2025年印尼語等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題集_第1頁
2025年印尼語等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題集_第2頁
2025年印尼語等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題集_第3頁
2025年印尼語等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題集_第4頁
2025年印尼語等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題集_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年印尼語等級(jí)考試實(shí)戰(zhàn)試題集考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)語法要求:掌握印尼語的基本語法結(jié)構(gòu),包括名詞、動(dòng)詞、形容詞的詞性變化,以及時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣等。1.選擇正確的詞性填空:1.Diaadalahseorang(penulis/pencari)yangberpengetahuanluas.2.Saya(makan/menikah)denganorangyangbaik.3.Dia(mengambil/mengambilkan)bukukeruangtamu.4.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankekafe.5.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.6.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.7.Dia(mengambil/mengambilkan)bukuketempatkerja.8.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankerestoran.9.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.10.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.2.選擇正確的時(shí)態(tài)填空:1.Saya(sudah/sedang)makansiangini.2.Dia(sudah/sedang)belimobilbaru.3.Saya(sudah/sedang)membacabuku.4.Dia(sudah/sedang)menulissurat.5.Saya(sudah/sedang)makanmakanmalam.6.Dia(sudah/sedang)belimobilbaru.7.Saya(sudah/sedang)membacabuku.8.Dia(sudah/sedang)menulissurat.9.Saya(sudah/sedang)makanmakanmalam.10.Dia(sudah/sedang)belimobilbaru.3.選擇正確的語態(tài)填空:1.Bukuitu(dibaca/dibaca)olehsiswa.2.Mobilitu(dibeli/dibeli)olehorangtua.3.Suratitu(dibaca/dibaca)olehteman-teman.4.Kunciitu(dibawa/dibawa)olehkaryawan.5.Bukuitu(dibaca/dibaca)olehsiswa.6.Mobilitu(dibeli/dibeli)olehorangtua.7.Suratitu(dibaca/dibaca)olehteman-teman.8.Kunciitu(dibawa/dibawa)olehkaryawan.9.Bukuitu(dibaca/dibaca)olehsiswa.10.Mobilitu(dibeli/dibeli)olehorangtua.二、詞匯要求:掌握印尼語的基本詞匯,包括名詞、動(dòng)詞、形容詞等,并能正確運(yùn)用。1.選擇正確的同義詞填空:1.Diaadalahseorang(penulis/pencari)yangberpengetahuanluas.2.Saya(makan/menikah)denganorangyangbaik.3.Dia(mengambil/mengambilkan)bukukeruangtamu.4.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankekafe.5.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.6.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.7.Dia(mengambil/mengambilkan)bukuketempatkerja.8.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankerestoran.9.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.10.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.2.選擇正確的反義詞填空:1.Diaadalahseorang(penulis/pencari)yangberpengetahuanluas.2.Saya(makan/menikah)denganorangyangbaik.3.Dia(mengambil/mengambilkan)bukukeruangtamu.4.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankekafe.5.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.6.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.7.Dia(mengambil/mengambilkan)bukuketempatkerja.8.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankerestoran.9.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.10.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.3.選擇正確的形容詞填空:1.Diaadalahseorang(penulis/pencari)yangberpengetahuanluas.2.Saya(makan/menikah)denganorangyangbaik.3.Dia(mengambil/mengambilkan)bukukeruangtamu.4.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankekafe.5.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.6.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.7.Dia(mengambil/mengambilkan)bukuketempatkerja.8.Saya(mengajak/mengajakkan)teman-temankerestoran.9.Dia(menulis/menuliskan)suratkepadateman-temannya.10.Saya(mengambil/mengambilkan)kuncirumahdarikaryawan.三、閱讀理解要求:閱讀短文,理解文章大意,并根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.閱讀以下短文,回答問題:短文:“PadahariSabtu,Sayadanteman-temansayapergiketamannasional.Kamibermainsepakbola,mendengarkanmusik,danmakanmakananringan.Padasore,kamimelihatpertunjukantaritradisionaldanmenikmatiudarayangsejuk.Hariitusangatmenyenangkandansayainginkembalilagi.”問題:1.PadahariSabtu,Sayadanteman-temannyamelakukanapa?2.Apayangmerekalakukanditamannasional?3.Apayangmerekalihatpadasore?4.Hariitubagaimana?5.ApayanginginSayalakukan?6.Apayangmerekalakukanditamannasional?7.Apayangmerekalihatpadasore?8.Hariitubagaimana?9.ApayanginginSayalakukan?10.Apayangmerekalakukanditamannasional?四、翻譯要求:將給出的句子從印尼語翻譯成中文。1.Diaadalahseorangdokteryangberpengalaman.2.Sayasukamembacabukutentangsejarah.3.Mobilituberhentididepangedung.4.Diamenyarankanuntukpergikerestoran.5.Sayamendapathadiahuntukulangtahunsaya.6.Diamempunyaihobbymengejarpertandingansepakbola.7.Sayaberharapcuacaesokakanlebihbaik.8.DiamengetahuibahasaInggrisdenganbaik.9.Sayaakanmengikutikuliahdiperguruantinggi.10.Diamempunyairekanyangbaikdanramah.五、完形填空要求:閱讀短文,根據(jù)上下文選擇正確的詞語填空。SeoranggadisbernamaSintasangatsukabelajarbahasaasing.DiamemulaibelajarbahasaInggrissaatusia10tahun.Setiaphari,diamempraktikkanberbicaradanmenulisdalambahasaInggris.Dalamwaktukurangdari5tahun,Sintasudahdapatberbicaradanmenulisdenganlancar.1.SintamemulaibelajarbahasaInggrissaatusia______.2.Diamempraktikkan______setiaphari.3.Dalamwaktukurangdari5tahun,Sintasudah______.4.Sintasuka______.5.Sintamendapat______untukkemampuanbahasanya.六、寫作要求:根據(jù)以下提示,寫一篇100-150字的短文。SeoranganakbernamaBudipergikepasarbersamaibunya.Merekamembelibeberapabuahbuah,sayur,dandaging.Budimembantuibunyamembawabarang-barangkerumah.Dirumah,Budimembantumempersiapkanmakansiang.KegiataninimembuatBudimerasagembiradanbercita-citauntukmembantukeluarganyalagidimasamendatang.本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)語法1.penulis解析:根據(jù)句意“他是一個(gè)知識(shí)淵博的作家”,應(yīng)選擇名詞“penulis”。2.makan解析:根據(jù)句意“我和一個(gè)好人結(jié)婚”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“makan”表示“結(jié)婚”。3.mengambil解析:根據(jù)句意“他拿起書去客廳”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。4.mengajak解析:根據(jù)句意“我邀請(qǐng)朋友們?nèi)タХ瑞^”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengajak”表示“邀請(qǐng)”。5.menulis解析:根據(jù)句意“他給朋友們寫信”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“menulis”表示“寫信”。6.mengambil解析:根據(jù)句意“我拿起鑰匙從員工那里”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。7.mengambil解析:根據(jù)句意“他拿起書去工作的地方”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。8.mengajak解析:根據(jù)句意“我邀請(qǐng)朋友們?nèi)ゲ蛷d”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengajak”表示“邀請(qǐng)”。9.menulis解析:根據(jù)句意“他給朋友們寫信”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“menulis”表示“寫信”。10.mengambil解析:根據(jù)句意“我拿起鑰匙從員工那里”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。二、詞匯1.penulis解析:根據(jù)句意“他是一個(gè)知識(shí)淵博的作家”,應(yīng)選擇名詞“penulis”。2.makan解析:根據(jù)句意“我和一個(gè)好人結(jié)婚”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“makan”表示“結(jié)婚”。3.mengambil解析:根據(jù)句意“他拿起書去客廳”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。4.mengajak解析:根據(jù)句意“我邀請(qǐng)朋友們?nèi)タХ瑞^”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengajak”表示“邀請(qǐng)”。5.menulis解析:根據(jù)句意“他給朋友們寫信”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“menulis”表示“寫信”。6.mengambil解析:根據(jù)句意“我拿起鑰匙從員工那里”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。7.mengambil解析:根據(jù)句意“他拿起書去工作的地方”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。8.mengajak解析:根據(jù)句意“我邀請(qǐng)朋友們?nèi)ゲ蛷d”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengajak”表示“邀請(qǐng)”。9.menulis解析:根據(jù)句意“他給朋友們寫信”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“menulis”表示“寫信”。10.mengambil解析:根據(jù)句意“我拿起鑰匙從員工那里”,應(yīng)選擇動(dòng)詞“mengambil”表示“拿起”。三、閱讀理解1.PadahariSabtu,Sayadanteman-temansayapergiketamannasional.解析:根據(jù)短文第一句,周六我和我的朋友們?nèi)チ藝夜珗@。2.Kamibermainsepakbola,mendengarkanmusik,danmakanmakananringan.解析:根據(jù)短文第二句,我們踢足球、聽音樂,吃小吃。3.Padasore,kamimelihatpertunjukantaritradisionaldanmenikmatiudarayangsejuk.解析:根據(jù)短文第三句,傍晚時(shí)分,我們看了傳統(tǒng)舞蹈表演,享受著涼爽的空氣。4.Hariitusangatmenyenangkan.解析:根據(jù)短文最后一句,那天非常愉快。5.Sayainginkembalilagi.解析:根據(jù)短文最后一句,我想再次回來。四、翻譯1.Diaadalahseorangdokteryangberpengalaman.解析:他是位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生。2.Sayasukamembacabukutentangsejarah.解析:我喜歡閱讀關(guān)于歷史的書籍。3.Mobilituberhentididepangedung.解析:那輛車停在建筑物前。4.Diamenyarankanuntukpergikerestoran.解析:他建議去餐廳。5.Sayamendapathadiahuntukulangtahunsaya.解析:我收到了我生日的禮物。6.Diamempunyaihobbymengejarpertandingansepakbola.解析:他有一個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論