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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.若數(shù)使關(guān)于的分式方程的解為正數(shù),且使關(guān)于的不等式組的解集為,則符合條件的所有整數(shù)的和為()A.10 B.12 C.14 D.162.當(dāng)x=2時,代數(shù)式的值是3;當(dāng)x=-3時,這個代數(shù)式的值是-2,則2b-a的值是()A.-10 B.10 C.12 D.-123.若點A(2,﹣2),B(﹣1,﹣2),則直線AB與x軸和y軸的位置關(guān)系分別是(
)A.相交,相交
B.平行,平行
C.平行,垂直相交
D.垂直相交,平行4.如果等腰三角形的一個外角等于100度,那么它的頂角等于()A.100°B.80°C.80°或40°D.80°或20°5.已知等腰△ABC的周長為10,若設(shè)腰長為x,則x的取值范圍是()A.<x<5 B.0<x<2.5 C.0<x<5 D.0<x<106.()A. B. C. D.7.京劇是我國的國粹,是介紹、傳播中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要媒介,在下面的四個京劇臉中,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.9的平方根是()A.3 B.±3 C. D.9.下列四個算式:①;②;③;④.其中,錯誤的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.樂樂看到媽媽手機(jī)上有好多圖標(biāo),在下列圖標(biāo)中,可看作軸對稱圖形的是()A. B. C. D.11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個最小方格的邊長均為1個單位長度,,,,均在格點上,其順序按圖中“”方向排列,如:,,,,,根據(jù)這個規(guī)律,點的坐標(biāo)為A. B. C. D.12.下列語句中不正確的是()A.同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線B.在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與己知直線垂直C.如果兩個三角形,兩條對應(yīng)邊及其夾角相等,那么這兩個三角形全等D.角是軸對稱圖形,它的角平分線是對稱軸二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.在建設(shè)“美麗瑞安,打造品質(zhì)之城”中,對某一條3千米道路進(jìn)行改造,由于天氣多變,實際施工時每天比原計劃少改造0.1千米,結(jié)果延期5天才完成,設(shè)原計劃每天改造千米,則可列出方程為:__________.14.在平面直角坐標(biāo)系中,點在坐標(biāo)軸上則的值是__________.15.如圖,直線,AE平分,AE與CD相交于點后,,則的度數(shù)是_______16.已知x,y滿足二元一次方程3x+y=6,若y<0,則x的取值范圍是_____.17.小蕓一家計劃去某城市旅行,需要做自由行的攻略,父母給她分配了一項任務(wù):借助網(wǎng)絡(luò)評價選取該城市的一家餐廳用餐.小蕓根據(jù)家人的喜好,選擇了甲、乙、丙三家餐廳,對每家餐廳隨機(jī)選取了1000條網(wǎng)絡(luò)評價,統(tǒng)計如下:評價條數(shù)等級餐廳五星四星三星二星一星合計甲53821096129271000乙460187154169301000丙4863888113321000(說明:網(wǎng)上對于餐廳的綜合評價從高到低,依次為五星、四星、三星、二星和一星.)小蕓選擇在________(填"甲”、“乙"或“丙”)餐廳用餐,能獲得良好用餐體驗(即評價不低于四星)的可能性最大.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)某商店從廠家選購甲、乙兩種商品,乙商品每件進(jìn)價比甲商品每件進(jìn)價少20元,若購進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000元;(1)求甲、乙兩種商品每件的進(jìn)價分別是多少元?(2)若甲種商品的售價為每件145元,乙種商品的售價為每件120元,該商店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種商品共40件,且這兩種商品全部售出后總利潤不少于870元,則甲種商品至少可購進(jìn)多少件?19.(5分)已知方程組3x+5y=k+22x+3y=k的解滿足x+y=﹣2,求k20.(8分)為了加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,開闊視野,某校開展了“書香校園,從我做起”的主題活動,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時間進(jìn)行調(diào)查,繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的一部分如下:課外閱讀時間(單位:小時)頻數(shù)(人數(shù))頻率0<t≤220.042<t≤430.064<t≤6150.306<t≤8a0.50t>85b請根據(jù)圖表信息回答下列問題:(1)頻數(shù)分布表中的a=,b=;(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)學(xué)校將每周課外閱讀時間在8小時以上的學(xué)生評為“閱讀之星”,請你估計該校2000名學(xué)生中評為“閱讀之星”的有多少人?21.(10分)對任意一個三位數(shù)n,如果n滿足各個數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個數(shù)為“相異數(shù)”,將一個“相異數(shù)”n的各個數(shù)位上的數(shù)字之和記為F(n).例如n=135時,F(xiàn)(135)=1+3+5=1.(1)對于“相異數(shù)”n,若F(n)=6,請你寫出一個n的值;(2)若a,b都是“相異數(shù)”,其中a=100x+12,b=350+y(1≤x≤1,1≤y≤1,x,y都是正整數(shù)),規(guī)定:k=,當(dāng)F(a)+F(b)=18時,求k的最小值.22.(10分)甲、乙二人駕車分別從A,B兩地同時出發(fā),相向而行.下圖是二人離A地的距離y(千米)與所用時間x(小時)的關(guān)系.(1)請說明交點P所表示的實際意義:;(2)試求出A,B兩地之間的距離;(3)甲從A地到達(dá)B地所需的時間為多少?23.(12分)從邊長為的正方形中剪掉一個邊長為的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖2).(1)上述操作能驗證的等式是__________________.(請選擇正確的一個)A.B.C.(2)若,,求的值;(3)計算:
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
先由分式方程的解為正數(shù)求出a的取值范圍,再根據(jù)不等式求出a的取值范圍,然后由a為整數(shù)得到a的取值,最后求和即可.【詳解】解:分式方程的解為x=且x≠1,∵關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),∴>0且≠1,∴a<6且a≠1.,解不等式①得:y<﹣1;解不等式②得:y≤a.∵關(guān)于y的不等式組的解集為y<﹣1,∴a≥﹣1,∴﹣1≤a<6且a≠1.∵a為整數(shù),∴a=﹣1、﹣1、0、1、3、4、5,(﹣1)+(﹣1)+0+1+3+4+5=2.故選A.【點睛】本題考查了分式方程的解以及解一元一次不等式,根據(jù)分式方程的解為正數(shù)結(jié)合不等式組的解集為y<﹣1,找出﹣1≤a<6且a≠1是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】
把x=2代入代數(shù)式,使其值為3求出2a+b的值,再將x=-3代入代數(shù)式,使其值為-2求出-3a+b的值,聯(lián)立求出2b-a的值即可.【詳解】根據(jù)題意得:整理得,,①-②得:5a=10,解得:a=2,把a(bǔ)=2代入①得:b=-5,則2b-a=-10-2=-12,故選D.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3、C【解析】試題分析:根據(jù)縱坐標(biāo)相同的點在平行于x軸、垂直于y軸的直線上解答.解:∵點A(2,﹣2),B(﹣1,﹣2),∴點A、B的縱坐標(biāo)相同,∴直線AB與x軸平行,與y軸的垂直.故選C.4、D【解析】分析:此外角可能是頂角的外角,也可能是底角的外角,需要分情況考慮,再結(jié)合三角形的內(nèi)角和為180°,可求出頂角的度數(shù).解答:解:①若100°是頂角的外角,則頂角=180°-100°=80°;
②若100°是底角的外角,則底角=180°-100°=80°,那么頂角=180°-2×80°=20°.
故選D.5、A【解析】
根據(jù)已知條件得出底邊的長為:10-2x,再根據(jù)第三邊的長度應(yīng)是大于兩邊的差而小于兩邊的和,即可求出第三邊長的范圍.【詳解】解:依題意得:10-2x-x<x<10-2x+x,解得<x<1.故選:A.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系及解一元一次不等式組等知識;根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理列出不等式,接著解不等式求解是正確解答本題的關(guān)鍵.6、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡得出答案【詳解】解:2故選A.【點睛】此題主要考查了二次根式的化簡,正確掌握二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.7、A【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.【詳解】解:A.不是軸對稱圖形,故本選項符合題意;B.是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;C.是軸對稱圖形,故本選項不符合題意;D.是軸對稱圖形,故本選項不符合題意.故選A.【點睛】本題考查了軸對稱圖形的定義,熟練掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分能夠完全重合,那么這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.8、B【解析】
根據(jù)平方根的定義直接求解即可.【詳解】解:∵(±1)2=9,∴9的平方根為±1.故選:B.【點睛】本題考查了平方根的定義,注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負(fù)數(shù)沒有平方根.9、A【解析】
根據(jù)單項式除以單項式,將系數(shù)、同底數(shù)的冪分別相除對選項①③④用排除法逐個判定,根據(jù)多項式除以單項式,將多項式的每一個除以這個單項式,再把結(jié)果相加減的法則對選項②進(jìn)行檢驗,這樣便可得到本題錯誤的個數(shù).【詳解】根據(jù)單項式除以單項式,將系數(shù)、同底數(shù)的冪分別相除得選項①,正確;選項③,錯誤,應(yīng)為;選項④,正解;根據(jù)多項式除以單項式,將多項式的每一項除以單項式,再所結(jié)果相加減,得選項②,正確.故選:A【點睛】本題考查的知識點是整式的除法,掌握整式除法的各種法則并能熟練計算是關(guān)鍵,解題過程中還要特別注意符號的變化.10、A【解析】
沿著一條直線翻折,兩側(cè)能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,根據(jù)定義依次判斷.【詳解】A、是軸對稱圖形;B、不是軸對稱圖形;C、不是軸對稱圖形;D、不是軸對稱圖形,故選:A.【點睛】此題考查軸對稱的定義,正確理解圖形的特點是解題的關(guān)鍵.11、A【解析】試題分析:根據(jù)各個點的位置關(guān)系,可得出下標(biāo)為4的倍數(shù)的點在第四象限的角平分線上,被4除余1的點在第三象限的角平分線上,被4除余2的點在第二象限的角平分線上,被4除余3的點在第一象限的角平分線上,點P2017的在第三象限的角平分線上,且橫縱坐標(biāo)的絕對值=(2017-1)÷4,∵點P5(-1,-1),∴點P2017(-504,-504).故選A.12、D【解析】
利用平行線的定義、垂直的定義、三角形的全等和軸對稱圖形分別判斷后即可確定正確的選項.【詳解】A、在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,正確;
B、同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直,故正確;
C、如果兩個三角形,兩條對應(yīng)邊及其夾角相等,那么這兩個三角形全等,正確;
D、角是軸對稱圖形,它的平分線所在直線是它的對稱軸,故錯誤;
故選:D.【點睛】此題考查命題與定理的知識,解題的關(guān)鍵是了解平行線的定義、垂直的定義、三角形的全等和軸對稱圖形,難度不大.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【解析】
根據(jù)實際用的天數(shù)-計劃天數(shù)=5列方程即可.【詳解】設(shè)原計劃每天改造千米,則實際每天改造(x-0.1)千米,有題意得.故答案為:.【點睛】本題考查了列分式方程解實際問題的運(yùn)用及分式方程的解法的運(yùn)用,解答時根據(jù)條件建立方程是關(guān)鍵,解答時對求出的根必須檢驗,這是解分式方程的必要步驟.14、或-1【解析】
分點P在x軸上和點P在y軸上兩種情況求解即可.【詳解】當(dāng)點P在x軸上時,3+3n=0,∴n=-1;當(dāng)點P在y軸上時,2n-1=0,∴n=.故答案為或-1.【點睛】本題考查了平面直角坐標(biāo)系中點的坐標(biāo)特征.第一象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(+,+),第二象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(-,+),第三象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(-,-),第四象限內(nèi)點的坐標(biāo)特征為(+,-),x軸上的點縱坐標(biāo)為0,y軸上的點橫坐標(biāo)為0.15、64°【解析】
先由平行線性質(zhì)得出與互補(bǔ),并根據(jù)已知計算出的度數(shù),再根據(jù)角平分線性質(zhì)求出的度數(shù),即可得出的度數(shù).【詳解】解:,,,,平分,,,,故答案為:.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和角平分線的定義,做好本題要熟練掌握:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).16、x>2.【解析】
把x看作已知數(shù)求出y,根據(jù)y<0求出x的范圍即可.【詳解】方程整理得:y=6-3x,由y<0,得到6-3x<0,解得:x>2.故答案為:x>2.【點睛】此題考查了二元一次方程的解,解一元一次不等式,熟練掌握定義是解本題的關(guān)鍵.17、丙【解析】
不低于四星,即四星與五星的和居多為符合題意的餐廳.【詳解】不低于四星,即比較四星和五星的和,丙最多.故答案是:丙.【點睛】考查了可能性的大小和統(tǒng)計表.解題的關(guān)鍵是將問題轉(zhuǎn)化為比較四星和五星的和的多少.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)甲120元,乙100元;(2)1件【解析】
1)設(shè)甲種商品每件進(jìn)價是x元,乙種商品每件進(jìn)價是y元,根據(jù)“乙商品每件進(jìn)價比甲商品每件進(jìn)價多20元,若購進(jìn)甲商品5件和乙商品4件共需要1000元”列出方程組解答即可;(2)設(shè)購進(jìn)甲種商品a件,則乙種商品(40﹣a)件,根據(jù)“全部售出后總利潤(利潤=售價﹣進(jìn)價)不少于870元”列出不等式解答即可.【詳解】(1)設(shè)甲商品進(jìn)價每件x元,乙商品進(jìn)價每件y元,根據(jù)題意得:解得:.答:甲商品進(jìn)價每件120元,乙商品進(jìn)價每件100元.(2)設(shè)甲商品購進(jìn)a件,則乙商品購進(jìn)(40﹣a)件(15-120)a+(120-100)(40-a)≥870∴a≥1.∵a為整數(shù),∴a至少為1.答:甲商品至少購進(jìn)1件.【點睛】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求量的等量關(guān)系及符合題意的不等關(guān)系式.19、k=1【解析】①﹣②得出x+2y=2③,由③和x+y=﹣2組成方程組,求出方程組的解,把x和y的值代入②,即可求出k.解:{3x+5y=k+2①①﹣②得:x+2y=2③,由③和x+y=﹣2組成方程組{x+2y=2解得:{x=-6把x=﹣6,y=4代入②得:﹣12+12=k,解得:k=1.20、(1)25;0.10;(2)補(bǔ)圖見解析;(3)200人.【解析】
(1)由閱讀時間為0<t≤2的頻數(shù)除以頻率求出總?cè)藬?shù),確定出a與b的值即可;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖即可;(3)由閱讀時間在8小時以上的百分比乘以2000即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)根據(jù)題意得:2÷0.04=50(人),則a=50﹣(2+3+15+5)=25;b=5÷50=0.10;故答案為25;0.10;(2)閱讀時間為6<t≤8的學(xué)生有25人,補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,如圖所示:(3)根據(jù)題意得:2000×0.10=200(人),則該校2000名學(xué)生中評為“閱讀之星”的有200人.【點睛】此題考查了頻率(數(shù))分布表,條形統(tǒng)計圖,以及用樣本估計總體,弄清題中的數(shù)據(jù)是解本題的關(guān)鍵.21、(1)1
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