有無盡的遐想。面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。青春的探索不會停止。第二環(huán)節(jié)：逐夢青春自信篇活動三：自信，讓中國女排笑到最后北京時間8月21日上午9點15分，2016里約奧運會女排決賽，中國女排經(jīng)過四局對決，最終以3比1力克塞爾維亞隊，奪得本屆奧運會冠軍。這是中國女排在時隔12年后，再次站在奧運最高領(lǐng)獎臺。女排姑娘們秀美的臉龐上，剛毅之情一刻也不曾逝去，這一份剛毅，便是源于發(fā)自肺腑的自信。同樣擁有這份自信的還有女排教練郎平。女排精神回來了！這一精神不僅助力中國女排再次登上奧運會最高領(lǐng)獎臺，更為社會乃至中華民族樹立了風(fēng)向標(biāo)！活動四：播放俞敏洪視頻思考：自信對我們成長的意義？（小組交流）為什么說“青春的探索需要自信”？（自信的意義）①自信讓我們充滿激情、信心和希望。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華。③能激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能?；顒游澹荷罘窒砟阍?jīng)被自卑心理困擾過嗎？你是因為什么事而自卑呢？俞敏洪是怎樣克服自卑增強自信的？①自強可以讓我們更自信。②相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信?；顒恿簳乘阅阒滥男┮驗樽孕哦@得成功的故事？第三環(huán)節(jié)：逐夢青春自強篇活動七：啟蒙教練李軍回憶，“由于年齡小，他的成績不算突出，但這小子就有股不服輸?shù)膭艃?。滑得沒有隊友快，便暗自努力，他說每天多練一小時就會比別人多進步一點。他堅信，勤奮能夠彌補天賦的不足。這個小男孩兒憑借著這股拼搏的勁兒，一路闖進了國家隊。體能不太好的他，一開始連女隊的隊員都滑不過，自尊心備受打擊。但他百折不撓，咬著牙堅持完成每天讓他最痛苦的體能訓(xùn)練，終于在艱苦的訓(xùn)練中脫胎換骨，成為了男隊的核心人物。自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。知識點1、為什么要自強？（自強的作用）（1）自強可以讓我們更自信。（2）自強能讓我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我。（3）自強讓青春奮進的步伐永不停息。知識點2、怎樣做到自強？（1）不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是自強的重要內(nèi)容。（2）自強要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持。第四環(huán)節(jié)：筑夢青春一段視頻：激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度知識點1、青春期飛翔的力量有哪些？(1)青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情。(2)自強可以讓我們更自信。(3)激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，會給我們飛翔的翅膀，助力青春成長。三、課堂小結(jié)說說描述青春的詞語。思考對青春有什么渴望？寫下自己的青春夢想和青春寄語什么是自信？是人對自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。學(xué)生觀看俞敏洪視頻，交流自信對我們成長的意義？交流：自己曾經(jīng)被自卑心理困擾過嗎？自己是因為什么事而自卑呢？俞敏洪是怎樣克服自卑增強自信的學(xué)生閱讀材料并思考什么是自強以及怎樣走向自強思考：談?wù)剬χ羟啻旱睦斫?。歸納總結(jié)構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖三、【優(yōu)化訓(xùn)練】1、自信的人，能從自身的言談、舉止、性格、為人處世等方面煥發(fā)出絢目的光彩。站在青春的起點，懷揣美好的夢想，我們要擁有探索青春的力量。自信的品質(zhì)必不可少，有了自信()①能讓我們充滿激情②我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持④能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能A．①③④B．①②③④C．①②④D．②③④2、習(xí)近平說：“藍圖不可能一蹴而就，夢想不可能一夜成真，人間萬事出艱辛?！鼻啻寒?dāng)自強，下列屬于自強表現(xiàn)的是()A．算了吧，這不可能，知難而退才明智B．試一試，勇敢地接受挑戰(zhàn)，超越自己C．放棄吧，反正都是會失敗D．能行嗎，這不是我擅長的，萬一失敗多丟人3、石家莊市某小學(xué)一群父母下崗的孩子提出了這樣的口號：“父母下崗，我們自強；創(chuàng)造自我，做生活的強者。”他們的口號體現(xiàn)出了強烈的()①自信精神②自強精神③持久的堅持精神④奮發(fā)進取精神A．①②④B．①②③C．②③④D．①②③④4、每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了遵從這種迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，僅靠單純地等待機遇是遠遠不夠的，還必須具備充分的自信心。居里夫人就說過：“我們應(yīng)該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。”為了提高同學(xué)們對青春的認識，并為夢想付出行動，某校七年級(1)班針對上述材料召開了一次主題班會，請你參加并完成下列任務(wù)。(1) 談?wù)勗鰪娮孕诺姆椒ā?2) 你的夢想是什么？結(jié)合所學(xué)知識，談一談探索青春為什么需要自信。答案提示：1、B2、B3、D4（1）自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。（2