教案課次1課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)一診斷與排除燃油發(fā)動機常見故障（講解演示）教學(xué)目標(biāo)知識1．了解柴油發(fā)動機常見故障2．了解汽油發(fā)動機常見故障；油路、電路故障。3．熟悉柴油發(fā)動機常見故障分析，熟悉汽油發(fā)動機的常見油電路故障的分析。技能（能力）1．能熟練根據(jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。2．能掌握簡單排除故障的方法。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合了解柴油發(fā)動機常見故障√√了解汽油發(fā)動機常見故障；油路、電路故障。√熟悉柴油發(fā)動機常見故障分析，熟悉汽油發(fā)動機的常見油電路故障的分析?！獭棠苁炀毟鶕?jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。√√能掌握簡單排除故障的方法?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT、柴油發(fā)動機、汽油發(fā)動機各一臺，拆卸工具若干教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全，講授聽引起注意2步驟一：診斷與排除柴油發(fā)動機啟動困難，排除不正常冒煙講授聽診斷與排除柴油發(fā)動機啟動困難，排除不正常冒煙3步驟二：診斷與排除柴油發(fā)動機啟動產(chǎn)生異響故障講授聽診斷與排除柴油發(fā)動機啟動產(chǎn)生異響故障4步驟三：診斷與排除汽油發(fā)動機油路故障講授聽診斷與排除汽油發(fā)動機油路故障5實物展示，講解操作查看，提問實際操作故障排除6課堂活動討論互動討論掌握知識課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次2課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)一診斷與排除燃油發(fā)動機常見故障（實操）教學(xué)目標(biāo)知識1．了解柴油發(fā)動機常見故障2．了解汽油發(fā)動機常見故障；油路、電路故障。3．熟悉柴油發(fā)動機常見故障分析，熟悉汽油發(fā)動機的常見油電路故障的分析。技能（能力）1．能熟練根據(jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。2．能掌握簡單排除故障的方法。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合了解柴油發(fā)動機常見故障√√了解汽油發(fā)動機常見故障；油路、電路故障?！淌煜げ裼桶l(fā)動機常見故障分析，熟悉汽油發(fā)動機的常見油電路故障的分析。√√能熟練根據(jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障?！獭棠苷莆蘸唵闻懦收系姆椒ā！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，柴油發(fā)動機、汽油發(fā)動機各一臺，拆卸工具若干教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全，講授聽引起注意2分組：學(xué)生須分組實訓(xùn),每組10或15人;并安排一名學(xué)生為組長組織協(xié)調(diào)分組協(xié)調(diào)分組，合作3示范：教師示范，教師按照以上"故障現(xiàn)象""分析原因""排除故障"三步驟進行。講授、示范理解理解本次課的教學(xué)內(nèi)容4檢查：請個別學(xué)生進行操作，指出其優(yōu)缺點,其他學(xué)生觀摩檢查、指導(dǎo)操作，查看操作5訓(xùn)練：學(xué)生輪流進行訓(xùn)練,學(xué)生間可互相指正共同探討;互動討論掌握知識6評價：教師評價,通過學(xué)生現(xiàn)場操作,評價學(xué)生的操作優(yōu)缺點點評聽，思考總結(jié)課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次3課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)二診斷與排除叉車驅(qū)動系統(tǒng)常見故障（講解演示）教學(xué)目標(biāo)知識了解叉車驅(qū)動系統(tǒng)，離合器、變速器的常見故障診斷與排除。掌握叉車驅(qū)動系統(tǒng)，變速換擋器排除一般故障。技能（能力）1．能熟練根據(jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。2．能掌握簡單排除故障的方法。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合了解叉車驅(qū)動系統(tǒng)，離合器、變速器的常見故障診斷與排除。√√掌握叉車驅(qū)動系統(tǒng)，變速換擋器排除一般故障?！獭棠苁炀毟鶕?jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。√能掌握簡單排除故障的方法。√√教學(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操、實訓(xùn)室操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，離合器壓盤總成螺旋彈簧式和推式膜片彈簧離合器壓盤至少各一個、離合器片總成、離合器輸出軸至少一套。叉車驅(qū)動系統(tǒng)變速器，手動換檔或液力換檔至少一臺教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全，講授聽引起注意2步驟一:診斷與排除離合器常見故障診斷與排除講授聽診斷與排除離合器常見故障診斷與排除3步驟二：診斷與排除變速器一般故障講授聽步驟二：診斷與排除變速器一般故障4實物展示，講解操作查看，提問實際操作故障排除5課堂活動討論互動討論掌握知識課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次4課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)二診斷與排除叉車驅(qū)動系統(tǒng)常見故障（實操）教學(xué)目標(biāo)知識了解叉車驅(qū)動系統(tǒng)，離合器、變速器的常見故障診斷與排除。2、掌握叉車驅(qū)動系統(tǒng)，變速換擋器排除一般故障。技能（能力）1、能熟練根據(jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。2、能掌握簡單排除故障的方法。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合了解叉車驅(qū)動系統(tǒng)，離合器、變速器的常見故障診斷與排除?！獭陶莆詹孳囼?qū)動系統(tǒng)，變速換擋器排除一般故障?！獭棠苁炀毟鶕?jù)現(xiàn)象，正確診斷和分析故障。√能掌握簡單排除故障的方法?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，離合器壓盤總成螺旋彈簧式和推式膜片彈簧離合器壓盤至少各一個、離合器片總成、離合器輸出軸至少一套。叉車驅(qū)動系統(tǒng)變速器，手動換檔或液力換檔至少一臺教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全，講授聽引起注意2分組：學(xué)生須分組實訓(xùn),每組10或15人;并安排一名學(xué)生為組長。組織協(xié)調(diào)分組協(xié)調(diào)分組，合作3教師示范，教師按照以上操作程序。在操作部件實體前，指認(rèn)相關(guān)機件，根據(jù)現(xiàn)象分析故障原因，排除方法。并示范模擬故障，診斷與處理故障。講授、示范理解理解本次課的教學(xué)內(nèi)容4學(xué)生模仿,請個別學(xué)生進行操作，指出其優(yōu)缺點,其他學(xué)生觀摩。檢查、指導(dǎo)操作，查看操作5訓(xùn)練：學(xué)生輪流進行訓(xùn)練,學(xué)生間可互相指正共同探討;互動討論掌握知識6評價：教師評價,通過學(xué)生現(xiàn)場操作,修正學(xué)生的操作錯誤點,強調(diào)操作要領(lǐng)。點評聽，思考總結(jié)課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次5課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)三診斷與排除叉車轉(zhuǎn)向系常見故障（講解演示）教學(xué)目標(biāo)知識１．掌握機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、故障診斷與排除。２．掌握全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、工作原理與故障診斷與排除。技能（能力）1.熟悉機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除。2.熟悉全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合掌握機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、故障診斷與排除。√√掌握全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、工作原理與故障診斷與排除?！獭淌煜C械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除?！獭淌煜と簤簞恿D(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，準(zhǔn)備機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)與全液壓動力轉(zhuǎn)向的叉車至少各一輛。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全。講授聽引起注意2步驟一：診斷與排除機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障。講授聽診斷與排除機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障3步驟二：診斷與排除全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障。講授聽診斷與排除全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障4實物展示，講解。操作查看，提問實際操作故障排除5課堂活動討論。互動討論掌握知識課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次6課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)三診斷與排除叉車轉(zhuǎn)向系常見故障（實操）教學(xué)目標(biāo)知識１．掌握機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、故障診斷與排除。２．掌握全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、工作原理與故障診斷與排除。技能（能力）1.熟悉機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除。2.熟悉全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合掌握機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、故障診斷與排除。√√掌握全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的組成結(jié)構(gòu)、工作原理與故障診斷與排除?！獭淌煜C械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除?！獭淌煜と簤簞恿D(zhuǎn)向機構(gòu)的故障診斷與排除?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，準(zhǔn)備機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)與全液壓動力轉(zhuǎn)向的叉車至少各一輛。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全。講授聽引起注意2分組：學(xué)生須分組實訓(xùn),每組10或15人;并安排一名學(xué)生為組長。組織協(xié)調(diào)分組協(xié)調(diào)分組，合作3教師示范，教師按照以上操作程序和機械式轉(zhuǎn)向機構(gòu)和全液壓動力轉(zhuǎn)向機構(gòu)的維護保養(yǎng)檢查與故障診斷與排除示范并講解。講授、示范理解理解本次課的教學(xué)內(nèi)容4學(xué)生模仿,請個別學(xué)生進行操作，指出其優(yōu)缺點,其他學(xué)生觀摩。檢查、指導(dǎo)操作，查看操作5訓(xùn)練：學(xué)生個體輪流進行個體訓(xùn)練,學(xué)生可以互相指出操作缺陷;互動討論掌握知識6評價：教師評價,通過學(xué)生現(xiàn)場操作,修正學(xué)生的操作錯誤點,強調(diào)操作要領(lǐng)。點評聽，思考總結(jié)課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次7課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)四診斷與排除叉車工作裝置常見故障（講解演示）教學(xué)目標(biāo)知識1.了解叉車工作裝置，貨叉、門架，液壓傳動結(jié)構(gòu)的常見故障診斷與排除。2.掌握工作中貨叉和門架故障的原因分析及故障排除。3.掌握液壓傳動結(jié)構(gòu)部分常見故障的原因分析及故障排除。技能（能力）1.能熟練根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障原因。2.能裝配門架，貨叉的拆卸調(diào)整工作，液壓油缸的活塞和缸體的密封件裝配工作。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合了解叉車工作裝置，貨叉、門架，液壓傳動結(jié)構(gòu)的常見故障診斷與排除。√掌握工作中貨叉和門架故障的原因分析及故障排除?！獭陶莆找簤簜鲃咏Y(jié)構(gòu)部分常見故障的原因分析及故障排除。√√能熟練根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障原因?！棠苎b配門架，貨叉的拆卸調(diào)整工作，液壓油缸的活塞和缸體的密封件裝配工作?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，準(zhǔn)備叉車一輛，工作裝置的可拆散件一套。所需配套工具若干。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全。講授聽引起注意2步驟一：診斷與排除叉車工作裝置貨叉的一般故障:講授聽診斷與排除叉車工作裝置貨叉的一般故障:3步驟二：診斷與排除叉車工作裝置液壓系統(tǒng)的一般故障講授聽診斷與排除叉車工作裝置液壓系統(tǒng)的一般故障4實物展示，講解。操作查看，提問實際操作故障排除5課堂活動討論。互動討論掌握知識課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次8課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)四診斷與排除叉車工作裝置常見故障（實操）教學(xué)目標(biāo)知識1.了解叉車工作裝置，貨叉、門架，液壓傳動結(jié)構(gòu)的常見故障診斷與排除。2.掌握工作中貨叉和門架故障的原因分析及故障排除。3.掌握液壓傳動結(jié)構(gòu)部分常見故障的原因分析及故障排除。技能（能力）1.能熟練根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障原因。2.能裝配門架，貨叉的拆卸調(diào)整工作，液壓油缸的活塞和缸體的密封件裝配工作。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合了解叉車工作裝置，貨叉、門架，液壓傳動結(jié)構(gòu)的常見故障診斷與排除。√掌握工作中貨叉和門架故障的原因分析及故障排除。√√掌握液壓傳動結(jié)構(gòu)部分常見故障的原因分析及故障排除。√√能熟練根據(jù)故障現(xiàn)象判斷故障原因。√能裝配門架，貨叉的拆卸調(diào)整工作，液壓油缸的活塞和缸體的密封件裝配工作?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，準(zhǔn)備叉車一輛，工作裝置的可拆散件一套。所需配套工具若干。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全。講授聽引起注意2分組：學(xué)生須分組實訓(xùn),每組10或15人;并安排一名學(xué)生為組長。組織協(xié)調(diào)分組協(xié)調(diào)分組，合作3教師示范：１)．在柴油發(fā)動機實物前，指認(rèn)相關(guān)機件，分析故障原因。假設(shè)的模擬故障，指認(rèn)相關(guān)機件，診斷與處理故障。分析原因，排除故障，示范并講解；2).傾卸工作油缸的可拆散件，起升工作油缸的可拆散件供作傾卸工作油缸和起升工作油缸的拆解與裝配的組件。注意活塞上密封件的安裝方向，缸體上密封件的安裝。講授、示范理解理解本次課的教學(xué)內(nèi)容4學(xué)生模仿,請個別學(xué)生進行操作，指出其優(yōu)缺點,其他學(xué)生觀摩。檢查、指導(dǎo)操作，查看操作5訓(xùn)練：學(xué)生個體輪流進行個體訓(xùn)練,學(xué)生可以互相指出操作缺陷;互動討論掌握知識6評價：教師評價,通過學(xué)生現(xiàn)場操作,修正學(xué)生的操作錯誤點,強調(diào)操作要領(lǐng)。點評聽，思考總結(jié)課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次9課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題任務(wù)五叉車制動系統(tǒng)常見故障診斷與排除（講解演示）教學(xué)目標(biāo)知識1.掌握液壓制動主缸的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保養(yǎng)。2.掌握液壓制動輪缸的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保養(yǎng)。3.掌握液壓鼓式制動器的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保養(yǎng)。技能（能力）1.熟練拆卸與裝配液壓制動主缸和分泵。2.熟練拆卸與裝配車輪液壓鼓式制動器。態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度端正、參與活動討論、認(rèn)真完成操作教學(xué)目標(biāo)設(shè)定的依據(jù)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生認(rèn)識到實訓(xùn)操作安全的重要性職業(yè)崗位需求----叉車操作員任務(wù)分解----講解、診斷、排除教學(xué)要求知識＆技能重點難點目標(biāo)達成度識記理解應(yīng)用分析綜合掌握液壓制動主缸的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保養(yǎng)。√√掌握液壓制動輪缸的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保養(yǎng)。√√掌握液壓鼓式制動器的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保養(yǎng)。√√熟練拆卸與裝配液壓制動主缸和分泵。√√熟練拆卸與裝配車輪液壓鼓式制動器?！獭探虒W(xué)場景設(shè)計本課程借助叉車實物維修，案例導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)方法設(shè)計案例法、討論法、實訓(xùn)實操教學(xué)資源（含實驗器材）PPT，準(zhǔn)備液壓制動主缸和輪缸總成件及散件，液壓鼓式制動器的前橋總成。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容組織形式學(xué)生學(xué)習(xí)活動達成目標(biāo)1安全教育：強調(diào)人身安全、財產(chǎn)安全。講授聽引起注意2步驟一：液壓制動主缸的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保講授聽液壓制動主缸的結(jié)構(gòu)工作原理及維護保3步驟二：液壓制動輪缸的結(jié)構(gòu)的工作原理及維護保養(yǎng)講授聽液壓制動輪缸的結(jié)構(gòu)的工作原理及維護保養(yǎng)4步驟三保養(yǎng)車輪制動器講授聽保養(yǎng)車輪制動器5實物展示，講解。操作查看，提問實際操作故障排除6課堂活動討論?；佑懻撜莆罩R課堂小結(jié)培養(yǎng)學(xué)生實際操作的興趣，使學(xué)生在引導(dǎo)、討論中學(xué)到、理解知識要點和故障排除方法，重能力和知識要點。教學(xué)回顧

教案課次10課時2執(zhí)行日期班級（空）周次課型專業(yè)技能日期（空）課題