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文檔簡(jiǎn)介
有效溝通的演講稿
有效溝通的演講稿「篇一」
大家好!今天講的是如何進(jìn)行有效溝通。
一、學(xué)會(huì)聆聽(tīng):這是溝通的基礎(chǔ),我們可以從對(duì)方的傾訴中,理解和揣摩其想
向你表述的內(nèi)容;因此,我們需要耐心去聆聽(tīng),并且學(xué)會(huì)聆聽(tīng),聽(tīng)出對(duì)方表述的主
要思想,從而了解其目的或者需求;不必要時(shí)等對(duì)方先表述完畢才插話,免得影響
部分人的思路,而達(dá)不到理想的溝通效果;渠道建設(shè)也一樣,我們需要做好渠道,
除了好的市場(chǎng)開(kāi)拓策略外,對(duì)客戶的服務(wù)或者跟進(jìn)非常重要;我們?nèi)绾巫龊每蛻舴?/p>
務(wù),基礎(chǔ)是聆聽(tīng),耐心聆聽(tīng)客戶的需要求助的事情,并做好跟進(jìn);如果面對(duì)客戶的
傾訴,你自己控制不了不耐煩的情緒,不清晰客戶的需求,就無(wú)法為客戶提供滿意
的服務(wù);
二、建立信任:信任是溝通的催化劑,同時(shí)也是溝通的基礎(chǔ);當(dāng)一個(gè)客戶面對(duì)
你,滿懷疑心時(shí),其不可能將真實(shí)的情況向你表述,其需求也自然不會(huì)明確于你,
自然談不上溝通有效果,因?yàn)闇贤ㄟ€沒(méi)有止式開(kāi)始;因此,面對(duì)一個(gè)市場(chǎng),服務(wù)一
個(gè)客戶,要給客戶的第一感覺(jué)是信任你,他愿意與你溝通,用你的誠(chéng)意先破冰釋
疑;
三、將心比心:溝通的過(guò)程中,大家都可能有自己的目的或者需求,我們需要
在聆聽(tīng)對(duì)方的同時(shí),多點(diǎn)將心比心,學(xué)會(huì)包容對(duì)方,理解對(duì)方;當(dāng)你覺(jué)得這個(gè)客戶
的要求不合理,甚至過(guò)分時(shí),自己要學(xué)會(huì)先控制情緒;這時(shí),我們需要換一個(gè)角
度,站在客戶的角度或者立場(chǎng),假如自己就是那個(gè)客戶,自己會(huì)如何?分析他這樣
的提出的要求的目的,如果確實(shí)是合理,我們就需要接納對(duì)方的意見(jiàn)或建議,從而
達(dá)到良好的溝通;
四、控制情緒:溝通的過(guò)程,良好的溝通環(huán)境需要雙方都主動(dòng)積極為對(duì)方創(chuàng)
造,從而達(dá)到良好的溝通目的;但其中一個(gè)帶著情緒的人與你溝通,你要學(xué)會(huì)控制
自己的情緒,盡量避免受其影響,冷靜地聆聽(tīng)他的聲音,等他傾訴完畢后,思路多
對(duì)其作引導(dǎo),從而緩解其情緒的同時(shí),自己也搞清楚了其表述的內(nèi)涵,通常可以采
取問(wèn)和答的形式較有效;如果兩個(gè)人都不能控制好情緒而溝通,只能加深矛盾,不
能解決問(wèn)題;
五、包容胸懷:在市場(chǎng)的過(guò)程中,客戶的投訴,自然有其的理由,或許有時(shí)候
對(duì)你的語(yǔ)氣比較重,這是可以理解,因此我們要對(duì)客戶多一份寬容,少一分抱怨;
為其設(shè)身處地著想,設(shè)想下當(dāng)自己遇到同樣的情況時(shí),自己會(huì)不會(huì)也這樣的投訴?
我們的服務(wù)是不是做得不到位?我們的方法是不是應(yīng)該改進(jìn)?我們?nèi)蘸髴?yīng)該如何處
理得更好?這些都需要我們?nèi)ニ伎迹康疤崾前萘诉@些現(xiàn)象的出現(xiàn),否則你對(duì)客
戶只能抱怨,影響到你為其排憂解難的積極性;
六、目的明確:我們要明白,溝通的目標(biāo)是為了解決問(wèn)題;因此,溝通前我們
應(yīng)該明白自己想在溝通過(guò)程中解決什么問(wèn)題,或者了解對(duì)方什么情況,這樣就大大
提高了溝通的效率;免得你在對(duì)方有意或無(wú)意的引導(dǎo)下,忘記了自己溝通的目的;
我們需要學(xué)會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)其思路,揣摩其心理,迅速找到解決問(wèn)題的突破口,從而達(dá)
到事半功倍的目的;服務(wù)客戶應(yīng)該如此,我們商務(wù)交談更應(yīng)該如此。
謝謝大家!
有效溝通的演講稿「篇二」
一、有效地幫助你的客戶
對(duì)客戶僅僅做到洗耳恭聽(tīng)是不夠的。你需要確定客戶到底遇到了什么問(wèn)題,需
要什么樣的幫助,將客戶遇到的問(wèn)題和客戶的抱怨當(dāng)成與客戶改善關(guān)系的契機(jī),最
后真正為客戶提供增值服務(wù)。
二、讓客戶參與
讓客戶參與有助于以客戶為中心,從客戶的角度考慮問(wèn)題。我們必須以一-種互
動(dòng)的方式不斷地與客戶溝通,尋求問(wèn)題的解決方案,而不是關(guān)起門來(lái)自己解決。而
解決問(wèn)題的關(guān)鍵就是:站在客戶的角度上考慮問(wèn)題。
三、給客戶留下良好印象
銷售人員的一舉一動(dòng)都會(huì)在客戶心目中形成一個(gè)印象,這種印象最終會(huì)影響客
戶對(duì)公司產(chǎn)品以及對(duì)公司整體形象的看法。要推銷產(chǎn)品先“推銷”自己,如果說(shuō)銷
售人員得體的衣著打扮相當(dāng)于產(chǎn)品包裝,大方的舉止和沉穩(wěn)的態(tài)度則相當(dāng)于產(chǎn)品的
質(zhì)地和檔次。
四、豎起耳朵來(lái)聽(tīng)
有人說(shuō)營(yíng)銷不是賣東西,而是買進(jìn)意見(jiàn)一意思是根據(jù)客戶的意見(jiàn)不斷改進(jìn),達(dá)
到讓客戶滿意,最后就買到了客戶的忠誠(chéng)度。所以銷售人員要豎起耳朵,廣泛聽(tīng)取
客戶的意見(jiàn)和建議,客戶指出產(chǎn)品確實(shí)存在的缺點(diǎn)時(shí),不要隱瞞,也不要置之不
理,而應(yīng)該做出積極的回應(yīng)。
五、注意表達(dá)方式
不要因?yàn)榧庇诒磉_(dá)自己的銷售意圖而忽視自己的表達(dá)方式。與在開(kāi)口與客戶談
話之前先組織好語(yǔ)言,盡可能地用最清晰、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言使客戶獲得想要知道的相關(guān)
信息。在介紹自己的產(chǎn)品時(shí),銷售人員不要運(yùn)用太多客戶可能聽(tīng)不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ),
忌夸大產(chǎn)品的功效和優(yōu)勢(shì),不要無(wú)中生有,要實(shí)事求是。
六、為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)
和客戶最有效溝通的方法一為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。再多次的上門拜訪
和電話營(yíng)銷都比不上一次良好的產(chǎn)品和服務(wù)。我們常說(shuō),客戶是上帝,我覺(jué)得上帝
虛幻了一些,離我們遠(yuǎn)了一些,其實(shí),客戶是實(shí)實(shí)在在的人群,需要的是實(shí)實(shí)在在
的感受,而這些感受就是來(lái)自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的產(chǎn)品和服務(wù)。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)
品,一次周到的服務(wù),都能贏得客戶的信賴。
七、設(shè)計(jì)一個(gè)吸引人的開(kāi)場(chǎng)白
不要見(jiàn)到客戶就是一句“您好,我是XX公司的銷售人員”;不要給客戶一打
電話就是一聲“嗨,我有更好的產(chǎn)品提供給您。”在與客戶溝通的過(guò)程中,一段好
的開(kāi)場(chǎng)白的作用不僅僅是成功地向客戶介紹自己以及自己要推銷的產(chǎn)品,而且還為
后來(lái)的良好溝通奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此,銷售人員不妨在見(jiàn)到客戶之前就針對(duì)自
己的銷售目標(biāo)和客戶的實(shí)際需求對(duì)開(kāi)場(chǎng)白進(jìn)行一番精心設(shè)計(jì)。
八、信任
信任是雙向的,惟有我們對(duì)顧客表示出信任,顧客才會(huì)信任我們。顧客的信任
是所有購(gòu)買行為的基礎(chǔ),如果他們對(duì)企業(yè)心存疑慮,是不會(huì)采取購(gòu)買行動(dòng)的。相
反,如果他們對(duì)企業(yè)十足的信任,則能夠原諒市場(chǎng)上偶爾出現(xiàn)的產(chǎn)品問(wèn)題,并對(duì)價(jià)
格報(bào)以肯定的態(tài)度。那么,如何才能贏得顧客的信任呢?
做正確的事,正確的做事,并且第一次就把事情做正確,約翰?麥基思將之稱
為“三個(gè)正確”,這是贏得顧客信任的好方法,一旦我們做到了這些,顧客的信任
會(huì)隨之而來(lái),同時(shí)他們將對(duì)企業(yè)的未來(lái)抱有一種希翼的期待。
誠(chéng)實(shí)亦是扁得顧客信任的最好辦法之一,許多企業(yè)在發(fā)生一些意外事件后總是
企圖掩蓋,而不是坦誠(chéng)和見(jiàn),這樣嚴(yán)重的挫傷了顧客的信任感,如果我們能夠?qū)⒚?/p>
臨的困境或問(wèn)題誠(chéng)實(shí)相告,并勇于承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任,則贏得顧客的信任與支
持是應(yīng)該的。
九、尊重
人們具有被尊重的強(qiáng)烈需求,無(wú)論是在商業(yè)運(yùn)作過(guò)程中,還是在日常生活中,
我們都需要反映出對(duì)顧客的尊重,一旦顧客感覺(jué)到我們的尊重,便會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)主要
行為:一是形成忠誠(chéng)度,重復(fù)購(gòu)買我們的產(chǎn)品;二是向身邊的人進(jìn)行推薦,形成口
碑傳播與推廣;這兩個(gè)結(jié)果對(duì)于任何一家企業(yè)來(lái)說(shuō),都具有重要的意義。反之,任
何不尊重顧客的行為都會(huì)造成不良的后果。人與人之間的關(guān)系始終是相互的,我們
對(duì)客戶表示出不尊重,客戶亦會(huì)毫無(wú)例外表示出不尊重。
對(duì)顧客表示尊重首要的是禮貌,盡管這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)令人可笑,但我們的營(yíng)銷人
員真正做到這一點(diǎn)的并不多見(jiàn)。另外為顧客提供更大的方便便是對(duì)顧客時(shí)間的尊
重,還有對(duì)對(duì)方區(qū)域文叱、私人空間與隱秘的尊重也是非常必要的。
而企業(yè)目前所急需解決的則是相信顧客是真誠(chéng)的,目前企業(yè)最愛(ài)犯的一個(gè)錯(cuò)誤
便是懷疑顧客的誠(chéng)實(shí),面對(duì)退貨、投訴、建議,我們總是不假思索的表示異議。我
們首先要做的是相信他們,而不是讓他們難堪。沃爾瑪在這方面堪稱楷模,在沃爾
瑪,退貨過(guò)程中,只有客戶有懷疑的權(quán)力,這值得我們學(xué)習(xí)。
十、承認(rèn)
一直以來(lái)任何一家企業(yè)的生存都是依靠客戶的購(gòu)買而得以延續(xù)的,然而具有諷
刺意味的是至今依然少有企業(yè)公開(kāi)發(fā)表聲明承認(rèn)這一事實(shí),最近的消費(fèi)者研究則更
直接的表明:77%的顧客的感受是銷售人員無(wú)視他們的存在,客戶受到了許多辛人
性化的對(duì)待。
而根據(jù)我的親身感觸,我們的許多營(yíng)銷人員將顧客的人性化需求當(dāng)作其工作過(guò)
程中的麻煩,而非福音。一一這是一件令人擔(dān)憂的事情,我們的,顧客離去往往是
因?yàn)閷?duì)服務(wù)人員的失望,而不是對(duì)產(chǎn)品的失望。
我們要做的是首先發(fā)自內(nèi)心的承認(rèn)客戶的重要性,在市場(chǎng)的前沿關(guān)注他們,滿
足他們內(nèi)心的需求,并將他們的反饋當(dāng)成企業(yè)發(fā)展的最好建議,為他們頒發(fā)最佳建
議獎(jiǎng),促進(jìn)他們與企業(yè)的溝通與互動(dòng)。這些工作在一些服務(wù)性的企業(yè)中已經(jīng)得到了
很好的體現(xiàn),麗嘉酒店、沃爾瑪?shù)?,他們?cè)O(shè)法尋找每一種可能的途徑,以了解客戶
的真正需求。沃爾瑪總是盡力讓客戶感覺(jué)到他們是賣場(chǎng)中最重要的部分,來(lái)增加客
戶的購(gòu)買忠誠(chéng)度。
了解是承認(rèn)顧客的一種極其有效的方式,我們不僅需要了解顧客的生理需求還
要了解他們的情感需求,對(duì)客戶表示內(nèi)心的感謝以及認(rèn)真傾聽(tīng)其產(chǎn)品之外的要求,
都是使顧客滿意的方法,如果能夠讓他們參與到企業(yè)解決問(wèn)題的過(guò)程中來(lái),則會(huì)受
到出乎意料的結(jié)果。
承認(rèn)、尊重與信任,這是我們?cè)跔I(yíng)銷運(yùn)作過(guò)程中需要時(shí)刻注意的三條法則,一
旦我們偏離了這些法則,顧客便會(huì)用他們自己的方式表示不滿,而他們采取的最多
的往往是放棄我們的產(chǎn)品與服務(wù),這恰恰是企業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的命脈U
總之,銷售是一份人性化的工作,我們必須從顧客的內(nèi)心需求出發(fā),獲取他們
的認(rèn)同,并促使他們形成購(gòu)買決定,這一切需要我們付出更多的努力,而如果我們
完成這些目標(biāo),就意味著我們的企業(yè)具備了強(qiáng)大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,必將走向新的輝煌!
有效溝通的演講稿「篇三」
老師們、同學(xué)們:
大家好!
一、要尊重家長(zhǎng)。
我們要以平等的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),尊重他們的人格與觀點(diǎn),要耐心、虛心、誠(chéng)
心的聽(tīng)取家長(zhǎng)的一些合理有益的建議,努力營(yíng)造和諧、輕松、愉快的交流環(huán)境,這
樣家園才能保持協(xié)調(diào)一致。
二、要肯定孩子。
教師一句微不足道的稱贊,都會(huì)讓家長(zhǎng)感到高興,直至影響對(duì)待孩子的態(tài)度,
如親親孩子的小臉蛋說(shuō):“你真棒!老師喜歡你?!倍@種獎(jiǎng)賞性的行為和語(yǔ)言在
一定程度上強(qiáng)化了孩子繼續(xù)努力的心理。同時(shí)這種肯定也能使家長(zhǎng)輕松、自信、愉
快地面對(duì)教師,主動(dòng)向教師提出孩了目前存在的?些不足或育兒的困惑,期望得到
教師的指點(diǎn)與幫助。這樣,交流的主題就會(huì)得到延伸,成為真正意義上的'交流。
三、咱們應(yīng)耐心告訴家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué)的育兒方式。
許多家長(zhǎng)由于對(duì)孩子年齡特點(diǎn)不了解,不知道如何教育孩子。有時(shí)教育孩子的
方式很不恰當(dāng),一味的溺愛(ài),甚至放縱。而咱們是有一定育兒知識(shí)的專業(yè)人員,遇
到問(wèn)題應(yīng)通過(guò)各種方式啟發(fā)、引導(dǎo)家長(zhǎng),讓他們了解孩子的身心特點(diǎn),更新教育觀
念,掌握正確的育兒方法。曾遇到過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)向我訴苦“老師,我們家孩子太任
性,每天上學(xué)非要買零食,怎么打他罵他都沒(méi)用,不買就不上學(xué)?!痹蹅儜?yīng)該先告
訴家長(zhǎng):吃零食過(guò)多,不但有礙于幼兒身體健康,還會(huì)造成幼兒偏食;建議家長(zhǎng)把
和孩子交流時(shí)用淺顯的語(yǔ)言講給幼兒聽(tīng),其效果肯定比打、罵的方式好的多。家長(zhǎng)
從咱這里了解到了正確的育兒知識(shí),及時(shí)的改變了自己的教育方法。與此同時(shí),咱
也更加了解這個(gè)孩子,同時(shí)與家長(zhǎng)也拉進(jìn)了距離。
四、對(duì)家長(zhǎng)要一視同仁。
家長(zhǎng)之間的差異是客觀存在的,學(xué)歷、職位、性格均有所不同。無(wú)論家長(zhǎng)間存
在什么樣的差異,從他將自己的孩子送到幼兒園的那一天起,家長(zhǎng)與教師就開(kāi)始了
共同的歷程一一教育好孩子。因此,教師應(yīng)該學(xué)會(huì)與每一位家長(zhǎng)交流,讓每位家長(zhǎng)
都能感受教師的關(guān)注或重視。由于職業(yè)、性格、文化水平等因素的不同,家長(zhǎng)的教
育觀念和教育方法也不盡相同。這就需要教師深入地了解家長(zhǎng),以便有針對(duì)性地與
家長(zhǎng)溝通。
有效溝通的演講稿「篇四」
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
世界之大,無(wú)奇不有。請(qǐng)大家聽(tīng)到我這個(gè)題目的時(shí)候,也別太驚訝。也許和尚
也會(huì)有需要梳子的時(shí)候。好了,言歸正傳,今天我要演講的題目是《如何將一千把
梳子賣給和尚》。
周末在和朋友聊天的時(shí)候,朋友問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題,“如果要你把一千把梳子
賣給和尚,你會(huì)怎么做”我當(dāng)時(shí)是這樣回答的:和尚一生都在積德,我會(huì)去寺廟
勸說(shuō)和尚,讓他們把梳子買下送給那些需要幫助的人,多積點(diǎn)德。
聽(tīng)完我的回答,朋友給我講了《水煮三國(guó)》里的這個(gè)故事。故事中賣出一千把
梳子的主人公式這樣對(duì)老和尚說(shuō)的,廟里經(jīng)常接受別人的捐贈(zèng),得有回報(bào)給別人才
隊(duì)。買數(shù)字送給這些人,并在梳子上刻上“積善梳”,這樣作為禮品儲(chǔ)備在那里,
誰(shuí)來(lái)了就送,廟里香火豈能不旺。
故事中主人公的回答和我的回答存在著思維的不同,我只是在推銷對(duì)象上做文
章,而他是在推銷對(duì)象和木梳兩者身上大做文章,賦予了木梳新的涵義。他打破了
常規(guī),跳出了固定的思維模式,因此將木梳全部推銷了出去。
回學(xué)校以后,我一直在想,如果真的在現(xiàn)實(shí)中遇到類似這樣的困難。我們會(huì)用
什么樣的思維去思考這些問(wèn)題呢?這個(gè)故事就讓我明白了一種看似復(fù)雜卻極其簡(jiǎn)單
的道理。凡事都要善于動(dòng)腦筋,想辦法,克服思考的障礙,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。在
現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中,有很多問(wèn)題看起來(lái)很難,但只要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地努力,本
著一顆一定能克服困難的決心,就一定能成功。
熟話說(shuō):“事在人為”就是這樣的道理。路都是人闖出來(lái)的,當(dāng)今世界,可謂
“八仙過(guò)海,各顯其能”,是“龍”就能飛起來(lái),是“虎”你就能躍起來(lái),到處都
是展現(xiàn)自己才能的舞臺(tái)。我想把“把一千把梳子賣給和尚”的故事送給大家,囚為
在我們這個(gè)年齡,對(duì)我們而言這一生的路還很長(zhǎng),所遇到的困難和挫折還會(huì)很多,
但如果我們能保持快樂(lè)的心態(tài),打破固定的思維模式去對(duì)待,等待我們的明天會(huì)更
好。
剛才幾位組長(zhǎng)都已經(jīng)談了很多好的學(xué)習(xí)方法,我就不再談這些了,我就來(lái)談?wù)?/p>
網(wǎng)上那些事“
最近網(wǎng)上有一幅圖片很火,說(shuō)的就是切糕:圖片上是一個(gè)賣切糕的少年,少年
雙腳張開(kāi),頭偏向一方,雖然看不清少年的面部表情,但是他給人一種自信的'感
覺(jué),原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明:人在站立時(shí)如果雙腳張開(kāi)的距
離比肩寬則代表著自信,如果與肩平行則代表著中立,如果雙腳的距離比肩還窄,
那么這個(gè)人就可能有點(diǎn)自卑,諸如此類,我們可以從很多非語(yǔ)言的交流來(lái)獲取信
息,比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng),反重力行為等等肢體語(yǔ)言來(lái)判斷一個(gè)人的心
理,這就是所謂的讀心術(shù)。
其實(shí)讀心術(shù)沒(méi)你想象的那么神秘那么高深,它就是一種溝通方式,今天我演講
的主題也就是溝通。
溝通是一門學(xué)問(wèn)也是一門藝術(shù)。日常生活中我們要學(xué)會(huì)與人溝通。
僻如,一個(gè)人怒氣沖沖的進(jìn)來(lái),把書包往桌子上一摔,這個(gè)時(shí)侯,你千萬(wàn)不要
去問(wèn)他:“你看起來(lái)好象很生氣",如果你問(wèn)了,說(shuō)不定他就一大耳光過(guò)來(lái),你可
以把你手上的東西也摔在桌子上,告訴他:“我完全能夠理解你的心情,如果我是
你,我也會(huì)很生氣!”這樣你們之間的距離就拉近了,兩人之間交流的主導(dǎo)權(quán)就掌
握在你的手中了,接下來(lái)你可以告訴他:“其實(shí)這個(gè)事情有更好的解決方法,你可
以這樣處理”這就是一種良性的溝通。
在我們的日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是你給別人講題還是別人給你講題,都需要一
種良好的溝通:講題前你要清楚的了解別人的習(xí)慣是邊講邊問(wèn)還是全部講完了再
問(wèn),試著去迎合別人的習(xí)慣,那么講題和聽(tīng)題都會(huì)變成一件快樂(lè)的事。
同樣,在你告訴別人去做一件事時(shí),如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒,你就應(yīng)該馬
上結(jié)束對(duì)話,并且在結(jié)束時(shí)不要告訴他任何重要的事情,因?yàn)楦嬖V了也是白搭,他
們根本沒(méi)有功夫去理你,這也是溝通。
總之,生活離不開(kāi)溝通。
今天大致就講這么多,謝謝大家!
有效溝通的演講稿「篇五」
溝通人與人之間需要溝通,人與自然、社會(huì)之間需要溝通,從某種意義上講,
人與自己內(nèi)心也需要溝通。
溝通,應(yīng)當(dāng)從心開(kāi)始,從真誠(chéng)開(kāi)我每天一開(kāi)機(jī),都會(huì)首先看到六個(gè)字:“溝通
從心開(kāi)始”。這也正是我今天演講的題目。
中國(guó)移動(dòng)還有另外一句廣告語(yǔ),同樣是六個(gè)字,高度概括了溝通的重要性,那
就是“溝通無(wú)處不在"。每天,我們都在與各式各樣的人,進(jìn)行著各式各樣的溝
通。一句問(wèn)候、一次點(diǎn)頭、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,都是溝通的傳遞。溝通融入了我
們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)、生活和工作中,如影隨形,無(wú)處不在。
溝通要雙方互相了解和理解對(duì)方。了解和理解并不是什么東西都要知道,而是
要對(duì)方了解你的內(nèi)心。
一些家長(zhǎng)以為自己十分了解自己的孩子,其實(shí)家長(zhǎng)們只了解到孩子們一半的內(nèi)
心;反而家長(zhǎng)們以為孩子們不了解自己,其實(shí)孩子們對(duì)家長(zhǎng)們的理解程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出
了家長(zhǎng)們的想象。在事實(shí)上,父母不客觀地了解孩子,原因有兩種,第一,容易帶
有主觀色彩,被主觀的偏見(jiàn)蒙蔽。只看到孩子的長(zhǎng)處,看不到或不愿看到孩子的短
處。第二,自以為了解孩子,反而容易被空間的近距離拉遠(yuǎn)了心理的距離”。就是
因?yàn)檫@種種原因,使家長(zhǎng)們不了解自己的孩子。
不論是何種形式的,是與誰(shuí)之間的溝通,都可以將大家由彼此的陌生到相互的
熟識(shí)。對(duì)于學(xué)習(xí)、人際關(guān)系等等,在這一獨(dú)特的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)成熟、理智,更
是i種思想融合的表現(xiàn)。隨著時(shí)代的迅猛進(jìn)步,文化的不斷發(fā)展,人口數(shù)量的不斷
增加,生存的壓力越來(lái)越大,而正是這種時(shí)代的壓力,決定了溝通是我們必不可少
的課題。溝通也就成了當(dāng)今人在社會(huì)上生存的最大需要。
自我溝通一一承認(rèn)自己的價(jià)值,正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己,修正過(guò)去,振奮現(xiàn)
在,調(diào)整將來(lái)。
人際溝通一一消除相互的猜疑,促進(jìn)相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾,促
進(jìn)彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會(huì)給自己創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)
境,進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。溝通,又必須從心
開(kāi)始,從真誠(chéng)開(kāi)始。
只有這樣,才能贏得大家對(duì)你的信任和支持,才能和大家在共同的藍(lán)天下共同
進(jìn)步,共同分享人生的甜和美。虛假,只能是騙取一時(shí)的信任,而最終會(huì)失去朋
友,失去友誼。我們呼喚真誠(chéng)的溝通,時(shí)代呼喚真誠(chéng)的溝通。很多時(shí)候,一聲親切
的問(wèn)候,一句無(wú)關(guān)緊要的話,一個(gè)微笑,也會(huì)給一個(gè)人的心靈帶來(lái)一股暖流。溝
通,是人間盛開(kāi)的最美的花,帶著清香,把愛(ài)散播四方。所以,只要你能用心去了
解對(duì)方,真心地去理解對(duì)方,就會(huì)形成一條暢通無(wú)阻的溝通紐帶。
這樣我們每個(gè)人都可以活得開(kāi)開(kāi)心心,每個(gè)家庭都會(huì)是幸福無(wú)比,那么我們的
國(guó)家自然也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
有效溝通的演講稿「篇六」
怎樣和上司有效的溝通
和上司搞好關(guān)系,永遠(yuǎn)是職場(chǎng)人必須熟記的生存守則。升職也好,加薪也罷,
你的前途和命運(yùn)有絕大部分的“股份”握在上司的手里。所以,同上司的關(guān)系、溝
通是關(guān)系到升職計(jì)劃能否成功的關(guān)鍵。
溝通上司別想當(dāng)然
和你的上司搞好關(guān)系,永遠(yuǎn)是職場(chǎng)人必須熟記的生存守則。提職也好,加薪也
罷,你的前途和命運(yùn)有絕大部分的“股份”握在上司的手里。所以,同上司的關(guān)
系、溝通是關(guān)系到升職計(jì)劃能否成功的關(guān)鍵。
溝則通辦公室情商很重要
之所以說(shuō)與上司的“溝通”很重要,是因?yàn)橥ㄟ^(guò)溝通才能使你的上司了解你的
工作作風(fēng)、確認(rèn)你的應(yīng)變與決策能力、理解你的處境、知道你的工作計(jì)劃、接受你
的建議,這些反饋到他那里的資訊,讓他能對(duì)你有個(gè)比較客觀的評(píng)價(jià),并成為你日
后能否提升的考核依據(jù).
職場(chǎng)上的較量越來(lái)越不只體現(xiàn)在學(xué)歷背景和工作能力上,“辦公室情商”的高
低眼下已成為困擾白領(lǐng)職場(chǎng)晉升的一大難題。
要有效地溝通才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人的有效職業(yè)發(fā)展。職'上發(fā)展到一定階
段,白領(lǐng)的發(fā)展瓶頸就集結(jié)在人際溝通上。
個(gè)人的事業(yè)成功在初期主要依靠自身的教育背景和職業(yè)能力,上升到中高期時(shí)
就會(huì)遇到人際溝通的阻礙。企業(yè)人力資源專家也指出,在智商之外,一定要注意提
高自己的“辦公室情商”,綜合提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。作為下屬,要吸引老板的
目光,溝通是很重要的手段。
溝通有時(shí)能起到預(yù)想不到的效果,尤其是人與人有了誤解甚至是隔閡的時(shí)候。
而這時(shí)溝通的藝術(shù)就顯得非常重要。就算面對(duì)上司的冷淡態(tài)度,你千萬(wàn)不可意氣用
事、橫眉冷對(duì)或無(wú)動(dòng)于求,積極的態(tài)度應(yīng)該是心平氣和地找上司進(jìn)行溝通。注意,
一定要找個(gè)適合談心的場(chǎng)所,并選擇好時(shí)機(jī),在整個(gè)談話過(guò)程中營(yíng)造出自然隨意的
氣氛。
學(xué)會(huì)溝通與上司成為“好伙伴”
金子掉在灰堆里,未必能閃光。一個(gè)有能力的公司普通職員,要在高級(jí)寫字樓
魚貫而入的人群中脫穎而出,要在那么多表情相似的“精英分子”中獨(dú)樹(shù)一幟,讓
上司的目光,越過(guò)眾人和高高的隔斷板落在自己的身上,這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的邀寵。
對(duì)事業(yè)上的可塑之材而言,這是邁向成功的第一步?,F(xiàn)代的老板有著獨(dú)特的目光,
阿諛?lè)暧?,諂媚作態(tài),即便引起上司的注意,也只能是那些平庸的老板。要知道,
當(dāng)今老板的眼光,可不是“對(duì)面的女孩”,會(huì)輕易看過(guò)來(lái)。
在我們的工作中,有許多過(guò)失或不完美都是源于對(duì)溝通技巧的掌握程度。比
如,由于對(duì)上司的指令沒(méi)有及時(shí)反應(yīng),或不能迅速貫徹他的意圖,從而讓他記住
你,這就會(huì)影響到你在池心目中的形象。良好的溝通秘訣是仔細(xì)地思考、計(jì)劃和定
期檢討,以期能建立良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣是一個(gè)優(yōu)秀的管理者必須具備的素
質(zhì)之一。
同舟共濟(jì)首選了解你的上司
你和你的上司是“一根線上的螞蚱",你們要想成功就得同舟共濟(jì)。那么怎樣
保證你們的工作關(guān)系富有成效,并使你們雙方都獲益多多呢?你得學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)好與頭
兒的關(guān)系,要先問(wèn)問(wèn)自己下面這些問(wèn)題:
你的上司是個(gè)什么樣的人
你的'上司是個(gè)只愿把握大局的人,還是個(gè)事無(wú)巨細(xì)皆不放松的人?如果你向
一個(gè)只愿把握大局的人匯報(bào)上一大通細(xì)枝末節(jié),那么你倆很快就都會(huì)煩的。你也許
會(huì)認(rèn)為你對(duì)某項(xiàng)工作是如此彈精竭慮,而你的上司卻漠不關(guān)心,其實(shí)這樣想就錯(cuò)
了。一位只愿把握大局的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你該把所有基礎(chǔ)工作都做好,而他只注重結(jié)
果,否則對(duì)方就不會(huì)信任你。如果你早些了解頭兒的個(gè)性,你倆的合作就會(huì)愉快得
多。
你是否在幫助上司去到目標(biāo)
如果你清楚地知道你的上司想要完成什么任務(wù),你最好能幫上忙。了解那些特
別的目標(biāo)將有助于你更好地掌握部門的發(fā)展方向。通過(guò)這些信息,你就能采取前瞻
性措施來(lái)幫助你的上司達(dá)到目標(biāo),頭兒也就會(huì)視你為部門中有價(jià)值的成員,那么當(dāng)
其升遷時(shí),你也會(huì)跟著得到提拔。
你對(duì)上司寄予你的期望是否了然于胸
實(shí)際上只有為數(shù)不多的幸運(yùn)者會(huì)被頭兒寄予期望,并為他們勾畫目標(biāo)。所有人
都努力想成為其中一員。如果你的老板是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,你就該簡(jiǎn)要地寫下你認(rèn)
為對(duì)方對(duì)你的期望是什么,然后送給對(duì)方去征求意見(jiàn)。而如果你的上司是個(gè)一見(jiàn)紙
條就眼暈的人,你最好就你在部門中的作用和責(zé)任,同對(duì)方非正式地聊兒次。要記
下聊的內(nèi)容以便經(jīng)常查閱,并確保你在幫助上司完成目標(biāo)。
如何與不同的上司進(jìn)行溝通
在職場(chǎng)里要把事情做順,從關(guān)系的處理上70%的精力是獲得老板的支持,30%
的精力是獲得下屬的支待,一定要掌握這個(gè)尺寸,要想在工作中直言不諱,摸清打
交道的人的脾氣很重要。不同的上司有著不同的性格,不同性格就有著有不同的辦
事風(fēng)格,仔細(xì)揣摩每一位上司的性格,在與他們交往的過(guò)程中區(qū)別對(duì)待,運(yùn)用不同
的溝通技巧,才能左右逢源。
L與控制型上司的溝通技巧
這類上司具有強(qiáng)硬的態(tài)度;充滿競(jìng)爭(zhēng)心態(tài);要求下屬立即服從;實(shí)際,果決,
旨在求勝;對(duì)瑣事不感興趣。
對(duì)這類人而言,要求做事干脆利索,不拖泥帶水,不拐彎抹角。面對(duì)這一類
人,無(wú)關(guān)緊要的話少說(shuō),直奔主題。
此外,他們注重權(quán)威,不喜歡下屬違抗自己的命令。所以,應(yīng)該更加尊重他們
的權(quán)威,認(rèn)真對(duì)待他們的命令。在稱贊他們時(shí),也應(yīng)該稱贊他們的成就,不必說(shuō)個(gè)
性如何等。
2.與互動(dòng)型上司的溝通技巧
這類上司善于交際,喜歡與他人互動(dòng)交流;喜歡享受他人對(duì)他們的贊美;凡事
喜歡親
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