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20222023學年五年級數(shù)學下冊書山有路勤學系列之第六單元分數(shù)的加法和減法(原卷版)編者的話:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?唐˙韓愈《勸學篇》)《20222023學年五年級數(shù)學下冊書山有路系列》是在小學數(shù)學各資源內(nèi)在聯(lián)系不緊密、知識選題不嚴謹、教材與考題缺乏實踐性的背景下創(chuàng)作的,該系列主要分為勤學系列、勤練系列、勤思系列等三大系列。一、勤學系列。按照單元順序進行編輯,每個單元主要分為知識典例與專項練習兩個部分,其優(yōu)點在于知識精煉,考題精準,練習精細。二、勤練系列。按照單元順序進行編輯,結(jié)合教材與真題,以勤學系列為基礎(chǔ),以考試試卷的形式,設(shè)計有單元卷,類型卷、月考卷、專項卷以及期中期末卷等多種類型。三、勤思系列。根據(jù)該年級該學期內(nèi)容進行思維設(shè)計,按照從簡到繁,從實踐到抽象,從計算到應用的順序進行編輯,該系列偏向思維拓展,長于理解,建議根據(jù)學生情況選擇性使用。本專題是勤學系列第六單元分數(shù)的加法和減法,歡迎使用。一、同分母分數(shù)加減法。1.分數(shù)加法的含義:分數(shù)加法和整數(shù)加法的含義相同,都是把兩個數(shù)合成一個數(shù)的運算。2.分數(shù)減法的含義:分數(shù)減法和整數(shù)減法的含義相同,都是已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。3.同分母分數(shù)加、減法的計算方法:分母不變,把分子相加、減。注意:分數(shù)加減法的結(jié)果要約分成最簡分數(shù)。二、異分母分數(shù)加減法。1.異分母分數(shù)相加、減,先通分,然后按照同分母分數(shù)加、減法的計算方法進行計算。2.在計算時,有時會出現(xiàn)分數(shù)和小數(shù)的混合運算,如果分數(shù)能轉(zhuǎn)化為有限小數(shù),可以把分數(shù)轉(zhuǎn)化為小數(shù)計算;如果分數(shù)不能轉(zhuǎn)化為有限小數(shù),就把小數(shù)轉(zhuǎn)化為分數(shù)計算。注意:分數(shù)加減法的結(jié)果要約分成最簡分數(shù)。三、分數(shù)加減混合運算。分數(shù)加減法混合運算同整數(shù)加減法混合運算順序一樣,有括號先算括號里面的,沒有括號從左往右算,注意最后結(jié)果要寫成最簡分數(shù)形式。四、分數(shù)加減法簡便計算。1.交換律:a+b=b+a;2.結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)3.減法的性質(zhì):連續(xù)減去兩個數(shù),等于減去這兩個數(shù)的和。4.去括號時,括號外面是減號,括號里面的符號要變號。五、分數(shù)加減法的應用題。同、異分母分數(shù)加減應用題的解題步驟:1.分析題意;2.找準每個分數(shù)的單位“1”;3.列式計算;4.注意通分和約分?!究键c一】分數(shù)加減法計算。【典型例題】直接寫出得數(shù)。
【對應練習1】直接寫出得數(shù)。+=
+=
==
1-=
+=【對應練習2】直接寫出得數(shù)。+=
2-=
-=
+=-=
+=
3+=
-=【對應練習3】直接寫出得數(shù)。
【考點二】分數(shù)加減法混合運算和簡便計算?!镜湫屠}】計算下面各題,能簡算的要簡算。(1)
(2)
(3)
(4)【對應練習1】下列各題怎樣簡便就怎樣計算。
-(+)
【對應練習2】計算下面各題,能簡算的要簡算。5--
+++
8.1-+1.9--(+)
-+
-(-)【對應練習3】遞等式計算,能用簡便方法計算的請用簡便方法計算。①
②
③【考點三】分數(shù)加減法的實際應用?!镜湫屠}1】兩根彩帶,第一根長米,第二根比第一根短米,兩根彩帶一共長多少米?【對應練習1】“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,描寫的就是西湖的景色。笑笑和爸爸媽媽一起來西湖游玩,途中笑笑媽媽被美麗的景色所吸引,她一邊拍照,一邊欣賞美景,所以當她走了千米時,笑笑已經(jīng)走了千米,爸爸走的比她們走的路程和少千米。爸爸走了多少千米?【對應練習2】明明做語文作業(yè)用了時,做英語作業(yè)用了時,做書法作業(yè)用了時,明明完成這些作業(yè)一共用了多長時間?【對應練習3】一根繩子用去米后,剩下的比用去的多米,這根繩子原來長多少米?【典型例題2】學校買回來一批樹苗,五(1)班種了樹苗總數(shù)的,五(2)班種了樹苗總數(shù)的,還剩這批樹苗的幾分之幾沒有種?(先畫圖分析,再列式計算)【對應練習1】五(2)班學生去郊區(qū)農(nóng)業(yè)試驗基地參觀,一共用了7小時,其中路上用去的時間占,午飯和休息時間共占,剩下的時間安排參觀活動。參觀的時間占幾分之幾?參觀用了多長時間?【對應練習2】聰聰讀一本童話書,第一天讀
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