4地球——我們的家園新課導(dǎo)入目錄1我們生存的家園2環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘3我們共同的責(zé)任4板書(shū)設(shè)計(jì)5課后作業(yè)我們生存的家園我們生存的家園12345仔細(xì)觀看視頻，說(shuō)說(shuō)你看到了一個(gè)什么樣的地球。說(shuō)一說(shuō)：地球?yàn)槿祟?lèi)的生存提供了哪些條件？水陽(yáng)光食物適宜的溫度氧氣我們生存的家園12345在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛(ài)的家園——地球。地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。我們生存的家園12345假如離開(kāi)地球，人類(lèi)還能生存嗎？我們生存的家園12345自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然和諧相處。分析下圖中人類(lèi)是怎樣與自然和諧相處的。森林—村寨—梯田—水系我們生存的家園12345上半山冬暖夏涼，適合人居；下半山氣溫較高，適合水稻生長(zhǎng)。河流的水蒸發(fā)，形成云雨。雨水降落在森林，灌溉森林再流到村落，供人們飲用，灌溉梯田，最后又流進(jìn)河流，水資源可以循環(huán)利用，這體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝隧槕?yīng)自然的智慧。我們生存的家園12345結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)人類(lèi)的哪些行為體現(xiàn)了與自然和諧相處。太陽(yáng)能風(fēng)能垃圾分類(lèi)綠色出行我們生存的家園12345環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘說(shuō)一說(shuō)：你知道哪些環(huán)境問(wèn)題？這些環(huán)境問(wèn)題會(huì)帶來(lái)哪些危害？全球變暖森林資源銳減水污染12345環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘看下面關(guān)于水俁病事件的視頻，說(shuō)說(shuō)你有什么感想。12345環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘如果人類(lèi)不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，就必然會(huì)受到大自然的懲罰。12345為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定、制定法律等方式來(lái)限制人類(lèi)對(duì)地球的傷害。我們共同的責(zé)任12345聯(lián)合國(guó)總部舉行《巴黎協(xié)定》簽署儀式我們共同的責(zé)任我國(guó)把環(huán)境保護(hù)列為基本國(guó)策?！吨腥A人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》封面我們共同的責(zé)任12345為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予人類(lèi)的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。我們共同的責(zé)任12345既能滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。里約奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌制作過(guò)程十分注重天然和可持續(xù)性，金牌所用的金在提煉過(guò)程中沒(méi)有使用水銀，而銀牌和銅牌均使用30%的可循環(huán)材料。獎(jiǎng)牌掛帶則由回收使用的塑料瓶制成。木質(zhì)獎(jiǎng)牌盒子外形像一粒種子，所使用的木材也是相關(guān)森林保護(hù)機(jī)構(gòu)認(rèn)證的可循環(huán)資源。里約奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌我們共同的責(zé)任12345舉例說(shuō)說(shuō)你知道的新能源有哪些。太陽(yáng)能風(fēng)能地?zé)崮芎Ｑ竽芪覀児餐呢?zé)任12345我們共同的責(zé)任12345新能源對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義？保護(hù)環(huán)境，你還可以做些什么？我們共同的責(zé)任12345保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清。我們共同的責(zé)任123453月21日世界森林日3月22日世界水日3月23日世界氣象日4月7日世界衛(wèi)生日5月31日世界無(wú)煙日6月11日世界人口日6月17日世界防止荒漠化和干旱日9月14日世界清潔日9月16日國(guó)際臭氧層保護(hù)日10月26日環(huán)衛(wèi)工人日與保護(hù)地球有關(guān)的日子我們共同的責(zé)任12345板書(shū)設(shè)計(jì)地球——我們的家園我們生存的家園環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘我們共同的責(zé)任板書(shū)設(shè)計(jì)12345地球是人類(lèi)唯一的生存家園尊重自然是人與自然和諧相處的古老智慧人類(lèi)不當(dāng)?shù)男袨閷?dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題人類(lèi)不尊重自然會(huì)受到大自然的懲罰保護(hù)環(huán)境是世界各國(guó)人民共同的責(zé)任追求人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展承擔(dān)責(zé)任，參與環(huán)保行動(dòng)1理解地球是人類(lèi)的家園，感悟人與自然和諧相處的古老智慧，懂得珍愛(ài)地球2

了解各種環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的生存危機(jī)，學(xué)會(huì)利用思維導(dǎo)圖分析環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因及危害，懂得人類(lèi)不善待自然會(huì)受到懲罰。3知道保護(hù)環(huán)境是世界各國(guó)人民共同的責(zé)任，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，參與力所能及的環(huán)保行動(dòng)。

一、填空題。1.在茫茫宇宙中，有一顆孕育生命的藍(lán)色星球，那就是我們可愛(ài)的家園——

地球

?。它為人類(lèi)生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源等。

2.地球孕育了人類(lèi)，提供了人類(lèi)生存的

自然環(huán)境

?。自古以來(lái)，人類(lèi)就在用自己特有的方式與自然和諧相處。

3.近百年來(lái)，隨著

人口的增長(zhǎng)

?和人類(lèi)需求的增加，地球越來(lái)越不堪重負(fù)。

地球

?自然環(huán)境

?人口的增長(zhǎng)

?4.地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和

生態(tài)破壞

?等問(wèn)題。

5.如果人類(lèi)不能尊重自然，隨意破壞默默奉獻(xiàn)的地球，就必然會(huì)受到

大自然的懲罰

?。

6.為了更有效地保護(hù)地球，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，世界各國(guó)通過(guò)簽訂協(xié)定、制定法律等方式來(lái)限制人類(lèi)對(duì)地球的傷害。我國(guó)把

環(huán)境保護(hù)

?列為基本國(guó)策。

7.人與自然是生命

共同體

?。人類(lèi)對(duì)大自然的傷害最終會(huì)危及人類(lèi)自身，這是無(wú)法抗拒的規(guī)律。

生態(tài)破壞

?大自然的懲罰

?環(huán)境保護(hù)

?共同體

?8.為了保護(hù)地球家園，人類(lèi)不斷探索創(chuàng)新，運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予人類(lèi)的清潔能源與現(xiàn)代高科技相結(jié)合，大力發(fā)展

循環(huán)經(jīng)濟(jì)

?，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

9.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和

廢物的高效回收

?。

10.

保護(hù)環(huán)境

?是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓天更藍(lán)、山更綠、水更清。

循環(huán)經(jīng)濟(jì)

?廢物的高效回收

?保護(hù)環(huán)境

?二、選擇題。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.地球上海洋面積約占（

A

）。A.71%B.29%C.68%D.無(wú)法測(cè)量2.下列行為不會(huì)造成環(huán)境污染的是（

C

）。A.工廠把廢煙排放到大氣中B.造紙廠把廢水排到河水中C.植物蒸發(fā)的水蒸氣D.家里做飯時(shí)冒出的煙霧排到大氣中AC3.清潔能源包含（

D

）。A.太陽(yáng)能、水能B.風(fēng)能、生物能C.煤炭D.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能等D4.為保護(hù)和改善環(huán)境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，修訂后的《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》于（

B

）年1月1日起施行。A.2012B.2015C.2016D.2017B5.為了保護(hù)我們賴以生存的地球，小學(xué)生應(yīng)該（

B

）。A.每天讓家長(zhǎng)開(kāi)汽車(chē)接送B.每天乘公交車(chē)上下學(xué)C.我們年紀(jì)小，保護(hù)地球與我無(wú)關(guān)D.騎電車(chē)上下學(xué)B6.宇航員在宇宙空間看到的地球的主要顏色是（

A

）。A.藍(lán)色B.綠色C.黃色D.紅色7.下列選項(xiàng)中屬于不可再生資源的是（

A

）。A.礦產(chǎn)資源B.水能C.生物能D.風(fēng)能AA8.下列對(duì)火星環(huán)境的描述不當(dāng)?shù)氖牵?/p>

B

）。A.早期的火星與地球十分相似B.火星表面的溫度能達(dá)到27℃，所以火星適宜人類(lèi)居住C.天文學(xué)家威廉·赫歇爾推斷火星的自轉(zhuǎn)軸是傾斜的，角度幾乎與地球自轉(zhuǎn)軸傾斜的角度相同D.火星上只有極少量的氧氣和水B9.下列選項(xiàng)中不能反映人與自然和諧相處的是（

C

）。A.浙江烏鎮(zhèn)“人在屋中居，屋在水中游”

B.北極地區(qū)的因紐特人“因地制宜，就地取材”C.東北林海地區(qū)“消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)”D.中國(guó)哈尼族人“森林—村寨—梯田—水系”10.下列選項(xiàng)中屬于環(huán)境污染的是（

B

）。A.土地鹽堿化B.大城市郊區(qū)的垃圾山C.土地荒漠化D.水源枯竭CB三、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“?”）1.環(huán)境問(wèn)題會(huì)給我們的生活帶來(lái)危害。

（

√

）2.地球是我們的家園，我們的生存離不開(kāi)地球。

（

√

）3.地球奉獻(xiàn)豐富的土石和森林，供我們建房造屋。

（

√

）4.因紐特人應(yīng)該在水上建造房屋，讓房屋在水中漂游。

（

?

）5.保護(hù)人類(lèi)賴以生存的地球是大人的事，和我們小學(xué)生沒(méi)關(guān)系。

（

?

）6.為了保護(hù)和改善環(huán)境，我國(guó)制定了一些關(guān)于保護(hù)地球的法律。

（

√

）√√√??√7.保護(hù)地球是我們共同的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。

（

√

）8.我們可以隨意開(kāi)采煤炭，因?yàn)槊禾渴侨≈槐M、用之不竭的。

（

?

）9.地球人已經(jīng)找到了另外一個(gè)可以讓人類(lèi)居住生存的星球。

（

?

）10.人類(lèi)可以離開(kāi)地球生存，但地球不能沒(méi)有人類(lèi)。

（

?

）√???四、連線題。將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來(lái)。五、簡(jiǎn)答題。1.你知道的清潔能源有哪些？太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能。2.為了保護(hù)地球，我國(guó)采取了哪些有效的方式？（1）制定相關(guān)的法律、法規(guī)；（2）我國(guó)把保護(hù)環(huán)境列為基本國(guó)策；（3）嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為；（4）大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。3.20世紀(jì)80年代，美國(guó)科研人員建成了模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”。一年多以后，“生物圈2號(hào)”實(shí)驗(yàn)宣告失敗。這說(shuō)明了什么？人類(lèi)的居住環(huán)境無(wú)可替代，人類(lèi)離開(kāi)地球不能生存。4.為什么人類(lèi)離開(kāi)地球以后就不能生存了呢？地球?yàn)槿祟?lèi)生活提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。其他星球缺少適合人類(lèi)生存的溫度、氧氣、水等。六、拓展延伸。1.