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文檔簡(jiǎn)介

怎么講網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)范文5篇

怎么講網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)(篇1)

為了進(jìn)一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安

全教育宣傳,營(yíng)造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)

工作安排,現(xiàn)就開(kāi)展第五屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)制定如下方

案。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月17至9月23日

二、活動(dòng)主題

網(wǎng)絡(luò)安全為人民網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

三、活動(dòng)形式

(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。活動(dòng)期間,利用LED大屏、

橫幅、板報(bào)等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

(二)認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)

絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù),深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全

系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強(qiáng)新媒體管理的實(shí)施意

見(jiàn)(試行)》。集中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)路由器、U盤、

電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)

涉密信息的存儲(chǔ)傳輸程序等進(jìn)行培訓(xùn),提高普及率。各科室、局

直各單位和招生、學(xué)籍、財(cái)務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進(jìn)一

步加強(qiáng)對(duì)涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的培訓(xùn),提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

和防范應(yīng)急能力。

(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題宣傳活動(dòng)。各園校要以信息技

術(shù)課堂、板報(bào)、專欄為載體,大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);要?jiǎng)訂T教

師和家長(zhǎng)利用微信、微博等平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí);要

結(jié)合實(shí)際自制宣傳資料、通過(guò)宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)等方式擴(kuò)大活動(dòng)的

覆蓋面和影響力。

(四)召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)c要利用9月18日“校園

日”活動(dòng)契機(jī),結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì),

通過(guò)分享故事、體會(huì)和交流發(fā)言、觀看視頻等形式,重點(diǎn)做好網(wǎng)

絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機(jī)上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的普

及,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

(五)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動(dòng)。要開(kāi)展“小手拉大手、

網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家校互動(dòng)活動(dòng)。9月22日,本屆“青少年日”

活動(dòng)當(dāng)天,要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識(shí),

通過(guò)家長(zhǎng)的微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。

(六)開(kāi)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)。各園校要結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展一次以

網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)為主要內(nèi)容的小知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展示、主題演講

等活動(dòng),提升宣傳教育的效果。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的

組織領(lǐng)導(dǎo),主要負(fù)責(zé)同志(網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng))

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性,有始有終安排落實(shí)

好此項(xiàng)活動(dòng)。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際,

創(chuàng)新思路開(kāi)展工作,積極創(chuàng)設(shè)適合師工的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動(dòng)載

體,提高活動(dòng)的參與度和效果。

(三)做好宣傳總結(jié)?;顒?dòng)期間要及時(shí)報(bào)送信息,以大家喜

聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳。同時(shí),認(rèn)真做好總結(jié),9月24日前將總

結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科(局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送,各

園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送)。

怎么講網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)(篇2)

為增強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,按照陜

西省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室《關(guān)于開(kāi)展陜西省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的

通知》精神,以及陜教保辦文件關(guān)于開(kāi)展陜西省教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安

全宣傳周活動(dòng)通知要求。特制定出我院校園國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周

活動(dòng)方案:

一、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題為“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”,旨在提高全體師生網(wǎng)

絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),提升其網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題甄別能力。

用。并鏈接至“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周頁(yè)面”。

(四)在校園廣播臺(tái)開(kāi)設(shè)專題欄目,宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)

以及網(wǎng)絡(luò)安全專家談的相關(guān)內(nèi)容。

(五)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為

師生舉辦專題講座。在三個(gè)校區(qū)分別進(jìn)行。

(六)制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳展板,宣傳海報(bào)等。

(七)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)咨詢。

(A)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅0

怎么講網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)(篇3)

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大青少年形成文

明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式,培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,增強(qiáng)信

息安全和防詐騙意識(shí),20_年—月—日,巴中市恩陽(yáng)區(qū)雪山中學(xué)

開(kāi)展了“網(wǎng)絡(luò)安全教育”主題班會(huì)活動(dòng)。各班級(jí)通過(guò)播放網(wǎng)絡(luò)安

全案例視頻、講述電信詐騙案例等讓學(xué)生們提高警惕,更加深刻

地體會(huì)到了信息安全的重要性。在班會(huì)上,老師們還向同學(xué)介們

紹了許多信息安全防護(hù)措施,教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好的信息技術(shù)

素養(yǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律法規(guī),切實(shí)做到文明健康上網(wǎng)。

同時(shí),學(xué)校德育處、安保處和團(tuán)委還組織全校師生積極踴躍

參加“我參與、我成長(zhǎng),一起爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民“四川省青少年網(wǎng)

絡(luò)文化系列活動(dòng),以鼓勵(lì)倡導(dǎo)師生帶動(dòng)家庭傳播文化正能量,弘

揚(yáng)網(wǎng)上主旋律,積極爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民。

怎么講網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)(篇4)

教育目標(biāo):

1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的關(guān)系。

2、情感目標(biāo):辯證看待網(wǎng)絡(luò),正確認(rèn)識(shí)其虛擬性,不沉溺于

其中,并自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響。

過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

在信息科技日新月異的今天,人們利用不同的渠道盡可能快

地獲取信息。于是,網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始融入人們生活,并且逐漸扮演起重

要的角色?,F(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑,更成為人們

交流感情,學(xué)習(xí)知識(shí),娛樂(lè)消遣的新的形式。但是世上自從有了

光明,就有了黑暗;有了高尚,就有?邪惡;有了拯救人類的普

羅米修斯,就有了妖言惑眾的潘多拉。網(wǎng)絡(luò)也一樣,在人們能自

由享受網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便捷的同時(shí),網(wǎng)上也出現(xiàn)了各種暴力,色情等

非法內(nèi)容。于是乎,一些青少年開(kāi)始上癮,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,

在各類網(wǎng)吧中游移穿梭。又于是乎,各種問(wèn)題相繼出現(xiàn)。下面先

讓我們來(lái)看幾個(gè)實(shí)例:

1、網(wǎng)吧火災(zāi)是目前為止影響最大的網(wǎng)吧案例。

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天。

3、養(yǎng)成一些不良習(xí)慣。(吸煙)

4、模擬網(wǎng)絡(luò)行為。

二、討論:

1、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的性格

(1)迷戀角色扮演型網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年喜歡獨(dú)處、敏感、傾

向于抽象思維、警覺(jué)、不服從社會(huì)規(guī)范,容易孤獨(dú)和抑郁。

(2)網(wǎng)絡(luò)游戲使得青少年過(guò)早地成人化。

(3)網(wǎng)絡(luò)游戲使青年荒廢學(xué)業(yè),坐享其成I。

(4)不是我不想走,實(shí)在是欲罷不能一一自我控制力差。

(5)還我明亮的眼睛,還我健康的體魄一一損害身體健康。

(6)虛擬世界中,我是誰(shuí),你又是誰(shuí)?一一欺騙、謊言。

2、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的心理

(1)沉迷網(wǎng)絡(luò)一般有兩種,一是沉迷于網(wǎng)絡(luò)聊天,一是沉迷

于網(wǎng)絡(luò)游戲。不管是哪種類型,或者兩個(gè)都有,原因一般是現(xiàn)實(shí)

生活中的人際交往不順利,多多少少是有一些心理上的陰影的,

想在虛擬的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷戀會(huì)讓一個(gè)人與現(xiàn)實(shí)生活脫節(jié)甚至相脫離,

特別是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),中學(xué)時(shí)代正是培養(yǎng)能力的時(shí)候,更不能過(guò)分

迷戀網(wǎng)絡(luò),不能生活在虛擬世界中,要盡力擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑,過(guò)

正常、健康、實(shí)際的生活。

3、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生的生活

(1)我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),搜尋學(xué)習(xí)中需要的資料,同時(shí)可以

拓展我們的知識(shí)面,拓寬我們的視野,了解并參與討論各種社會(huì)

熱點(diǎn),關(guān)注世界,關(guān)注社會(huì)。

(2)做任何事都要有一定的度,如果對(duì)網(wǎng)絡(luò)過(guò)于沉迷,就會(huì)

影響學(xué)業(yè),甚至玩物喪志,沉迷游戲等各種虛擬世界,無(wú)法自拔。

這樣的例子在我們周圍并不少見(jiàn)。

(3)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)是可以相輔相成的,關(guān)鍵在于自己的調(diào)節(jié)°

(4)目前最主要的“學(xué)習(xí)氛圍破壞者”之一就是電腦、網(wǎng)絡(luò)。

有人因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),有人因?yàn)樯磉吶说某撩远芰?/p>

影響!

三、中學(xué)生該不該上網(wǎng)一一討論

主持人:網(wǎng)絡(luò)到底給中學(xué)生帶來(lái)了些什么?為什么有許多中

學(xué)生因之而走向墮落、走向毀滅?由此引發(fā)對(duì)網(wǎng)絡(luò)本質(zhì)的討論。

討論結(jié)果集中為:

1、網(wǎng)絡(luò)本善良,架溝通橋梁。

2、虛擬的世界,你仍是現(xiàn)實(shí)。

3、獲益或受害,全賴你把握。

4、網(wǎng)絡(luò)誘惑多,你已無(wú)時(shí)間。

5、游戲使你醉,但不再沉迷。

6、網(wǎng)吧環(huán)境堪憂,你我潔身自好。

7、升入高等學(xué)府,研究網(wǎng)絡(luò)奧秘。

四、總結(jié):

有人說(shuō),如果你愛(ài)一個(gè)人,就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是天堂;

也有人說(shuō),如果你狠一個(gè)人就讓他去上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)是地獄。

作為老師,我們想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)工的天堂,上課時(shí)能夠多使

用現(xiàn)代化教育設(shè)施,使你們從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)都喜歡上課學(xué)習(xí)。

作為老師,我們不想讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生的地獄,那樣將是我們的最

大的悲哀,也是你們終身的遺憾,“一失足成千古狠”。

怎么講網(wǎng)絡(luò)安全班會(huì)(篇5)

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解什么是網(wǎng)絡(luò)信息安全,讓學(xué)生了解維護(hù)信息系

統(tǒng)安全的一般措施。

2、掌握網(wǎng)絡(luò)存在哪些信息安全威脅,會(huì)帶來(lái)怎么樣的后果,

應(yīng)如何有效保護(hù)自己的信息。

3、培養(yǎng)學(xué)生安全地使用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),增強(qiáng)學(xué)生的信息安全

意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):

解威脅信息的常見(jiàn)因素。

學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

教學(xué)難點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)病毒防護(hù)和信息安全防護(hù)的基本措施

2、日常生活中信息技術(shù)的安全使用。

教學(xué)過(guò)程:

1、情境導(dǎo)入:初識(shí)計(jì)算機(jī)病毒、電腦黑客造成的嚴(yán)重后果。

播放計(jì)算機(jī)病毒、黑客進(jìn)行破壞、犯罪的相關(guān)新聞視頻資料。

使得學(xué)生認(rèn)識(shí)道病毒的破壞作用,意識(shí)到信息技術(shù)安全問(wèn)題

的嚴(yán)峻性C

2、引出課題《信息安全》

師生共同討論并解釋課題:(信息安全:指的是信息的完整性、

可用性、保密性、可控性等得以保證);

3、提出問(wèn)題,學(xué)生回答,教師指點(diǎn):

通過(guò)剛才的演示,大家想想下面幾個(gè)問(wèn)題:

當(dāng)你打開(kāi)電腦,忽然發(fā)現(xiàn),存儲(chǔ)的文件丟失了,或系統(tǒng)突然

崩潰了,你知道計(jì)算機(jī)中發(fā)生了什么嗎?

當(dāng)你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開(kāi)某一封郵件時(shí),

防病毒軟件提示計(jì)算機(jī)已感染病毒,這時(shí)應(yīng)做什么?

某天,朋友在他的機(jī)器上看到你計(jì)算機(jī)中的一些文件夾,這

說(shuō)明了什么?

某天,朋友告訴你,他知道你的上網(wǎng)帳號(hào)和密碼,你信嗎?

你在網(wǎng)絡(luò)上收到信息,說(shuō)只要你郵寄多少錢到某一賬戶,就

可得到大獎(jiǎng),你如何看待?

某天,當(dāng)你用QQ聊天時(shí),某個(gè)陌生人給你發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)址,你

會(huì)打開(kāi)嗎?

因特網(wǎng)是一個(gè)信息的海洋,對(duì)于這里的所有信息,所有的“網(wǎng)

中人“,你都會(huì)相信嗎?

網(wǎng)上的“泄密門”你知道有幾個(gè)?根據(jù)你掌握的知識(shí),能說(shuō)

說(shuō)這些秘密是如何泄露出去的嗎?

結(jié)合學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)的日常應(yīng)用,討論后,學(xué)生對(duì)病毒、黑

客、垃圾郵件、網(wǎng)絡(luò)共享、計(jì)算機(jī)犯睪有了初步認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)

生都強(qiáng)化了一種意識(shí),信息安全問(wèn)題關(guān)系到的我們每個(gè)人。

4、掌握威脅信息安全的

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