2025年老年人心理健康與社會支持考試試卷及答案一、單項選擇題（每題2分，共12分）

1.老年人心理健康服務中，不屬于心理健康問題的是：

A.抑郁癥

B.認知障礙

C.睡眠障礙

D.物質濫用

答案：D

2.社會工作者在開展老年人心理健康服務時，以下哪項不是社會支持系統(tǒng)的一部分？

A.家庭成員

B.社區(qū)資源

C.同齡人

D.醫(yī)療保險

答案：D

3.老年人心理健康評估中，常用的心理測量工具不包括：

A.MMPI

B.MMSE

C.SAS

D.Hamilton抑郁量表

答案：A

4.老年人心理健康服務中，以下哪項不是心理干預的目標？

A.提高自我認知

B.改善社會功能

C.增強社會支持

D.減少醫(yī)療費用

答案：D

5.老年人心理健康服務中，以下哪項不是社會工作者在服務過程中應遵循的原則？

A.尊重老人

B.保護隱私

C.強制治療

D.尊重老人意愿

答案：C

6.老年人心理健康服務中，以下哪項不是社會工作者在開展小組工作時應注意的事項？

A.小組成員的互動

B.小組目標的設定

C.小組活動的組織

D.小組成員的個體差異

答案：D

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.老年人心理健康服務中，社會工作者應具備的能力包括：

A.溝通能力

B.評估能力

C.教育能力

D.組織能力

答案：ABCD

2.老年人心理健康評估時，應考慮的因素有：

A.生理健康

B.心理健康

C.社會支持

D.經濟狀況

答案：ABCD

3.老年人心理健康服務中，心理干預的方法包括：

A.認知行為療法

B.情緒調節(jié)訓練

C.家庭治療

D.社會支持網絡建設

答案：ABCD

4.老年人心理健康服務中，社會工作者應關注的服務對象群體有：

A.獨居老人

B.空巢老人

C.養(yǎng)老院老人

D.紀念碑老人

答案：ABCD

5.老年人心理健康服務中，社會工作者在開展小組工作時，應遵循的原則有：

A.尊重老人

B.保護隱私

C.促進互動

D.滿足需求

答案：ABCD

6.老年人心理健康服務中，社會工作者應關注的服務領域有：

A.心理健康

B.社會支持

C.生理健康

D.經濟保障

答案：ABCD

三、簡答題（每題5分，共15分）

1.簡述老年人心理健康服務中，社會工作者應如何進行心理評估。

答案：社會工作者在進行心理評估時，應通過以下步驟：

（1）收集服務對象的基本信息，包括年齡、性別、職業(yè)、家庭背景等；

（2）了解服務對象的心理健康狀況，包括認知、情感、行為等方面；

（3）評估服務對象的社會支持系統(tǒng)，包括家庭成員、朋友、社區(qū)資源等；

（4）根據評估結果，制定相應的心理干預計劃。

2.簡述老年人心理健康服務中，社會工作者應如何進行心理干預。

答案：社會工作者在進行心理干預時，應遵循以下原則：

（1）尊重老人，保護隱私；

（2）關注老人的需求，制定個性化干預計劃；

（3）運用多種心理干預方法，如認知行為療法、情緒調節(jié)訓練等；

（4）加強社會支持網絡建設，提高老人的社會適應能力。

3.簡述老年人心理健康服務中，社會工作者應如何開展小組工作。

答案：社會工作者在進行小組工作時，應遵循以下步驟：

（1）明確小組目標，制定小組活動計劃；

（2）組織小組活動，促進小組成員之間的互動；

（3）關注小組成員的個體差異，提供針對性的支持；

（4）評估小組工作效果，不斷調整和優(yōu)化工作方法。

四、論述題（每題10分，共20分）

1.論述老年人心理健康服務中，社會工作者應如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，提高服務質量。

答案：社會工作者在老年人心理健康服務中，應發(fā)揮以下專業(yè)優(yōu)勢，提高服務質量：

（1）具備專業(yè)的心理健康知識，為老年人提供專業(yè)的心理咨詢服務；

（2）具備良好的溝通能力，與老年人建立良好的關系，了解他們的需求和問題；

（3）具備評估能力，準確評估老年人的心理健康狀況，制定針對性的干預計劃；

（4）具備組織能力，開展小組工作，提高老年人的社會適應能力；

（5）具備教育能力，為老年人提供心理健康知識普及，提高他們的心理健康意識。

2.論述老年人心理健康服務中，社會工作者應如何與醫(yī)療機構、社區(qū)資源等合作，為老年人提供全方位的服務。

答案：社會工作者在老年人心理健康服務中，應與以下機構和資源合作，為老年人提供全方位的服務：

（1）醫(yī)療機構：與醫(yī)療機構合作，為老年人提供心理健康評估、診斷和治療；

（2）社區(qū)資源：與社區(qū)資源合作，為老年人提供生活照料、精神慰藉等服務；

（3）家庭：與家庭成員合作，為老年人提供家庭支持，改善他們的家庭環(huán)境；

（4）社會組織：與社會組織合作，開展心理健康宣傳活動，提高老年人的心理健康意識。

五、案例分析題（每題15分，共30分）

1.案例一：小王，75歲，獨居老人，因喪偶、子女不在身邊等原因，長期感到孤獨、抑郁。請分析小王的心理健康問題，并提出相應的干預措施。

答案：小王的心理健康問題主要為孤獨、抑郁。干預措施如下：

（1）開展心理咨詢服務，幫助小王緩解抑郁情緒；

（2）組織社交活動，增加小王與同齡人的互動，提高其社會支持；

（3）提供生活照料服務，改善小王的生活環(huán)境；

（4）開展心理健康知識普及，提高小王的心理健康意識。

2.案例二：小張，80歲，居住在養(yǎng)老院，因認知障礙導致生活自理能力下降。請分析小張的心理健康問題，并提出相應的干預措施。

答案：小張的心理健康問題主要為認知障礙。干預措施如下：

（1）開展認知康復訓練，提高小張的認知能力；

（2）提供生活照料服務，幫助小張完成日常生活；

（3）開展社交活動，增加小張與同齡人的互動，提高其社會支持；

（4）與養(yǎng)老院工作人員合作，為小張?zhí)峁┽槍π缘男睦砀深A。

六、政策法規(guī)題（每題10分，共20分）

1.簡述我國老年人心理健康服務相關政策法規(guī)的主要內容。

答案：我國老年人心理健康服務相關政策法規(guī)主要包括以下內容：

（1）完善老年人心理健康服務體系，提高心理健康服務水平；

（2）加強心理健康知識普及，提高老年人的心理健康意識；

（3）加大對老年人心理健康服務的投入，保障老年人心理健康權益；

（4）加強心理健康服務人才隊伍建設，提高心理健康服務能力。

2.簡述我國老年人心理健康服務相關政策法規(guī)對社會工作者的要求。

答案：我國老年人心理健康服務相關政策法規(guī)對社會工作者的要求主要包括以下方面：

（1）具備專業(yè)的心理健康知識和技能；

（2）具備良好的溝通能力和人際交往能力；

（3）具備評估能力和心理干預能力；

（4）具備團隊合作精神和奉獻精神。

本次試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.答案：D

解析思路：物質濫用屬于生理或行為問題，不屬于心理健康問題。

2.答案：D

解析思路：社會支持系統(tǒng)包括個人關系、社會網絡和社區(qū)資源，醫(yī)療保險不屬于社會支持系統(tǒng)。

3.答案：A

解析思路：MMPI（明尼蘇達多項人格問卷）主要用于人格評估，而非心理健康評估。

4.答案：D

解析思路：心理干預的目標是改善心理健康狀況，而非減少醫(yī)療費用。

5.答案：C

解析思路：社會工作者應尊重老人意愿，而非強制治療。

6.答案：D

解析思路：小組工作時應注意小組成員的個體差異，而非忽略。

二、多項選擇題

1.答案：ABCD

解析思路：社會工作者在老年人心理健康服務中需要具備溝通、評估、教育和組織等多方面的能力。

2.答案：ABCD

解析思路：評估老年人心理健康時，需要綜合考慮生理、心理、社會和經濟等多個方面的因素。

3.答案：ABCD

解析思路：心理干預可以采用多種方法，包括認知行為療法、情緒調節(jié)訓練、家庭治療和社會支持網絡建設。

4.答案：ABCD

解析思路：社會工作者應關注不同類型的老年人群體，包括獨居老人、空巢老人、養(yǎng)老院老人和紀念碑老人。

5.答案：ABCD

解析思路：小組工作時，應尊重老人、保護隱私、促進互動和滿足需求。

6.答案：ABCD

解析思路：社會工作者應關注心理健康、社會支持、生理健康和經濟保障等多個領域。

三、簡答題

1.答案：社會工作者在進行心理評估時，應通過收集服務對象的基本信息、了解心理健康狀況、評估社會支持系統(tǒng)和制定干預計劃等步驟來進行。

2.答案：社會工作者在進行心理干預時，應尊重老人、關注需求、運用多種方法和加強社會支持網絡建設。

3.答案：社會工作者在開展小組工作時，應明確目標、組織活動、關注個體差異和評估工作效果。

四、論述題

1.答案：社會工作者應通過專業(yè)知識和技能、良好溝通、評估能力、組織能力和教育能力來提高服務質量。

2.答案：社會工作者應與醫(yī)療機構、社區(qū)資源、家庭和社會組織合作，為老年人提供全方位的服務。

五、案例分析題

1.答案：小王的心理健康問題為孤獨和抑郁，干預措施包括心理咨詢服務、社交活動、生活照料服