教師圖文面試題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人答案：B2.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改答案：B3.學(xué)生身心發(fā)展的順序性要求教師教學(xué)要（）A.因材施教B.循序漸進(jìn)C.抓住關(guān)鍵期答案：B4.班級(jí)授課制的創(chuàng)始人是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威答案：A5.教師通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)的德育方法是（）A.榜樣示范法B.說(shuō)服教育法C.陶冶教育法答案：B6.我國(guó)最早專門論述教育問(wèn)題的著作是（）A.《論語(yǔ)》B.《學(xué)記》C.《孟子》答案：B7.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的（）A.單一性B.多樣化C.專業(yè)性答案：B8.被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（）A.洛克B.盧梭C.赫爾巴特答案：C9.以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育是（）A.素質(zhì)教育B.應(yīng)試教育C.傳統(tǒng)教育答案：A10.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有（）作用。A.導(dǎo)向、激勵(lì)、評(píng)價(jià)B.導(dǎo)向、規(guī)范、管理C.激勵(lì)、評(píng)價(jià)、管理答案：A多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案：ABCD2.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則答案：ABCD3.構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素有（）A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段答案：ABCD4.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案：ABCD5.德育的途徑有（）A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)答案：ABCD6.下列屬于教育目的功能的有（）A.導(dǎo)向功能B.調(diào)控功能C.激勵(lì)功能D.評(píng)價(jià)功能答案：ABCD7.教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)包括（）A.本體性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.實(shí)踐性知識(shí)D.文化知識(shí)答案：ABCD8.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍答案：ABCD9.基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)包括（）A.改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向B.改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位C.改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能D.改變課程管理過(guò)于集中的狀況答案：ABCD10.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育在人的身心發(fā)展中起決定作用。（）答案：×2.教學(xué)就是教師講、學(xué)生聽的這樣一種信息傳輸?shù)倪^(guò)程。（）答案：×3.教師只要有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就可以了，不需要有科研能力。（）答案：×4.素質(zhì)教育就是多開展課外活動(dòng)、多上文體課。（）答案：×5.德育過(guò)程的基本矛盾是受教育者提出的德育要求與教育者已有品德水平之間的矛盾。（）答案：×6.班級(jí)管理是一種組織活動(dòng)過(guò)程，教師是管理者，學(xué)生是被管理者。（）答案：×7.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）答案：√8.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。（）答案：×9.直觀性教學(xué)要求教師堂堂不空手。（）答案：×10.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：√簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：包括道德素養(yǎng)，如愛國(guó)守法、關(guān)愛學(xué)生等；知識(shí)素養(yǎng)，含本體性、條件性等知識(shí)；能力素養(yǎng)，像教學(xué)、組織管理等能力；心理素養(yǎng)，保持積極心態(tài)等。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合；掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一。3.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)班集體。答案：確定共同目標(biāo)；選拔和培養(yǎng)班干部；建立正常秩序；組織開展班級(jí)活動(dòng)；培養(yǎng)正確輿論和良好班風(fēng)。4.簡(jiǎn)述新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。答案：自主學(xué)習(xí)，學(xué)生主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)，學(xué)生合作互助學(xué)習(xí)；探究學(xué)習(xí)，學(xué)生主動(dòng)探究問(wèn)題獲取知識(shí)。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境引發(fā)好奇；采用多樣化教學(xué)方法；結(jié)合生活實(shí)際教學(xué)；及時(shí)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功樂(lè)趣，提高興趣。2.探討如何提升教師的課堂管理能力。答案：提前明確課堂規(guī)則，加強(qiáng)師生互動(dòng)，關(guān)注學(xué)生行為并及時(shí)處理問(wèn)題。不斷反思自身管理方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好課堂氛圍。3.說(shuō)說(shuō)在德育工作中如何做到因材施教。答案：先了解學(xué)生個(gè)體差異，包括性格、家庭等。根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)選