小兒鄉(xiāng)村醫(yī)師急救實(shí)務(wù)演講人：日期:目錄CATALOGUE02兒童急癥識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)03基礎(chǔ)急救操作規(guī)范04簡(jiǎn)易設(shè)備應(yīng)用方案05院前轉(zhuǎn)運(yùn)協(xié)作要點(diǎn)06急救能力提升路徑01鄉(xiāng)村兒科急救現(xiàn)狀01鄉(xiāng)村兒科急救現(xiàn)狀PART基層醫(yī)療資源分布特點(diǎn)醫(yī)療設(shè)施缺乏鄉(xiāng)村地區(qū)的醫(yī)療設(shè)施相對(duì)匱乏，兒科急救所需的設(shè)備和藥品可能無(wú)法完全配備。01醫(yī)護(hù)人員不足鄉(xiāng)村地區(qū)的兒科醫(yī)生、護(hù)士等專業(yè)醫(yī)護(hù)人員數(shù)量不足，且往往缺乏系統(tǒng)的急救培訓(xùn)。02急救意識(shí)薄弱鄉(xiāng)村地區(qū)的居民對(duì)于兒科急救的知識(shí)和技能普遍掌握不足，急救意識(shí)相對(duì)薄弱。03常見急救場(chǎng)景統(tǒng)計(jì)急性傳染病鄉(xiāng)村地區(qū)的兒童容易感染急性傳染病，如腹瀉、手足口病、麻疹等。03鄉(xiāng)村地區(qū)的兒童容易因玩耍、勞作等原因?qū)е乱馔鈧Γ绲?、溺水、燒傷等?2意外傷害呼吸系統(tǒng)疾病由于環(huán)境衛(wèi)生、季節(jié)變化等因素，鄉(xiāng)村地區(qū)的兒童易患呼吸系統(tǒng)疾病，如急性喉炎、哮喘等。01急救響應(yīng)時(shí)效挑戰(zhàn)鄉(xiāng)村地區(qū)往往距離城市較遠(yuǎn)，急救車輛難以迅速到達(dá)，影響急救的時(shí)效性。地理位置偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村地區(qū)的交通狀況較差，道路崎嶇、交通工具缺乏，給急救帶來很大的困難。交通不便鄉(xiāng)村地區(qū)的通訊設(shè)施相對(duì)落后，急救信息傳遞不暢，可能影響急救的及時(shí)性和有效性。通訊不暢02兒童急癥識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)PART高熱驚厥分級(jí)判斷意識(shí)清楚，出現(xiàn)全身性陣攣性抽搐，發(fā)作時(shí)間小于15分鐘。一級(jí)驚厥二級(jí)驚厥三級(jí)驚厥意識(shí)模糊或喪失，全身性陣攣性抽搐，發(fā)作時(shí)間大于15分鐘。發(fā)作呈持續(xù)狀態(tài)，或反復(fù)發(fā)作，意識(shí)喪失，呼吸不規(guī)則或暫停。急性過敏反應(yīng)體征急性過敏反應(yīng)呼吸急促、喉頭水腫、支氣管痙攣、呼吸困難。01過敏性休克面色蒼白、四肢濕冷、脈搏細(xì)弱、血壓下降。02皮膚黏膜表現(xiàn)皮膚潮紅、水腫、瘙癢、蕁麻疹等。03溺水/窒息鑒別流程緊急處理立即開放氣道，進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時(shí)呼叫急救服務(wù)。03有窒息史，呼吸困難、口唇青紫，有“三凹征”。02窒息鑒別溺水鑒別有溺水史，呼吸急促、心跳加快，肺部有濕啰音。0103基礎(chǔ)急救操作規(guī)范PART檢查呼吸發(fā)現(xiàn)患兒呼吸暫?；虼⒉徽r(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。撥打急救電話在進(jìn)行心肺復(fù)蘇的同時(shí)，盡快撥打急救電話，請(qǐng)求醫(yī)療援助。清理口腔異物在進(jìn)行心肺復(fù)蘇前，要迅速清理患兒口腔內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢。胸外按壓對(duì)于年齡較小的患兒，可以采用雙指按壓法或雙手拇指按壓法進(jìn)行胸外按壓。心肺復(fù)蘇黃金四分鐘氣道異物清除手法將患兒面朝下，托住下巴，在肩胛骨之間用力拍擊背部，幫助異物排出。背部拍擊法腹部推壓法胸部快速按壓法對(duì)于年齡較大的患兒，可以采用腹部推壓法，即站在患兒身后，雙手環(huán)抱其腰部，用快速向上的力量推壓腹部，幫助異物排出。對(duì)于年齡較小的患兒，也可以采用胸部快速按壓法，用食指和中指快速按壓胸骨下部，幫助異物排出。對(duì)于出血較多的傷口，應(yīng)迅速用干凈的紗布或繃帶進(jìn)行壓迫止血。在處理傷口之前，應(yīng)先清洗雙手和傷口周圍的污垢，避免感染。用消毒紗布或繃帶對(duì)傷口進(jìn)行包扎，避免細(xì)菌感染和再次損傷。包扎后應(yīng)密切觀察患兒的傷情和出血情況，如出現(xiàn)呼吸困難、面色蒼白等癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。創(chuàng)傷止血包扎原則快速止血清洗傷口傷口包扎密切觀察04簡(jiǎn)易設(shè)備應(yīng)用方案PART便攜式吸氧裝置使用氧氣瓶氧氣面罩鼻導(dǎo)管使用方法選用醫(yī)用氧氣瓶，確保氧氣質(zhì)量和壓力，配有氧氣流量調(diào)節(jié)閥。選用適合患兒年齡的鼻導(dǎo)管，確保氧氣輸送到呼吸道。適用于無(wú)法配合鼻導(dǎo)管吸氧的患兒，可提供較高濃度的氧氣。將氧氣瓶連接到鼻導(dǎo)管或氧氣面罩，調(diào)節(jié)氧氣流量，觀察患兒生命體征變化。急救箱藥品配置清單急救藥品如腎上腺素、地塞米松、異丙腎上腺素等，用于治療過敏性休克等緊急病癥。01常用藥物如解熱鎮(zhèn)痛藥、抗菌藥、止瀉藥等，用于處理常見病癥。02器械類如注射器、針頭、輸液器、繃帶、止血鉗等，用于應(yīng)急處理。03輔助用品如消毒棉球、紗布、膠布等，用于清潔和固定。04體溫/血壓監(jiān)測(cè)技巧體溫監(jiān)測(cè)血壓監(jiān)測(cè)監(jiān)測(cè)頻率注意事項(xiàng)使用醫(yī)用電子體溫計(jì)或紅外線體溫計(jì)，定期監(jiān)測(cè)患兒體溫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀。使用醫(yī)用血壓計(jì)，定期監(jiān)測(cè)患兒血壓，及時(shí)發(fā)現(xiàn)高血壓或低血壓癥狀。根據(jù)患兒病情和醫(yī)囑，確定體溫和血壓的監(jiān)測(cè)頻率，并準(zhǔn)確記錄。在監(jiān)測(cè)過程中，注意保持患兒安靜，避免哭鬧或過度活動(dòng)影響監(jiān)測(cè)結(jié)果。05院前轉(zhuǎn)運(yùn)協(xié)作要點(diǎn)PART病情交接文書準(zhǔn)備交接病情概述詳細(xì)描述患者基本信息、病史、初步診斷、已采取的急救措施等。交接生命體征包括體溫、呼吸、心率、血壓、意識(shí)狀態(tài)等關(guān)鍵指標(biāo)。交接用藥情況詳細(xì)記錄患者轉(zhuǎn)運(yùn)前用藥名稱、劑量、用藥時(shí)間及效果。交接特殊事項(xiàng)如患者家屬要求、特殊病情處理、后續(xù)治療建議等。轉(zhuǎn)運(yùn)途中監(jiān)護(hù)措施生命體征監(jiān)測(cè)疼痛管理保持呼吸道通暢保暖與防暑持續(xù)監(jiān)測(cè)患者生命體征變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。采取側(cè)臥位或頭偏向一側(cè)，及時(shí)清理呼吸道分泌物，防止窒息。根據(jù)患者疼痛情況，采取適當(dāng)?shù)逆?zhèn)痛措施，減輕患者痛苦。根據(jù)環(huán)境溫度，采取保暖或防暑措施，確?；颊甙踩?。提前通知在轉(zhuǎn)運(yùn)前與上級(jí)醫(yī)院取得聯(lián)系，告知患者病情及預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間。病情交接到達(dá)上級(jí)醫(yī)院后，詳細(xì)交接患者病情、已采取的急救措施及用藥情況等。請(qǐng)求支持在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中，如遇到特殊情況或需要更多醫(yī)療資源，及時(shí)向上級(jí)醫(yī)院請(qǐng)求支持。后續(xù)溝通轉(zhuǎn)運(yùn)結(jié)束后，及時(shí)與上級(jí)醫(yī)院溝通患者病情及后續(xù)治療方案，確?；颊叩玫竭B續(xù)治療。上級(jí)醫(yī)院聯(lián)絡(luò)機(jī)制06急救能力提升路徑PART周期性模擬演練定期組織模擬急救演練，模擬真實(shí)場(chǎng)景，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。模擬急救場(chǎng)景通過模擬演練，評(píng)估急救技能水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行反饋。演練評(píng)估與反饋根據(jù)演練實(shí)際情況，不斷優(yōu)化演練方案，提高演練效果。演練方案優(yōu)化急救知識(shí)更新渠道參加專業(yè)培訓(xùn)參加急救知識(shí)培訓(xùn)課程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)最新急救知識(shí)和技能。01閱讀權(quán)威指南定期閱讀權(quán)威急救指南和手冊(cè)，了解最新急救技術(shù)和方法。02在線學(xué)習(xí)平臺(tái)利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)急救知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效率。03跨區(qū)