天水市特崗教師招聘考試真題2024_第1頁
天水市特崗教師招聘考試真題2024_第2頁
天水市特崗教師招聘考試真題2024_第3頁
天水市特崗教師招聘考試真題2024_第4頁
天水市特崗教師招聘考試真題2024_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考天水市特崗教師招聘考試真題2024(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是()。A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.時(shí)間管理策略D.組織策略【答案】:B2.在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()。A.精細(xì)加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】:B3.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表,屬于學(xué)習(xí)策略中的()。A.精細(xì)加工策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】:C4.在開始教學(xué)活動(dòng)之前,預(yù)先對(duì)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是()。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.C教學(xué)測(cè)量C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】:C5.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.社會(huì)環(huán)境B.家庭背景C.遺傳素質(zhì)D.個(gè)體主觀能性【答案】:D6.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散B.形態(tài)擴(kuò)散C.用途擴(kuò)散D.方法擴(kuò)散【答案】:B7.中國古代提出“有教無類”的思想家是()。A.孟子B.孔子C.荀子D.老子【答案】:B8.“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”,最早出自()。A.《中庸》B.《學(xué)記》C.《論語》D.《孟子》【答案】:B9.下列不屬于心智技能的是()。A.運(yùn)算B.閱讀C.吹拉彈唱D.記憶【答案】:C10.下列表述中,反映人的社會(huì)性發(fā)展的是()。A.由事物的表面現(xiàn)象達(dá)到認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)B.克服困難,實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)C.機(jī)體正常發(fā)育和體質(zhì)增強(qiáng)D.社會(huì)行為規(guī)范、準(zhǔn)則的內(nèi)化【答案】:D11.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.經(jīng)驗(yàn)B.社會(huì)生活條件C.學(xué)習(xí)D.遺傳因素【答案】:B12.生物起源論與心理起源論的共同點(diǎn)是()。A.認(rèn)為本能是教育的起源B.認(rèn)為教育是一種無意識(shí)的行為C.否定了教育的社會(huì)性D.否認(rèn)了人的作用【答案】:C13.下列選項(xiàng)中不屬于孟子思想的一項(xiàng)是()。A.一日暴之,十日寒之,未有能生者也B.知之者不如好之者,好之者不如樂之者C.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈D.人倫明于上,小民親于下【答案】:B14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.專業(yè)人員C.人類工程師D.技術(shù)人員【答案】:B15.主張“教育即生活”“兒童中心”“做中學(xué)”的教育家是()。A.贊科夫B.凱洛夫C.杜威D.巴班斯基【答案】:C16.教育的思想、制度、內(nèi)容和方法盡管受當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約,但又與以往的教育有著淵源關(guān)系,帶有教育發(fā)展歷程中的烙印。這反映出教育具有()。A.社會(huì)性B.民族性C.歷史繼承性D.階性性【答案】:C17.都江堰是戰(zhàn)國時(shí)期秦國修建的我國古代影響最大的水利工程,被譽(yù)為”世界水利文化的鼻祖”其修建者為()。A.屈原B.呂不韋C.李冰父子D.司馬遷【答案】:C18.古代人既有名號(hào),又有字號(hào),如果三國時(shí)期的劉備與曹操會(huì)面,劉備對(duì)自己的稱呼和對(duì)曹操的稱呼分別是()。A.備、孟德B.備、操C.玄德、孟德D.玄德、操【答案】:A19.“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分”,這一名言是我國哪一部著名古典小說的開頭?()A.《水滸傳》B.《三國演義》C.《封神演義》D.《七俠五義》【答案】:B20.下列與“愛財(cái)如命,一毛不拔”在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的一組詞是()。A.出神入化、爐火純青B.大吹大擂、大發(fā)雷霆C.頂禮膜拜、別開生面D.一筆勾銷、一筆帶過【答案】:A21.飛機(jī)起飛時(shí),乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺,為緩解這一癥狀,乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖,這可以起到的作用是()。A.保證聽小骨的正常振動(dòng)B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡C.保證外界聲波傳至內(nèi)耳D.防止聽覺感受器受損【答案】:B22.公文中唯一的被動(dòng)型文種是()。A.通報(bào)B.決定C.意見D.批復(fù)【答案】:D23.彩色電視的三基色為()。A.紅、綠、藍(lán)B.紅、青、紫C.黃、紅、青D.紅、黃、綠【答案】:A24.關(guān)于科學(xué)家的成就,下列說法正確的是:A.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理B.愛迪生發(fā)明了炸藥C.道爾頓提出了分子說D.高斯創(chuàng)立了解析幾何【答案】:A25.同類群體影響力是指人們對(duì)他人(尤其是類似群體)的行為總會(huì)做出某種反應(yīng);類似程度越高,影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳,往往會(huì)成為所謂的“磁心”,吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來同類群體影響力的是()。A.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語,提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾B.某森林公園設(shè)置告示牌,告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢10倍的罰款C.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶,他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居D.老師在墻報(bào)上貼上小紅花,表揚(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生【答案】:B26.①所有的茶罐都是放在茶箱里,所有茶箱都是帶鎖的,而鑰匙,則掌管在主人那里②所以在茶箱和茶罐的設(shè)計(jì)制作上,為貴族服務(wù)的手工藝人可以算是極盡所能③所以用來盛放茶葉的器皿也小巧,并且和現(xiàn)在國人喜愛的愛馬仕手提包一樣,需要能擺出來炫耀④如果有客人來訪,仆人把茶箱擺放在茶桌的正確位置上,由主人打開茶箱,泡茶獻(xiàn)給客人⑤茶葉在兩三百年前的英國非常金貴⑥鑲嵌、雕刻、鏤空、水晶、貝殼、玳瑁、金銀等艱深工藝和稀有材料能用的都用上將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.⑤③⑥②①④B.①④⑤②⑥③C.⑤③②⑥①④D.⑤②⑥③①④【答案】:C27.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬公里的高空,在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過接收信號(hào)來導(dǎo)航。而在超出2萬公里的深空,就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng),談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星,其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合,而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過地球的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好,可以比擬于地球上最好的原子鐘,所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置,便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來最可能介紹的是()A.目前星際航行中面臨的一些困難B.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)C.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素D.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘【答案】:B28.隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國內(nèi)能源消費(fèi)需求量越來越大。由于我國對(duì)石油進(jìn)口的_________較大,所以國際油價(jià)上漲、中東政局變化等因素,都會(huì)對(duì)我國石油能源安全構(gòu)成___危險(xiǎn)。同時(shí)由于石油具有流動(dòng)性好,便于開采、輸送和使用的特點(diǎn),近年來國內(nèi)石油消費(fèi)量的增幅大大超過了石油產(chǎn)量的增幅。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.需求量明顯B.貿(mào)易額較大C.依賴性特別D.依存度潛在【答案】:D29.一個(gè)人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能()地了解自己,知道自己存在的價(jià)值,對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出()的評(píng)價(jià)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如實(shí)不偏不倚B.準(zhǔn)確鞭辟人里C.透徹恰如其分D.客觀條分縷析【答案】:C30.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來新的不確定性。面對(duì)全球化的新態(tài)勢(shì),中國選擇進(jìn)而不是退,選擇深化自身改革而不是________,選擇積極參與治理而不是________。中國的快速成長(zhǎng)和對(duì)全球化強(qiáng)有力的支持和參與,讓世人更加重視。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.抱殘守缺B.安于現(xiàn)狀C.故步自封D.墨守成規(guī)【答案】:A31.我們不管做事情也好,或者寫文章也好,都要有針對(duì)性,都要分輕重緩急,而不是稀里糊涂,感情用事,____,失去自己的判斷。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人云亦云B.標(biāo)新立異C.亦步亦趨D.自成一家【答案】:A32.一提到發(fā)展,有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩,難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮,其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn),反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯,勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快,石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下,容忍GDP增速適度回落,其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。

這段文字意在說明()。A.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸B(tài).社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落C.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲D.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.皮亞杰認(rèn)為,個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個(gè)過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的?()A.順應(yīng)過程B.同化過程C.反饋過程D.調(diào)整過程【答案】:AB34.赫爾巴特和夸美紐斯為教育學(xué)的創(chuàng)立和發(fā)展做出了卓越貢獻(xiàn),是教育史上具有重要影響的人物。下列關(guān)于赫爾巴特和夸美紐斯的描述,正確的是()。A.赫爾巴特提出明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四段教學(xué)論B.赫爾巴特第一次明確提出了“教育性教學(xué)”的原則C.夸美紐斯首次從理論上對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行系統(tǒng)描述D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》是科學(xué)教育學(xué)的奠基之作【答案】:ABC35.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.增強(qiáng)大局意識(shí)B.富有奉獻(xiàn)精神C.不得以權(quán)謀私D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】:ABCD36.按照遷移的順序,遷移可以分為()。A.縱向遷移B.逆向遷移C.反向遷移D.順向遷移【答案】:BD37.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容()。A.教育方法現(xiàn)代化B.教育管理現(xiàn)代化C.教育內(nèi)容現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】:ABCD38.下列哪些有關(guān)教育的論述出自《學(xué)記》?()A.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞B.君子之教,喻也C.不憤不啟,不悱不發(fā)D.時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)【答案】:ABD39.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅(jiān)持法治與德治并舉的方針,因?yàn)榈赖录s束往往更具有()。A.強(qiáng)制性B.持久性C.廣泛性D.滲透性【答案】:BCD40.當(dāng)前,全球化對(duì)學(xué)校教育發(fā)展產(chǎn)生了一系列影響。對(duì)此,下列說法正確的有()。A.教育與全球化問題及面臨的困境更加密切地聯(lián)系在一起,成為解決全球問題的一個(gè)重要手段B.全球化可能對(duì)學(xué)校教育內(nèi)部的一些要素產(chǎn)生消極影響C.全球化從根本上解決了教育上的一系列沖突,使教育內(nèi)外部的矛盾得到緩和D.學(xué)校教育更加向外部世界開放,全球式教育規(guī)范逐漸得到確立【答案】:ABD41.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),教育的發(fā)展受到多方面因素的影響,同時(shí)教育對(duì)()有著不同程度的影響。A.適應(yīng)社會(huì)需求B.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C.人的發(fā)展方向D.滿足個(gè)人意愿【答案】:ABCD42.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益C.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】:ABD43.“金磚五國”是指中國,巴西,俄羅斯()五個(gè)有希望在幾十年內(nèi)取代七國集團(tuán)成為世界最大經(jīng)濟(jì)體的國家。A.新加坡B.南非C.泰國D.印度【答案】:BD44.企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的主要手段有()。A.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)B.成本競(jìng)爭(zhēng)C.企業(yè)兼并D.非價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ACD45.加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃“三區(qū)四線”管理,維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性,杜絕大拆大建,四線包括()。A.綠線B.藍(lán)線C.紅線D.黃線【答案】:ABD46.計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用二進(jìn)制的原因是()。A.易于進(jìn)行轉(zhuǎn)換B.適合邏輯運(yùn)算C.抗干擾能力強(qiáng)、可靠性高D.簡(jiǎn)化運(yùn)算規(guī)則【答案】:ABCD47.在我國歷史上,唐朝被稱為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的帝國,聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外,與亞歐國家均有往來,唐朝以后海外多稱中國人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有()。A.永徽之治B.開元盛世C.燭影斧聲D.貞觀之治【答案】:ABD48.以下屬于推進(jìn)城市社區(qū)建設(shè),建設(shè)和諧社區(qū)重要意義的是()。A.只有不斷地建設(shè)好社區(qū),才能有效化解矛盾B.只有不斷地建設(shè)好社區(qū),才能把構(gòu)建和諧社會(huì)的任務(wù)落到實(shí)處C.只有不斷地建設(shè)好社區(qū),才能促進(jìn)社會(huì)管理的完善D.只有不斷地建設(shè)好社區(qū),才能協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系【答案】:BC49.下列適用于居民委員會(huì)選舉基本原則的有()。A.直接選舉原則B.無記名投票原則C.差額選擇原則D.現(xiàn)場(chǎng)投票原則【答案】:ABC50.農(nóng)村五保對(duì)?象主要采取?()方式供養(yǎng)。A.分散B.集中C.其他D.隔離【答案】:AB51.對(duì)因參加撲救火災(zāi)或者應(yīng)急救援()的人員,按照國家有關(guān)規(guī)定給予醫(yī)療、撫恤。A.致殘B.生病C.受傷D.死亡【答案】:ACD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論