高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12025屆山東省百師聯(lián)盟高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（二）歷史試題注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場號、座位號、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚂r間為90分鐘，滿分100分一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下圖為出土于甘肅河西走廊距今大約3900～3400年的球形石杖杖頭。而距今4000年或更早的形態(tài)類似的石杖頭比較集中地發(fā)現(xiàn)于古埃及、西亞、安那托利亞、黑海及里海周邊地區(qū)。這表明古代（）A.區(qū)域文明間可能存在交流互鑒 B.文明發(fā)展道路具有多元統(tǒng)一性C.絲綢之路推動了中西文化交流 D.王權(quán)至上的理念受到各地推崇【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，甘肅河西走廊發(fā)現(xiàn)的球形石杖杖頭（距今3900-3400年）與更早時期（距今4000年或更早）古埃及、西亞、安那托利亞等地的類似器物形態(tài)高度相似，這種跨地域的相似性暗示了早期歐亞大陸存在某種形式的文明交流或技術(shù)傳播，A項正確；材料體現(xiàn)的是不同文明間的相似性，無法獲知甘肅河西與古埃及、西亞等地的文明發(fā)展道路的多元，排除B項；當(dāng)時絲綢之路尚未開辟，排除C項；“受到各地推崇”的表述過于絕對，且材料中的石杖頭不一定都是王權(quán)加強(qiáng)的產(chǎn)物，排除D項。故選A項。2.據(jù)考證，伏羲、女媧的形象在漢代特別是漢畫像中有了許多新特點，如伏羲、女媧成為陰陽對偶神；伏羲、女媧的繁衍子孫的象征功能突出；手執(zhí)規(guī)矩等物、日月背景等形象也基本定型。這體現(xiàn)了漢代（）A.社會主流思想的文化滲透 B.道家無為而治的政治主張C.陰陽五行學(xué)說的主導(dǎo)地位 D.封建政府鼓勵生育的政策【答案】A【解析】漢代，儒家思想逐漸成為社會主流思想；儒家強(qiáng)調(diào)倫理綱常，注重陰陽等觀念的融合，將世間萬物都納入到一種有秩序、有規(guī)范且符合倫理的體系當(dāng)中；伏羲、女媧被塑造為陰陽對偶神，手執(zhí)規(guī)矩體現(xiàn)規(guī)范、秩序，這與儒家所倡導(dǎo)的倫理秩序相契合，反映出儒家倫理思想對當(dāng)時神話傳說人物形象塑造的影響，A項正確；題目中伏羲、女媧畫像所展現(xiàn)出的陰陽對偶、執(zhí)掌規(guī)矩等特點，與道家無為而治的核心主張并無直接關(guān)聯(lián)，排除B項；漢代陰陽五行學(xué)說已經(jīng)被儒家吸收，成為其體系的一部分，不能單獨說是陰陽五行主導(dǎo)，排除C項；繁衍子孫的象征功能不能直接等同于政府政策，排除D項。故選A項。3.宋代，在御史臺的察院中專門設(shè)置御史六人，時稱“六察官”，對口分察吏、戶、禮、兵、刑、工六部行政官員，“糾其謬誤，大事則舉劾，小事則舉正”。此舉旨在（）A.實現(xiàn)臺諫合一 B.完善監(jiān)察體系 C.擴(kuò)大監(jiān)察隊伍 D.變革三省體制【答案】B【解析】據(jù)材料可知，宋代的御史臺的察院設(shè)置“六察官”，做到對口分察，做到“糾其謬誤，大事則舉劾，小事則舉正”，目的是進(jìn)一步完善監(jiān)察體系，加強(qiáng)中央集權(quán)，B項正確；臺諫合一是宋代監(jiān)察制度中的一項重要措施，指將御史臺和諫院的職權(quán)合二為一，材料未涉及，排除A項；材料主旨是強(qiáng)調(diào)御史臺中監(jiān)察官員的設(shè)置，其目的是完善監(jiān)察體系，而不是擴(kuò)大監(jiān)察隊伍，排除C項；三省是指中書省、門下省和尚書省，材料沒有涉及，排除D項。故選B項。4.清代，“蒙人以磚茶以代貨幣，除以皮毛直接易布、米外，余悉以磚茶定其值”；在西北烏里雅蘇臺、伊犁等地，內(nèi)地輸入的商品“以綢緞、布匹、茶葉、糖、煙為大宗”，輸入內(nèi)地的商品“以絨毛、皮張、各項牲畜為主”。據(jù)此可知，清代茶葉邊銷（）A.推動了邊疆地區(qū)的封建化進(jìn)程 B.是促進(jìn)邊疆穩(wěn)定的重要手段C.加劇了地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡 D.以加強(qiáng)民族交融為根本目的【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，茶葉在邊疆地區(qū)具有貨幣功能（“以磚茶代貨幣”），茶葉作為硬通貨維持了邊疆經(jīng)濟(jì)秩序；內(nèi)地與邊疆形成穩(wěn)定的商品交換模式，穩(wěn)定的物資交換體系有助于邊疆安定，因此，符合清代“茶馬互市”維護(hù)邊疆穩(wěn)定的史實，B項正確；材料僅體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)交換，未涉及社會制度變革，排除A項；材料體現(xiàn)不出內(nèi)地與邊疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性的加劇，排除C項；民族交融不是根本目的，排除D項。故選B項。5.19世紀(jì)60年代，學(xué)者馮桂芬在其著作中說：“米利堅以總統(tǒng)領(lǐng)治國，傳賢不傳子……國以富強(qiáng)，其勢骎骎凌俄英法之上，誰謂夷狄無人哉！”后來，他將這些文字全部刪掉，還在上面添加批注說“末句似不足為典”。這表明，馮桂芬（）A.缺乏經(jīng)世致用精神 B.反對進(jìn)行政治體制改革C.深受傳統(tǒng)觀念束縛 D.曾經(jīng)嘗試接受共和理念【答案】C【解析】據(jù)材料“19世紀(jì)60年代，馮桂芬”“將這些文字全部刪掉，還在上面添加批注”等信息及所學(xué)可知，雖然馮桂芬對時代的認(rèn)知已超越了當(dāng)時絕大多數(shù)人，但仍受天朝上國等傳統(tǒng)觀念的影響，不敢將這種認(rèn)知作肯定的認(rèn)可，C項正確；材料中的著作正是馮桂芬為國家擺脫困境提供的改革路徑，反映了其經(jīng)世致用精神，排除A項；材料體現(xiàn)不出其是否支持或反對政治體制改革，排除B項；材料中的“傳賢不傳子……國以富強(qiáng)”等信息并不能說明其接受共和理念，他只是看到了“民主”與國家富強(qiáng)的關(guān)系，排除D項，故選C項。6.下圖為1930年以前的環(huán)渤海通商口岸示意圖。據(jù)此可知，這一時期該地區(qū)（）A.交通進(jìn)步鞏固經(jīng)濟(jì)重心地位 B.列強(qiáng)侵略方式發(fā)生轉(zhuǎn)變C.區(qū)域市場網(wǎng)絡(luò)體系逐步建立 D.貿(mào)易主權(quán)遭到嚴(yán)重破壞【答案】C【解析】據(jù)材料及所學(xué)可知，近代以來，環(huán)渤海灣地區(qū)逐漸形成了眾多以發(fā)展進(jìn)出口貿(mào)易和現(xiàn)代工商業(yè)為主要職能的通商口岸城市，這種新的“口岸—市鎮(zhèn)”網(wǎng)絡(luò)取代了傳統(tǒng)的“都城—治所”城市體系，以天津、青島、大連為中心城市的新的區(qū)域市場網(wǎng)絡(luò)體系逐漸建立，C項正確；當(dāng)時國家經(jīng)濟(jì)重心依然處于南方，排除A項；19世紀(jì)末列強(qiáng)侵略方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主，題干圖片未涉及侵略方式轉(zhuǎn)變相關(guān)內(nèi)容，排除B項；圖示口岸城市，有些是主動開放，有些是被動開放，且僅憑圖中信息不能得出“嚴(yán)重破壞”這一結(jié)論，排除D項，故選C項。7.下圖為抗戰(zhàn)時期八路軍印發(fā)的傳單——《不和敵人一條心！》。此傳單旨在（）A.鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.鞏固百團(tuán)大戰(zhàn)戰(zhàn)果C.鼓舞全國民眾抗日斗志 D.分化瓦解敵偽軍心【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，畫面上有一個偽軍士兵正悄悄將老百姓放走，再結(jié)合“八路軍”“咱們都是中國人，那能狠心殺老民”“鬼子捉來，咱們放”“不和敵人一條心”等信息及所學(xué)可知，八路軍通過此類朗朗上口且通俗易懂的順口溜來動搖敵偽的軍心，進(jìn)而起到分化瓦解的作用，D項正確；此傳單的對象為偽軍，是對偽軍的宣傳教育，體現(xiàn)不出鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的目的，排除A項；通過材料不能確定該傳單的印發(fā)時間是在百團(tuán)大戰(zhàn)之前還是之后，排除B項；據(jù)材料“八路軍”等信息及所學(xué)可知，此傳單主要在華北地區(qū)散發(fā)，且針對偽軍，而非全國民眾，排除C項。故選D項。8.下表為1964年4月30日根據(jù)1957年和1958年生產(chǎn)效益估算出的1965年農(nóng)業(yè)部分領(lǐng)域的發(fā)展情況。這表明當(dāng)時（）年份領(lǐng)域195719581965糧食（億斤）390140003800左右棉花（萬擔(dān)）328039383200左右三種油料（萬擔(dān)）754284596650左右大牲畜（萬頭）838277707800左右豬（萬頭）145901382915000左右A.四化建設(shè)目標(biāo)振奮人心 B.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成C.社會主義探索成效顯著 D.經(jīng)濟(jì)計劃制定相對理性【答案】D【解析】根據(jù)材料“1965年農(nóng)業(yè)部分領(lǐng)域的發(fā)展情況”并結(jié)合所學(xué)可知，1965年的預(yù)計產(chǎn)量與1957年和1958年相比，部分領(lǐng)域（如糧食、棉花、油料）的產(chǎn)量預(yù)計下降，豬的產(chǎn)量預(yù)計有所上升，這表明當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)計劃制定相對理性，考慮到了實際生產(chǎn)能力和調(diào)整需求，D項正確；四化目標(biāo)主要體現(xiàn)在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防及科技領(lǐng)域，但題干數(shù)據(jù)反映的是農(nóng)業(yè)計劃的務(wù)實性，與四化目標(biāo)無直接關(guān)聯(lián)，排除A項；國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)完成于1965年，但材料僅顯示預(yù)計數(shù)據(jù)，無法直接證明調(diào)整已完成，排除B項；1958年“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動是探索中的嚴(yán)重失誤，表格中下調(diào)指標(biāo)體現(xiàn)糾偏而非成效顯著，排除C項。故選D項。9.20世紀(jì)末，我國中央和地方五級政權(quán)機(jī)關(guān)中實行公開選拔、競爭上崗，建立自愿辭職、引咎辭職、責(zé)令辭職相結(jié)合的辭職制度，對部分專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實行聘任制等現(xiàn)象日益增多。這些現(xiàn)象的增多（）A.適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)體制改革的需要 B.沖擊了黨管干部的原則C.標(biāo)志著公務(wù)員制度正式形成 D.是市場經(jīng)濟(jì)完善的結(jié)果【答案】A【解析】據(jù)材料“20世紀(jì)末”“辭職制度”“專業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)實行聘任制”等信息并結(jié)合所學(xué)可知，隨著市場經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，社會對干部素質(zhì)的要求越來越高，這些現(xiàn)象正適應(yīng)了這一要求，A項正確；黨管干部的原則是中國特色社會主義干部管理制度的根本，這些現(xiàn)象沒有沖擊這一原則，排除B項；1993年，公務(wù)員制度正式形成，排除C項；到21世紀(jì)初，中國已初步建立起社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，排除D項，故選A項。10.據(jù)出土文獻(xiàn)記載，一塊名叫“老麥田”的蘇美爾農(nóng)田在城邦時代還是以小麥為主要作物的無鹽地（小麥不耐鹽）。經(jīng)過三百年澆灌后，當(dāng)它再次出現(xiàn)在一份文件中時，已有6%的面積鹽化了。這些文獻(xiàn)記載（）A.凸顯區(qū)域戰(zhàn)爭對經(jīng)濟(jì)的破壞性 B.說明古代灌溉技術(shù)存在先天的不足C.折射古代西亞氣候的巨大變化 D.成為研究古代文明興衰的重要史料【答案】D【解析】據(jù)材料“蘇美爾農(nóng)田在城邦時代”“小麥不耐鹽”“經(jīng)過三百年澆灌后”“已有6%的面積鹽化了”等信息并結(jié)合古代兩河流域的地理環(huán)境特點可知，這些文獻(xiàn)記載反映了蘇美爾地區(qū)土地出現(xiàn)鹽化問題，不利于農(nóng)業(yè)的種植，這成為蘇美爾衰落的重要原因，因此這些文獻(xiàn)成為研究古代文明興衰的重要史料，D項正確；題干中未提及任何有關(guān)區(qū)域戰(zhàn)爭的信息，農(nóng)田鹽化是由于三百年的澆灌，而非戰(zhàn)爭破壞，排除A項；材料個別現(xiàn)象不能說明古代灌溉技術(shù)存在先天不足，排除B項；材料中沒有提到氣候相關(guān)內(nèi)容，農(nóng)田鹽化主要歸因于長期澆灌，與氣候的巨大變化之間沒有直接關(guān)聯(lián)，排除C項，故選D項。11.查士丁尼（約483—565年）登基后，對最高利息進(jìn)行限制。他規(guī)定的最高利息是：農(nóng)民貸款4%，私人抵押貸款6%，商業(yè)貸款8%，海運(yùn)投資貸款12%。此舉旨在（）A.規(guī)范社會經(jīng)濟(jì)行為 B.推動商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.維護(hù)地主階級利益 D.擴(kuò)大政府財政收入【答案】A【解析】根據(jù)材料“查士丁尼（約483—565年）”“對最高利息進(jìn)行限制”等信息及所學(xué)可知，此舉規(guī)定了最高利息的標(biāo)準(zhǔn)，這是一種對經(jīng)濟(jì)行為的約束和規(guī)制，目的是規(guī)范借貸行為，A項正確；材料主旨不僅僅是商業(yè)行為的規(guī)范，且推動商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展只是結(jié)果并非目的，排除B項；東羅馬時期的法律旨在維護(hù)奴隸主階層利益，排除C項；這些利息所得與政府無關(guān)，排除D項。故選A項。12.16世紀(jì)中期，法國詩人貝萊發(fā)表文章駁斥法語是野蠻語言的觀點；西班牙人聲稱他們的語言與拉丁語最為接近；意大利人卻認(rèn)為他們的語言“溫柔甜美”，而“西班牙語狂妄傲慢”。英語、德語、荷蘭語等其他語言也參與了這場歐洲辯論。這一現(xiàn)象（）A.折射了歐洲政治局勢的動蕩 B.適應(yīng)了民族國家崛起的需要C.體現(xiàn)了專制王權(quán)力量的強(qiáng)化 D.暗藏了民族矛盾激化的隱患【答案】B【解析】根據(jù)題干及結(jié)合所學(xué)可知，16世紀(jì)中期，歐洲各地民族意識覺醒，民族國家逐漸興起。各國文人學(xué)者強(qiáng)調(diào)本國語言的優(yōu)越性，來增強(qiáng)民族認(rèn)同感和民族自豪感，進(jìn)而推動民族國家的發(fā)展，B項正確；材料主旨為文化領(lǐng)域的辯論，與歐洲政治局勢動蕩無關(guān)，排除A項；這一辯論有利于英法等部分國家王權(quán)力量的強(qiáng)化，但這不適用于意大利、德國、荷蘭等國家或地區(qū)，且材料主旨體現(xiàn)不出專制王權(quán)力量的強(qiáng)化，排除C項；材料主題是國家間語言的爭辯，并不能等同于民族間的矛盾，不同國家也存在相同的民族構(gòu)成，或同一國家也會有不同的民族，選項存在偷換概念的問題，排除D項。故選B項。13.1912年，德國組建了一個臨時委員會來收集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實時數(shù)據(jù)，確定工業(yè)原料需求并制定食品和原料的存儲與分配方案。這表明，德國（）A.進(jìn)一步完善戰(zhàn)時體制 B.為長期作戰(zhàn)而準(zhǔn)備C.考慮到戰(zhàn)時封鎖威脅 D.試圖擺脫美國威脅【答案】C【解析】據(jù)材料“1912年”“臨時委員會”“存儲與分配方案”等信息及所學(xué)可知，1912年一戰(zhàn)尚未爆發(fā)，德國組建臨時委員會收集相關(guān)數(shù)據(jù)制定方案，說明當(dāng)時德國考慮到一旦戰(zhàn)爭爆發(fā)，可能面臨敵方海上封鎖導(dǎo)致食品和原料供應(yīng)受限的威脅，所以提前做準(zhǔn)備，C項正確；1914年一戰(zhàn)爆發(fā)后，德國才建立了戰(zhàn)時體制，排除A項；德國錯誤地估計了戰(zhàn)爭可能持續(xù)的時間，準(zhǔn)備采取的是速戰(zhàn)速決戰(zhàn)略，排除B項；當(dāng)時德國的最大威脅是英國，排除D項，?故選C項。14.1917年4月，列寧指出：無產(chǎn)階級其實已經(jīng)通過蘇維埃上臺掌權(quán)了，只是在思想上還深受舊統(tǒng)治者的麻痹，意識不到自己的力量。許多俄國社會主義者打出“保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)革命”的口號，誘導(dǎo)工農(nóng)和士兵繼續(xù)為資本家賣命，這些社會主義者是叛徒。列寧在此主要強(qiáng)調(diào)（）A.武裝奪取國家政權(quán) B.進(jìn)行社會主義革命C.保衛(wèi)新生蘇維埃政權(quán) D.完成民主革命遺留任務(wù)【答案】B【解析】據(jù)“1917年4月”“無產(chǎn)階級其實已經(jīng)通過蘇維埃上臺掌權(quán)了”“誘導(dǎo)工農(nóng)和士兵繼續(xù)為資本家賣命”等信息及所學(xué)可知，列寧此處的講話內(nèi)容符合《四月提綱》的精神，即將俄國革命從資產(chǎn)階級革命向社會主義革命推進(jìn)，B項正確；1917年4月時，俄國無產(chǎn)階級已經(jīng)通過蘇維埃掌握了部分權(quán)力，并非強(qiáng)調(diào)要通過武裝斗爭奪取政權(quán)，當(dāng)時主要是要讓無產(chǎn)階級意識到自己的力量，明確革命方向，排除A項；保衛(wèi)新生蘇維埃政權(quán)為十月革命后，排除C項；俄國二月革命已經(jīng)完成了推翻沙皇專制統(tǒng)治的民主革命任務(wù)，此時列寧強(qiáng)調(diào)的是要向社會主義革命轉(zhuǎn)變，而不是完成民主革命遺留任務(wù)，排除D項，故選B項。15.1993年，美國勞工聯(lián)合會——產(chǎn)業(yè)工會聯(lián)合會（美國主要的勞工聯(lián)盟）依據(jù)“投資轉(zhuǎn)移”假設(shè)，估計《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效后，美國將讓墨西哥獲得50萬個制造業(yè)就業(yè)機(jī)會（因為墨西哥平均工資只有美國的1/7）。這表明該組織（）A.認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)全球化利大于弊 B.對區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化心存疑慮C.是自由貿(mào)易的最大利益受損者 D.堅決反對世界貿(mào)易的自由化【答案】B【解析】根據(jù)材料“美國勞工聯(lián)合會——產(chǎn)業(yè)工會聯(lián)合會估計《北美自由貿(mào)易協(xié)定》生效后，美國將讓墨西哥獲得50萬個制造業(yè)就業(yè)機(jī)會”并結(jié)合所學(xué)可知，該組織擔(dān)心美國制造業(yè)崗位向勞動力成本更低的墨西哥轉(zhuǎn)移，反映出其對區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化（北美自由貿(mào)易區(qū)）帶來的產(chǎn)業(yè)沖擊心存疑慮，B項正確；“認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)全球化利大于弊”與材料中勞工聯(lián)盟對就業(yè)流失的擔(dān)憂相矛盾，排除A項；“最大利益受損者”表述絕對，且材料僅反映其對就業(yè)轉(zhuǎn)移的擔(dān)憂，排除C項；“堅決反對”表述絕對，且該組織質(zhì)疑的是《北美自由貿(mào)易協(xié)定》而非反對所有貿(mào)易自由化，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共4題，共55分。16.閱讀材料，回答問題。材料一材料二材料三明初，朱元璋主張亂世用武，治世用文?！?507年，明武宗詔令武科考試結(jié)束，自己將賜宴武舉人，稱“會武宴”。此舉，開明代武舉賜宴的先河。次年，兵部出臺《武舉條格》，武舉制度也發(fā)展成了鄉(xiāng)試、會試兩級考試制度?！陨喜牧险幾渣S鵬、劉永?！睹鞔渑e登科進(jìn)士時空分布特征及成因分析》等分析明代武舉登科進(jìn)士的時空分布特征，并說明其成因?！敬鸢浮刻卣鳎悍植疾痪?；主要集中于東南沿海省份（尤其是江浙地區(qū)）；北方臨疆省份（尤其是晉陜、京津地區(qū)），中西部省份則基本處于“中空狀態(tài)”。原因：江浙地區(qū)是經(jīng)濟(jì)重心區(qū)域；隨著明朝中后期東南沿海倭寇問題的加重，當(dāng)?shù)鼐用窳?xí)武自衛(wèi)，民風(fēng)尚武，這為武舉選拔人才的開展奠定了基礎(chǔ)；明代遷都后，政治重心北移；晉陜等地區(qū)近京都、近邊關(guān)，多戰(zhàn)爭，易形成從軍習(xí)俗；此外，北方人種優(yōu)勢及武術(shù)傳統(tǒng)等因素也是北方武舉登科進(jìn)士人數(shù)較多的原因；受地緣政治，經(jīng)濟(jì)地位，人口基數(shù)，交通狀況、歷史傳承及統(tǒng)治者態(tài)度等因素的影響，中西部省份的武舉登科進(jìn)士數(shù)最少?！窘馕觥糠植继卣鳎簱?jù)材料“明代武舉登科進(jìn)士錄取時間分布”及材料“明代武舉登科進(jìn)士錄取空間分布”可知，分布不均衡；從時間上看，明代武舉登科進(jìn)士數(shù)量集中在明中后期，自明孝宗后，主要分布于明世宗與明神宗時期；其次是明末崇禎皇帝，而明朝前期（明孝宗以前）武舉人數(shù)極少；從空間上看，明代武舉登科進(jìn)士主要分布在東南沿海，主要集中在江浙沿海地區(qū)，北方臨疆省份人數(shù)較多，而中部，西部呈現(xiàn)“中空狀態(tài)”。成因：據(jù)所學(xué)可知，南宋時期經(jīng)濟(jì)重心完全轉(zhuǎn)移到南方，尤其是江浙地區(qū)是經(jīng)濟(jì)重心區(qū)域；明朝中后期東南沿海倭寇問題的加重，不斷騷擾我國東南沿海，當(dāng)?shù)鼐用窳?xí)武自衛(wèi)，民風(fēng)尚武，這為武舉選拔人才的開展奠定了基礎(chǔ)；明初政治中心在南京，明中后期政治中心轉(zhuǎn)移到北京，即明代遷都后，政治重心北移；而北方臨疆省份，尤其是晉陜等地區(qū)近京都、近邊關(guān)，多戰(zhàn)爭，易形成從軍習(xí)俗；此外，北方靠近少數(shù)民族地區(qū)，而少數(shù)民族善于游牧騎射，即人種優(yōu)勢及武術(shù)傳統(tǒng)等因素也是北方武舉登科進(jìn)士人數(shù)較多的原因；以及地緣政治，經(jīng)濟(jì)地位，人口基數(shù)，交通狀況、歷史傳承及統(tǒng)治者態(tài)度等因素的影響，中西部省份的武舉登科進(jìn)士數(shù)最少。17.閱讀材料，回答問題。材料隨著航、路、電、郵四政的發(fā)展，晚清交通立法興起。這些法律具有鮮明的特點，如輪運(yùn)方面直接援用各國行船免碰章程，鐵路方面多以日本、法國、德國等國鐵路立法為參考。同時，清政府在立法時直接將條約“內(nèi)化”為國內(nèi)立法，如鐵路方面的《重訂鐵路簡明章程》就規(guī)定保護(hù)勘路及修路洋人，各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李等。此外，輪運(yùn)方面的相關(guān)法律對小民之船加以一定的變通和照顧，鐵路方面的法律規(guī)定鐵路要繞越廬墓等。《檢查逆電章程》對所謂逆電嚴(yán)防不貸，郵政方面……皇上萬壽之日要放假等?！幾匀~士東《晚清交通立法研究》（1）根據(jù)材料，分析說明晚清交通立法的特點。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括晚清交通立法的原因?！敬鸢浮浚?）移植性；強(qiáng)烈的半殖民地性；一定程度上注重結(jié)合中國具體國情；濃厚的封建性等。（2）西學(xué)東漸為晚清交通立法帶來了從理念、內(nèi)容到技術(shù)等多方面的深刻變革，推動了中國交通立法的近代化進(jìn)程；航、路、電、郵四政的發(fā)展，使得傳統(tǒng)的交通管理方式無法適應(yīng)新的形勢，需要通過立法來規(guī)范交通行業(yè)的發(fā)展，保障交通設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營；通過交通立法，清政府可以加強(qiáng)對交通領(lǐng)域的控制，維護(hù)社會秩序，同時也希望借助近代交通的發(fā)展來增強(qiáng)自身的實力，鞏固統(tǒng)治地位；新政改革將交通建設(shè)與改革視為重要內(nèi)容，為適應(yīng)近代交通事業(yè)的快速發(fā)展，清政府不加快交通立法的步伐?！窘馕觥俊拘?】根據(jù)“直接援用各國行船免碰章程，鐵路方面多以日本、法國、德國等國鐵路立法為參考”可知晚清交通立法在輪運(yùn)、鐵路等方面直接援用或參考各國相關(guān)章程和立法，如輪運(yùn)方面援用各國行船免碰章程，鐵路方面以日、法、德等國鐵路立法為參考，可得出移植性；根據(jù)“護(hù)勘路及修路洋人，各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李”可知清政府將條約內(nèi)容“內(nèi)化”為國內(nèi)立法，例如在鐵路立法中規(guī)定保護(hù)勘路及修路洋人，各路巡警章程規(guī)定特別保護(hù)洋人及其行李等，體現(xiàn)出晚清交通立法受到不平等條約的影響具有強(qiáng)烈的半殖民地性；根據(jù)“對小民之船加以一定的變通和照顧，鐵路方面的法律規(guī)定鐵路要繞越廬墓”及所學(xué)可得出一定程度上注重結(jié)合中國具體國情；根據(jù)“對所謂逆電嚴(yán)防不貸，郵政方面……皇上萬壽之日要放假”及所學(xué)可得出濃厚的封建性等?！拘?】根據(jù)“隨著航、路、電、郵四政的發(fā)展，晚清交通立法興起”等信息并結(jié)合晚清時代特征，從西學(xué)東漸、近代交通的發(fā)展、統(tǒng)治的意圖、新政改革等角度進(jìn)行分析。西學(xué)東漸為晚清交通立法帶來了從理念、內(nèi)容到技術(shù)等多方面的深刻變革，推動了中國交通立法的近代化進(jìn)程；航、路、電、郵四政的發(fā)展，使得傳統(tǒng)的交通管理方式無法適應(yīng)新的形勢，需要通過立法來規(guī)范交通行業(yè)的發(fā)展，保障交通設(shè)施的建設(shè)和運(yùn)營；通過交通立法，清政府可以加強(qiáng)對交通領(lǐng)域的控制，維護(hù)社會秩序，同時也希望借助近代交通的發(fā)展來增強(qiáng)自身的實力，鞏固統(tǒng)治地位；新政改革將交通建設(shè)與改革視為重要內(nèi)容，為適應(yīng)近代交通事業(yè)的快速發(fā)展，清政府不加快交通立法的步伐。18.閱讀材料，回答問題。材料20世紀(jì)五六十年代，我國先后有8310人赴蘇留學(xué)。在1951年第一批赴蘇的375名留學(xué)生中，工科留學(xué)生261名，比例高達(dá)70%，如果加上理科留學(xué)生，比例則接近80%。50年代中后期，為照顧國家急需，國家減少了輕工業(yè)及社會科學(xué)留學(xué)生的派遣，已經(jīng)赴蘇的留學(xué)生也逐步轉(zhuǎn)向重工業(yè)專業(yè)。赴蘇留學(xué)生的個人生活物資完全由國家配給，回國后也由國家統(tǒng)一分配工作。他們從心底里切實感受到組織上的信任，祖國和人民的重托，無形之中增加了光榮感和歷史責(zé)任感。他們以發(fā)奮圖強(qiáng)的精神去學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為了配合國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，一些留學(xué)研究生甚至放棄了本可以獲得的學(xué)位，毅然回國參加建設(shè)。60年代，留蘇學(xué)生數(shù)量急劇下降：1961年下降到74人，1964年僅有3人。1966年5月，教育部、外交部發(fā)出了“關(guān)于國外留學(xué)生回國參加文化大革命的通知”，停止了留蘇學(xué)生的選拔派遣工作?！幾岳铢i《建國初期留蘇運(yùn)動的歷史考察》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，以“留蘇運(yùn)動·時代烙印”為題寫一則歷史短文。（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，條理清晰）【答案】論題：留蘇運(yùn)動·時代烙印論述：二十世紀(jì)五六十年代的留蘇運(yùn)動，是新中國在特定歷史條件下開展的大規(guī)模留學(xué)活動。這場運(yùn)動深深鐫刻著冷戰(zhàn)格局與社會主義建設(shè)初期的時代烙印，既體現(xiàn)了國家戰(zhàn)略需求與意識形態(tài)導(dǎo)向的緊密結(jié)合，也折射出國際關(guān)系變遷對人才培養(yǎng)的深刻影響。新中國成立初期，面對西方陣營的封鎖與國內(nèi)工業(yè)化建設(shè)的迫切需求，蘇聯(lián)成為最重要的技術(shù)援助來源。1951年首批375名留蘇學(xué)生中，工科占比70%，理科近80%，這直接對應(yīng)著一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略布局。1953年后更明確要求工科為主、理科為輔，甚至在已赴蘇學(xué)習(xí)中調(diào)整專業(yè)方向，將輕工業(yè)和社會科學(xué)留學(xué)生轉(zhuǎn)向重工業(yè)領(lǐng)域。這種實用主義取向，映射出新生政權(quán)急需突破技術(shù)瓶頸、建立獨立工業(yè)體系的強(qiáng)烈訴求。留蘇運(yùn)動承載著鮮明的意識形態(tài)特征。從國家統(tǒng)一配給生活物資到畢業(yè)后的計劃分配，從組織信任到祖國重托的精神感召。他們放棄個人發(fā)展機(jī)遇，縮短學(xué)制提前回國的事跡，既展現(xiàn)了知識分子的家國情懷也反映了計劃經(jīng)濟(jì)時代個人命運(yùn)與國家使命的深度綁定，這種“螺絲釘精神”正是社會主義建設(shè)初期集體主義價值觀的生動體現(xiàn)。國際政治格局的劇變直接導(dǎo)致了留蘇運(yùn)動的衰落，1960年中蘇關(guān)系破裂后，留蘇人數(shù)從1959年的460人銳減至1964年的3人，1966年文革爆發(fā)后留蘇派遣徹底終止，這不僅意味著技術(shù)引進(jìn)其道的中斷更標(biāo)志著中國對外交流轉(zhuǎn)向全面收縮，這一轉(zhuǎn)折既與中蘇意識形態(tài)分歧加劇有關(guān)，也映射出國內(nèi)政治運(yùn)動對教育國際化的強(qiáng)力干預(yù)。回望這段歷史，留蘇運(yùn)動作為特殊年代的產(chǎn)物，既為新中國培養(yǎng)了大批科技骨干，也在代際更迭中培育了獨特的集體記憶。當(dāng)留蘇學(xué)子在冰天雪地中鉆研技術(shù)時，他們的人生軌跡已與國家的工業(yè)化征程緊密交織，成為鐫刻著冷戰(zhàn)思維、建設(shè)熱情與理想主義的三重時代印記的歷史主角?！窘馕觥渴紫?，根據(jù)題干要求以“留蘇運(yùn)動·時代烙印”為題。其次，結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國成立初期，奉行“一邊倒”外交政策，同時在冷戰(zhàn)的國際大背景下，新生的中國政權(quán)急需發(fā)展自己的軍事力量，而同為社會主義的蘇聯(lián)就成為中國最重要的技術(shù)來源；根據(jù)“第一批赴蘇的375名留學(xué)生中，工科留學(xué)生261名，比例高達(dá)70%……已經(jīng)赴蘇的留學(xué)生也逐步轉(zhuǎn)向重工業(yè)專業(yè)”及所學(xué)可得出與留蘇運(yùn)動與國家建設(shè)緊密相關(guān)，反映了我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略；根據(jù)“個人生活物資完全由國家配給，回國后也由國家統(tǒng)一分配工作”就及所學(xué)可得出反映了那個時代計劃經(jīng)濟(jì)體制的特點和作用，也體現(xiàn)了黨和國家的高度重視；根據(jù)“他們以發(fā)奮圖強(qiáng)的精神去學(xué)習(xí)和掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)……毅然回國參加建設(shè)”及所學(xué)可得出折射了愛國、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的時代精神。根據(jù)“60年代，留蘇學(xué)生數(shù)量急劇下降……‘關(guān)于國外留學(xué)生回國參加文化大革命的通知’，停止了留蘇學(xué)生的選拔派遣工作”及所學(xué)，可從中蘇關(guān)系破裂和國內(nèi)政治運(yùn)動兩個角度分析其停止的原因；最后根據(jù)“先后有8310人赴蘇留學(xué)”“配合國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要”等信息及所學(xué)，可從人才培養(yǎng)、助力現(xiàn)代化建設(shè)等角度進(jìn)行總結(jié)概括。如二十世紀(jì)五六十年代的留蘇運(yùn)動，是新中國在特定歷史條件下開展的大規(guī)模留學(xué)活動。這場運(yùn)動深深鐫刻著冷戰(zhàn)格局與社會主義建設(shè)初期的時代烙印，既體現(xiàn)了國家戰(zhàn)略需求與意識形態(tài)導(dǎo)向的緊密結(jié)合，也折射出國際關(guān)系變遷對人才培養(yǎng)的深刻影響。新中國成立初期，面對西方陣營的封鎖與國內(nèi)工業(yè)化建設(shè)的迫切需求，蘇聯(lián)成為最重要的技術(shù)援助來源。1951年首批375名留蘇學(xué)生中，工科占比70%，理科近80%，這直接對應(yīng)著一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的戰(zhàn)略布局。1953年后更明確要求工科為主、理科為輔，甚至在已赴蘇學(xué)習(xí)中調(diào)整專業(yè)方向，將輕工業(yè)和社會科學(xué)留學(xué)生轉(zhuǎn)向重工業(yè)領(lǐng)域。這種實用主義取向，映射出新生政權(quán)急需突破技術(shù)瓶頸、建立獨立工業(yè)體系的強(qiáng)烈訴求。留蘇運(yùn)動承載著鮮明的意識形態(tài)特征。從國家統(tǒng)一配給生活物資到畢業(yè)后的計劃分配，從組織信任到祖國重托的精神感召。他們放棄個人發(fā)展機(jī)遇，縮短學(xué)制提前回國的事跡，既展現(xiàn)了知識分子的家國情懷也反映了計劃經(jīng)濟(jì)時代個人命運(yùn)與國家使命的深度綁定，這種“螺絲釘精神”正是社會主義建設(shè)初期集體主義價值觀的生動體現(xiàn)。國際政治格局的劇變直接導(dǎo)致了留蘇運(yùn)動的衰落，1960年中蘇關(guān)系破裂后，留蘇人數(shù)從1959年的460人銳減至1964年的3人，1966年文革爆發(fā)后留蘇派遣徹底終止，這不僅意味著技術(shù)引進(jìn)其道的中斷更標(biāo)志著中國對外交流轉(zhuǎn)向全面收縮，這一轉(zhuǎn)折既與中蘇意識形態(tài)分歧加劇有關(guān)，也映射出國內(nèi)政治運(yùn)動對教育國際化的強(qiáng)力干預(yù)?；赝@段歷史，留蘇運(yùn)動作為特殊年代的產(chǎn)物，既為新中國培養(yǎng)了大批科技骨干，也在代際更迭中培育了獨特的集體記憶。當(dāng)留蘇學(xué)子在冰天雪地中鉆研技術(shù)時，他們的人生軌跡已與國家的工業(yè)化征程緊密交織，成為鐫刻著冷戰(zhàn)思維、建設(shè)熱情與理想主義的三重時代印記的歷史主角。19.閱讀材料，回答問題。材料一在這個關(guān)系到人類命運(yùn)的變化時刻，當(dāng)展望我國未來時，我感到在自由和民主國家中存在著三個大環(huán)