新年新的希望——幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)總覽本設(shè)計(jì)系統(tǒng)規(guī)劃了30個(gè)環(huán)節(jié)，全方位展現(xiàn)我們的新年主題活動(dòng)。內(nèi)容緊扣"新年"、"希望"與幼兒成長(zhǎng)相關(guān)元素。精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)融合傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新實(shí)踐與親子互動(dòng)，打造難忘體驗(yàn)。作者：活動(dòng)設(shè)計(jì)理念與目標(biāo)傳遞新年祝福激發(fā)希望種子培養(yǎng)綜合能力動(dòng)手、表達(dá)、合作與分享體驗(yàn)傳統(tǒng)文化感受節(jié)日氛圍整體課程結(jié)構(gòu)與活動(dòng)時(shí)間表模塊化設(shè)計(jì)按主題分為30個(gè)環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)合理時(shí)間規(guī)劃每環(huán)節(jié)20-40分鐘，適合幼兒注意力活動(dòng)形式多樣動(dòng)靜結(jié)合，家園協(xié)同參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年氛圍布置集體參與裝扮幼兒共同創(chuàng)造新年氛圍，增強(qiáng)歸屬感傳統(tǒng)元素融入紅燈籠、春聯(lián)、剪紙與氣球相結(jié)合小班自主動(dòng)手粘貼窗花、懸掛福字，培養(yǎng)動(dòng)手能力節(jié)日背景與民俗啟蒙起源認(rèn)知講解元旦與春節(jié)的來(lái)源與區(qū)別故事傳說(shuō)分享《年的傳說(shuō)》等故事與繪本習(xí)俗討論探討團(tuán)圓、貼春聯(lián)等傳統(tǒng)習(xí)俗意義新年祝福兒歌學(xué)唱選擇經(jīng)典曲目《新年好》等簡(jiǎn)單易學(xué)的兒歌音樂(lè)律動(dòng)配合鍛煉節(jié)奏感和大方表演能力展示與合唱表演展示與班級(jí)集體合唱活動(dòng)許愿卡制作與許愿樹(shù)活動(dòng)親子制作幼兒和家長(zhǎng)共同制作精美許愿卡片夢(mèng)想表達(dá)寫(xiě)下新年夢(mèng)想、愿望或暖心寄語(yǔ)共享希望許愿卡掛于園內(nèi)"希望許愿樹(shù)"上"新年夢(mèng)想"小劇場(chǎng)創(chuàng)作故事根據(jù)新年愿望設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單劇情分組準(zhǔn)備合作排練，分配角色表演展示向全班展示短劇或情景劇互相鼓勵(lì)培養(yǎng)表達(dá)、合作與自信心年味美食體驗(yàn)與吉祥寓意美食認(rèn)知展示橘子、蘋(píng)果、年糕、湯圓等傳統(tǒng)年貨寓意解讀介紹每種食物的吉祥含義：團(tuán)團(tuán)圓圓、年年高感官探索用感官猜謎、分享、討論，增進(jìn)理解春節(jié)習(xí)俗故事分享傳統(tǒng)故事教師講述《年的故事》《年獸傳奇》等經(jīng)典傳說(shuō)通過(guò)生動(dòng)形象的講述，讓幼兒了解春節(jié)的來(lái)歷個(gè)人經(jīng)歷幼兒交流自家春節(jié)趣事與記憶鼓勵(lì)表達(dá)，分享獨(dú)特的家庭傳統(tǒng)與歡樂(lè)時(shí)光新年手工坊之剪紙窗花技巧示范教師展示折紙和剪窗花方法動(dòng)手實(shí)踐幼兒獨(dú)立完成剪紙作品成果裝飾將作品粘貼于教室窗戶(hù)賀年卡創(chuàng)意DIY幼兒自選材料裝飾賀年卡片，嘗試聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)單祝福語(yǔ)。完成后向好朋友、老師互贈(zèng)賀卡，傳遞新年祝福。幼兒編創(chuàng)新年詩(shī)歌仿編學(xué)習(xí)教師帶領(lǐng)嘗試仿編簡(jiǎn)單詩(shī)歌內(nèi)容創(chuàng)意發(fā)揮鼓勵(lì)自由想象，表達(dá)新年祝愿集體展示詩(shī)歌集體誦讀與展示活動(dòng)新年親子互動(dòng)游戲8+游戲種類(lèi)打保齡球、你比我猜等多種趣味游戲2合作模式親子組隊(duì)參與，增進(jìn)親子感情100%參與度所有家庭積極參與，共度歡樂(lè)時(shí)光迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)親子拔河培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與力量感趣味接力鍛煉協(xié)調(diào)能力與配合意識(shí)運(yùn)氣球比賽增強(qiáng)平衡感與專(zhuān)注力互動(dòng)祝福墻健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步快樂(lè)幸福其他祝愿幼兒與家長(zhǎng)共同在彩色卡片上寫(xiě)下新年希望與祝福。完成后粘貼在"希望墻"上，全家在墻前合影留念。舞蹈律動(dòng)表演選擇曲目《鈴兒響叮當(dāng)》等喜慶舞曲動(dòng)作設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單易學(xué)的舞蹈動(dòng)作組合集體排練小組協(xié)作，熟練掌握成果展示向家長(zhǎng)和其他班級(jí)展示中國(guó)結(jié)編織體驗(yàn)示范講解教師展示簡(jiǎn)單中國(guó)結(jié)打法步驟動(dòng)手嘗試幼兒跟隨指導(dǎo)編織簡(jiǎn)易中國(guó)結(jié)作品完成制作成小掛件，寓意吉祥好運(yùn)新春繪畫(huà)作品展幼兒圍繞新年主題創(chuàng)作：一家團(tuán)圓、放鞭炮等場(chǎng)景。完成的作品精心布置于班級(jí)或園區(qū)走廊，供大家欣賞。新年音樂(lè)感知與打擊樂(lè)樂(lè)器認(rèn)知介紹鈴鼓、響板等簡(jiǎn)易打擊樂(lè)器節(jié)奏訓(xùn)練練習(xí)《新年好》簡(jiǎn)單節(jié)奏型合奏體驗(yàn)小伙伴一起合奏，感受節(jié)日氛圍新年裝飾品制作工坊紅燈籠剪裁、粘貼制作傳統(tǒng)紅燈籠福袋裝飾個(gè)性化的福袋掛飾紅包設(shè)計(jì)獨(dú)特圖案的紅包封面游園廟會(huì)活動(dòng)體驗(yàn)投壺游戲鍛煉專(zhuān)注力與手眼協(xié)調(diào)能力套圈活動(dòng)考驗(yàn)精準(zhǔn)度，充滿(mǎn)歡樂(lè)挑戰(zhàn)其他游藝多樣傳統(tǒng)游戲，體驗(yàn)民俗文化新年自理力挑戰(zhàn)賽整理書(shū)包學(xué)習(xí)按類(lèi)別整理個(gè)人物品擺放桌椅協(xié)助教師管理班級(jí)環(huán)境清潔區(qū)域負(fù)責(zé)特定區(qū)域的整潔表彰鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)能干小幫手，提升自信迎新年民族服飾秀幼兒穿著唐裝、旗袍等傳統(tǒng)服飾進(jìn)行走秀表演。活動(dòng)幫助幼兒認(rèn)知傳統(tǒng)服飾文化，增強(qiáng)文化自信。新年故事朗讀會(huì)特邀嘉賓邀請(qǐng)家長(zhǎng)或教師擔(dān)任故事講述者分享關(guān)于"希望"與成長(zhǎng)的暖心故事幼兒參與認(rèn)真聆聽(tīng)、積極思考嘗試復(fù)述故事內(nèi)容，鍛煉表達(dá)能力家園共建：新年特色家庭作業(yè)美食制作親子共同制作新年傳統(tǒng)美食年市參觀(guān)家庭一起游覽傳統(tǒng)年貨市場(chǎng)記錄分享拍攝照片或視頻記錄活動(dòng)過(guò)程回園展示在班級(jí)中分享家庭活動(dòng)經(jīng)歷新年禮物發(fā)放儀式精心準(zhǔn)備為每位幼兒準(zhǔn)備新年小禮品儀式感創(chuàng)造設(shè)計(jì)隆重而溫馨的發(fā)放流程情感體驗(yàn)感受被祝福與關(guān)愛(ài)的溫暖班級(jí)新年回憶照片墻活動(dòng)類(lèi)型照片數(shù)量展示位置集體活動(dòng)8-10張主墻中央創(chuàng)意作品12-15張左側(cè)區(qū)域互動(dòng)瞬間10-12張右側(cè)區(qū)域合影留念5-6張底部區(qū)域成果展示與家長(zhǎng)開(kāi)放日100%全園參與所有班級(jí)共同展示新年主題成果20+展示