第四單元達標測試卷

一、基礎達標。（37分）

1.用“”畫出下列句子中加點字的正確讀音。（3分）

（1）老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前季（zducou）o

（2）鳥太太正在找繩子吸1訪ngjTng）小鳥的尿布。

（3）我在練習啼?（出⑴叫，現(xiàn)在差?（ch。ch汾不多已經(jīng)學會了。

（4）我壓*（y&y衿根就沒想抓你。

（5）狐貍真想捧腹■（fiim）大笑。

2.用飛”劃去錯誤的字。（4分）

（同洞）口（暴爆）雨吃（飽抱）（涼晾）衣服

偶你而）發(fā)（楓瘋）發(fā)（怒努）胡（蘿羅）卜

3.查字典。（6分）

（1）礎：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（0閣：查（）部，再查（）畫，（）結(jié)構(gòu)，組詞（）o

（3）盲：查音序（），音節(jié)（）,（）結(jié)構(gòu)，組詞（）。

4.正確書寫詞語。（4分）

zhunbeipddongchongzhuangbdofengyu

-----J-------?-------r-----

zhTzhuqiangbipiaoliushaitaiyang

5.寫出三個帶笑的四字詞語。（3分）

例：捧腹大笑

6.照樣子寫詞語。（9分）

孤零零（ABB式）：

吱吱呀呀（AABB式）：

百發(fā)百中（ABAC式）：

7.句子訓練。（5分）

⑴它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣咋咋叫。（寫

一個排比句）

（2）你難道不知道狗是會叫的？（改成陳述句）

⑶小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞

把兩句話合并成一句話）

（4）小蜘蛛一邊忙著補網(wǎng)，一邊回答。（用“一邊……一邊……”寫一

句話）

（5）小狗真高興，心想：我終于會叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。

（寫一個心理活動的句子）

8.加標點。（3分）

（1）鳥兒問女孩小姑娘請告訴我你知道火柴在哪

兒嗎______

（2）救命啊救命啊紅頭拼命地叫起來。

⑶哎呀狐貍說道____原來是這樣你這是給我

設了一個圈套啊

二、教材回顧。（每空1分，共16分）

1.《總也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了歲,在

它快要倒的時候，小貓因為找不到的地方、小雞因

為找不到的地方、小蜘蛛因為找不到

的地方請求它別倒，老屋都答應了，體現(xiàn)了老

屋___________的精神。

2.《胡蘿卜先生的長胡子》中小男孩用胡蘿卜先生的長胡子做了一

;鳥太太用胡蘿卜先生的長胡子做了。

文章末尾是一個省略號，想象一下，還有用胡蘿卜先生

的長胡子做了?？梢钥闯龊}卜先生是個、

______________的人。

3.《不會叫的狗》中的動物對待這只狗的態(tài)度不同：小公雞

;狐貍___;杜鵑

。這是一只有尊嚴、有追求的小狗。

4.,泰山移。,頂個諸葛亮。

三、閱讀拓展。（22分）

（一）課內(nèi)閱讀（9分）

一天早晨，它在樹林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么（

）,那么（）,那么（）o一只狐貍聽到了，心里尋思

著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒

忘記帶上刀叉和餐?巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的

午餐了?？梢韵胂螅斔匆娞浣械氖且恢还范皇切」u時，該是

多么失望啊！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。

1.在文中括號里填上合適的詞語。（3分）

2.用“—”畫出描寫狐貍心理活動的句子。（2分）

3.“狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾”，這一句寫出了狐

狎的。（2分）

4.當狐貍看見啼叫的是一只狗而不是小公雞時，心里會怎么想？發(fā)

揮想象寫下來。（2分）

（二）課外閱讀（13分）

老鼠是山神的寵物，它向山神要求F凡當普通的動物。

山神說：在動物世界中，大象是最強大的，你下凡后，必須戰(zhàn)勝

大象，你才有資格回到我身邊。

老鼠答應了山神的條件。

但老鼠一來到動物界，便感到，它向山神承諾是輕率的。因為，

它到動物界后，發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物，要戰(zhàn)勝大象那簡

直是（）,它后悔了。

但它還是決定試一試。它想，自己要是從大象的長鼻子中鉆進去，

用身體堵住大象的氣管，不讓它喘氣，大概會迫使它認輸。

這天，它乘大象吃樹枝之機，悄悄地鉆進大象的鼻子中，準備實

施它的計劃。不料，剛進去一小段，大象覺得奇癢，便猛地打了一個

噴嚏，老鼠便覺得（）,就像炮彈一樣射向高空，半天才掉

在地上，摔得它渾身上下像碎了一樣痛。

大象由此也恨透了老鼠，于是，一見到老鼠，大象就用它那大腳

踩老鼠。

此后很久，老鼠總是遠遠地躲開大象。

可天有不測風云。一天，大象落入了獵人設下的巨網(wǎng)中。它掙扎

了很久，全身一點力氣也沒有了。它在等死。老鼠想，這或是（

）,只要我在它的要害部位挖幾個洞，它就會沒命了。

然而，老鼠是善良的。它看到大象可憐的樣子，不忍下手。它

的良心告訴它，應該救大象。于是，它開始用鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子，

不知過了多久，那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口，大象終于從巨網(wǎng)中鉆了

出來。于是，老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝賀，說它已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象。

老鼠說：“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢。這大概是不可能了?！?/p>

山神說：“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完

美的戰(zhàn)勝嗎？”

5.給這則童話加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）

6.把下面三個詞語恰當?shù)剡€原到文中的括號里。（3分）

天賜良機天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)

7.“難道世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝嗎？”與這句話意思相同的

是（）（2分）

A.世界上還有比這更完美的戰(zhàn)勝。

B.世界上沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

C.世界上不會沒有比這更完美的戰(zhàn)勝。

8.概括一下文中主要寫的關(guān)于老鼠和大象的兩件事。（4分）

第一件：__________________________________________________

第二件：__________________________________________________

9.讀了這篇文章，你有什么啟發(fā)？（2分）

四、習作展示°（25分）

從前，貓不抓老鼠，老鼠也不怕貓，它們是好朋友。

一次，它們一起得到了一桶油，準備放到漫長的冬天才享用……

這以后發(fā)生了什么事，導致貓一見到老鼠就抓，老鼠見了貓

也就逃了呢？請發(fā)揮想象，以《貓和老鼠》為題接著把故事講完。

參考答案:

第四單元達標測試卷

一、1.(l)cdu(2)1訪ng(3)ticha

(4)ya(5)fu

2.同爆抱涼而楓努羅

3.(1)石5左右基礎

(2)fJ6半包圍閣樓

⑶Mmang上下盲人

4.準備破洞沖撞暴風雨蜘蛛墻壁漂流

曬太陽

5.示例：嫣然一笑笑里藏刀眉開眼笑

6.示例：綠油油紅彤彤金燦燦滴滴答答

花花綠綠紅紅火火自言自語一言一行

十全十美

7.(1)示例：關(guān)愛似夏天的一縷清風，關(guān)愛似冬天的一團火，關(guān)

愛似沙漠里的一泓清泉。

(2)你知道狗是會叫的。

(3)因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

(4)示例：姐姐一邊走路一邊唱歌。

(5)我想：要是媽媽去外婆家了，我就可以不用寫作業(yè)了。

8.(1)：“，，？”⑵“?。　?/p>

⑶“，”，“??！”

二、1.一百多安心睡覺安心孵蛋安心織網(wǎng)抓蟲樂于助人

2.風箏線晾小鳥尿布的繩子小白兔跳繩

善良有愛心

3.關(guān)心小狗，誠心誠意地教嘲笑、看不起小狗憐憫、關(guān)心小

狗

4.人心齊三個臭皮匠

三、（一）1.逼真好聽洪亮

2.公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。

3.貪婪和狡猾

4.示例：這只討厭的狗，居然騙我，我一定不會放過它。

（二）5.完美的戰(zhàn)勝

6.天方夜譚天旋地轉(zhuǎn)天賜良機7.B

8.老鼠鉆進大象的氣管想要讓它無法呼吸，大象打噴嚏將老鼠

摔在了地上。

大象落入獵人設下的巨網(wǎng)后被老鼠救了。

9.在生活中，我們要學會通過思考找到最好的解決問題的辦法。

四、例文略。

人教版三年級語文下冊期末考試卷及參考答案

班級：—姓名：—滿分：100分考試時間：90分鐘

題序—?二三四五六七A九十總分

得分

看拼音，寫詞語。（會寫字）

形近字組詞。

猜（_）球（_)棕（)飽（)

靜（）救（_)橙（)餓（)

三、讀詩句，品味不同的秋天，并連連看。

四、把下面的詞語補充完整，并完成練習。

目（）口呆耳聞目（_）怒目圓（一〕（一）花繚亂

爭分（）（—）歡（一）亂（—）一搖（—）（—）

（1）第一行中所填的字都含有_____,這些字都與____有關(guān)，我還知道這樣的

字有_____、________。

（2）選詞填空。

①聽了他說的這件事，我們個個驚得_______O

②現(xiàn)在局勢特別嚴峻，我們必須_______地完成任務。

五、想一想，選一選，把正確答案的序號寫在括號里。

A居然B果然

1.要不是你鼓舞我，我還下.不了決心那！現(xiàn)在（______）爬上來了。

1.預報明天有雨，到了第二天，（_____）下起了雨。

A已經(jīng)B曾經(jīng)

3.我熟悉這條路，因為我（—）走過幾次。

4.我（___）去過老師的辦公室了。

六、按照要求完成句子練習。

1.我們還是和陛相處吧，有什么可吵的呢！（改為陳述句）

2.小明平時學習非?？炭唷Ｐ∶髟诳荚囍腥〉昧藘?yōu)異的成績。（用關(guān)聯(lián)詞合成

一句話）

3.鹿把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。（改成"被"字句）

4.媽媽給我買了一件白色的襯衣，五顏六色，我非常喜歡。（修改病句）

七、回憶課文內(nèi)容填空。

1.《搭船的鳥》中搭“我們”船的是一只美麗的_____,它有一張_______的

長嘴，的羽毛，帶著一些______的翅膀。

2.《金色的草地》一文中寫到早上草地是，因為蒲公英的花朵是

__________的；中午草地是_________，因為蒲公英的花朵是__________的：傍

晚草地是__________,因為蒲公英的花朵是的。

八、閱讀描寫春天小興安的片段，完成練習。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水（匯

成積成）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯

下身子喝水，有的側(cè)著腦袋（欣賞觀賞）自己（應映）在水里的影

，，。

132.給括號里用的恰當?shù)脑~畫上“”o

133.文段中形容溪水流動的聲音的詞語是____,我還能寫出兩個這樣的詞語：

134.這段話依次寫了春天里的這些景物：。

135.在溪邊散步的小鹿還會有那些舉動？請在原文后的橫線上續(xù)寫兩個。

九、習作展示。

一只烏鴉找到了一塊兒肉，被樹卜.的狐貍看見。狐貍夸烏鴉唱歌動聽，請烏鴉唱

歌給它聽，烏鴉信以為真，嘴一張，肉便掉到地上，狐貍叼起肉跑了，到嘴的肉，

被狐狎騙走了，烏鴉一直很后悔。有一天，又尋到一塊肉，站在一棵大樹枝上休

息，又被那只狐貍看到了……

它們會說些什么？故事會怎樣繼續(xù)發(fā)展？結(jié)局怎樣？請根據(jù)上面的文字，結(jié)合自

己的想象，續(xù)編故事，不少于300字。（請自備作文紙進行習作）

參考答案

1、滿足歐洲社會朝鮮進步影響石匠設計橋洞

2、猜想地球棕色吃飽安靜救命橙色饑餓

3、

自古逢秋悲哀寥，我言秋日勝春朝。、憂愁、舌悶

空山新雨后，天氣晚來秋。忠家懷鄉(xiāng)

月落烏暗霜滿天，江機漁火對愁目見自信

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。/怡然自得

4、瞪睹睜眼奪秒蹦跳一晃目

眼睛瞄瞧目瞪口呆爭分奪秒

5、ABBA

6、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。因為小明平時學習非?？炭?，

所以在考試中取得了優(yōu)異的成績。兇猛的獅子被鹿遠遠地甩在了后面。

媽媽給我買了一件白色的襯衣，我非常喜歡。

7、翠鳥紅色翠綠藍色綠色的合攏金色的張開

綠色的合攏

8、

132.匯成欣賞映

133.淙淙涓涓、嘩嘩、叮叮、咚咚

134.樹木、積雪、小溪、小鹿

135.有的觀賞水中樹木的倒影，有的追逐水中游動的小魚。

課內(nèi)閱讀。

不同的植物為什么開花的時間不同呢？有的植物開花的時間，與溫度、濕度、

光照有著（密蜜）切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又（嬌驕）嫩，白天陽

光強，氣溫高，空氣干（燥躁），要是在白天開花，就有被灼傷的危險。深夜

氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應了晚上九點左右的溫度和濕度，到

了那時，便悄悄（定綻）開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，

需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻

合。

1.用“畫出括號內(nèi)怡當?shù)淖帧?/p>

2.