2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）九十考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)字詞要求：正確書寫下列字詞，并解釋其意思。1.操場(chǎng)2.陶醉3.珍惜4.精神5.躍然紙上6.驚嘆不已7.美不勝收8.色彩斑斕9.靈感10.創(chuàng)意無限二、句子改寫要求：根據(jù)要求改寫下列句子。1.原句：他每天都很勤奮地學(xué)習(xí)。改寫為反問句。2.原句：這本書對(duì)我?guī)椭艽?。改寫為感嘆句。3.原句：老師鼓勵(lì)我們積極參加課外活動(dòng)。改寫為雙重否定句。4.原句：春天來了，小草綠了，花兒開了。改寫為排比句。5.原句：我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。改寫為祈使句。6.原句：這個(gè)問題很難，我們需要?jiǎng)幽X筋思考。改寫為疑問句。7.原句：小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，受到老師和同學(xué)們的喜愛。改寫為并列句。8.原句：媽媽對(duì)我很好，經(jīng)常關(guān)心我的生活。改寫為轉(zhuǎn)折句。9.原句：公園里的景色很美，吸引了許多游客。改寫為夸張句。10.原句：我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。改寫為比喻句。四、閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題。在我國廣袤的國土上，有一座美麗的城市——杭州。杭州以西湖聞名于世，被譽(yù)為“人間天堂”。下面是關(guān)于杭州的一段介紹，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。西湖的美，美在它的自然風(fēng)光，美在它的歷史底蘊(yùn)，更美在它所承載的文化精神。西湖四周群山環(huán)抱，湖面波光粼粼，景色如畫。早在南宋時(shí)期，西湖就是皇家的行宮，許多文人墨客都曾在這里留下了墨寶。如今，西湖不僅是杭州的象征，更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。1.杭州被譽(yù)為“人間天堂”的原因是什么？2.文章中提到的西湖的美主要體現(xiàn)在哪些方面？3.西湖在我國歷史上有著怎樣的地位？4.西湖代表了我國哪種文化精神？5.簡(jiǎn)述西湖的自然風(fēng)光特點(diǎn)。6.西湖的歷史底蘊(yùn)體現(xiàn)在哪些方面？7.西湖為何被譽(yù)為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶？8.西湖對(duì)杭州的意義是什么？9.西湖的美對(duì)人們有何啟示？10.文章中提到的文人墨客在西湖留下了哪些墨寶？五、古詩文默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文。1.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（唐·杜甫《絕句》）2.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（宋·陸游《游山西村》）3.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）4.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。（唐·王維《相思》）5.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）6.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）7.落花時(shí)節(jié)又逢君，正是江南好風(fēng)景。（唐·杜甫《江南逢李龜年》）8.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（唐·杜牧《江南春》）9.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（唐·孟郊《登科后》）10.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？（宋·王安石《泊船瓜洲》）六、作文要求：以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇記敘文。要求：①以記敘為主，適當(dāng)運(yùn)用描寫、議論等表達(dá)方式；②內(nèi)容具體，條理清晰；③字?jǐn)?shù)在400字左右。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)字詞1.操場(chǎng)：供人們進(jìn)行體育鍛煉的場(chǎng)地。2.陶醉：完全沉浸在某事物中，忘記了周圍的一切。3.珍惜：重視并愛護(hù)，不浪費(fèi)。4.精神：指人的思想意識(shí)、思維活動(dòng)等。5.躍然紙上：形容文字生動(dòng)形象，好像從紙上跳出來一樣。6.驚嘆不已：非常驚訝，連聲稱贊。7.美不勝收：美好的東西太多，無法一一列舉。8.色彩斑斕：色彩豐富多彩。9.靈感：突然產(chǎn)生的創(chuàng)意或想法。10.創(chuàng)意無限：創(chuàng)意和想法沒有限制。二、句子改寫1.原句：他每天都很勤奮地學(xué)習(xí)。改寫為反問句：他難道不每天都很勤奮地學(xué)習(xí)嗎？2.原句：這本書對(duì)我?guī)椭艽?。改寫為感嘆句：這本書對(duì)我?guī)椭娲蟀。?.原句：老師鼓勵(lì)我們積極參加課外活動(dòng)。改寫為雙重否定句：老師不是不鼓勵(lì)我們積極參加課外活動(dòng)。4.原句：春天來了，小草綠了，花兒開了。改寫為排比句：春天來了，小草綠了，花兒開了，大地一片生機(jī)。5.原句：我們一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。改寫為祈使句：我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)！6.原句：這個(gè)問題很難，我們需要?jiǎng)幽X筋思考。改寫為疑問句：這個(gè)問題這么難，我們?cè)趺床粍?dòng)腦筋思考呢？7.原句：小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，受到老師和同學(xué)們的喜愛。改寫為并列句：小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，同時(shí)受到老師和同學(xué)們的喜愛。8.原句：媽媽對(duì)我很好，經(jīng)常關(guān)心我的生活。改寫為轉(zhuǎn)折句：媽媽對(duì)我很好，盡管經(jīng)常關(guān)心我的生活，但也不忘教導(dǎo)我做人。9.原句：公園里的景色很美，吸引了許多游客。改寫為夸張句：公園里的景色美得讓人眼花繚亂，吸引了成千上萬的游客。10.原句：我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。改寫為比喻句：我們要像攀登高峰一樣，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。四、閱讀理解1.杭州被譽(yù)為“人間天堂”的原因是什么？解析：杭州被譽(yù)為“人間天堂”的原因在于它的自然風(fēng)光、歷史底蘊(yùn)以及所承載的文化精神。2.文章中提到的西湖的美主要體現(xiàn)在哪些方面？解析：西湖的美主要體現(xiàn)在自然風(fēng)光、歷史底蘊(yùn)以及文化精神三個(gè)方面。3.西湖在我國歷史上有著怎樣的地位？解析：西湖在我國歷史上曾是南宋皇家的行宮，代表著我國傳統(tǒng)文化的重要地位。4.西湖代表了我國哪種文化精神？解析：西湖代表了我國對(duì)自然、歷史、文化的尊重和熱愛。5.簡(jiǎn)述西湖的自然風(fēng)光特點(diǎn)。解析：西湖的自然風(fēng)光特點(diǎn)包括湖面波光粼粼、群山環(huán)抱、景色如畫。6.西湖的歷史底蘊(yùn)體現(xiàn)在哪些方面？解析：西湖的歷史底蘊(yùn)體現(xiàn)在南宋時(shí)期作為皇家的行宮、文人墨客留下的墨寶等方面。7.西湖為何被譽(yù)為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶？解析：西湖被譽(yù)為我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是因?yàn)樗畜w現(xiàn)了我國對(duì)自然、歷史、文化的尊重和熱愛。8.西湖對(duì)杭州的意義是什么？解析：西湖對(duì)杭州的意義在于它是杭