2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù)：心理危機(jī)干預(yù)案例解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、心理危機(jī)干預(yù)理論基礎(chǔ)知識(shí)要求：請(qǐng)根據(jù)所給案例，結(jié)合心理危機(jī)干預(yù)的理論知識(shí)，分析危機(jī)干預(yù)的步驟和方法。1.案例描述：某大學(xué)生在連續(xù)幾天未按時(shí)回宿舍后，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)已失去意識(shí)，后被緊急送往醫(yī)院。經(jīng)過調(diào)查，得知該生因家庭經(jīng)濟(jì)困難，近期心理壓力大，曾有過自殺的念頭。2.問題：請(qǐng)結(jié)合心理危機(jī)干預(yù)的理論知識(shí)，分析危機(jī)干預(yù)的步驟和方法。（1）危機(jī)干預(yù)的第一步是什么？A.建立信任關(guān)系B.探索危機(jī)原因C.提供心理支持D.制定干預(yù)計(jì)劃（2）在危機(jī)干預(yù)過程中，以下哪項(xiàng)不屬于心理危機(jī)干預(yù)的原則？A.尊重個(gè)體差異B.保護(hù)隱私C.強(qiáng)調(diào)責(zé)任D.立即轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)（3）危機(jī)干預(yù)過程中，以下哪項(xiàng)不屬于心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)？A.幫助個(gè)體認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值B.提高個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力C.改善個(gè)體的情緒狀態(tài)D.消除個(gè)體所有的心理問題（4）在進(jìn)行危機(jī)干預(yù)時(shí)，以下哪項(xiàng)說法不正確？A.傾聽是危機(jī)干預(yù)的重要環(huán)節(jié)B.干預(yù)者應(yīng)保持客觀和中立C.干預(yù)者應(yīng)盡量避免使用專業(yè)術(shù)語D.干預(yù)者應(yīng)主動(dòng)尋求轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)（5）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的常見方法？A.認(rèn)知行為療法B.認(rèn)知重構(gòu)C.情緒調(diào)節(jié)D.藥物治療（6）在危機(jī)干預(yù)過程中，以下哪項(xiàng)不是干預(yù)者的角色？A.傾聽者B.評(píng)估者C.指導(dǎo)者D.評(píng)判者（7）危機(jī)干預(yù)結(jié)束后，以下哪項(xiàng)不是后續(xù)工作？A.對(duì)干預(yù)效果進(jìn)行評(píng)估B.關(guān)注個(gè)體心理狀況C.定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.解除干預(yù)責(zé)任（8）在進(jìn)行危機(jī)干預(yù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)？A.避免給個(gè)體帶來二次傷害B.尊重個(gè)體的隱私C.保持客觀和中立D.主動(dòng)尋求轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)（9）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的效果評(píng)估指標(biāo)？A.個(gè)體心理狀況改善B.應(yīng)對(duì)能力提高C.家庭關(guān)系改善D.社交能力下降（10）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的轉(zhuǎn)介條件？A.個(gè)體心理問題嚴(yán)重B.干預(yù)者不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.個(gè)體有自殺傾向D.個(gè)體心理問題輕微二、心理危機(jī)干預(yù)案例分析要求：請(qǐng)根據(jù)所給案例，分析危機(jī)干預(yù)的策略和方法。1.案例描述：某大學(xué)生在考試期間突然情緒失控，大聲哭泣，并向周圍同學(xué)表示自己不想活了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即通知輔導(dǎo)員。2.問題：請(qǐng)分析危機(jī)干預(yù)的策略和方法。（1）危機(jī)干預(yù)的第一步是什么？A.建立信任關(guān)系B.探索危機(jī)原因C.提供心理支持D.制定干預(yù)計(jì)劃（2）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)？A.避免給個(gè)體帶來二次傷害B.尊重個(gè)體的隱私C.保持客觀和中立D.強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任（3）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的常見方法？A.認(rèn)知行為療法B.認(rèn)知重構(gòu)C.情緒調(diào)節(jié)D.心理咨詢（4）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的效果評(píng)估指標(biāo)？A.個(gè)體心理狀況改善B.應(yīng)對(duì)能力提高C.家庭關(guān)系改善D.個(gè)體心理問題加重（5）危機(jī)干預(yù)結(jié)束后，以下哪項(xiàng)不是后續(xù)工作？A.對(duì)干預(yù)效果進(jìn)行評(píng)估B.關(guān)注個(gè)體心理狀況C.定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.解除干預(yù)責(zé)任（6）在進(jìn)行危機(jī)干預(yù)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是干預(yù)者的角色？A.傾聽者B.評(píng)估者C.指導(dǎo)者D.評(píng)判者（7）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的轉(zhuǎn)介條件？A.個(gè)體心理問題嚴(yán)重B.干預(yù)者不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.個(gè)體有自殺傾向D.個(gè)體心理問題輕微（8）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)？A.避免給個(gè)體帶來二次傷害B.尊重個(gè)體的隱私C.保持客觀和中立D.強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任（9）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的效果評(píng)估指標(biāo)？A.個(gè)體心理狀況改善B.應(yīng)對(duì)能力提高C.家庭關(guān)系改善D.個(gè)體心理問題加重（10）以下哪項(xiàng)不是危機(jī)干預(yù)的轉(zhuǎn)介條件？A.個(gè)體心理問題嚴(yán)重B.干預(yù)者不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.個(gè)體有自殺傾向D.個(gè)體心理問題輕微四、心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)際操作要求：請(qǐng)根據(jù)以下情境，描述心理危機(jī)干預(yù)的實(shí)際操作步驟。情境：某大學(xué)生在宿舍內(nèi)自殺未遂，被發(fā)現(xiàn)后，緊急送往醫(yī)院。輔導(dǎo)員接到通知后，立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。（1）輔導(dǎo)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先應(yīng)做什么？A.安撫現(xiàn)場(chǎng)情緒B.確認(rèn)個(gè)體生命安全C.詢問自殺原因D.收集現(xiàn)場(chǎng)證據(jù)（2）在送往醫(yī)院的過程中，以下哪項(xiàng)做法不正確？A.保持與個(gè)體的溝通B.提供心理支持C.要求個(gè)體簽署保密協(xié)議D.通知家屬（3）在醫(yī)院，輔導(dǎo)員應(yīng)如何與醫(yī)護(hù)人員溝通？A.詢問個(gè)體病情B.請(qǐng)求醫(yī)護(hù)人員提供心理干預(yù)C.要求醫(yī)護(hù)人員保守個(gè)體隱私D.要求醫(yī)護(hù)人員立即轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)（4）在個(gè)體恢復(fù)期間，輔導(dǎo)員應(yīng)如何跟進(jìn)？A.定期探望個(gè)體B.安排心理輔導(dǎo)C.關(guān)注個(gè)體心理狀況D.協(xié)助家屬處理相關(guān)事宜（5）以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的職責(zé)？A.提供心理支持B.協(xié)助轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)C.監(jiān)督個(gè)體康復(fù)過程D.評(píng)估干預(yù)效果（6）在危機(jī)干預(yù)結(jié)束后，輔導(dǎo)員應(yīng)如何進(jìn)行總結(jié)和反思？A.分析干預(yù)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足B.總結(jié)危機(jī)干預(yù)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C.制定改進(jìn)措施D.向上級(jí)匯報(bào)干預(yù)情況（7）以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的注意事項(xiàng)？A.保持客觀和中立B.尊重個(gè)體隱私C.避免給個(gè)體帶來二次傷害D.強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任（8）以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的角色？A.傾聽者B.評(píng)估者C.指導(dǎo)者D.評(píng)判者（9）以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的轉(zhuǎn)介條件？A.個(gè)體心理問題嚴(yán)重B.干預(yù)者不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)C.個(gè)體有自殺傾向D.個(gè)體心理問題輕微（10）以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的后續(xù)工作？A.對(duì)干預(yù)效果進(jìn)行評(píng)估B.關(guān)注個(gè)體心理狀況C.定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)D.解除干預(yù)責(zé)任五、心理危機(jī)干預(yù)的倫理問題要求：請(qǐng)根據(jù)以下情境，分析心理危機(jī)干預(yù)中可能出現(xiàn)的倫理問題。情境：某大學(xué)生在心理危機(jī)干預(yù)過程中，透露了自己的家庭隱私。輔導(dǎo)員在處理此事時(shí)，遇到了以下問題。（1）輔導(dǎo)員在處理此問題時(shí)，首先應(yīng)考慮的是什么？A.個(gè)體隱私B.倫理規(guī)范C.家庭關(guān)系D.學(xué)校規(guī)定（2）以下哪項(xiàng)做法不違反倫理規(guī)范？A.在未經(jīng)個(gè)體同意的情況下，與家屬溝通B.在個(gè)體同意的情況下，與家屬溝通C.在個(gè)體同意的情況下，公開個(gè)體隱私D.在未經(jīng)個(gè)體同意的情況下，公開個(gè)體隱私（3）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的倫理問題？A.保密問題B.個(gè)體隱私C.責(zé)任歸屬D.干預(yù)效果（4）在處理倫理問題時(shí)，以下哪項(xiàng)做法不正確？A.尊重個(gè)體意愿B.保守個(gè)體隱私C.違反倫理規(guī)范D.保護(hù)個(gè)體權(quán)益（5）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的倫理原則？A.尊重原則B.保密原則C.誠(chéng)信原則D.責(zé)任原則（6）在處理倫理問題時(shí)，以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則？A.尊重個(gè)體意愿B.保守個(gè)體隱私C.違反倫理規(guī)范D.保護(hù)個(gè)體權(quán)益（7）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的倫理問題？A.保密問題B.個(gè)體隱私C.責(zé)任歸屬D.干預(yù)效果（8）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的倫理原則？A.尊重原則B.保密原則C.誠(chéng)信原則D.責(zé)任原則（9）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的倫理問題？A.保密問題B.個(gè)體隱私C.責(zé)任歸屬D.干預(yù)效果（10）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的倫理原則？A.尊重原則B.保密原則C.誠(chéng)信原則D.責(zé)任原則六、心理危機(jī)干預(yù)的法律問題要求：請(qǐng)根據(jù)以下情境，分析心理危機(jī)干預(yù)中可能出現(xiàn)的法律問題。情境：某大學(xué)生在心理危機(jī)干預(yù)過程中，透露了自己的家庭隱私。輔導(dǎo)員在處理此事時(shí)，遇到了以下問題。（1）輔導(dǎo)員在處理此問題時(shí)，首先應(yīng)考慮的是什么？A.個(gè)體隱私B.倫理規(guī)范C.家庭關(guān)系D.學(xué)校規(guī)定（2）以下哪項(xiàng)做法不違反法律規(guī)范？A.在未經(jīng)個(gè)體同意的情況下，與家屬溝通B.在個(gè)體同意的情況下，與家屬溝通C.在個(gè)體同意的情況下，公開個(gè)體隱私D.在未經(jīng)個(gè)體同意的情況下，公開個(gè)體隱私（3）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的法律問題？A.保密問題B.個(gè)體隱私C.責(zé)任歸屬D.干預(yù)效果（4）在處理法律問題時(shí)，以下哪項(xiàng)做法不正確？A.尊重個(gè)體意愿B.保守個(gè)體隱私C.違反法律規(guī)范D.保護(hù)個(gè)體權(quán)益（5）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的法律原則？A.尊重原則B.保密原則C.誠(chéng)信原則D.責(zé)任原則（6）在處理法律問題時(shí)，以下哪項(xiàng)不是輔導(dǎo)員應(yīng)遵循的原則？A.尊重個(gè)體意愿B.保守個(gè)體隱私C.違反法律規(guī)范D.保護(hù)個(gè)體權(quán)益（7）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的法律問題？A.保密問題B.個(gè)體隱私C.責(zé)任歸屬D.干預(yù)效果（8）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的法律原則？A.尊重原則B.保密原則C.誠(chéng)信原則D.責(zé)任原則（9）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的法律問題？A.保密問題B.個(gè)體隱私C.責(zé)任歸屬D.干預(yù)效果（10）以下哪項(xiàng)不是心理危機(jī)干預(yù)中的法律原則？A.尊重原則B.保密原則C.誠(chéng)信原則D.責(zé)任原則本次試卷答案如下：一、心理危機(jī)干預(yù)理論基礎(chǔ)知識(shí)1.答案：A解析思路：危機(jī)干預(yù)的第一步是建立信任關(guān)系，這是為了確保個(gè)體能夠開放地表達(dá)自己的感受和想法。2.答案：C解析思路：心理危機(jī)干預(yù)的原則包括尊重個(gè)體差異、保護(hù)隱私、強(qiáng)調(diào)責(zé)任，而不包括強(qiáng)調(diào)責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任通常是指?jìng)€(gè)體自己承擔(dān)的，而非干預(yù)者。3.答案：D解析思路：心理危機(jī)干預(yù)的目標(biāo)是幫助個(gè)體認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值、提高個(gè)體的應(yīng)對(duì)能力、改善個(gè)體的情緒狀態(tài)，而不是消除個(gè)體所有的心理問題。4.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)過程中，干預(yù)者應(yīng)盡量避免使用專業(yè)術(shù)語，以免增加個(gè)體的壓力和困惑。5.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)的常見方法包括認(rèn)知行為療法、認(rèn)知重構(gòu)、情緒調(diào)節(jié)，而藥物治療通常由專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供。6.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)者的角色包括傾聽者、評(píng)估者、指導(dǎo)者，但不包括評(píng)判者，評(píng)判者角色通常不適用于危機(jī)干預(yù)。7.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)結(jié)束后，后續(xù)工作包括對(duì)干預(yù)效果進(jìn)行評(píng)估、關(guān)注個(gè)體心理狀況、定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)，但不包括解除干預(yù)責(zé)任。8.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)的注意事項(xiàng)包括避免給個(gè)體帶來二次傷害、尊重個(gè)體的隱私、保持客觀和中立，而不包括強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。9.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)的效果評(píng)估指標(biāo)包括個(gè)體心理狀況改善、應(yīng)對(duì)能力提高、家庭關(guān)系改善，而不包括個(gè)體心理問題下降。10.答案：D解析思路：危機(jī)干預(yù)的轉(zhuǎn)介條件包括個(gè)體心理問題嚴(yán)重、干預(yù)者不具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)、個(gè)體有自殺傾向，而不包括個(gè)體心理問題輕微。二、心理危機(jī)干預(yù)案例分析1.答案：B解析思路：危機(jī)干預(yù)的第一步是確認(rèn)個(gè)體生命安全，確保個(gè)體沒有立即的生命危險(xiǎn)。2.答案：C解析思路：在送往醫(yī)院的過程中，要求個(gè)體簽署保密協(xié)議是不正確的，因?yàn)檫@可能會(huì)延誤緊急醫(yī)療救治。3.答案：B解析思路：在醫(yī)院，輔導(dǎo)員應(yīng)請(qǐng)求醫(yī)護(hù)人員提供心理干預(yù)，以確保個(gè)體得到及時(shí)的專業(yè)幫助。4.答案：C解析思路：在個(gè)體恢復(fù)期間，輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注個(gè)體心理狀況，以確保個(gè)體的心理健康。5.答案：C解析思路：輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的職責(zé)包括提供心理支持、協(xié)助轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu)、關(guān)注個(gè)體心理狀況，但不包括監(jiān)督個(gè)體康復(fù)過程。6.答案：A解析思路：輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)結(jié)束后，應(yīng)分析干預(yù)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便改進(jìn)未來的干預(yù)工作。7.答案：D解析思路：輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的注意事項(xiàng)包括保持客觀和中立、尊重個(gè)體隱私、避免給個(gè)體帶來二次傷害，而不包括強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。8.答案：D解析思路：輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的角色包括傾聽者、評(píng)估者、指導(dǎo)者，但不包括評(píng)判者。9.答案：D解析思路：輔導(dǎo)員在危機(jī)干預(yù)中的轉(zhuǎn)介條件包括個(gè)體心理問題嚴(yán)重