醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

一、前言’

時間總是那么地不經(jīng)意，正值大二的我對未來的生活充滿向

往。

20__年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始大專階

段的學(xué)習(xí)，報的是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)，這與我當(dāng)初想當(dāng)藥劑師的

念頭有些不符，但是幾個月的學(xué)習(xí)下來，我已經(jīng)從心里接受它了。

有時候做的決定，一旦定了就很難改變，但我們可以改變自己，

去接受去熱愛，就像我對攝影的熱愛一樣，從最開始的僅僅記錄

生活到現(xiàn)在想把生活拍成畫一樣。都說學(xué)醫(yī)很苦，但是我不怕，

我想我應(yīng)該會很享受刻苦學(xué)習(xí)時的充實，從小我就有那么一股子

一件事情做不好不罷休的勁兒，相信一份耕耘一份收獲，我將腳

踏實地的去實現(xiàn)我的理想。通過科學(xué)的規(guī)劃，了解發(fā)展自己的能

力，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)自己的興趣，洞察自己的性格，分析并樹立正確的

職業(yè)價值觀，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使自己處于最佳的學(xué)習(xí)和生

活狀態(tài)，全方位發(fā)展，多元化挖掘自己的潛力，讓自己在今后的

工作學(xué)習(xí)中站穩(wěn)腳跟。

二、自我剖析

（一）個人基本情況

我今年21歲，來自湖北長陽，從小就生活在有著八百里清江

美如畫口諭的清江河畔。目前是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)的大二學(xué)生，

擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，希望通過職業(yè)七涯規(guī)劃書為自己指引未來

的發(fā)展方向。

（二）我的性格

1.我的性格類型

經(jīng)過性格測試，我的性格屬于“教導(dǎo)型一一諄諄善誘地引導(dǎo)

他人?！?/p>

2.我的性格特點

表達能力強，善于社交，氣宇不凡，生氣勃勃。精力旺盛，熱

情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因

此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。把能量放在幫助他人、鼓勵他人進步

向上，是體貼的助人為樂者。容易看巴他人的發(fā)展?jié)摿ΓA力

幫助他人發(fā)揮潛力，是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可

以做有號召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實的追隨者。

性情平和，心胸寬闊，且很圓通，很會促進周邊關(guān)系的和睦，

對于批評特別敏感。愿意組織大家參與活動，使大家和睦又感到

愉快。

理想主義者，非?？粗刈约旱膬r值，對自己尊重景仰的人、

事業(yè)和公司都非常忠誠。非常有社會責(zé)任感，謹(jǐn)慎，能為理想和

事業(yè)（尤其是對人類有貢獻的理想）堅持不懈。你對現(xiàn)實以外的

可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣，容易發(fā)現(xiàn)別人看不到

的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬物息息相關(guān)，可以井然有序地安

排生活和工作。

生活中，重感情，忠誠，強調(diào)價值和意義，理想至上；非常注

重外表，總是穿著得很得體，也注意服裝、服飾的搭配，相當(dāng)在

意他人對自己的評價；善于言談，是所有人中最具交流技巧的人，

在各種社交環(huán)境中泰然自若C

（三）我的興趣

我愛好廣泛，并且對自己喜歡和認(rèn)定的事物有著較強的好奇

心和求知欲。平時喜歡跑步鍛煉身體。尤其對電子產(chǎn)品和攝影有

著由衷的愛好，常常在家倒騰各種電子產(chǎn)品，什么東西壞了我都

會拆開弄個明白，同時也是一個攝影愛好者。

（四）我的能力

我一向有一股子愛鉆研，愛思考的勁兒，有較強的上進心和

責(zé)任心，對自己認(rèn)定的事情有一種執(zhí)著的態(tài)度和鉆研精神，會用

心去做所有事情；邏輯思維能力較強，我的特點是喜歡自己動手

做各種試驗，比較善于從實驗中加強理論知識的學(xué)習(xí)，這些對于

檢驗專業(yè)的我來說至關(guān)重要，需要對各種儀器設(shè)備精通，因此相

信自己有能力學(xué)好我所鐘愛的專業(yè)。

（五）我的職業(yè)價值觀

對于職業(yè)價值，世人對醫(yī)生的第一印象就是救死扶傷，而不

是以盈利為目的。我認(rèn)為一份好的職業(yè)是在服務(wù)社會的同時，還

能為從業(yè)者實現(xiàn)人生價值、獲得穩(wěn)定的經(jīng)濟收入提供機會，讓從

業(yè)者和家人過上健康、舒適的生活。作為醫(yī)學(xué)檢驗人員，我的目

標(biāo)是將來能夠及時準(zhǔn)確地送出檢驗報告，提供有價值的檢驗數(shù)據(jù),

協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)的診斷和治療工作，以幫助病患。現(xiàn)在，

檢驗事業(yè)有很大的發(fā)展前景，因此我會認(rèn)真踏實地的學(xué)好專業(yè)知

識，為今后的工作打下基礎(chǔ)。

三、環(huán)境分析

不同的環(huán)境陶冶不同的性情，造就不同的人生，對外部環(huán)境

的分析是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可缺少的一部分。

（一）職業(yè)環(huán)境認(rèn)知

近年來，醫(yī)學(xué)檢驗在我國得到了快速發(fā)展，不斷發(fā)展的新的

檢驗技術(shù)，如生化檢驗中的酶促率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干

化學(xué)試紙條發(fā)檢測、免疫檢驗中的放射免疫和酶免疫及化學(xué)發(fā)光、

微生物檢驗中的全自動鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反

應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù)等等，使檢測方法的靈敏度不斷提

高，特異性愈來愈好，檢測結(jié)果也更加準(zhǔn)確可靠。先進檢驗儀器

的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗領(lǐng)域更加惹人注目，分項目已實現(xiàn)了全自

動或半自動化。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的進步和設(shè)備的更新?lián)Q代，對許多

疾病的診斷，治療監(jiān)測和愈后評估都起著越來越重要的作用。過

去臨床檢驗科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室，只對臨床部門起

輔助作用，現(xiàn)在檢驗科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個部門。衡

量一座醫(yī)院整體水平的高低，很重要的一方面就是看這座醫(yī)院的

檢驗部門的人員素質(zhì)好壞、檢測項目多少、檢測水平高低，以及

所應(yīng)用的技術(shù)手段和設(shè)備是否先進。另外，隨著檢測技術(shù)的不斷

發(fā)展，檢測項目的逐漸增多，臨床疾病的診斷對醫(yī)學(xué)檢驗的依賴

愈加明顯。僅此，檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和

作用已越來越受到重視，相關(guān)崗位具有很好的發(fā)展前景。

（二）家庭環(huán)境認(rèn)知

我出生在一個普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)濟條件并不寬裕，父母用

艱辛的勞動供我們上學(xué)，維持家庭生計。他們的淳樸、善良、勤

勞影響著我，讓我懂得了許多做人的道理，明白了生活的艱辛與

不易，也讓我對美好生活充滿了強烈的向往和期待，更加堅定了

自己的理想和信念。

（三）校園環(huán)境認(rèn)知

20_年9月，我來到了湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開始了大學(xué)

的學(xué)習(xí)，開啟了我的醫(yī)學(xué)檢驗的職業(yè)芻涯。我很快就融入到了全

新的環(huán)境，接觸到了來自東西南北各地的同學(xué)。豐富多彩的大學(xué)

生活給了我更多鍛煉機會和展示自我的舞臺，更重要的是學(xué)校給

了我們一個良好的學(xué)習(xí)平臺?，F(xiàn)代化的實訓(xùn)中心、先進的實驗設(shè)

備和多媒體教室讓我們能夠通過實踐理論相結(jié)合的方式更好地掌

握專業(yè)知識。在這樣一個優(yōu)越的環(huán)境里，我相信我可以更加積極

扎實地學(xué)習(xí)專業(yè)知識、鍛煉實踐能力、提升綜合素養(yǎng)。

四、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時間

職業(yè)生涯規(guī)劃路線與時間一覽表（略）

（二）具體實施方案

1.加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)

不論是在學(xué)校還是在醫(yī)院實習(xí)的時候都不會忘記對書本知識

的學(xué)習(xí)和溫故知新。除了學(xué)習(xí)理論知識外，對醫(yī)院的一些規(guī)定也

要在實習(xí)之前就進行了解，特別是對二檢驗科的一些硬性規(guī)定以

及儀器、試劑等也要熟識它的擺放位置以及它們的質(zhì)控。

2.培養(yǎng)綜合能力

勇于承擔(dān)各項工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的K同任務(wù)，接受來自各方面

的挑戰(zhàn)與壓力，不斷提高自己的思維能力和研究能力，使自己成

為一個綜合素質(zhì)高、能力強的綜合性人才。

3.積極參加社會實踐

積累社會實踐經(jīng)驗非常必要，不但有利于將所學(xué)的知識真正

轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使自己成為一個有用的人，還會使自己今后的理

論學(xué)習(xí)和研究有的放矢，達到事半功倍的效果。對于大型的體檢、

獻血等活動要積極參與，同時也要鍛煉身體保持健康的體魄，以

便更好地投身于工作。

五、評估與調(diào)整

事物是在不斷的發(fā)展變化的，常說計劃趕不上變化，所以我

做的職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)根據(jù)實際情況作出相應(yīng)的修正，以適應(yīng)其

變化發(fā)展0就像木桶一樣，只有每個板都足夠高，木桶才能盛更

多的水。知識、能力、道德素養(yǎng)等都只是其中的一塊木板，我深

知只有“木板”齊了再加上生涯規(guī)劃將其固定，我才能走得更快

更高更遠。對于這份計劃書，我會每達到一個目標(biāo)就總結(jié)一次，

對自己存在的問題進行修正，讓自己在職業(yè)生涯中少走彎路，不

斷向總目標(biāo)前行。

六、結(jié)束語

一路走來，這份人生的規(guī)劃才剛剛啟程，知道了許多，也還

有許多仍不明朗，但我已經(jīng)在開始的時候做好了準(zhǔn)備，去迎接即

將到來的一切，不管未來是如何，只愿我心依舊，砥礪前行。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

一、自我認(rèn)識

1興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)醫(yī)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己

的興趣很符合學(xué)醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn)。我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們

說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高。我這人不能說

對數(shù)學(xué)沒興趣但是我的數(shù)學(xué)成績不好，這也不是我沒努力。在高

中時我是數(shù)學(xué)課代表，挺愛學(xué)數(shù)學(xué)的但是就是考不好。一些工類

和理工類的專業(yè)學(xué)的數(shù)學(xué)很難，但是我學(xué)的臨床專業(yè)對數(shù)學(xué)要求

不是很高。臨床專業(yè)就象是化學(xué)與生物一樣，學(xué)習(xí)方法也差不多。

而我就對化學(xué)尤其是生物的學(xué)習(xí)很有妙招，在高中是我的化學(xué)成

績一直很好生物經(jīng)常在班里考第一。我現(xiàn)在都慶幸自己當(dāng)時幸虧

沒學(xué)別的專業(yè)，我對生物醫(yī)學(xué)工程充滿了信心，對自己充滿了信

心。

2性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩。我相信一個人的性

格是可以改變的，我就是一個很好的例子。在上初中的時候我的

性格有點內(nèi)向，但是到了高中以后我認(rèn)識了幾個好朋友，也在班

里負(fù)責(zé)工作，我變的外向了。我做事很認(rèn)真，做每件事情總是盡

自己的最大努力，爭取作到最好。我很重感情，如果有同學(xué)真心

對我好我就會把他當(dāng)作我的好友來對彳札我的高中同學(xué)就是這樣,

我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一

試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不

想與他交往如果好的話我會好好的對他。

3能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我

的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞。

我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題解決問題。能夠接受別人對我的

建議和意見。

針對自己的不足和缺點，我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點:

(1)閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力

(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。

(3)參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，

又能參加社會實踐

二、環(huán)境及職業(yè)分析

專業(yè)介紹：生物醫(yī)學(xué)工程是綜合在物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)學(xué)

的交叉學(xué)科。也是運用自然科學(xué)和工程技術(shù)的原理與方法，研究

與揭示人體的生命現(xiàn)象，并從工程角度解決人體醫(yī)療問題的一門

綜合性高技術(shù)學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是目前國際上發(fā)展極為迅

速的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科，旨在利用現(xiàn)代工程技術(shù)

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

”健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊

嚴(yán)宣誓：

我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠亍人民，恪守醫(yī)德，尊師守

紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力

除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶

傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身

心健康奮斗終生?！?/p>

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己："人生之路到底該如何去走？”

記得一位哲人這樣說過：”走好每一步，這就是你的人生。"是啊，

人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短

也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自

己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個大的百花園，

我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個大大的理想,

就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯！

我是一個不甘平凡的男孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，?/p>

想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃

避。當(dāng)朝霞生起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的

時候，我會收獲一天的幸福和快樂。因此，面對未來，我信心十

足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。

第一部分：自我評估

1.自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認(rèn)

真負(fù)責(zé)，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強。

2.自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人

交流。

3.興趣愛好：踢足球，羽毛球，學(xué)醫(yī)等等。

4.生活中成功經(jīng)驗的盤點：在與人交往的同時讓我學(xué)到了很

多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且

也給自己帶來了快樂。

5.生活中失敗的教訓(xùn)：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,

導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機會。

6.決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一直關(guān)心支持我

的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指

出自身存在的各種不?足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正C

第二部分：職業(yè)分析

1、社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就

業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，

尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生，深知

就業(yè)的困難，因此，我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，拓寬自己的知識

面。

2、職業(yè)環(huán)境分析：

隨著時代的進步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來

越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的

就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

第三部分：職業(yè)規(guī)劃

1、第一年：實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，

憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在

編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做

一名出色的臨床醫(yī)生。

2、第二年：給自己定個新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。

在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內(nèi)買套房子，把父母接來

生活。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的醫(yī)生。

4、第四年：爭取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭取

晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取

把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個完美的家

庭。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自

己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余

給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。

10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人們服務(wù)終生。

第四部分：結(jié)束語

夢想總是美好的，現(xiàn)實卻不一定會如意，所以我們只有夢是

不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實專業(yè)知識。還

要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來月人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了

很大變化一一從最初專看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,

現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說："從一個企業(yè)來講，我們需

要的人才首先人品要好，有合作意識，心胸開闊。我們非?？粗?/p>

年輕人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備

"t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、

社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有

很多。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技

巧，所以要加強實踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和

學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識

和行動服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，醫(yī)生是個要

不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間，利用自己的年

輕給自己充電?，F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社

會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能

力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說

對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的

要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的

萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們

可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而

不被淘汰。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，

為自己的未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一、自我認(rèn)知

1、職業(yè)生涯規(guī)劃測評

2、360度評估

3、櫥窗分析法：

櫥窗1：“公開我”：我的一般學(xué)習(xí)能力較高，算術(shù)能力較高

（我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好），空間判斷能力一般（我有點喜愛立面幾

何，并學(xué)得不是很好，空間想象能力很一般，解題時常需要借助

建立坐標(biāo)系）形態(tài)知覺能力一般。

櫥窗2：“隱藏我”：愿意使用工具從事操作性工作；動手能

力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)；不善言辭，不善交際。

櫥窗3：“潛在我”：抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦,

善思考，不愿動手；喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作；知識淵博，

有學(xué)識才能。

櫥窗4：“背脊我”：喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己

的才能，實現(xiàn)自身的價值；具有特殊藝術(shù)才能和個性；樂于創(chuàng)造

新穎的、與眾不同的藝術(shù)成果，渴望表現(xiàn)自己的個性。

4、自我認(rèn)知小結(jié)：由優(yōu)劣勢能力比較知我并不太適合創(chuàng)業(yè),

所以我決定舍棄我的創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最

適合且最能勝任會計、辦公室人員這些工作，也比較適合醫(yī)學(xué)類

工作，但并不適合當(dāng)臨床醫(yī)生（因為臨床醫(yī)生對空間判斷能力要

求很高，但我所具備的空間判斷能力卻一般）但我現(xiàn)在所學(xué)的專

業(yè)是影像專業(yè)，而我又非常想當(dāng)醫(yī)生，所以我想繼續(xù)學(xué)下去，如

果經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí)，我的專業(yè)知識很差，我再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。

（但我相信勤能補拙，通過我的努力學(xué)習(xí)，我一定會成為一個好

的醫(yī)師的）

二、職業(yè)認(rèn)知

1、外部環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析：

1）經(jīng)濟狀況：家里1年純收入最多只有1萬塊錢，所以他們

并不能對我的就業(yè)有所幫助，一切要靠我自己

2）家人期望：父親希望我能學(xué)有所成，在大城市找一份穩(wěn)定

的工作，每個月工資有3000元左右就行了

3）對我的影響：父親送我讀書頗不容易，所以我只能將來能

找份工資較高的工作將來好好報答他。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校特色：肇慶醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校的專任教

師和兼任教師，是我校一流的師資隊伍，良好的教學(xué)質(zhì)量，但學(xué)

校的學(xué)費太貴了。

社會環(huán)境分析：

1）就業(yè)形勢：

①國際性金融危機，對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn)，企業(yè)招聘

崗位明顯不足

②畢業(yè)生數(shù)量增長，大學(xué)生就業(yè)壓力進一步加劇

③考研率與絕對就業(yè)的矛盾

④積極的就業(yè)大環(huán)境

2）就業(yè)政策：

①國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導(dǎo)向，政府調(diào)控學(xué)

生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制，確定了學(xué)生和用人單位在

市場上的主體地位

②鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)

③鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，報效祖國

④積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目

⑤鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè)

3）競爭對手:

①農(nóng)民工

②有工作經(jīng)驗的退休人員

③和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生

④具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生

⑤家庭背景比我好的學(xué)生

目標(biāo)地域分析：

1）肇慶的發(fā)展前景：隨著大中專院校陸續(xù)開學(xué)，以學(xué)生為主

體的暑期工陸續(xù)結(jié)束工作返校上課，部分企業(yè)又陷入了缺工期；

四季度普工、服務(wù)員和初級技工將更加緊缺。部分企業(yè)用工荒已

蔓延至基層管理人員；從原先工人“上門求職”變成現(xiàn)在企業(yè)

“上門求人”；肇慶人才市場里（端州六路金山酒店2樓每周六

大型招聘會）人頭攢動，但企業(yè)缺工形勢依然嚴(yán)峻。部分求職者

在人才市場里填報求職意向。

2）肇慶的氣候特點：肇慶屬南亞熱帶季風(fēng)氣候。年內(nèi)主要

氣候特點：春季溫暖多雨，為低溫陰雨偏輕年景，有輕度倒春寒；

前、后汛期雨量偏多，“龍舟水”與熱帶氣旋降水明顯；強對流

天氣頻發(fā)，大風(fēng)天氣較多，局部地方出現(xiàn)龍卷風(fēng)。6月，西江、綏

江流域連降暴雨，導(dǎo)致綏江水位超警戒；7~8月3個臺風(fēng)，致災(zāi)嚴(yán)

重；7月高溫酷熱，最高氣溫直逼歷史極值；8月秋涼，氣溫刷新

低；秋冬少雨，氣溫高，“立冬”溫暖如春；11月，出現(xiàn)晚秋罕

見雷雨大風(fēng)、冰雹天氣；“冬至”晴冷干燥，北部地區(qū)低溫霜凍

明顯。年內(nèi)，暴雨、洪澇、高溫、強對流、寒害等氣象災(zāi)害在全市

各地均有發(fā)生。

3）肇慶民俗文化：有著“溝通中西文化第一人”美譽的意大

利傳教士利瑪竇，于1583年9月帶著自鳴鐘、日署和世界地圖等

物來到當(dāng)時的肇慶，并于1585年建成了中國歷史上的第一座天主

教堂，且繪制并出版了世界上第一幅中文的世界地圖《山海輿地

全圖》。整個建筑都是用青磚和石灰而建，一樓大廳內(nèi)設(shè)有祭臺,

正門的上方懸掛著肇慶知府王泮親筆所題的“仙花寺”匾額。如

今，仙花寺已被毀壞，只遺留一處遺址。梅庵坐落在肇慶市的西

郊，是古時一座端州的名剎，以其建筑藝術(shù)的獨特而聞名嶺南。

據(jù)說唐代時期的高僧慧能酷愛梅，在其客居古端州時，曾在城西

崗上多處植有梅樹，后來有一個叫智遠的和尚為紀(jì)念慧能，便建

庵于此處。梅庵于北宋至道二年即公元996年建成至今已逾一千

多年，故而有著“千年古庵，國之瑰寶”的美譽。

2、目標(biāo)職業(yè)分析

1）目標(biāo)職業(yè)名稱：醫(yī)生

2）崗位說明：將來從事與影像專業(yè)有關(guān)的醫(yī)生

3）工作內(nèi)容：在醫(yī)院從事X線攝影、CT檢查操作、超聲檢查

及心電圖操作

4）任職資格：醫(yī)師

5）工作條件：職業(yè)證書，熟悉各種成像設(shè)備和放療設(shè)備的操

作

6）就業(yè)和發(fā)展前景：總的來說在醫(yī)學(xué)界，醫(yī)學(xué)影像學(xué)是比較

好的專業(yè)，只要大學(xué)期間您的知識過硬，那么找一個好工作應(yīng)該

難度不大，但是有時候跟學(xué)校的名氣乜有很大關(guān)系，比如川北醫(yī)

學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就非常牛。就拿在大醫(yī)院來說，可以說休

息時間是非常充分的，而且待遇又好。只是可能存在被輻射的風(fēng)險,

不過隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這種風(fēng)險性將會越來越低，再說現(xiàn)代社

會，哪里沒有輻射呢？

3、職業(yè)勝任力測評

4、SWOT分析

我的優(yōu)勢（strength）及其使用：專業(yè)知識掌握較扎實；有毅力、

恒心和良好的工作習(xí)慣；能夠嚴(yán)格遵守既定的生活秩和工作制度；

影像醫(yī)生少而患者較多。

我的弱勢（weakness）及其彌補：除了專業(yè)實踐外，其他社會歷

練不夠；計算機應(yīng)用能力一般；

我的機會（opportunity）及其利用：本市醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研

實力強，政府對醫(yī)療事業(yè)支持力度大；專科醫(yī)師階段可能以同等

學(xué)力申碩。

我面臨的威脅（threat）及其排除：醫(yī)療機構(gòu)對新職工學(xué)歷要

求高，考本、就業(yè)競爭壓力大；如果不能立即進入?？漆t(yī)師培訓(xùn)

基地，面臨要工作還是要考本的矛盾；就業(yè)形勢形峻；我是?？?/p>

生與社會上的本科生'研究生競爭不過頭；雖然報告上顯示說中國

影像醫(yī)生市場缺口很大，但實際上競爭還是很激烈。

5、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)：我們生活在一個充滿機遇的社會中，但我

們必須清楚和明確的是，在這個社會日同樣有著另外一個名詞，

那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn)，從而

讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)

該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信，只有在學(xué)習(xí)中明確

了自己的目標(biāo)，才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

近期職業(yè)目標(biāo)?計劃：

①大一下學(xué)期6月份時要通過計算機二級考試，6月份時通

過英語B級考試。大一下學(xué)期班里有一個班干部重新選舉會議，

我爭取一定要獲得班里的一個職位。大一整個學(xué)期一定要多認(rèn)識

人，多與同學(xué)建立朋友關(guān)系，建立自己的人脈，整個學(xué)期都要努

力學(xué)習(xí)，爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。

②大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會干部或團委干部，將自己

所學(xué)科目業(yè)，并下一定的功夫在英語上，爭取通過大二下學(xué)期六

月份的四級英語考試，為自己考研作好準(zhǔn)備。

中期職業(yè)?計劃目標(biāo)：大三進入醫(yī)院見習(xí)，在這期間我一定

要緊跟著我的見習(xí)老師，多看老師是怎么樣拍片的，多問老師一

些問題，并與老師建立良好的關(guān)系，也要多在老師面前顯現(xiàn)自己

的優(yōu)點，讓老師對我有所賞識（這一點非常重要！到時我一定要

做到！）

長期職業(yè)目標(biāo)?計劃：在畢業(yè)后三年里，在醫(yī)院里要兢兢業(yè)

業(yè)，認(rèn)真對待每一位病人，仔細(xì)分析他們的病癥，考慮治療的最

佳方法，而且我還要私下里做一個病情積累筆記本，記下每一位

病人的病癥，治救方法及使用方法后的結(jié)果。在這一段時間里我

要每天早到晚退給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象，并在醫(yī)院里積累一定

的人脈。雖然會很累，但我一定不能喊累，不能抱怨。因為這是

為我的升職打好基礎(chǔ)，為我的美好未來打基礎(chǔ)，這是值得的。

職業(yè)發(fā)展路徑：走專業(yè)技術(shù)型發(fā)展道路：醫(yī)學(xué)影像人員一醫(yī)

學(xué)影像技師一醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生。

2、動態(tài)反饋調(diào)整

1.評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃：

①職業(yè)目標(biāo)評估：假如我目標(biāo)的實現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順，那么

我將不改變我的職業(yè)目標(biāo)，因為這說明這目標(biāo)是可行的，并且非

常適合我。

②職業(yè)路徑評估：當(dāng)我在實施職業(yè)具體路徑時，如果有些目

標(biāo)并沒能實現(xiàn)，那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑

③其它因素的評估：即當(dāng)我的身體，家庭，經(jīng)濟狀況以及意

外情況對我的職業(yè)生涯有影響時，我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我

的規(guī)劃書

④實施策略的評估：當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實現(xiàn)目標(biāo)，可目標(biāo)

并沒有實現(xiàn)，這時我就需調(diào)整我的政策

2.規(guī)劃調(diào)整的原則：以我的發(fā)展為原則，每當(dāng)規(guī)劃書不適合

我時，應(yīng)及時調(diào)整方向，而不是一成不我變

3.職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語

結(jié)束語

為了寫這份規(guī)劃書，雖然我花了很多的時間，但我覺得很值

得，畢竟我知道了我希望我的將來處亍一個什么位置，知道了我

的將來職業(yè)發(fā)展的步驟，知道了我將來應(yīng)該做什么事。這將是我

得到的一筆無比珍貴的財富。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

一、自我分析

專業(yè)概況：預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專

業(yè)課，自己的專業(yè)課有：統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)

生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多

角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）、

企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型（7分）。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活

動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力，

這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為

中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解

人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交

往中占據(jù)主導(dǎo)地位；性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但

有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而

自己卻不知道，而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待

他人總是充滿熱情，有著積極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格

相對較符合社會型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇

的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟情況較好。

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中

藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴，小姨是

學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我

對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色：我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”，而中

藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最

具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空

間大發(fā)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附

屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條

件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公

務(wù)員;

學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研

院所作實驗研究人員；

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑

師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員

等；

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國

傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對

中藥科研的投資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制

藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行

業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)

學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄

厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2.7%o

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學(xué)

習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣

影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)

的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)

對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展，

為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技

術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符

合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新，配合臨床研究，制作新藥及中草

藥提純，了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經(jīng)常向各科室

介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善

的處理；為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,

并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、木良反應(yīng)等信息，回答病人

和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)

品的醫(yī)效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細(xì)心

謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一。

現(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近

1/3的患者自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零

售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國

家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠

遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預(yù)見在未來的

五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人

面前非?；钴S。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如

何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，

己所不欲勿施于人。

弱勢因素(W)

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩

的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處

于被動狀態(tài)；不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,

學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，

缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機會因素(0)

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)

正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)

后就業(yè)不會困難；這一類的人才的,需求量大并且需要的范圍廣，

無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素(T)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論

方面就缺乏競爭力；相關(guān)工作單位在進行招聘時，有時需要應(yīng)聘者

持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工

作經(jīng)驗，我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達到這一要求；目前大學(xué)畢業(yè)生的

就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),

因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗

位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就

業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

具體路徑：藥劑員一一藥劑師一一藥劑科室副主任一一藥劑

科室主任一一業(yè)務(wù)副院長一一院長

四、就業(yè)概況：

預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，相比來說，可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床

醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)

和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些c現(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才，就業(yè)主

要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所，主要是事業(yè)單位。隨著高校

年年擴招，大學(xué)生人數(shù)劇增，高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。

大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往的觀念

中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學(xué)生求職的視野。

盡管有政府高度重視，采取了一系列措施，但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)

困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解

了矛盾，卻難以在短時內(nèi)予以根本解決

五、社會環(huán)境分析結(jié)果：

伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，當(dāng)前國際

貿(mào)易增長明顯加速，已經(jīng)進入新一輪增長期。20_年，全球貨物

貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟強勁增

長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因

素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20__年近11萬億美元，

增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最

顯眼的“亮點”，表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排

名不斷攀升，而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自20_年

加入世貿(mào)組織以來，中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度

上升。20_年，中國對外貿(mào)易額達到11548億美元，超過日本成

為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國，分別占全球貨物貿(mào)易總量

的6.4%和增量的20虬由此看來，國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空

間的。

職業(yè)環(huán)境：預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群。預(yù)防

醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是：它以人類群體為研究對象，應(yīng)用生物醫(yī)

學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論，宏觀與微觀相結(jié)合的方法，研

究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素，制訂預(yù)防對策

和措施，達到預(yù)防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門

學(xué)科。

六、計劃實施

1、短期計劃（大學(xué)計劃）

時間跨度：20_——20__

總目標(biāo)：大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證

及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀

并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

分目標(biāo)及計劃內(nèi)容:

大一期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理

學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合

成績均在良好以上。擔(dān)任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級

考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)

備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識，為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良

好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專

業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并取得技術(shù)資格證。

大四期間，在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技

能，并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí)，了解掌握古代藥典中實用的理論知

識，為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）

時間跨度：20_——20__

總目標(biāo)：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過

硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo)：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進行

研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事

高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)

術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長期計劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20_——)

總目標(biāo)：擔(dān)任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新

才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社

會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

七、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況

以及因應(yīng)變化進行及時的評估修正

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣

的職業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視

個人機遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。

2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人

愛好，適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作

方向。堅持不懈，永不言棄。

結(jié)束語

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面

因素的影響。這一點，我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此，在遇到

突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及

時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)

生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭

取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有

所偏差，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如

去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今

后的職場生活不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

一、自我評價

我是一個當(dāng)代影像學(xué)專業(yè)學(xué)生，家里最大的希望就是我可以

成為一個有用之才.每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外.

優(yōu)點盤點：本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。

工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交

流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作

精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在實習(xí)期間善于把

檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析；社會責(zé)任感強，踏實肯干，

主動爭取鍛煉機會。

缺點盤點：性格有點內(nèi)向，交際能力稍顯不足，缺乏自信心,

不善于包裝自己、營銷自己，有時更怯于表達自己的感情，不主

動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球或者其他球類，在交朋友的

時候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

二、職業(yè)分析

醫(yī)學(xué)影像學(xué)在醫(yī)學(xué)診斷領(lǐng)域是一門新興的學(xué)科，不過目前在

臨床的應(yīng)用上是非常廣泛的，對疾病的診斷提供了很大的科學(xué)和

直觀的依據(jù)，可以更好的配合臨床的癥狀、化驗等方面，為最終

準(zhǔn)確診斷病情起到不可替代的作用；同時也很好的應(yīng)用在治療方

面。醫(yī)學(xué)影像學(xué)可以作為一種醫(yī)療輔助手段用于診斷和治療，也

可以作為一種科研手段用于生命科學(xué)的研究中。診斷主要包括（透

視、放射線片、CT、MRE超聲、數(shù)字剪影、血管照影）。治療主要

應(yīng)用為介入治療、放療方面。據(jù)安博教育集團28年的調(diào)查顯示:

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例

為27%,29%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不

好”。按照1分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.98,與

其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。大城市的三甲醫(yī)院對本科

影像學(xué)生的需求量漸飽和。相比之下，縣級以下的醫(yī)療單位對本

科畢業(yè)的影像學(xué)生的需求是很大的，這個可以作為自己剛畢業(yè)之

后的不錯出路。

三、職業(yè)規(guī)劃

本人有想過考研，在我看來，影像學(xué)現(xiàn)在可能作為一新興行

業(yè)，但是這一行業(yè)會在未來幾年內(nèi)飽和掉，這時擁有碩士學(xué)位的

我會比較有競爭力。（以下的職業(yè)規(guī)劃是基于我沒有考研或者考研

有成功的前提下做的規(guī)劃）

第一年：實習(xí)之后最好的結(jié)果是可以在福州的三甲醫(yī)院工作,

這可能有很大的難度，但是沒夢想就沒有希望。若無法實現(xiàn)的話，

我決定回我的家鄉(xiāng)一一漳州找工作。原因是：第一，漳州畢竟是

自己的家鄉(xiāng)，論人脈資源是其他地方所不能相比的，而且漳州市

對影像學(xué)人才有一定的需求；第二，據(jù)我所知，這幾年少有漳州

市的高中畢業(yè)生報考福建醫(yī)科大學(xué)的影像學(xué)專業(yè)，這樣競爭壓力

就小很多；第三，我是獨生子，父母不想我在太遠的地方工作。

接下來五年：在所在的醫(yī)院里努力工作，積累經(jīng)驗和知識，

爭取職稱的提升，最好能有機會被醫(yī)院選送去深造。深造在我看

來是一個很不錯的提升自己的機會，因為對于離開大學(xué)的我們可

以說很難再有機會接受系統(tǒng)的教育了，而深造正是提供了這樣的

機公益事業(yè)。

（三）科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：

扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書

城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思

路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

（四）文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：

積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯

論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。

積極參加身體鍛煉，校運動會。每周平均出操四次，每次半

小時左右。

（五）技能培訓(xùn)方面：

雖然省二級計算機考試已經(jīng)通過，但這遠遠不夠達到目標(biāo)。

因此，我決定本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語四級考試和全

國中醫(yī)中級按摩師資格考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語

六級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加全國計算機二級考試并

力爭通過，大四、大五時期在技能培訓(xùn)方面注重于醫(yī)學(xué)專業(yè)英語

的學(xué)習(xí)、積累。

（六）學(xué)業(yè)方面：

平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證

好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。

除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體

鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀專

業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、

綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、

博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。

這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是

一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能

受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備C

當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意

保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快

速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，

不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，

即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠。當(dāng)然，

這只是我個人觀點，若有不當(dāng)之處，敬請大家指出或補充，在此

感謝！

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、

抱負(fù)。

每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那

么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。

一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、

奮斗。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

一、自我分析

“金無足赤，人無完人“，沒有瑕疵的玉就不是美玉，每個

人都有自己的優(yōu)缺點，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)

缺點有清醒的認(rèn)識。

（一）、我的優(yōu)點

1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進取。

2、善良、有愛心，待人熱情、真誠。

3、有良好的道德素質(zhì)，責(zé)任心強，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團隊精神。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié)，防患于未然。

5、擅長手工制作，熱愛生活。

6、興趣比較廣泛，對事物的接受能力強。

7、憂患意識較強，做事情計劃性較強。

（二八我的缺點

1、注意力不集中，有時做事不能一心一意。

2、有時侯比較固執(zhí)，比較倔強，不見棺材不落淚。

3、有時候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進而影響更重要

的事情，分不清主次。

5、太在乎別人的評價，意志不夠堅定，不夠堅信自己。

6、我的字寫得不好，這也是一個缺點。

7、有時會很懶，以自我為中心。

8、社會實踐的經(jīng)驗還不豐富，對許多方面的知識了解不夠,

且沒有積極地去學(xué)習(xí)。

（三）、決心

將不足改善，讓優(yōu)勢發(fā)揚！

（四）、格言

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，觀天外云卷云舒。

二、環(huán)境分析

（一）、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭，家里世代以

種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路，主要是因

為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡

幫助別人，所以就來到了醫(yī)科大，走上了這條漫長孤獨而又欣慰

的醫(yī)學(xué)之路。

（二）、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省

省會石家莊市，是一所具有百年歷史和醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干

大學(xué)，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5

月，由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。20__年，在教育部本科教學(xué)工作水

平評估中獲得。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)

等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善

的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)

院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院，共開設(shè)病床8810

張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)

非直屬附屬醫(yī)院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)基地。

河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河

北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對外

文化、學(xué)術(shù)交流的一個重要窗口。

（三）、社會分析

隨著時代的進步，社會的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓

力等問題，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升，越來越多的人意識到健

康的重要性，醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需。20_年我國執(zhí)業(yè)（助理）

醫(yī)師為246.6萬人，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人，與歐美

等發(fā)達國家相比，我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距，并呈

現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡?？梢娭袊t(yī)生還是很少。

三、職業(yè)分析

（一）、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物

化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實驗診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科

學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科

學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語、計算機應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體

斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像

診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷坐、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射

學(xué)等等。

（二）、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)和社會經(jīng)濟發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實、知識

面寬、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)

生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方

面工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。

（三）、基本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基

本理論知識，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核

醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見的影像診斷和介入

放射學(xué)操作基本能力。

（四）、就業(yè)前景

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生

繼續(xù)深造；可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影

像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

（五）、就業(yè)現(xiàn)狀

1、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高

3、畢業(yè)生供需矛盾

（六）、理想

1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開的專業(yè)課程，做好在醫(yī)院的

實習(xí)工作，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

2、長期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，考取大型醫(yī)療器械

上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭取進入三甲醫(yī)院。

3、人生理想：成為引領(lǐng)時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全

心全意為病人服務(wù)，爭做一名對社會有用的好公民。

四、結(jié)束語

計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任

何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空，只有實踐的目標(biāo)才是有

意義有價值的。然而現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都

可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人的心都有一座

山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森

林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必

須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，

不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來，要靠自己去打拼！

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

醫(yī)學(xué)實驗學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)實驗技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)滲透結(jié)合，我國

在近年內(nèi)形成和發(fā)展迅速的一門多學(xué)科交叉的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。

它涉及臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、管理

學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)營學(xué)等多學(xué)科內(nèi)容C

一、自我認(rèn)知

興趣：我興趣廣泛，如喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡集郵，喜歡

手動制作些手工藝品，喜歡可愛的東西，對新事物充滿好奇心。

職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病

人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價值觀：我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精

湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)

責(zé)、誠實、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。能力：我的管理和學(xué)習(xí)能力還

不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團的會長這兩點來看，我的辦事

能力是可以的，管理組織能力也得到別人的肯定，有獨立學(xué)習(xí)的

能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解

決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的女孩。我會對

我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。

對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰她，

對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人

面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害，很不錯，

根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候，我是

有耐心的人，我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點缺少

恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力°不過這只是暫時的，我

會找好自己的方向，努力前進的。再仔細(xì)端詳自己的性格，待人

待事熱心熱情，適合當(dāng)醫(yī)生的。

二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好

的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助

到家人。

2、學(xué)校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學(xué)校一一廣東藥學(xué)院來

講，讀醫(yī)不是個很好的選擇，因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好

的，在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是，我想，只要

我讀研時在更好的學(xué)校讀，這樣就可以彌補回來了。現(xiàn)在學(xué)校并

不重要，重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。

3、社會環(huán)境分析：現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響，導(dǎo)致

今年的大學(xué)生就業(yè)率才達8斷然而，醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危

機影響的。但是雖然不受金融危機影響，因為大學(xué)生越來越多，

每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和

狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領(lǐng)，是很難在這個強手如林的社會

里立足的。

4、法律環(huán)境分析：現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一

職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J(rèn)為，

醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么

嚴(yán)峻的形式，學(xué)好知識，完善自我是至關(guān)重要的。

5、職業(yè)環(huán)境分析：大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)

生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,

除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上

的學(xué)位才可以的。

6、發(fā)展領(lǐng)域分析：我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué)，以后可以選擇

外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、

動手能力強、體力夠強、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求

各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。

三、職業(yè)目標(biāo)分解與組合（十年規(guī)劃）

職業(yè)目標(biāo)：醫(yī)生

20-2009年：大二要達如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：過英語六級，學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)好計算機，拿二

等獎學(xué)金。

能力目標(biāo)：提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

職務(wù)目標(biāo)：做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進協(xié)會的會長

20―年-20—年：大三要達如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識，醫(yī)學(xué)專業(yè)英

語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標(biāo)：會熟練運用

推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情C

20__-2011年：大四為沖刺期，要達如下目標(biāo)：

學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固，掌握求

職技巧

考研目標(biāo)：考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生

20_-2012年：大五沖刺分化期，要達如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以

安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考二研究生

20_年-20_年：三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo)：要有自己的研究課題，作出成果

能力目標(biāo)：動手能力強，醫(yī)學(xué)技能可以熟練運用

20-2016年：

學(xué)位目標(biāo)：考取研究生學(xué)位，醫(yī)師證

工作目標(biāo)：在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7、20_-2019

年---三年目標(biāo)：

職位目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進

四、具體行動計劃

銘記大目標(biāo)，每天寫小目標(biāo)，每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去

堅持，相信自己的能力，相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)

與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案：

1、20_-2009年：正值大二的我，處于大學(xué)的定向期。我這

個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有：

1）過英語六級。要每天讀英語，每星期做套題訓(xùn)練，多聽多

寫多說。

2）學(xué)好計算機基本機能，如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件,

學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visualbasico

3）學(xué)好各個科目，保證各科考試在85分以上。

4）學(xué)好自己的選修一一針灸學(xué)，達到針基班的高級水平

5）參加急救知識競賽，并要獲獎

6）復(fù)習(xí)學(xué)過的書本，鞏固好學(xué)過的知識

7）了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

8）主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告，鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的

能力

2、20_年-20—年：大三的目標(biāo)實施方案如下：

1）復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2）主動去醫(yī)院見習(xí)

3）繼續(xù)拓展自己的英語視野，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平，以達

可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4）積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5）注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等0

6）掌握好各科知識

7）培養(yǎng)自己與人溝通的能力，學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

3、20_-2011年：大四為沖刺期，目標(biāo)實施方案如下：

1）熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能，醫(yī)學(xué)知識牢固

2）為考研做好充分的準(zhǔn)備，定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科

的研究生的目標(biāo)

3）搜集就業(yè)信息，掌握求職技巧

4、20_-2012年：大五沖刺分化期，目標(biāo)實施方案如下：

1）各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固，醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2）考上研究生

5、20—年-20_年：三年研究生生活

1）要有自己的研究課題，作出成果

2）多注意動手能力的鍛煉

3）多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4）學(xué)好專業(yè)知識，學(xué)以致用

6、20_-2016年：目標(biāo)

1）考取研究生學(xué)位

2）考取醫(yī)師證

3）在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

7、20_-2019年：三年目標(biāo)：向主任醫(yī)師、專家前進

五、結(jié)束語

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想與追求;但是無

論你眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么一切都只

是鏡中花、水中月，可望而不可及。一個人若要獲得成功，必須

得拿出勇氣，付出努力，不斷拼博奮斗。成功，不相信眼淚，不相

信頹廢，不相信幻影，它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，

掌握在自己手中。所有的退卻都有借口，而所有的挑戰(zhàn)都沒有理

由，只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭

奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司”以人為本”

的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)

生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限

的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作

為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿

足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定

一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，

才會有動力。

二、自我盤