醫(yī)療骨干申請書范文第1篇

醫(yī)療骨干申請書范文第1篇我叫XX,女，今年30歲，小學(xué)高級教師。

1997年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級教學(xué)能手，寶雞市

小學(xué)語文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級達標(biāo)者，系xx中心小學(xué)

教帥。

從教xx年來，忠誠黨的教育事業(yè)，精心教書，潛心育人，工作兢兢

業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)，教學(xué)效果

較好，所帶班級的成績在全鎮(zhèn)綜合考評中居于前列。

教育，我的理想，我的夢。我始終堅持讀書學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研

究，努力使自己成為一個學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具

有教育智慧的教師是我永遠的追求。xx年10月一xx年7月承擔(dān)省級

立案課題〃校本課程開發(fā)與實施的研究〃，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研

究的階段性、結(jié)題性研究報告。xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與

圣賢為友與經(jīng)典同行一一中華經(jīng)典詩文誦讀》的編寫工作，這大大提

高了我的'專業(yè)知識和專業(yè)能力，被教研室授予〃教育科研先進個人〃

稱號。多次在縣全員分級同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎，十余

篇論文分別獲省市縣級獎勵，被眉縣教研室、教育局先后授予〃優(yōu)秀

教研組長〃、〃教學(xué)新秀〃、〃教學(xué)骨干〃、〃教學(xué)能手〃及〃書杏型教師〃稱

號，xx年被市教育局評為市級青年教師教學(xué)能力達標(biāo)者。

春華秋實，一次次的成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育

事業(yè)?，F(xiàn)在，我對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次

的追求，申請加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無

愧于這個光榮稱號!如有差距，我將癡心不改，追求不止！

申請人：XX

20xx年xx月xx日

醫(yī)療骨干申請書范文第2篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于1995年7月畢業(yè)于XXXX,+1995年8月分配到XXXX工作。20xx

年8月因工作的需要來到XXX任教，然后又于20xx年8月來到XXX

任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工

作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的

學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面：在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作

積極認(rèn)真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的

教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、

課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的

所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和

同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能

力得到不斷的進步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較突出的成績

二、個人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己

購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》

等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以

拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次

參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并

達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的

好評。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的

一言一行，謹(jǐn)遵〃正人先正己〃的古訓(xùn)I,時刻提醒自己，重視〃為人師

表〃的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力

保持止派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講止氣，

日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐

帶，努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上

級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝！

申請人：XXX

20xx年4月16S

醫(yī)療骨干申請書范文第3篇尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,xx年XX月出生，高中畢業(yè)。非常感謝部門領(lǐng)導(dǎo)給了我展示

自我、參與競爭的機會。我將十分珍惜這樣一個難得的機會，將客觀

地說明我所具備的應(yīng)聘能力，全面地闡述我對于做好X班班長工作的

總體思路和具體措施，心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)的挑選。

班組是部門管理單位中最小的一個細胞，班長是一個班組的領(lǐng)軍人物,

同時又是部門領(lǐng)導(dǎo)與員工溝通的橋梁，起著承上啟下的作用。作為一

名班長，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧。自20xx年進入壓鑄

部以來，我先在清理班工作，后被調(diào)入壓鑄班開機一直到現(xiàn)在。我的

工作得到了部門領(lǐng)導(dǎo)和許多班長、同事的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)，我不

敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望。幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想

上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心寫下

XXX,我認(rèn)為我已經(jīng)具備了做一名班長的能力，有如下幾個優(yōu)勢：

首先是有豐富的理論知識與實踐經(jīng)驗。進廠X年來，我先在清理班工

作，后調(diào)入壓鑄班開機，對部門生產(chǎn)系統(tǒng)比較了解，積累了豐富的理

論知識。在思想上積極向上，積極參與公司、部門組織的各項活動。

能夠單獨完成班長安排的各項工作。同事之間相互協(xié)作，注重團隊的

協(xié)作精神，盡忠職守，使我在同事中享有很好的聲譽。通過自學(xué)班組

長管理方面的書籍，掌握了班組管理的一些基本方法和手段。本人還

自學(xué)會了計算機，能熟練的操作WORD、EXCEL軟件，目前還在學(xué)習(xí)

做為班長需要的知識。

其次是年齡優(yōu)勢：我今年24歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作。

在部門工作這些年，很少休息，從不請假。轉(zhuǎn)班時還積極主動的申請

加班監(jiān)護設(shè)備。本人思想活躍，接受新事物較快，工作中能發(fā)揮主觀

能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴(yán)格要求自己,

從自身做起、從細微做起，服務(wù)他人，快樂自己。使我具備了班長應(yīng)

具有的政治、管理、文化等基本素質(zhì)，并樹立了良好的競爭、質(zhì)量、

信息、法制觀念。

X班組是部門至關(guān)重要的工序，它關(guān)系著整個部門生產(chǎn)的順利進行，

是部門生產(chǎn)的橋頭堡。我深知，X班班長的工作不是輕而易舉能夠做

好的，我必須全力以赴，理清思路，找準(zhǔn)工作的切入點和著力點c如

果我有幸擔(dān)任X班班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。

在人員方面，我將以身作則、嚴(yán)以律己。嚴(yán)格執(zhí)行公司、部門各項規(guī)

章制度，合理安排班員崗位，充分發(fā)揮個人特長，充分調(diào)動大家的工

作積極性，盡量做到人盡其才。只有充分調(diào)動班員的積極性、創(chuàng)造性，

增強他們的主人翁責(zé)任感，激發(fā)了班員的巨大潛能，才能為企業(yè)的建

設(shè)發(fā)展貢獻自己的巨大能量。

在質(zhì)量控制方面，我嚴(yán)格按操作規(guī)程執(zhí)行，集思廣益，提高質(zhì)量降低

消耗，節(jié)約成本。質(zhì)量上只有做到〃三不放過〃，努力樹立下道工序即

是顧客的質(zhì)量服務(wù)理念，才能將質(zhì)量工作做好。

在現(xiàn)場安全、〃5s〃管理方面，我將嚴(yán)格按各項規(guī)章制度執(zhí)行，努力消

除安全隱患，加強班員思想意識教育，從思想意識上著手，努力杜絕

違章。對班組區(qū)域現(xiàn)場的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,

營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，誠懇待人、忠實正派是我的為人態(tài)度；勤奮務(wù)實、開拓

創(chuàng)新是我的工作態(tài)度！如果部門領(lǐng)導(dǎo)委以我X班班長的重任，我將不

辜負大家的期望，

充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加

倍努力地工作，使X班的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上

升到一個新的臺階。

如果我沒有被選上，我也將不會消極，我知道肯定是我自身某些方面

做的不足，還不能達到做為班長的條件，我將會努力改進，爭取下一

次競選。

申請人：

XX年XX月XX日

醫(yī)療骨干申請書范文第4篇XX縣民政部門：

我叫李茂省，男，漢族，現(xiàn)年23歲，xx縣人，現(xiàn)居住于xx縣核桃窩

村。

我自幼患先天性心臟病，多年來一直四處求醫(yī)，靠藥物控制病情，維

持生命。20xx年7月份以來，經(jīng)?？人?，痰中帶血，并伴有胸悶，胸

脹和肝臟隱隱作痛等癥狀，經(jīng)醫(yī)院檢查為心臟肥大，肝腫大和肺水腫

等病癥，幾個月以來，先后到xx縣醫(yī)院和德宏州醫(yī)院住院治療，病

情時好時壞，極不穩(wěn)定，由于不能支付昂貴的醫(yī)藥費，只能出院回家

通過農(nóng)村簡單的中藥治療。

,中藥治療非長久之計，只有通過手術(shù)治療才能痊愈，但估計要用十

多萬元的手術(shù)費和由此而產(chǎn)生的其他費用，這對于一個農(nóng)村家庭來說

無疑是一個天文數(shù)字，加之前期已用去檢查治療費7萬多元，已是負

債累累，為了幫我治病，年邁的父母親長期在外打工，節(jié)衣縮食，然

而攢下的錢與昂貴的醫(yī)藥費相比同樣是杯水車薪。

鑒于上述情況，為早日湊齊醫(yī)藥費進行手術(shù)以延續(xù)生命，特懇請民政

局給予幫助！

敬禮！

醫(yī)療骨干申請書范文第5篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是工商管理學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)0801班的學(xué)生—，現(xiàn)

擔(dān)信息管理與信息系統(tǒng)0801班班長。欣聞學(xué)校正在評選〃優(yōu)秀學(xué)生〃

和〃優(yōu)秀學(xué)生干部〃，在公布的文件下我綜合研究了一下自身的實際情

景，覺得有必要也有本事參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請

〃優(yōu)秀學(xué)生干部〃，期望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會C下

頭將我的基本情景陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、

和生活等各個方面都有了很大的提高和提高，取得/我認(rèn)為比較好的

成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，進取配合輔導(dǎo)員并聯(lián)

系其他班委開展各項活動，以身作則，用自我較高的熱情與職責(zé)心去

感染同學(xué)進取地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉,

辦事精干、處事果斷等本事會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作

等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡

我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告

訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。所以，在進入大學(xué)初，

我就為自我設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以到達激勵自我不斷前進的目標(biāo)。

同時還送給自我八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)三年

提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的本事。

一、在思想政治方面

上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請書，證明了我想入黨的決心。

在實踐過程中，我進取履行在申請書中給自我提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)

黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為

同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，爭取能早日成為一名預(yù)備黨員，為入

黨作好準(zhǔn)備。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，在班級的綜合排行和考試排行中靠

前，并且各項成績均衡，這與平時的努力和教師的教導(dǎo)是分不開的,

在工作方面，為了更好的鍛煉自我，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)

的機會，我進取的與學(xué)生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)

長學(xué)姐做為自我的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了

一種技能一一溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以

在班團體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對教師和對我的意見,

并試著在談話中找出解決之道。

工作中，認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活

動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中，和我們班委的每一分子組

織了中秋節(jié)篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與

信息07級班級籃球?qū)官?、?lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富

了同學(xué)們的二課活動的同時，也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素，樂于助人

在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意

工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考c我

能進取帶頭能加學(xué)校的各項活動，團體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評

與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能

夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過,

不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷

的提高自我。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。可是，只

要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都本事盡所能的幫忙解決。

來到河北科技師范學(xué)院，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，

能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的

工作中，我的本事和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶

賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要異常感激學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力

培養(yǎng)，教師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫忙。

今后我要更加嚴(yán)格的要求我自我，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青

春的無悔。

敬禮！

醫(yī)療骨干申請書范文第6篇親愛的長官戰(zhàn)友們：

首先非常感謝組織提供這個讓我展示自我的機會，同時也十分感謝戰(zhàn)

友們對我的支持與信任,讓我有勇氣和信心競選副班長一職,副班長是

一個班級的領(lǐng)軍人物，必須具有處理各項事務(wù)的能力和技巧.我認(rèn)為我

已經(jīng)具備了做一名優(yōu)秀副班長的能力.

首先，我具有較高的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、管理的能力。我熟悉班級事

務(wù)和流程，配合班長做了大量工作，幫助戰(zhàn)友解決了不少問題。但我

相信以前這些經(jīng)驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為，我具備處變不驚的性格。當(dāng)面對社會突發(fā)事情和意外時，

我一定會沉著應(yīng)對，果斷處理，大事化小，小事化了，合情合理、認(rèn)

真負責(zé)地解決好各種問題。

再次，我具備服務(wù)戰(zhàn)友的熱情。我性格外向中有些內(nèi)斂，熱情里又不

乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流，能及時發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)友日常生活中出現(xiàn)

的問題，及時應(yīng)對，妥善處理。我一定會當(dāng)好戰(zhàn)友與長官的橋梁。

副班長不僅僅是一種榮譽和光榮，更是一種深深的沉甸甸的責(zé)任。希

望戰(zhàn)友們給予我信任和希望。如果我當(dāng)選副班長，我一定會做到：

1.認(rèn)真負責(zé)地完成長官交待的各項任務(wù)，積極主動地承擔(dān)起應(yīng)盡的各

項職責(zé)。

2.關(guān)于溝通，多多交流，及時發(fā)現(xiàn)、關(guān)注戰(zhàn)友生活學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的種種

問題，妥善、恰當(dāng)?shù)靥幚砗酶鞣N困難。

3.積極推進班級民主進程，堅持做到大事班級民主，小事班級知情。

4?積極開展各項班級活動，團結(jié)戰(zhàn)友，密切戰(zhàn)友關(guān)系，加強戰(zhàn)友感情，

化解戰(zhàn)友間出現(xiàn)的各種矛盾。

如果我有幸競選副班長成功，這張申請書也就變成了責(zé)任書，希望戰(zhàn)

友們監(jiān)督。

敬禮！

申請人：XX

20xx年x月x日

醫(yī)療骨干申請書范文第7篇尊敬的黨支部：

我自愿，申請留隊轉(zhuǎn)為一級士官。

我叫―，于—年_月應(yīng)征入伍，在地方服役.經(jīng)過自己的深

思熟濾。我滿懷自信地向組織遞交這份申請書，請領(lǐng)導(dǎo)考慮，我的申

請。

〃義務(wù)有期、奉獻無止〃在短暫的這幾個月，我積極學(xué)習(xí)政治理論，認(rèn)

真履行職責(zé)，遵守條令條例，自我約束，不斷通過學(xué)習(xí)提高自己的文

化水平，打牢政治思想基礎(chǔ)，增強為部隊、為人民服務(wù)的意識，在崗

位上盡職盡責(zé)、盡心盡力。我也看到了自己在進步的步伐和提高的音

訊，我深知，今天取得的成績是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和戰(zhàn)友們的幫助而取得的，

我首先感謝中隊領(lǐng)導(dǎo)對我照顧和幫助，謝謝戰(zhàn)友們對我的關(guān)心，我無

以回報，只有認(rèn)認(rèn)真真地干工作，踏踏實實做人來回報部隊對我的培

養(yǎng)和教誨。

在部隊這幾個月里，我覺得收獲很大，從為人、為事上我懂得了關(guān)心、

幫助、團結(jié)、尊重和責(zé)任這些要字。更懂得了將影響我一生的是軍旅。

我對軍營的眷念和身上的軍裝的崇拜遠遠超過了愛任何東西。我不希

望現(xiàn)在就脫下這身軍裝，我要珍惜這次機會爭取永遠地擁愛這身軍裝,

在寫這份申請之前。我已經(jīng)過一番考慮。我要對部隊，領(lǐng)導(dǎo)和自己負

責(zé)將銘記軍人誓詞和職責(zé)，向組織和領(lǐng)導(dǎo)承諾在我留隊轉(zhuǎn)入士官之后,

堅決做到以下幾點：

一.堅持黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)不動搖，服從組織安排遵守各項規(guī)章制

度。遵守條令條例完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

二.積極努力學(xué)習(xí)政治自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不斷提高自己的文化素

質(zhì)。

三,積極參加軍事訓(xùn)練增強體質(zhì)，打牢為部隊為人民服務(wù)的自身過硬

體質(zhì)。

四.努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識把自己培養(yǎng)成為部隊建設(shè)有用之才。

五.尊重領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)同志積極向黨組織靠攏繼承和發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)。

六.積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，處處起模范表率作用爭當(dāng)先進。

七.轉(zhuǎn)入士官后堅決堅持繼續(xù)保持過去那種工作熱情。

八.堅決按照《現(xiàn)役士官服役條令》及《士官管理規(guī)定》，安心服役絕

不違反上級規(guī)定，不在駐地找對象、結(jié)婚、盡職盡責(zé)地為部隊做貢獻。

以上八點是我向組織的承諾，考慮不全或未寫到的將堅決以上級領(lǐng)導(dǎo)

指不為準(zhǔn)。

我深知在同一年兵中并不出類拔萃，但我有決心努力改近和糾正，也

請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指正和監(jiān)督。離退伍時間越來越近，我也知道

一份申請不能定我的走留，但我始終保持〃一顆紅心，兩手準(zhǔn)備〃的平

常心，努力工作爭取用自己的行動來表示我的決心，

請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

申請人

20_年_月_日

醫(yī)療骨干申請書范文第8篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期來，我認(rèn)真扎實地對待教學(xué)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實踐中積累

了屬于自己的教學(xué)感悟?，F(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)：

一、主要工作和成績

我始終按照語文學(xué)科管理制度嚴(yán)格管理學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向

有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶

差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預(yù)先備好課，課前再重新

復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱,

抓重點;備教材、備學(xué)生、備教法;能圍繞本課時教學(xué)目的、要求，根

據(jù)學(xué)生的實際情況，把復(fù)雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍;

環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教

材，了解學(xué)生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)

習(xí)熱情，能有序地開展教學(xué)活動，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動地發(fā)

展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

3、作業(yè)布置做到合理，習(xí)題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)

新能力的培養(yǎng)，重復(fù)死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整,

并做好成績登記。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作

至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;

也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好

的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。因此，我堅持做到有

計劃、有效果、有記錄、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強學(xué)生成績管理，使用好成績冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問效

果、課前準(zhǔn)備等等表現(xiàn)都做出公正、準(zhǔn)確的評價，發(fā)放積分卡每月兌

換一次獎品以此來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性：鼓勵學(xué)生不斷進步。

通過教學(xué)，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學(xué)科學(xué)風(fēng)良好，按質(zhì)按量完成

了學(xué)校下達的各項教學(xué)指標(biāo)。

二、存在不足與今后打算：

1、班級發(fā)展不平衡，一⑴班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進一步加強，教

學(xué)成績?nèi)匀磺吠怀?，還需提高。

2、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育

不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確，時常有變

更。

3、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，

提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論

文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

一學(xué)期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到。

以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認(rèn)

為我符合骨干教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當(dāng)選骨干教師的機會。

敬禮！

申請人：

XX年XX月XX日

醫(yī)療骨干申請書范文第9篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于XXXX年XX月畢業(yè)于XX,于XXXX年XX月分配到XX工作。20xx年

XX月因工作的需要來到XX任教,然后又于20XX年XX月來到XX任教。

這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力

和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)

變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成，

并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向

同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。

課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題：努力尋找解決方法，使自

己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。在教學(xué)和班級管理中取得了較

突出的成績

二、個人素養(yǎng)方面：

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學(xué)》、

《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報（中學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真

學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加教學(xué)方面的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識

面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。并多次參加校、縣、市

級的各種培訓(xùn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)

區(qū)教師計算機的能力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵〃正

人先正己〃的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視〃為人師表〃的職業(yè)形象，自

己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),

與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的

冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學(xué)

生、每一位老師都成為好朋友?，F(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申

請縣級骨干教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為

謝！

申請人：XXX

20xx年x月x日

醫(yī)療骨干申請書范文第10篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計算機教學(xué)工作。本人自從參加工

作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如

期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得?了旗

政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教

學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上

我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸

的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在,

我申請評選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是

一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更

加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！假

如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力

工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個博學(xué)、善教而快樂的

學(xué)者型教師，也是我一生的追求！

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！

敬禮！

申請人：XXX

20xx年xx月xx日

醫(yī)療骨干申請書范文第11篇市教委：

按照市第四屆中小學(xué)骨干教師評選條件的要求，本著自身素質(zhì)的實際,

本人提出申請參加骨干教師評選活動。

本人19xx年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，并于同年參加工作，就職于

XX市幼兒園。自參加工作至今，以有六年的幼兒教育工齡了，幾年來，

自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上，忠于人民的教育事業(yè)，一切

樸實的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中，以黨的教育方針

為宗旨，認(rèn)真貫徹落實黨對幼兒教育的各項路線、方針、政策，以培

養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫

徹到從教事業(yè)中去，以〃一切為了孩子，為了孩子的一切〃為行為的最

高準(zhǔn)則，從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起，使祖國的希望充滿美好

的未來，以自身遵紀(jì)守法的實際行動，啟發(fā)、誘導(dǎo)著自己的學(xué)生，使

他們幼小的心靈里樹立起法制觀念，并從自己的實踐中不求個人任何

私利，無私奉獻的實際行動，為孩子們樹立了榜樣，使他們從小就樹

立了不求索取，自愿奉獻的良好風(fēng)氣。由于自己立志于黨的幼兒教育

事業(yè)，并立志為此而奉獻出自己的畢生精力，所以在工作中，以敬業(yè)

為自我約束的基石，愛事業(yè)勝于愛自己，為了攻克每一個教學(xué)難點常

常廢寢忘食，夜不能寐，專心致志地進行攻關(guān)，直到達到目的為止，

把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。

為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，自己從提高自身的素質(zhì)出發(fā),

在原有文化程度的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時間完成了大專學(xué)習(xí)課程，獲得

了省教育學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書，并加了本科的自學(xué)考試和X師大的研

究生課程培訓(xùn)班，使自己的專業(yè)知識和水平得到了深層次的提高，為

事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

自參加工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長

的一致好評，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽更增加了

自己的事業(yè)心和責(zé)任感，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力，

奮發(fā)進取，堅定了為黨的幼教事業(yè)奉獻終生。

幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實，為「達到立竿見影,

卓有成效的工作，自己不斷加強基本訓(xùn)練，并在實踐的基礎(chǔ)上不斷加

固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分

房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎?！斗址?/p>

子》、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。

在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請評

選省級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通

教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要

求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！

假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努

力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個博學(xué)、善教而快樂

的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！

申請人：XXX

20xx年x月x日

醫(yī)療骨干申請書范文第12篇xxxx民政局領(lǐng)導(dǎo)：

我是某村村民XXX（身份證號），今年XX歲，長期患有XXX疾病，需

要長期服藥，完全喪失勞動力，無任何經(jīng)濟收入來源，屬于特困群眾。

我于二零XX年XX月XX日，不慎摔傷導(dǎo)致XXXXXX（傷情說明），傷情

嚴(yán)重，且住院治療期間共花費大量醫(yī)療費，共計XXXX元，有相關(guān)票

據(jù)為證。由于本人年邁無收入，難以承擔(dān)巨額醫(yī)療費用，特申請?zhí)乩?/p>

群眾重大疾病醫(yī)療救助，望批準(zhǔn)。

特此申請

醫(yī)療骨干申請書范文第13篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們好！

我是XX幼兒園中一班老師XXX,本人于20XX年就讀廣西民族中等專

業(yè)學(xué)校學(xué)前教育，并于同年參加工作，就職于xx鎮(zhèn)幼兒園。為了使

自己快速成長，能學(xué)到更多東西，所以我選擇加入xx幼兒園這個團

隊。自參加工作至今，已有近三年的教育工齡。幾年來，我在幼教工

作上兢兢業(yè)業(yè)，辛勤付出，感到既充實而又快樂！

一、教學(xué)方面：

教書育人，為人師表，是教師的責(zé)任何天職。自參加工作以來，我以

不斷加強師德行為修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則，對孩子高度

負責(zé)。讓每一個孩子都能像花兒一樣在黨的陽光雨露下健康成長。我

用微笑和耐心去感染每一個孩子，用寬容的心去理解孩子。他們乖巧

懂事，勤學(xué)好問，班級常規(guī)也很棒，得到了家長的肯定和贊揚。同時，

也得到了同事、園長的認(rèn)可|

二、個人素養(yǎng)方面：

我把優(yōu)美的舞姿和甜甜的微笑以及好的教學(xué)方法帶到了幼兒園，我將

會以繪畫的形式記錄下我在幼教生涯中這完美的一筆！

為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，我從提高自身素質(zhì)出發(fā)，在

原有的文化程度基礎(chǔ)上，利用課余時間，學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈，我還報讀

了廣西師范大學(xué)函授學(xué)前教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)中不斷完善自己，為事業(yè)

發(fā)展奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

三、思想政治方面：

工作中，以黨的政治方針為宗旨，認(rèn)真貫徹黨對幼兒教育的路線、方

針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想，把黨的工作指導(dǎo)思

想全面貫徹到教育事業(yè)中去。以〃一切未來孩子，為了孩子一切〃為行

為的最高準(zhǔn)則，以自身遵紀(jì)守法的實際行動啟發(fā)幼兒，使他們從小樹

立了不求索取，樂于奉獻的良好行為習(xí)慣。

學(xué)無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷進取的名言，自己在基本理

論，專業(yè)知識和教學(xué)方法上不斷地進行深化探索和研究，《改革美術(shù)

教學(xué)模式,注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲X市教育學(xué)會二等獎,

《幼兒右腦開發(fā)社會適應(yīng)能力開發(fā)的實驗研究》等五篇論文分獲省教

育學(xué)會二、三等獎，為推進和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻。

為了全面適應(yīng)國際幼兒教育水平，自己利用教學(xué)和課余時間，系統(tǒng)的

研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能，并通過了教師計算機中級考試，在課堂

中充分利用計算機輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高，幼兒珠腦算教學(xué),

幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視,

收到了可喜的成效。

總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。如果我任職后，一定

會做到認(rèn)真工作，起到帶頭作用。除了自身工作要做好之外，我還要

把我好的教學(xué)理論和方法以及繪畫基本功與其他老師交流探討，互相

學(xué)習(xí)。盡我最大的能力去幫助同事，為幼兒園做貢獻。希望領(lǐng)導(dǎo)能給

我提供一個更好的平臺與學(xué)習(xí)機會，發(fā)揮自己的潛能，爭取更大的突

破！

申請人：

XX年XX月XX日

醫(yī)療骨干申請書范文第14篇尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很高興有這次評選鎮(zhèn)級骨干教師的大好機會，又有幸自己符合評選的

標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗的好時機。

因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級骨干教師的光榮行列。如果允許的話,

我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科骨干教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫

助。

從20xx年9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工

作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個

人的不懈努力，我已取得了點滴進步。七年來，我盡力以〃高標(biāo)準(zhǔn)、

嚴(yán)要求〃對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，

較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列

刖茅。

我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實、肯干，任勞

任怨，服從組織安排，勇挑重擔(dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負責(zé)，

長期堅持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項工作。在教育工作中，我

用〃以人為本，用心熱愛〃作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生一一樹立

平等意識；幫助學(xué)生一一樹立服務(wù)意識;影響學(xué)生一一樹立師表意識;

相信學(xué)生一一樹立民主意識〃。

班主任工作始終堅持"關(guān)心、愛護〃的原則，實行目標(biāo)管理體制，著眼

集體，針對個性，循循善誘，對〃癥〃下藥，以理服人，以情感人，糾

止惡習(xí)，既當(dāng)良帥，乂作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的帥生

關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主

人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負責(zé)的班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵，多次奪取流動紅

旗，被評為阿城區(qū)先進班集體。

在教學(xué)工作中，我堅持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點，精心設(shè)

計教法，并加強理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源

培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),

我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點，不斷探索新的教法，在〃導(dǎo)〃字上下功夫，常

采用〃啟發(fā)式〃、“探究式〃、〃問題法〃等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、

交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、

善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強能力，培

養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教,

學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方

法，達到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

工作實踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進的

教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今

后的工作中，我將加倍努力，奮力進取，力爭躍上一個新的臺階,誠

請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

申請人：XXX

20xx年x月x日

醫(yī)療骨干申請書范文第15篇尊敬的縣教育局：

多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。一份春華，一份秋實,

在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一

份份充實，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的

培養(yǎng)和幫助。現(xiàn)在，我申請評選省級骨干教師的資格，是對自己提出

了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參

入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光

山教育爭光添彩！

假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努

力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個博學(xué)、善教而快樂

的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！

申請人：

XX年XX月XX日

醫(yī)療骨干申請書范文第16篇尊敬的營領(lǐng)導(dǎo)：

我是黃錦江，大二學(xué)員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，

在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小

車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于

20xx年考學(xué)進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當(dāng)兵的三年里，各種

骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力,

增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的

觀察與學(xué)習(xí)，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的—軍官成長，

在一年中，我積極參加各項活動競賽，認(rèn)真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，

了解院校與基層部隊的區(qū)別，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方法，為了讓自己能夠更

快地學(xué)習(xí)成長，同時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，本人在此寫下申請書，請

求在下學(xué)期擔(dān)任骨干，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會。作為一名部

隊考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多

東西。

一、鍛造了我力爭上游的積極態(tài)度。我深知，部隊是一個大集體、

大熔爐、大學(xué)校、大社會，作為這個集體中的一份子，要想做每一件

事情，都必須要先有

積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難

以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未