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文檔簡介
2025年計算機二級ACCESS考試真題及答案分享姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.在ACCESS數(shù)據(jù)庫中,以下哪個對象用于存儲電子表格數(shù)據(jù)?
A.表
B.查詢
C.表單
D.報表
2.以下哪個函數(shù)可以用來返回當前日期?
A.GETDATE()
B.NOW()
C.TODAY()
D.CURRENT_DATE()
3.在ACCESS中,關于表的設計視圖,以下哪個說法是正確的?
A.可以設置字段的默認值
B.可以修改字段的標題
C.可以刪除字段的屬性
D.以上都是
4.在ACCESS中,以下哪個操作可以創(chuàng)建一個新表?
A.在導航窗格中右鍵點擊“表”,選擇“新建”
B.在設計視圖中點擊“新建”按鈕
C.在數(shù)據(jù)表視圖中點擊“新建”按鈕
D.在查詢視圖中點擊“新建”按鈕
5.以下哪個數(shù)據(jù)類型用于存儲數(shù)字和貨幣值?
A.文本
B.數(shù)字
C.日期/時間
D.自動編號
6.在ACCESS中,以下哪個操作可以創(chuàng)建一個查詢?
A.在查詢設計視圖中點擊“新建”按鈕
B.在表或查詢數(shù)據(jù)表視圖中點擊“查詢”按鈕
C.在導航窗格中右鍵點擊“查詢”,選擇“新建”
D.以上都是
7.以下哪個操作可以設置一個字段的索引?
A.在字段屬性中設置“索引”屬性為“是”
B.在表的設計視圖中點擊“索引”按鈕
C.在數(shù)據(jù)表視圖中點擊“索引”按鈕
D.在查詢設計視圖中點擊“索引”按鈕
8.在ACCESS中,以下哪個操作可以創(chuàng)建一個表單?
A.在導航窗格中右鍵點擊“表單”,選擇“新建”
B.在設計視圖中點擊“新建”按鈕
C.在數(shù)據(jù)表視圖中點擊“新建”按鈕
D.在查詢視圖中點擊“新建”按鈕
9.以下哪個函數(shù)可以用來返回兩個數(shù)值之間的最大值?
A.MAX()
B.MIN()
C.ROUND()
D.CEILING()
10.在ACCESS中,以下哪個操作可以創(chuàng)建一個報表?
A.在導航窗格中右鍵點擊“報表”,選擇“新建”
B.在設計視圖中點擊“新建”按鈕
C.在數(shù)據(jù)表視圖中點擊“新建”按鈕
D.在查詢視圖中點擊“新建”按鈕
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.在ACCESS數(shù)據(jù)庫中,以下哪些對象可以用于數(shù)據(jù)輸入和查看?
A.表
B.表單
C.查詢
D.報表
E.索引
2.以下哪些操作可以在表的設計視圖中進行?
A.設置字段的默認值
B.修改字段的標題
C.刪除字段的屬性
D.創(chuàng)建索引
E.定義表之間的關系
3.以下哪些函數(shù)可以用于日期和時間處理?
A.GETDATE()
B.NOW()
C.TODAY()
D.CURRENT_DATE()
E.DATEADD()
4.在ACCESS中,以下哪些是查詢的用途?
A.顯示數(shù)據(jù)
B.添加、修改或刪除數(shù)據(jù)
C.數(shù)據(jù)匯總
D.數(shù)據(jù)篩選
E.數(shù)據(jù)導出
5.以下哪些操作可以在查詢設計視圖中進行?
A.添加字段
B.設置條件
C.定義計算字段
D.創(chuàng)建分組
E.應用排序
6.在ACCESS中,以下哪些是表單的用途?
A.輸入數(shù)據(jù)
B.顯示數(shù)據(jù)
C.執(zhí)行操作
D.創(chuàng)建報表
E.數(shù)據(jù)分析
7.以下哪些是報表的用途?
A.顯示數(shù)據(jù)
B.打印數(shù)據(jù)
C.分析數(shù)據(jù)
D.創(chuàng)建表單
E.導出數(shù)據(jù)
8.在ACCESS中,以下哪些是數(shù)據(jù)類型?
A.文本
B.數(shù)字
C.日期/時間
D.自動編號
E.查詢
9.以下哪些是ACCESS的數(shù)據(jù)庫對象?
A.表
B.查詢
C.表單
D.報表
E.模塊
10.在ACCESS中,以下哪些是管理數(shù)據(jù)庫的方法?
A.數(shù)據(jù)導入/導出
B.數(shù)據(jù)備份/還原
C.用戶權限設置
D.數(shù)據(jù)庫性能優(yōu)化
E.數(shù)據(jù)庫版本控制
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.在ACCESS中,一個表可以包含多個主鍵。()
2.在ACCESS中,查詢的結果可以存儲為一個新表。()
3.ACCESS中的表單只能用于輸入數(shù)據(jù),不能用于顯示數(shù)據(jù)。()
4.在ACCESS中,可以通過設置字段的“必填”屬性來防止用戶在表單中輸入空值。()
5.在ACCESS中,一個查詢可以包含多個計算字段。()
6.ACCESS中的報表可以包含圖表和圖像。()
7.在ACCESS中,可以通過設置表的關系來保證數(shù)據(jù)的完整性。()
8.ACCESS中的索引可以提高查詢速度,但是會增加數(shù)據(jù)庫的存儲空間。()
9.在ACCESS中,可以使用SQL語句來創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫對象。()
10.ACCESS數(shù)據(jù)庫的備份和還原功能可以確保數(shù)據(jù)的安全性和一致性。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述在ACCESS中創(chuàng)建一個新表的基本步驟。
2.解釋什么是索引,以及它在數(shù)據(jù)庫中的作用。
3.描述在ACCESS中執(zhí)行查詢的兩種主要方法。
4.說明如何在ACCESS中使用表單來輸入和編輯數(shù)據(jù)。
5.簡要介紹如何創(chuàng)建一個報表,并列舉報表中的常見元素。
6.解釋在ACCESS中設置字段屬性“默認值”和“有效性規(guī)則”的區(qū)別和用途。
試卷答案如下
一、單項選擇題答案及解析思路
1.A解析:表是存儲數(shù)據(jù)的對象,適用于存儲電子表格數(shù)據(jù)。
2.A解析:GETDATE()函數(shù)返回當前日期和時間。
3.D解析:在設計視圖中,可以設置字段的默認值、修改標題、刪除屬性,以及定義關系。
4.A解析:在導航窗格中右鍵點擊“表”,選擇“新建”可以創(chuàng)建新表。
5.B解析:數(shù)字數(shù)據(jù)類型用于存儲數(shù)字和貨幣值。
6.A解析:在查詢設計視圖中點擊“新建”按鈕可以創(chuàng)建查詢。
7.A解析:在字段屬性中設置“索引”屬性為“是”可以創(chuàng)建索引。
8.A解析:在導航窗格中右鍵點擊“表單”,選擇“新建”可以創(chuàng)建表單。
9.A解析:MAX()函數(shù)返回兩個數(shù)值之間的最大值。
10.A解析:在導航窗格中右鍵點擊“報表”,選擇“新建”可以創(chuàng)建報表。
二、多項選擇題答案及解析思路
1.A,B,C,D解析:表、表單、查詢和報表都可以用于數(shù)據(jù)輸入和查看。
2.A,B,C,D,E解析:在設計視圖中可以設置默認值、修改標題、刪除屬性、創(chuàng)建索引和定義關系。
3.A,B,C,D,E解析:GETDATE(),NOW(),TODAY(),CURRENT_DATE()和DATEADD()都是日期時間函數(shù)。
4.A,C,D,E解析:查詢用于顯示數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)匯總、數(shù)據(jù)篩選和數(shù)據(jù)導出。
5.A,B,C,D,E解析:在查詢設計視圖中可以添加字段、設置條件、定義計算字段、創(chuàng)建分組和排序。
6.A,B,C解析:表單用于輸入數(shù)據(jù)、顯示數(shù)據(jù)和執(zhí)行操作。
7.A,B,C解析:報表用于顯示數(shù)據(jù)、打印數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)分析。
8.A,B,C,D解析:文本、數(shù)字、日期/時間和自動編號是ACCESS的數(shù)據(jù)類型。
9.A,B,C,D,E解析:表、查詢、表單、報表和模塊是ACCESS的數(shù)據(jù)庫對象。
10.A,B,C,D,E解析:數(shù)據(jù)導入/導出、備份/還原、用戶權限設置、性能優(yōu)化和版本控制是管理數(shù)據(jù)庫的方法。
三、判斷題答案及解析思路
1.×解析:一個表只能有一個主鍵。
2.√解析:查詢的結果可以存儲為新表。
3.×解析:表單可以用于輸入和顯示數(shù)據(jù)。
4.√解析:設置“必填”屬性可以防止輸入空值。
5.√解析:查詢可以包含多個計算字段。
6.√解析:報表可以包含圖表和圖像。
7.√解析:設置表的關系可以保證數(shù)據(jù)的完整性。
8.√解析:索引可以提高查詢速度,但會增加存儲空間。
9.√解析:可以使用SQL語句來創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫對象。
10.√解析:備份和還原確保數(shù)據(jù)的安全性和一致性。
四、簡答題答案及解析思路
1.解析:創(chuàng)建新表的基本步驟包括:打開ACCESS,選擇“創(chuàng)建”選項卡,點擊“表”,在“表設計器”中定義字段屬性,保存并關閉設計器。
2.解析:索引是數(shù)據(jù)庫表中的一種數(shù)據(jù)結構,用于提高數(shù)據(jù)檢索速度,通過建立索引可以快速定位到特定數(shù)據(jù)。
3.解析:執(zhí)行查詢的兩種主要方法是:使用查詢設計視圖創(chuàng)建查詢,或直接在S
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