江蘇省無錫新區(qū)2025屆八下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省無錫新區(qū)2025屆八下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.一次函數(shù)y=2x+1的圖象不經(jīng)過下列哪個象限()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.對于二次根式,以下說法不正確的是()A.它是一個無理數(shù) B.它是一個正數(shù) C.它是最簡二次根式 D.它有最小值為33.已知分式x2-9x+2A.﹣2 B.﹣3 C.3 D.±34.方差是表示一組數(shù)據(jù)的A.變化范圍 B.平均水平 C.?dāng)?shù)據(jù)個數(shù) D.波動大小5.已知直線不經(jīng)過第一象限,則的取值范圍是().A. B. C. D.6.下列命題中是正確的命題為A.有兩邊相等的平行四邊形是菱形B.有一個角是直角的四邊形是矩形C.四個角相等的菱形是正方形D.兩條對角線互相垂直且相等的四邊形是平行四邊形7.下列圖形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.8.已知一組數(shù)據(jù)為8,9,10,10,11,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)()A.8 B.9 C.10 D.119.?dāng)?shù)據(jù)3,2,0,1,的方差等于()A.0 B.1 C.2 D.310.下列圖形中,不屬于中心對稱圖形的是()A.圓 B.等邊三角形 C.平行四邊形 D.線段11.如圖,已知D、E分別是△ABC的AB、AC邊上的一點(diǎn),DE∥BC,△ADE與四邊形DBCE的面積之比為1:3,則AD:AB為()A.1:4 B.1:3 C.1:2 D.1:512.下列四組線段中,不能組成直角三角形的是()A.,, B.,,C.,, D.,,二、填空題(每題4分,共24分)13.二次函數(shù)的函數(shù)值自變量之間的部分對應(yīng)值如下表:…014……4…此函數(shù)圖象的對稱軸為_____14.用4個全等的正八邊形拼接,使相鄰的兩個正八邊形有一條公共邊,圍成一圈后中間形成一個正方形,如圖1,用個全等的正六邊形按這種方式拼接,如圖2,若圍成一圈后中間也形成一個正多邊形,則的值為__________.15.如圖,雙曲線經(jīng)過四邊形OABC的頂點(diǎn)A、C,∠ABC=90°,OC平分OA與x軸正半軸的夾角,AB∥x軸,將△ABC沿AC翻折后得到△AB'C,B'點(diǎn)落在OA上,則四邊形OABC的面積是_____.16.如圖,將△ABC向右平移到△DEF位置,如果AE=8cm,BD=2cm,則△ABC移動的距離是___.17.如圖所示,在中,,在同一平面內(nèi),將繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)到△的位置,使,則___.18.已知命題:全等三角形的對應(yīng)角相等.這個命題的逆命題是:__________.三、解答題(共78分)19.(8分)在“母親節(jié)”前夕,店主用不多于900元的資金購進(jìn)康乃馨和玫瑰兩種鮮花共500枝,康乃馨進(jìn)價為2元/枝,玫瑰進(jìn)價為1.5元/枝,問至少購進(jìn)玫瑰多少枝?20.(8分)(1)計算:(1+2)(﹣)﹣(﹣)2(2)因式分解:2mx2﹣8mxy+8my221.(8分)已知,,,求的值.22.(10分)如圖所示,有一長方形的空地,長為米,寬為米,建筑商把它分成甲、乙、丙三部分,甲和乙為正方形.現(xiàn)計劃甲建筑成住宅區(qū),乙建成商場丙開辟成公園.請用含的代數(shù)式表示正方形乙的邊長;;若丙地的面積為平方米,請求出的值.23.(10分)在全民讀書月活動中,某校隨機(jī)抽樣調(diào)查了一部分學(xué)生本學(xué)期計劃購買課外書的費(fèi)用情況,根據(jù)圖中的相關(guān)信息,解答下面問題;(1)這次調(diào)查獲取的樣本容量是;(2)由統(tǒng)計圖可知,這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是;中位數(shù)是;(3)求這次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);(4)若該校共有1000名學(xué)生,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本學(xué)期計劃購買課外書的總花費(fèi).24.(10分)某校檢測學(xué)生跳繩水平,抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的“一分鐘跳繩”成績,并繪制了下面的頻數(shù)分布直方圖(每小組含最小值,不含最大值)和扇形圖.(1)抽樣的人數(shù)是________人,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,扇形中________;(2)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在________組;(3)如果“一分鐘跳繩”成績大于等于120次為優(yōu)秀,那么該校2250名學(xué)生中“1分鐘跳繩”成績?yōu)閮?yōu)秀的大約有多少人?25.(12分)(1)已知,求的值;(2)解方程:.26.某服裝店的一次性購進(jìn)甲、乙兩種童衣共100件進(jìn)行銷售,其中甲種童衣的進(jìn)價為80元/件,售價為120元/件;乙種童衣的進(jìn)價為100元/件,售價為150元/件.設(shè)購進(jìn)甲種童衣的數(shù)量為(件),銷售完這批童衣的總利潤為(元).(1)請求出與之間的函數(shù)關(guān)系式(不用寫出的取值范圍);(2)如果購進(jìn)的甲種童衣的件數(shù)不少于乙種童衣件數(shù)的3倍,求購進(jìn)甲種童衣多少件式,這批童衣銷售完利潤最多?最多可以獲利多少元?

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】

先根據(jù)一次函數(shù)y=2x+1中k=2,b=1判斷出函數(shù)圖象經(jīng)過的象限,進(jìn)而可得出結(jié)論.【詳解】∵,根據(jù)一次函數(shù)的圖像即可判斷函數(shù)所經(jīng)過一、二、三象限,不經(jīng)過第四象限,故選D.考點(diǎn):一次函數(shù)的圖象.2、A【解析】

根據(jù)最簡二次根式的定義:被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)不含開的盡的因數(shù)或因式,可得答案.【詳解】是一個非負(fù)數(shù),是最簡二次根式,最小值是3,

當(dāng)時x=0,是有理數(shù),故A錯誤;故選A.【點(diǎn)睛】考查了最簡二次根式,利用最簡二次根式的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.3、D【解析】

根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.分式的值是1的條件是,分子為1,分母不為1.【詳解】解:∵x2∴x=±3且x≠-2.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的值為零的條件:分式的分子為1,分母不為1,則分式的值為1.4、D【解析】

根據(jù)方差的意義進(jìn)行求解即可得.【詳解】方差是用來表示一組數(shù)據(jù)波動大小的量,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查方差的意義:一組數(shù)據(jù)中各數(shù)據(jù)與這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的差的平方的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的方差,通常用s2表示,其公式為S2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2](其中n是樣本容量,表示平均數(shù)).方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.5、D【解析】試題解析:∵直線不經(jīng)過第一象限,則有:解得:.故選.6、C【解析】

根據(jù)選項逐個判斷是否正確即可.【詳解】A錯誤,應(yīng)該是要兩條鄰邊相等的平行四邊形是菱形.B錯誤,直角梯形有一個角是直角,但不是矩形.C正確.D錯誤,因為等腰梯形也有兩條對角線相等且垂直.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查命題是否正確,關(guān)鍵在于舉出反例.7、C【解析】

根據(jù)中心對稱圖形與軸對稱圖形的定義即可判斷.【詳解】A.角是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故錯誤;B不一定是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故錯誤;C是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故正確;D是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故錯誤;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的識別,解題的關(guān)鍵是熟知中心對稱圖形與軸對稱圖形的性質(zhì).8、C【解析】

一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫作這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),據(jù)此解答即可得到答案.【詳解】解:這組數(shù)據(jù)中8、9、11各出現(xiàn)一次,10出現(xiàn)兩次,因此這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是10.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了眾數(shù)的含義.9、C【解析】

先計算這5個數(shù)據(jù)的平均數(shù),再根據(jù)方差公式計算即可.【詳解】解:這5個數(shù)的平均數(shù)=(3+2+0+1-1)÷5=1,所以這組數(shù)據(jù)的方差=.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是方差的計算,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握方差的計算公式是解題的關(guān)鍵.10、B【解析】試題分析:根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.解:A、是中心對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是中心對稱圖形,故本選項正確;C、是中心對稱圖形,故本選項錯誤;D、是中心對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.【點(diǎn)評】本題考查了中心對稱圖形的概念:中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.11、C【解析】

先根據(jù)已知條件求出△ADE∽△ABC,再根據(jù)面積的比等于相似比的平方解答即可.【詳解】解:∵S△ADE:S四邊形DBCE=1:3,∴S△ADE:S△ABC=1:4,又∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,相似比是1:1,∴AD:AB=1:1.故選:C.【點(diǎn)睛】此題考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題關(guān)鍵在于求出△ADE∽△ABC12、A【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、22+32≠42,故不能組成直角三角形,符合題意;

B、12+2=22,故能組成直角三角形,不符合題意;

C、12+22=()2,故能組成直角三角形,不符合題意;

D、52+122=132,故能組成直角三角形,不符合題意.

故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查勾股定理的逆定理.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方即可判斷.二、填空題(每題4分,共24分)13、x=2.【解析】

根據(jù)拋物線的對稱性,x=0、x=4時的函數(shù)值相等,然后列式計算即可得解.【詳解】∵x=0、x=4時的函數(shù)值都是?1,∴此函數(shù)圖象的對稱軸為直線x==2,即直線x=2.故答案為:直線x=2.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用其對稱性求解.14、1【解析】

根據(jù)正六邊形的一個內(nèi)角為120°,可求出正六邊形密鋪時中間的正多邊形的內(nèi)角,繼而可求出n的值.【詳解】解:兩個正六邊形拼接,一個公共點(diǎn)處組成的角度為240°,故如果要密鋪,則中間需要一個內(nèi)角為120°的正多邊形,而正六邊形的內(nèi)角為120°,所以中間的多邊形為正六邊形,故n=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題考查了平面密鋪的知識,解答本題的關(guān)鍵是求出在密鋪條件下中間需要的正多邊形的一個內(nèi)角的度數(shù),進(jìn)而得到n的值,難度不大.15、1【解析】

如圖,延長BA交y軸于E,延長BC交x軸于F,連接OC.,由題意△ACB≌△ACB',△OCF≌△OCB',推出BC=CB'=CF,設(shè)BC=CF=a,OF=BE=2b,首先證明AE=AB,再證明S△ABCS△OCF,由此即可解決問題.【詳解】如圖,延長BA交y軸于E,延長BC交x軸于F,連接OC.由題意△ACB≌△ACB',△OCF≌△OCB',∴BC=CB'=CF,設(shè)BC=CF=a,OF=BE=2b.∵S△AOE=S△OCF,∴2a×AE2b×a,∴AE=b,∴AE=AB=b,∴S△ABCS△OCF,S△OCB'=S△OFC=,∴S四邊形OABC=S△OCB'+2S△ABC21.故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了反比例函數(shù)比例系數(shù)k、翻折變換等知識,解題的關(guān)鍵是理解反比例函數(shù)的比例系數(shù)k的幾何意義,學(xué)會利用參數(shù)解決問題,屬于中考??碱}型.16、3cm.【解析】

根據(jù)平移的性質(zhì),對應(yīng)點(diǎn)間的距離等于平移距離求出AD、BE,然后求解即可.【詳解】∵將△ABC向右平移到△DEF位置,∴BE=AD,又∵AE=8cm,BD=2cm,∴AD=cm.∴△ABC移動的距離是3cm,故答案為:3cm.【點(diǎn)睛】本題考查了平移的性質(zhì),熟記對應(yīng)點(diǎn)間的距離等于平移距離是解題的關(guān)鍵.17、40°【解析】

由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知,,從而可得出為等腰三角形,且和已知,得出的度數(shù).則可得出答案.【詳解】解:繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)到△的位置【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.解題的關(guān)鍵是抓住旋轉(zhuǎn)變換過程中不變量,判斷出是等腰三角形.18、對應(yīng)角相等的三角形全等【解析】

根據(jù)逆命題的概念,交換原命題的題設(shè)與結(jié)論即可的出原命題的逆命題.【詳解】命題“全等三角形對應(yīng)角相等”的題設(shè)是“全等三角形”,結(jié)論是“對應(yīng)角相等”,

故其逆命題是對應(yīng)角相等的三角形是全等三角形.

故答案是:對應(yīng)角相等的三角形是全等三角形.【點(diǎn)睛】考查了互逆命題的知識,兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題.其中一個命題稱為另一個命題的逆命題.三、解答題(共78分)19、至少購進(jìn)玫瑰200枝.【解析】

由康乃馨和玫瑰共500枝,可設(shè)玫瑰x枝,康乃馨(500-x)枝,可求出每種花的總進(jìn)價,再利用兩種花總進(jìn)價和“不多于900元”列出不等式并解答.【詳解】解:設(shè)購進(jìn)玫瑰x枝,則購進(jìn)康乃馨(500-x)枝,列不等式得:1.5x+2(500-x)≤900解得:x≥200答:至少購進(jìn)玫瑰200枝.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵是找準(zhǔn)不等關(guān)系列不等式,是??碱}型.20、(1)﹣+1;(1)1m(x﹣1y)1.【解析】

(1)利用平方差公式,完全平方公式進(jìn)行計算即可(1)先提取公因式1m,再對余下的多項式利用完全平方公式繼續(xù)分解.【詳解】(1)原式=﹣+6﹣1﹣(1﹣1+3)=﹣+6﹣1﹣5+1=﹣+1;(1)原式=1m(x﹣4xy+4y)=1m(x﹣1y)1.【點(diǎn)睛】此題考查提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,二次根式的混合運(yùn)算,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則21、78.【解析】

原式提取公因式,再利用完全平方公式化簡,將已知等式代入計算即可求出值.【詳解】把,代入得:【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解-提公因式法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.22、(1)(x?12)米;(2)的值為20或1.【解析】

(1)由甲和乙為正方形,且該地長為x米,寬為12米,可得出丙的長,也是乙的邊長;(2)由(1)求得丙的長,再求出丙的寬,即可得出丙的面積,由此列出方程,求解即可.【詳解】解:(1)因為甲和乙為正方形,結(jié)合圖形可得丙的長為:(x?12)米.同樣乙的邊長也為(x?12)米,故答案為:(x?12)米;(2)結(jié)合(1)得,丙的長為:(x?12)米,丙的寬為12?(x?12)=(24?x)米,所以丙的面積為:(x?12)(24?x),列方程得,(x?12)(24?x)=32解方程得x1=20,x2=1.答:的值為20或1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是表示出有關(guān)的線段的長,難度不大.23、(1)1(2)30,2(3)平均數(shù)是2.5元(4)該校本學(xué)期計劃購買課外書的總花費(fèi)為220元【解析】

(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)可以求得這次調(diào)查獲取的樣本容量;

(2)根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)以及眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可得到答案;

(3)根據(jù)平均數(shù)的算法進(jìn)行計算即可得到答案;(4)計算總學(xué)生人數(shù)乘以平均花費(fèi)即可得到答案.【詳解】(1)6+12+10+8+4=1,故答案為:1.(2)眾數(shù)是30元,中位數(shù)是2元,故答案為:30,2.(3)==2.5元,答:平均數(shù)是2.5元.(4)1000×2.5=220元,答:該校本學(xué)期計劃購買課外書的總花費(fèi)為220元.【點(diǎn)睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù),解題的關(guān)鍵是掌握條形統(tǒng)計圖、眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).24、(1)60,見解析,84;(2)C;(3)1500人【解析】

(1)用A類人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù);用總?cè)藬?shù)減去A、B、C、E組的人數(shù)即可得到D組人數(shù),可以補(bǔ)全直方圖;然后用B類人數(shù)除以調(diào)查的總?cè)藬?shù)×360°即可得到m的值;(2)根據(jù)總?cè)藬?shù)確定中位數(shù)是第幾個數(shù)據(jù),再從直方圖中找出這個數(shù)據(jù)落在哪一

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