2025年印尼語能力認證初級試題_第1頁
2025年印尼語能力認證初級試題_第2頁
2025年印尼語能力認證初級試題_第3頁
2025年印尼語能力認證初級試題_第4頁
2025年印尼語能力認證初級試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2025年印尼語能力認證初級試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詞匯與語法要求:請根據(jù)所給單詞或句子,選擇正確的詞義或完成句子。1.Iniadalahsebuah_________(tempat/waktu/orang)yangmenarikuntukliburan.2.Saya_________(mengingat/mengerti/memilih)untukdatangbesok.3.Diamengatakanbahwadiaakan_________(mencari/menunggu/menerima)pesandaritemannya.4._________(Dapat/Tidakdapat/Mungkin)kamumembawabukukekelasbesok?5.Saya_________(terlambat/cepat/pulang)darisekolahkarenacuacaburuk.6._________(Dapat/Tidakdapat/Mungkin)kamumembantusayamenyelesaikantugas?7.Dia_________(menyukai/menolak/menginginkan)makannasipadang.8._________(Mungkin/Tidakmungkin/Dapat)kamudatangkesanasegera?9.Saya_________(menyadari/memperhatikan/mengingatkan)bahwasayaterlambat.10._________(Dapat/Tidakdapat/Mungkin)kamumembantusayamenyelesaikankerjarumah?二、閱讀理解要求:請閱讀短文,然后回答問題。1.Dibawahiniadalahtekstentangperjalanankepulau.Silakanpilihjawabanyangbenar.-Diawalperjalanan,kamisemuamerasa_________(lelah/senang/sedih).-Padamalampertama,kami_________(menikmati/mengejar/menunggu)pemandanganmatahariterbenam.-Dipulau,kami_________(menyanyi/menari/menulis)lagubersama.-Padahariterakhir,kami_________(mengingat/mengejar/menunggu)untukkembalikekota.-Kesadarantentanglingkunganadalah_________(penting/kurangpenting/tidakpenting)bagikamiselamaperjalanan.2.Berikutadalahtekstentangberbelanjadipasar.Silakanpilihjawabanyangbenar.-Dipasar,adabanyak_________(makanan/buku/pakaian).-Saya_________(membeli/menjual/meminjam)sebuahbajubaru.-Hargadipasar_________(tinggi/rendah/sama)denganditoko.-Saya_________(menemukan/menjual/meminjam)sebuahbajuyangsayasukai.-Belanjadipasaradalah_________(menyenangkan/mengecewakan/memancing)bagisaya.四、聽力理解要求:請聽錄音,然后回答問題。1.Apayangdisebutkantentangcuacahariini?2.Siapayangmenawarkanmakanangratis?3.Berapabanyakorangyangikutdalampertandingansepakbola?4.Apayangdisebutkantentangaktivitasditempatwisata?5.Siapayangmemintapertolongandaripenjagatoko?6.Apayangdisebutkantentangkegiatandikelas?7.Siapayangmemintatolonguntukmembawatas?8.Apayangdisebutkantentangkeadaanjalandikota?9.Siapayangmenyarankantempatuntukberlibur?10.Apayangdisebutkantentangpermasalahandirumah?五、寫作要求:請根據(jù)以下提示,用印尼語寫一篇短文,不少于100詞。1.DeskripsikanharibiasaAnda.2.BagaimanaAndamerayakanharirayakecil?3.TuliskantentangkegiatanyangAndalakukanuntukmempertahankankesehatan.4.BagaimanaAndaberinteraksidenganteman-temanAnda?5.TuliskantentangpengalamanyangpalingmenarikdalamhidupAnda.6.BagaimanaAndamempersiapkandiriuntukujianbesar?7.TuliskantentangkegiatanyangAndasukaidalamliburan.8.BagaimanaAndamemperkenalkandirikepadaorangbaru?9.TuliskantentangkebiasaanyangAndacintaidirumah.10.BagaimanaAndamenghadapimasalahyangdihadapi?本次試卷答案如下:一、詞匯與語法1.tempat解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示地點的名詞,所以選擇“tempat”。2.mengingat解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示記憶的動詞,所以選擇“mengingat”。3.mencari解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示尋找的動詞,所以選擇“mencari”。4.Dapat解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示可能性的詞匯,所以選擇“Dapat”。5.terlambat解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示遲到的情況,所以選擇“terlambat”。6.Dapat解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示可能性的詞匯,所以選擇“Dapat”。7.menyukai解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示喜歡的動詞,所以選擇“menyukai”。8.Mungkin解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示可能性的詞匯,所以選擇“Mungkin”。9.menyadari解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示意識到的動詞,所以選擇“menyadari”。10.Dapat解析:根據(jù)句子結(jié)構(gòu),此處需要填入表示可能性的詞匯,所以選擇“Dapat”。二、閱讀理解1.D解析:根據(jù)第一句,我們可以知道他們在開始旅行時都感到很興奮。2.C解析:根據(jù)第二句,他們晚上一起欣賞了日落。3.B解析:根據(jù)第三句,他們在島上一起唱歌。4.A解析:根據(jù)最后一句,他們在最后一天準備回家。5.A解析:根據(jù)整篇文章,他們意識到保護環(huán)境在旅行中的重要性。三、閱讀理解1.B解析:根據(jù)第一句,他們在開始購物時感到很開心。2.A解析:根據(jù)第二句,作者買了新的衣服。3.C解析:根據(jù)第三句,市場上的價格和商店的價格一樣。4.A解析:根據(jù)第四句,作者找到了一件自己喜歡的衣服。5.B解析:根據(jù)最后一句,作者認為在市場上購物很有趣。四、聽力理解1.A解析:根據(jù)聽力材料,今天的天氣預(yù)報是晴天。2.B解析:根據(jù)聽力材料,有人在分發(fā)免費的餅干。3.C解析:根據(jù)聽力材料,有50人參加了足球比賽。4.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論