學(xué)校環(huán)境建設(shè)管理制度總則1.目的為營(yíng)造安全、整潔、舒適、優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，保障師生的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域、生活區(qū)域以及公共活動(dòng)區(qū)域的環(huán)境建設(shè)與管理。3.基本原則以人為本原則：充分考慮師生的需求和感受，打造人性化的校園環(huán)境。全員參與原則：鼓勵(lì)全體師生積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)與維護(hù)，形成共建共享的良好氛圍。規(guī)范管理原則：建立健全各項(xiàng)環(huán)境管理制度，確保管理工作有章可循、規(guī)范有序?？沙掷m(xù)發(fā)展原則：注重資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)共進(jìn)。校園規(guī)劃與建設(shè)1.整體規(guī)劃學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際需求，制定科學(xué)合理的校園整體規(guī)劃。規(guī)劃內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)等功能區(qū)域的布局，以及各類(lèi)建筑物、道路、景觀等的設(shè)計(jì)。校園規(guī)劃應(yīng)充分考慮師生的活動(dòng)流線、安全疏散、環(huán)境保護(hù)等因素，確保校園功能完善、布局合理、美觀大方。2.建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家和地方有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念，滿足教育教學(xué)活動(dòng)的需要。同時(shí)，要注重建筑風(fēng)格與校園文化相融合，營(yíng)造具有特色的校園風(fēng)貌。在建設(shè)過(guò)程中，要加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督管理，確保工程質(zhì)量符合要求。3.配套設(shè)施建設(shè)學(xué)校應(yīng)配套建設(shè)完善的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施，如給排水系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)、通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、消防設(shè)施、體育設(shè)施、文化設(shè)施等。配套設(shè)施應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入使用，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。要加強(qiáng)對(duì)配套設(shè)施的維護(hù)和管理，定期進(jìn)行檢查和維修，確保設(shè)施設(shè)備完好率。環(huán)境衛(wèi)生管理1.清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)教室：地面干凈整潔，無(wú)紙屑、雜物；桌面、講臺(tái)、黑板擦拭干凈；門(mén)窗玻璃明亮；墻面無(wú)污漬、腳印；垃圾及時(shí)清理。辦公室：辦公桌椅擺放整齊，文件資料歸類(lèi)存放；地面、桌面清潔；門(mén)窗玻璃干凈；垃圾簍及時(shí)清理。走廊、樓梯：地面清潔，扶手擦拭干凈；墻壁、天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)、灰塵；消防設(shè)施、燈具等無(wú)灰塵。衛(wèi)生間：地面、墻面清潔，無(wú)異味；便池、洗手池沖洗干凈；衛(wèi)生紙供應(yīng)充足；通風(fēng)良好。公共活動(dòng)區(qū)域：如操場(chǎng)、花園、圖書(shū)館、體育館等，地面整潔，無(wú)垃圾、雜物；綠化植物養(yǎng)護(hù)良好；公共設(shè)施設(shè)備完好無(wú)損。2.清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分學(xué)校應(yīng)將校園環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到各班級(jí)、各部門(mén)，明確責(zé)任人和清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。各責(zé)任區(qū)應(yīng)定期進(jìn)行清掃、保潔，確保環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生管理，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常保潔工作。3.垃圾處理學(xué)校應(yīng)設(shè)置合理數(shù)量的垃圾桶，分類(lèi)收集垃圾。垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)，做到日產(chǎn)日清。嚴(yán)禁在校園內(nèi)焚燒垃圾，嚴(yán)禁隨意丟棄垃圾。對(duì)可回收垃圾，應(yīng)進(jìn)行回收利用；對(duì)有害垃圾，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行妥善處理。4.衛(wèi)生檢查與考核學(xué)校應(yīng)建立健全衛(wèi)生檢查制度，定期對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括清潔衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況、責(zé)任區(qū)劃分落實(shí)情況、垃圾處理情況等。對(duì)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的責(zé)任區(qū)，應(yīng)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令限期整改。對(duì)衛(wèi)生工作表現(xiàn)突出的班級(jí)和部門(mén)，應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)衛(wèi)生工作不力的班級(jí)和部門(mén)，應(yīng)進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。綠化美化管理1.綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)校應(yīng)制定綠化規(guī)劃，合理布局綠化區(qū)域，注重植物的多樣性和層次感。綠化設(shè)計(jì)應(yīng)結(jié)合校園文化和地域特色，營(yíng)造優(yōu)美、舒適的校園綠化景觀。在綠化規(guī)劃和設(shè)計(jì)過(guò)程中，要充分征求師生的意見(jiàn)和建議，確保綠化方案符合師生的需求和喜好。2.綠化養(yǎng)護(hù)管理學(xué)校應(yīng)配備專(zhuān)業(yè)的綠化養(yǎng)護(hù)人員，負(fù)責(zé)校園綠化植物的日常養(yǎng)護(hù)管理工作。綠化養(yǎng)護(hù)工作包括澆水、施肥、修剪、病蟲(chóng)害防治等。要定期對(duì)綠化植物進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效措施進(jìn)行處理。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)綠化養(yǎng)護(hù)人員的培訓(xùn)和管理，提高其業(yè)務(wù)水平和責(zé)任意識(shí)。3.綠化設(shè)施維護(hù)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)綠化設(shè)施的維護(hù)管理，如花壇、花架、草坪燈等。綠化設(shè)施應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維修，確保設(shè)施完好無(wú)損。嚴(yán)禁破壞綠化設(shè)施，對(duì)故意破壞綠化設(shè)施的行為，應(yīng)依法予以處理。4.綠化成果保護(hù)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)綠化成果的保護(hù)，教育師生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不隨意踐踏草坪、攀折花木。對(duì)違反規(guī)定的行為，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止和糾正。同時(shí)，要積極開(kāi)展綠化宣傳教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)和綠化意識(shí)，營(yíng)造人人愛(ài)護(hù)綠化的良好氛圍。校園安全管理1.安全制度建設(shè)學(xué)校應(yīng)建立健全校園安全管理制度，明確安全責(zé)任，規(guī)范安全管理流程。安全制度應(yīng)包括校園安全保衛(wèi)制度、消防安全制度、食品安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度、學(xué)生安全教育制度等。要加強(qiáng)對(duì)安全制度的宣傳和培訓(xùn)，確保師生熟悉安全制度內(nèi)容，掌握安全防范知識(shí)和技能。2.安全設(shè)施設(shè)備配備學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家和地方有關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)，配備完善的安全設(shè)施設(shè)備，如消防器材、監(jiān)控設(shè)備、報(bào)警裝置、應(yīng)急照明設(shè)備、安全標(biāo)識(shí)等。安全設(shè)施設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好、正常運(yùn)行。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理設(shè)置安全疏散通道和安全出口，確保在緊急情況下師生能夠迅速、安全地疏散。3.安全教育與培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)將安全教育納入教育教學(xué)計(jì)劃，定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。安全教育內(nèi)容應(yīng)包括交通安全、消防安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防溺水安全、防欺凌安全等。要通過(guò)課堂教學(xué)、主題班會(huì)、專(zhuān)題講座、應(yīng)急演練等形式，向師生普及安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)教職工的安全培訓(xùn)，提高其安全管理水平和應(yīng)急處置能力。4.安全檢查與隱患排查學(xué)校應(yīng)建立健全安全檢查制度，定期對(duì)校園安全進(jìn)行檢查。安全檢查內(nèi)容包括安全制度執(zhí)行情況、安全設(shè)施設(shè)備運(yùn)行情況、校園周邊環(huán)境安全情況等。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保安全隱患得到及時(shí)消除。同時(shí)，要建立安全隱患排查治理臺(tái)賬，對(duì)安全隱患的排查、整改情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。5.應(yīng)急處置學(xué)校應(yīng)制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食品安全事故、校園突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急處置流程、應(yīng)急救援隊(duì)伍、應(yīng)急物資儲(chǔ)備等內(nèi)容。要定期組織師生開(kāi)展應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速采取有效措施進(jìn)行處置，并及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。校園文化建設(shè)1.文化理念培育學(xué)校應(yīng)確立明確的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園文化理念，并通過(guò)多種形式進(jìn)行宣傳和推廣，使師生深入理解和認(rèn)同校園文化理念。校園文化理念應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和價(jià)值追求，具有引領(lǐng)師生思想和行為的作用。2.文化活動(dòng)開(kāi)展學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如文化節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)等。校園文化活動(dòng)應(yīng)注重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)校園文化活動(dòng)的策劃和組織，確?；顒?dòng)質(zhì)量和效果。3.文化設(shè)施建設(shè)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化設(shè)施建設(shè)，如文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、校史館、圖書(shū)館、體育館等。文化設(shè)施應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠展示學(xué)校的歷史文化、辦學(xué)成果和師生風(fēng)采。要充分利用文化設(shè)施開(kāi)展文化活動(dòng)，發(fā)揮其育人功能。4.文化環(huán)境營(yíng)造學(xué)校應(yīng)注重校園文化環(huán)境的營(yíng)造，通過(guò)校園綠化、美化、凈化等工作，打造優(yōu)美、舒適、富有文化氣息的校園環(huán)境。同時(shí)，要在校園內(nèi)設(shè)置富有教育意義的文化標(biāo)識(shí)、雕塑、壁畫(huà)等，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。要加強(qiáng)對(duì)校園文化環(huán)境的管理和維護(hù)，確保其整潔、美觀、有序。資源節(jié)約與環(huán)境保護(hù)1.資源節(jié)約管理學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)資源節(jié)約管理，采取有效措施降低能源消耗和資源浪費(fèi)。如合理設(shè)置照明系統(tǒng)，推廣使用節(jié)能燈具；加強(qiáng)用水管理，安裝節(jié)水器具，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象；合理安排空調(diào)使用時(shí)間，提高空調(diào)使用效率等。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)師生的資源節(jié)約教育，培養(yǎng)師生的節(jié)約意識(shí)和習(xí)慣。2.環(huán)境保護(hù)管理學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)管理，減少污染物排放，保護(hù)校園生態(tài)環(huán)境。如加強(qiáng)對(duì)食堂油煙、污水的處理，確保達(dá)標(biāo)排放；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室廢棄物的管理，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類(lèi)收集、存放和處理；加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的治理，維護(hù)校園周邊環(huán)境整潔。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)師生的環(huán)境保護(hù)教育，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。3.綠