3.3減法的性質的應用（A）1．填一填。4759－963＝4759－____－____862－239－61＝862－（____＋____）【答案】

900

63

239

61【解析】【分析】（1）在計算4759－963時，為了計算方便，可把963看作900＋63，運用減法的性質簡算；（2）根據減法的性質：連續(xù)減去兩個數，等于減去這兩個數的和，進行填空即可?！驹斀狻?759－963＝4759－900－63862－239－61＝862－（239＋61）【點睛】熟練掌握減法的性質是解答本題的關鍵。2．某村進行投票選舉村支書，有效票共計405張。其中贊成357票，反對23票，棄權()票?！敬鸢浮?5【解析】【分析】將有效票數減去贊成票數再減去反對票數即可得到棄權票數?！驹斀狻?05－357－23＝405－（357＋23）＝405－380＝25（票）【點睛】本題考查的是整數加減的實際應用，關鍵是讀懂題目列出式子。3．□－△－○與下面（

）算式相等。A．□－（△－○） B．□－（△＋○） C．□－△＋○【答案】B【解析】【分析】根據減法的性質可知，一個數連續(xù)減去兩個數，相當于這個數減去這兩個數的和。【詳解】由減法的性質知，□－△－○相當于□－（△＋○）。故答案為：B【點睛】此題主要考查了對減法性質的掌握。4．526－25－75與算式526－（25＋75）的得數（）。A．相等 B．不相等 C．無法判斷【答案】A【解析】【分析】減法性質：一個數連續(xù)減去兩個數，等于減去兩個數的和，即：a－b－c＝a－（b＋c），由此求解。【詳解】526－25－75＝526－（25＋75）＝526－100＝426所以526－25－75與算式526－（25＋75）的得數相等。故答案為：A【點睛】本題主要考查了學生通過具體的算式對減法性質的熟練掌握情況，要牢記。5．285－（85＋147）＝285－85－147運用了加法結合律。()【答案】×【解析】【分析】減法性質，是指從一個數里連續(xù)減去兩個數，可以減去這兩個數的和，也可以先減去第一個減數，再減去第二個減數；據此可知，285－（85＋147）＝285－85－147運用了整數減法的性質。所以，原題干說法錯誤。【詳解】根據分析可知，285－（85＋147）＝285－85－147，運用了整數減法的性質，所以原題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】正確理解加法結合律、整數減法的性質，是解答此題的關鍵。6．b－（200＋a）＝b－200＋a。()【答案】×【解析】【分析】減法的性質：a－（b＋c）＝a－b－c，據此即可解答。【詳解】b－（200＋a）＝b－200－a，所以判斷錯誤?！军c睛】本題主要考查學生對減法的性質的掌握和靈活運用。7．用簡便方法計算。424＋198

525－173－127

258＋94＋42【答案】622；225；394【解析】【分析】（1）把原式變形為424＋200－2，再按照從左到右的順序計算；（2）根據減法的性質簡算；（3）根據加法交換律進行簡算?！驹斀狻?24＋198＝424＋200－2＝624－2＝622525－173－127＝525－（173＋127）＝525－300＝225258＋94＋42＝258＋42＋94＝300＋94＝3948．媽媽從銀行里取出5860元錢，買彩電用去2230元，買洗衣機用去1770元，還剩多少元錢？【答案】1860元【解析】【分析】已知總錢數為5860元，減去買彩電用的錢，再減去買洗衣機用的錢即可得解?！驹斀狻?860－2230－1770＝5860－（2230＋1770）＝5860－4000＝1860（元）答：還剩1860元錢?！军c睛】計算結果時可以利用減法的性質進行簡算。9．媽媽帶了1000元去商店。買一件外套用了367元。買兩條褲子用了433元，還剩下多少元？【答案】200元【解析】【分析】用1000元減去一件外套和兩條褲子的價錢和即可解答?！驹斀狻?000－（367＋433）＝1000－800＝200（元）答：還剩下200元?！军c睛】本題主要考查學生對減法的性質的掌握和靈活運用。10．這本書一共244頁，還剩多少頁沒看？【答案】144頁【解析】【分析】用這本書的總頁數減去昨天看的頁數后再減去今天看的頁數