醫(yī)院繼續(xù)教育管理制度1.5.3

醫(yī)院繼續(xù)教育管理制度

第一章總則

第一條為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，適應(yīng)社會(huì)主義

衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，國(guó)家對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員實(shí)行繼續(xù)醫(yī)

學(xué)教育制度。依據(jù)《教育法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》和《全

國(guó)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》，特制定本規(guī)定。

第二條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作應(yīng)適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)

的發(fā)展和社會(huì)的實(shí)際需要，面向現(xiàn)代化，面向世界，

面向未來。

第三條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育之后，

以學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為主的一種

終生教育。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的目的是使衛(wèi)生技術(shù)人員在

整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職業(yè)道德，不斷提高專

業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，以適應(yīng)醫(yī)學(xué)

科學(xué)技術(shù)和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

第四條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象是完成畢業(yè)后醫(yī)學(xué)

教育培訓(xùn)或具有中級(jí)以上（含中級(jí)）專業(yè)技術(shù)職務(wù)從

事衛(wèi)生技術(shù)工作的人員。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是衛(wèi)生技

術(shù)人員應(yīng)享有的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。

第二章組織管理

第五條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作實(shí)行全行業(yè)管理。各級(jí)

衛(wèi)生行政部門要打破醫(yī)療機(jī)構(gòu)的行政隸屬關(guān)系和所有

制界限，充分利用各地區(qū)的衛(wèi)生和醫(yī)學(xué)教育資源，按

照專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的總體要求，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)醫(yī)

學(xué)教育工作的規(guī)劃、組織和領(lǐng)導(dǎo)。全國(guó)和各省、自治

區(qū)、直轄市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)是指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和質(zhì)量

監(jiān)控的組織。

第六條全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)在衛(wèi)生部、人事

部的領(lǐng)導(dǎo)下，由衛(wèi)生部、人事部、解放軍總后衛(wèi)生部、

有關(guān)衛(wèi)生廳（局）、人事廳（局），高等醫(yī)學(xué)院校、

學(xué)術(shù)團(tuán)體和醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。委員會(huì)

下設(shè)若干個(gè)學(xué)科組，聘請(qǐng)有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)科組成員。

委員會(huì)的職能是：

1?研究全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方針、政策，向衛(wèi)生

部、人事部提出建議；2.研究和提出全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教

育的總體規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃；3.負(fù)責(zé)擬訂繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

項(xiàng)目的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)、認(rèn)可辦法和學(xué)分授予辦法等;

4.負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的評(píng)審。評(píng)審結(jié)果作

為衛(wèi)生部批準(zhǔn)和公布的依據(jù)；5.組織選編、出版國(guó)家

級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目的優(yōu)秀文字教材、音像教材和遠(yuǎn)

程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育課件；6.開展遠(yuǎn)程教育，推動(dòng)全國(guó)繼

續(xù)醫(yī)學(xué)教育廣泛深入地開展；7.對(duì)省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

委員會(huì)、衛(wèi)生部直屬單位及相關(guān)單位的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評(píng)估；8.負(fù)責(zé)國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)

教育基地的評(píng)審。評(píng)審結(jié)果作為行政主管部門批準(zhǔn)和

公布的依據(jù)。

第七條省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)在省級(jí)衛(wèi)生行

政部門、人事行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由衛(wèi)生廳（局）、

人事廳（局）和有關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專家組成。委員會(huì)

下設(shè)若干個(gè)學(xué)科組。委員會(huì)的職能是：

1.擬訂本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的

規(guī)劃和計(jì)劃；2.依據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)規(guī)定，擬訂實(shí)

施細(xì)則；3.評(píng)審?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教

育項(xiàng)目。評(píng)審結(jié)果作為省級(jí)衛(wèi)生行政部門批準(zhǔn)和公布

的依據(jù)；4.組織繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文字教材、音像教材和

遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育課件的編寫、出版和發(fā)行工作，開

展遠(yuǎn)程教育；5.對(duì)本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的繼續(xù)醫(yī)

學(xué)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和評(píng)估；6.評(píng)審本?。ㄗ?/p>

治區(qū)、直轄市）繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育基地。評(píng)審結(jié)果作為行

政主管部門批準(zhǔn)和公布的依據(jù)。

第八條地（市）、縣兩級(jí)衛(wèi)生行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教

育的計(jì)劃和要求，組織各項(xiàng)活動(dòng)。

第九條各單位要為衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教

育提供必要的條件。衛(wèi)生技術(shù)人員要積極主動(dòng)參加繼

續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，并按照繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，

服從所在單位的安排，接受考核。在學(xué)習(xí)期間享受因

家和本單位規(guī)定的工資、保險(xiǎn)、福利待遇。在接受繼

續(xù)醫(yī)學(xué)教育后，有義務(wù)更好地為本單位服務(wù)。

第十條各級(jí)衛(wèi)生、人事行政主管部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)繼

續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，并從制度上予以保證。各醫(yī)

療衛(wèi)生單位、高等醫(yī)學(xué)院校和學(xué)術(shù)團(tuán)體應(yīng)將開展繼續(xù)

醫(yī)學(xué)教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)。

第三章內(nèi)容與形式

第十一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的內(nèi)容，應(yīng)以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科

學(xué)技術(shù)發(fā)展中的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法為

重點(diǎn)，注意先進(jìn)性、針對(duì)性和實(shí)用性，重視衛(wèi)生技術(shù)

人員創(chuàng)造力的開發(fā)和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科發(fā)

展和社會(huì)需求，開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

第十二條在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)中要注意加強(qiáng)政

治思想、職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等有關(guān)內(nèi)容的教育，

培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。

第十三條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需

施教，講求實(shí)效的原則，根據(jù)學(xué)習(xí)對(duì)象、學(xué)習(xí)條件、

學(xué)習(xí)內(nèi)容等具體情況的不同，采用培訓(xùn)班、進(jìn)修班、

研修班、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議、業(yè)務(wù)考察和有計(jì)劃、

有組織、有考核的自學(xué)等多種方式組織實(shí)施。

第十四條各地區(qū)、各單位應(yīng)根據(jù)不同內(nèi)容和條件，

采取靈活多樣的形式和辦法，開展以短期和業(yè)余學(xué)習(xí)

為主的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重

要形式之一，應(yīng)有明確的目標(biāo)，制定自學(xué)計(jì)劃，經(jīng)考

核認(rèn)可授予學(xué)分。相應(yīng)的自學(xué)管理辦法由省級(jí)衛(wèi)生行

政部門制定。

第十五條衛(wèi)生部和省級(jí)衛(wèi)生行政部門定期將認(rèn)

可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，按學(xué)科專業(yè)分類提前公布，

供各地衛(wèi)生技術(shù)人員選擇參加。

第十六條經(jīng)審批認(rèn)可的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目分為國(guó)

家級(jí)和省級(jí)。全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)評(píng)審國(guó)家級(jí)繼

續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目。此類項(xiàng)目按《國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

項(xiàng)目申報(bào)、認(rèn)可試行辦法》辦理。省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目，此類項(xiàng)目按

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）制定的省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)

目申報(bào)、認(rèn)可辦法辦理。

第十七條接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)

根據(jù)本人的實(shí)際情況和工作需要，選擇參加與本人專

業(yè)和崗位工作相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

第十八條解放軍總后衛(wèi)生部、高等醫(yī)學(xué)院校、科

研院所根據(jù)本系統(tǒng)和單位的具體情況及特點(diǎn)，在做好

本單位繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的同時(shí)，要積極面向社會(huì)，

開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育。

第四章考核、登記、評(píng)估

第十九條要對(duì)衛(wèi)生技術(shù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

活動(dòng)進(jìn)行考核。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)主辦單位負(fù)責(zé)考核,

衛(wèi)生技術(shù)人員所在單位負(fù)責(zé)審核?？己?、審核的具體

辦法由各省級(jí)衛(wèi)生行政部門會(huì)同人事行政部門共同制

定。解放軍總后衛(wèi)生部、衛(wèi)生部直屬單位考核、審核

的具體辦法由各單位制定。

第二十條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行登記制度。繼續(xù)醫(yī)學(xué)

教育活動(dòng)主辦單位應(yīng)對(duì)參加活動(dòng)的衛(wèi)生技術(shù)人員發(fā)放

本單位簽章的包括活動(dòng)名稱、編號(hào)、形式、日期、考

核結(jié)果、學(xué)分類別、學(xué)分?jǐn)?shù)等內(nèi)容的登記證或?qū)W習(xí)證

明。各單位應(yīng)建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案，對(duì)本單位衛(wèi)生

技術(shù)人員每年參加各種繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)和獲得的學(xué)

分進(jìn)行登記。

第二十一條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)行學(xué)分制。繼續(xù)醫(yī)學(xué)

教育對(duì)象每年都應(yīng)參加與本專業(yè)相關(guān)的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

活動(dòng)，學(xué)分?jǐn)?shù)不低于25學(xué)分。學(xué)分的授予和登記應(yīng)嚴(yán)

格執(zhí)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予的有關(guān)規(guī)定。

第二十二條衛(wèi)生技術(shù)人員接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的

基本情況作為年度考核的重要內(nèi)容。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合

格作為衛(wèi)生技術(shù)人員聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和執(zhí)業(yè)再注

冊(cè)的必備條件之一。

第二十三條各單位開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的情

況，應(yīng)作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的內(nèi)容之一。

第二十四條建立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的評(píng)估制度。全國(guó)

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)和省級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)定期

對(duì)開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況進(jìn)行檢查評(píng)估。

第二十五條對(duì)積極開展和踴躍參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教

育活動(dòng)，并且成績(jī)顯著的單位和個(gè)人，應(yīng)給予表彰和

獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章經(jīng)費(fèi)

第二十六條繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所需的經(jīng)費(fèi)，采取國(guó)

家、集體、個(gè)人等多渠道籌集的辦法解決。各級(jí)衛(wèi)生

行政部門應(yīng)將繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。各衛(wèi)生單

位應(yīng)保證一定的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育費(fèi)用，并通過其它途徑

籌集資金。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育經(jīng)費(fèi)要?？顚Ｓ?。衛(wèi)生技術(shù)

人員本人也應(yīng)承擔(dān)一定的費(fèi)用O

第二十七條根據(jù)原國(guó)家教育委員會(huì)、國(guó)家計(jì)劃委

員會(huì)、財(cái)政部《關(guān)于頒發(fā)義務(wù)教育等四個(gè)教育收費(fèi)管

理暫行辦法的通知》（教財(cái)[1996]101號(hào)）的有關(guān)規(guī)

定，舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)可收取合理學(xué)習(xí)費(fèi)用，但

不以盈利為目的。

第六章附則

第二十八條護(hù)士（助產(chǎn)土）的繼續(xù)教育暫依照《繼

續(xù)護(hù)理學(xué)教育試行辦法》執(zhí)行。

第二十九條省級(jí)衛(wèi)生行政部門會(huì)同人事行政部

門可參照本規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施細(xì)則。

第三十條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，1991年衛(wèi)

生部發(fā)布的《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育暫行規(guī)定》同時(shí)廢止。

第三十一條本規(guī)定的解釋權(quán)屬衛(wèi)生部。

衛(wèi)生部.2005年12月9日

提高我院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和臨床工作能力，適應(yīng)醫(yī)

學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)

醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》、《湖北省衛(wèi)生

技術(shù)人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育實(shí)施辦法》等有關(guān)要求，結(jié)合我院實(shí)際,

制定本實(shí)施辦法。

一、目的與意義

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育是繼醫(yī)學(xué)學(xué)歷教育之后，以學(xué)習(xí)新理論、新

知識(shí)、新技術(shù)和新方法為主的一種終身教育。醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的

目的是使醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員在整個(gè)職業(yè)生涯中，保持高尚的職

業(yè)道德，不斷提高專業(yè)工作能力和業(yè)務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，

以適應(yīng)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

開展醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作，有利于促進(jìn)我院醫(yī)

學(xué)專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)的提高，有利于培養(yǎng)

醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、發(fā)奮進(jìn)取

的開拓精神，有利于客觀、公平地評(píng)價(jià)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的專

業(yè)水平和崗位技能，為醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的晉升、聘任提供公

正統(tǒng)一的指標(biāo)。通過實(shí)施醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育，營(yíng)造出

濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，醫(yī)學(xué)教I育網(wǎng)搜集整理促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而

出，推動(dòng)學(xué)習(xí)型醫(yī)院建設(shè)，保持和增強(qiáng)我院的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更

好地滿足人民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的需求。

二、任務(wù)與目標(biāo)

醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，按需施教，學(xué)用

結(jié)合，講求實(shí)效的原則。其主要任務(wù)是使醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的

知識(shí)及技能不斷得到更新、擴(kuò)展和提高，完善醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人

員的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。各

層次專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)目標(biāo)是：

高級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)能跟蹤國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)理論研究的

最新動(dòng)向，了解和掌握本專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的最新知識(shí)、方法和

技能，提高研究和創(chuàng)新能力，成為本專業(yè)的專家和學(xué)術(shù)帶頭人。

中級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)新知識(shí)、技術(shù)

和方法，培養(yǎng)并提高分析解決問題的綜合能力，成為本專業(yè)的

業(yè)務(wù)骨干。

初級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員要在解決崗位應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)上，結(jié)

合本職工作，充實(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,

提高專業(yè)工作能力。

三、內(nèi)容與形式

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的形式靈活多樣，根據(jù)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)需

求，開展短期培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、自學(xué)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目、遠(yuǎn)

程教育等多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)。

在專業(yè)雜志上發(fā)表的論文、綜述、譯文、專業(yè)論著、科研

課題、科研成果、專題調(diào)研和業(yè)務(wù)考察等視為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活

動(dòng)。

自學(xué)是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的重要形式之一，有目標(biāo)、有計(jì)

戈h有組織、有考核的自學(xué)活動(dòng)可授予學(xué)分。

參加成人在職高等學(xué)歷醫(yī)學(xué)教育和自學(xué)考試以及在職衛(wèi)

生技術(shù)人員研究生課程班，可視為繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)，經(jīng)考試

合格，授予相應(yīng)學(xué)分。

遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育是繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，要積

極鼓勵(lì)和大力提倡，遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定按《湖北省

遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

四、組織管理

工■成立襄樊市中心醫(yī)院醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作

領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：吳富常，副組長(zhǎng)：柏學(xué)工、劉文衛(wèi)、張繼勤,

成員：毛春、李明強(qiáng)、左秀蘭、何紅燕、王明仲。李明強(qiáng)兼任

辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)和組織全院的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工

作。各臨床、醫(yī)技科室的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作由科主任負(fù)責(zé)，護(hù)

士長(zhǎng)和教學(xué)秘書承擔(dān)具體工作O

2.職能科室分工。

(1)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育辦公室設(shè)在科教處，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)

醫(yī)院醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作，落實(shí)上級(jí)部門對(duì)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作的

各項(xiàng)部署，擬定全院醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃，醫(yī)學(xué)教I育網(wǎng)搜

集整理檢查、督促各科室執(zhí)行醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育工作情況，管理臨

床、醫(yī)技科室醫(yī)學(xué)專業(yè)人員繼續(xù)教育個(gè)人檔案。負(fù)責(zé)臨床、醫(yī)

技科室與醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的專業(yè)進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動(dòng)、論文發(fā)表、三

基培訓(xùn)、院內(nèi)講座等繼續(xù)教育工作。

(2)醫(yī)務(wù)處負(fù)責(zé)院內(nèi)病例討論、大查房、全院性會(huì)診的

組織和登記，年底將記錄情況交科教處，由科教處向有關(guān)人員

授予學(xué)分。并負(fù)責(zé)臨床、醫(yī)技科室專業(yè)技術(shù)人員外出進(jìn)修和學(xué)

術(shù)活動(dòng)的計(jì)劃和初審工作。

(3)護(hù)理部負(fù)責(zé)護(hù)理專業(yè)人員醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的組織和管

理工作。

(4)人事處負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育證書的登記和管理工作。

負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育與年度考核、技術(shù)職務(wù)晉升、評(píng)先表優(yōu)的兌

現(xiàn)。

科教處、護(hù)理部應(yīng)于年終工作考核、評(píng)先表優(yōu)、職稱晉升

聘任和醫(yī)生轉(zhuǎn)正定級(jí)時(shí)，及時(shí)向人事處提供平時(shí)記錄的醫(yī)學(xué)繼

續(xù)教育學(xué)分。

3.醫(yī)院根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)繼續(xù)教育對(duì)象、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容

等具體情況和醫(yī)院業(yè)務(wù)技術(shù)的發(fā)展需要，采用多種方式組織實(shí)

施。鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員結(jié)合本職工作需要，以在職、自學(xué)

的方式制定自己的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，參加各種繼續(xù)教育項(xiàng)目

的學(xué)習(xí)。

4.按省衛(wèi)生廳要求，醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員完成醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育

學(xué)分情況是今后年度考核、晉升、聘任和執(zhí)業(yè)醫(yī)生再注冊(cè)的必

備條件。醫(yī)院要切實(shí)按照省、市關(guān)于繼續(xù)教育工作文件的要求,

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增長(zhǎng)，不斷改善我

院職工的學(xué)習(xí)條件和教學(xué)設(shè)施。醫(yī)院、科室和個(gè)人應(yīng)按一定的

比例共同負(fù)擔(dān)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育費(fèi)用，保證年度醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分

計(jì)劃的完成。

5,將各臨床、醫(yī)技科室繼續(xù)教育工作列入醫(yī)院管理綜合目

標(biāo)責(zé)任制內(nèi)容進(jìn)行考核。

五、證書登記與管理

1.醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育學(xué)分實(shí)行登記制度。醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員必

須持有省人事廳統(tǒng)一制發(fā)的《湖北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證

書》，記錄各項(xiàng)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng)，對(duì)參加醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育活動(dòng)

獲得的學(xué)分進(jìn)行登記，具體登記和審核按照《湖北省繼續(xù)醫(yī)學(xué)

教育學(xué)分授予和學(xué)分登記管理實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

2,《專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》登記內(nèi)容包括培訓(xùn)形式、

時(shí)間、課程、考核成績(jī)、學(xué)時(shí)和所獲學(xué)分?jǐn)?shù)等。院人事處根據(jù)

科教處、醫(yī)務(wù)處、護(hù)理部平時(shí)的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育情況記錄和本人

提供的相應(yīng)證明，采取定期登記和晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)、聘任或

注冊(cè)時(shí)隨時(shí)登記相結(jié)合的方式，對(duì)醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教

育情況進(jìn)行登記。每年年底，由院人事處到市人事局統(tǒng)一辦理

證書審驗(yàn)手續(xù)。

六、學(xué)分登記辦法

1,醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員參加I類學(xué)分的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目

（包括國(guó)家級(jí)和省市級(jí)的醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目活動(dòng)、學(xué)術(shù)會(huì)議,

遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目等）學(xué)習(xí)，醫(yī)學(xué)教I育網(wǎng)搜集整理由項(xiàng)目主

辦方在繼續(xù)教育學(xué)分證上登記學(xué)分并蓋章。若主辦方僅發(fā)放學(xué)

分證明，參加人應(yīng)及時(shí)將有效的學(xué)分證明提交到科教處或護(hù)理

部，按規(guī)定學(xué)分給予登記。

2.醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)人員到外單位專業(yè)進(jìn)修（含出國(guó)培訓(xùn)）

個(gè)月，每月登記n類學(xué)分5分；進(jìn)修6個(gè)月以上，視為

完成每年規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分。

3.在各級(jí)刊物上發(fā)表論著或綜述，每年年底由科教處審核

統(tǒng)計(jì)，按所發(fā)表刊物和作者排序的不同，分別授予n類學(xué)分

工?10分。

4.出版醫(yī)學(xué)著作，經(jīng)科教處審核，每編寫工。00字授予

II類工學(xué)分；發(fā)表醫(yī)學(xué)譯文，經(jīng)科教處審核每1500漢字授

予n類工學(xué)分。

5,科內(nèi)臨床病例討論會(huì)由各科登記，多科參與的病例討論

會(huì)、大查房等由醫(yī)務(wù)處登記，每次為主講人授予n類1學(xué)分,

參加者授予0.5學(xué)分。

6.科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)講課的講稿按“自學(xué)

筆記〃對(duì)待，每月由各科教學(xué)秘書提交科教處審核，每2000

字授予n類1學(xué)分（每年最多5學(xué)分）。

7.醫(yī)院組織的學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座以及報(bào)科教處