14.刷子李第一課時(shí)目錄朗讀課文、學(xué)習(xí)生字二欣賞圖片、導(dǎo)入新課一讀熟字詞、指導(dǎo)書寫三默讀課文、整體感知四學(xué)習(xí)任務(wù)一欣賞圖片、導(dǎo)入新課糖畫捏面人他做的風(fēng)箏無與倫比風(fēng)箏魏刻磚的技術(shù)登峰造極刻磚劉捏泥人的手藝蓋世無雙泥人張“泥人張”的彩塑我猜想：姓李的，刷子做得特別好。拿手的行當(dāng)姓氏+天津人說法：泥人捏得很好的姓張的人叫（）風(fēng)箏扎得很好的姓劉的人叫（）泥人張風(fēng)箏劉刷子李粉刷技藝高超刷子李

解讀文題

馮驥才浙江寧波人，1942年生于天津。中國當(dāng)代作家、社會(huì)活動(dòng)家。

主要作品：《雕花煙斗》《俗世奇人》等。

作者簡介本課選自馮驥才創(chuàng)作的短篇小說集《俗世奇人》。

書中所講之事，多以清末民國初天津衛(wèi)的市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物的生平事跡，素材均收集于長期流傳在津門的民間傳說、奇人異事。

助學(xué)資料全書由短篇小說連綴構(gòu)成，各篇文字極精短，所述之事多以清末民初天津衛(wèi)的市井生活為背景，每篇專講一個(gè)傳奇人物的生平事跡，素材均收集于民間傳說、奇人異事?！端资榔嫒恕?/p>

助學(xué)資料學(xué)習(xí)任務(wù)二朗讀課文、學(xué)習(xí)生字fùfúzhànxiànzhà師傅蘸水露餡有詐zhèng

怔住包袱字詞樂園shèng

神圣趣識(shí)字——轟篆書楷書轟①最拿手而有特色的本領(lǐng)；絕技。（）②有點(diǎn)些相信，又有些懷疑。（）③派頭，氣派。形容行動(dòng)、舉止過分神氣的樣子。

（）④也就是較勁，較量高低。（）⑤立刻。（）絕活半信半疑派頭十足較上了勁立時(shí)解詞義⑥勻稱又密實(shí)。（

）⑦整潔;干凈。（

）⑧悠閑的樣子。（

）⑨打鼓時(shí)的音響節(jié)奏。（

）⑩事物相連接。（

）勻勻?qū)崒?shí)清爽悠然鼓點(diǎn)銜接快樂粉刷匠傅袱蘸餡詐怔圣學(xué)習(xí)任務(wù)三讀熟字詞、指導(dǎo)書寫漿傅袱障芝圣犯餡轟（刷漿）（師傅）（包袱）（屏障）（芝麻）（神圣）（犯難）（露餡）（轟?。┲笇?dǎo)書寫堪詐傻捏怔（難堪）（有詐）（傻眼）（捏?。ㄕ。┲笇?dǎo)書寫初讀課文課文一共分為幾個(gè)部分，分別講了什么？第一部分（1、2自然段）：簡要敘述了有關(guān)刷子李刷墻絕活的傳說，交代了刷子李給自己定的規(guī)矩。

第二部分（3─11自然段）：具體敘述了曹小三頭一次跟師傅外出干活的所見所聞。學(xué)習(xí)任務(wù)四默讀課文、整體感知默讀課文，說說課文是以誰的視角來敘述的。默讀課文

課文是以曹小三的視角來敘述的。請(qǐng)以這個(gè)人物的視角概括事例。

刷子李新收的徒弟曹小三，對(duì)有關(guān)刷子李技藝高超的傳說一直半信半疑。頭一次跟師傅出去干活，給人家新造的樓房刷漿，他親眼目睹了師傅的絕活后，不由得對(duì)師傅佩服至極。

默讀課文主人公為什么被稱為“刷子李”？