語文園地六學(xué)校老師工廠工人醫(yī)院醫(yī)生傳達(dá)室門衛(wèi)讀了這四組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)校老師工廠工人醫(yī)院醫(yī)生傳達(dá)室門衛(wèi)chǎnɡyīyuànshēnɡchuándáshìménwèilǎo

shī學(xué)校工廠醫(yī)院傳達(dá)室老師工人醫(yī)生門衛(wèi)單位單位人員你還知道其他類似詞語嗎？飯店廚師機(jī)場(chǎng)飛行員我會(huì)認(rèn)老lǎo

rén

老人lǎo師lǎo

shī

老師shī工ɡōnɡɡōnɡrén

工人廠chǎnɡɡōnɡ

chǎnɡ工廠醫(yī)yīyī

shēnɡ醫(yī)生院yuànyīyuàn醫(yī)院生shēnɡxué

shēnɡ學(xué)生門méndàmén大門衛(wèi)wèijǐnɡwèi警衛(wèi)工工工我會(huì)寫廠廠廠門門門衛(wèi)衛(wèi)衛(wèi)讀一讀，讀準(zhǔn)字音。dú

yidúdú

zhǔn

zì

yīn你們家里上山三年男生藍(lán)色寫字報(bào)紙nǐ

menjiālǐnán

shēnɡlán

sèshànɡ

shānsān

niánxiě

zìbào

zhǐ我發(fā)現(xiàn)：“你、里”“男、藍(lán)”“山、三”“字、紙”這四組字都是聲母不同，而韻母一樣?；ú萆彶薱àihuācǎolián樹林桃橋qiáoshùlíntáo讀一讀，和同學(xué)交流你的發(fā)現(xiàn)。dú

yidú

hé

tónɡ

xué

jiāo

liú

nǐdefā

xiàn花草蓮菜樹林桃橋說說你的發(fā)現(xiàn)。艸字頭木字旁應(yīng)該與花草有關(guān)。應(yīng)該與樹木有關(guān)。我會(huì)說雞鴨鵝鳥字邊紅綠級(jí)絞絲旁江沒清三點(diǎn)水你在路上認(rèn)識(shí)了哪些字？和同學(xué)交流。nǐ

zài

lùshànɡrèn

shi

lenǎxiēzìhétónɡxuéjiāoliúɡōnɡjiāo

zhàn

tái公交站臺(tái)rénmínlù

我從公交站臺(tái)上認(rèn)識(shí)了“人民路”三個(gè)字。diàn

yǐnɡyuàn

電影院

我認(rèn)識(shí)了“電影院”三個(gè)字。shēnɡhuóchāoshì生活超市

我認(rèn)識(shí)了“生活超市”四個(gè)字，還從食品包裝袋上認(rèn)識(shí)了好多字。bào

kān

tínɡ報(bào)刊亭我認(rèn)識(shí)了“報(bào)刊亭”三個(gè)字，還認(rèn)識(shí)了雜志上的一些字。看圖寫詞語，再說一兩句話。kàntúxiěcíyǔzàishuōyìliǎnɡjùhuà小鳥白云山遠(yuǎn)處有一座山，藍(lán)天上飄著朵朵白云，小鳥在天上飛來飛去。我和哥哥在草地上快樂地奔跑，游戲，玩得開心極了。云云云男男男這兩個(gè)字的順序是從上到下。葉葉葉竹竹竹這兩個(gè)字的筆順規(guī)則是從左到右。古

朗

月

行（節(jié)

選）［唐］

李

白小

時(shí)

不

識(shí)

月，呼

作

白

玉

盤。又

疑

瑤

臺(tái)

鏡，飛

在

青

云

端。

ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān【譯文】

小時(shí)候不知道夜空中圓圓的東西是月亮，把它叫作白玉盤。又懷疑那是瑤臺(tái)神仙用的梳妝鏡，飛到了青色的層云之間。古朗月行（節(jié)選）[唐]李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。李白（701—762），字太白，號(hào)青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。其作品天馬行空，浪漫奔放，意境奇異；詩句如行云流水，宛若天成。主要作品有《蜀道難》《行路難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等。作者介紹：

【賞析】古詩生動(dòng)地表現(xiàn)出月亮的形狀、顏色和月光的皎潔可愛，使人感到新穎有趣，傳達(dá)出兒童的天真爛漫之態(tài)。我的拓展：舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！畎住对孪陋?dú)酌》海上生明月，天涯共此時(shí)?！獜埦琵g《望月懷遠(yuǎn)》但愿人長久，千里共嬋娟?！K軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》小

松

鼠

找

花

生xiǎosōnɡ

shǔ

zhǎohuā

shēnɡ（原文略，見教材）我的閱讀卡閱讀時(shí)間和誰一起讀我的問題1.小松鼠為什么每天去地里看花生？2.花生被誰摘