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第06課《老山界》課后作業(yè)(原卷版含答案)七年級(jí)語(yǔ)文-下冊(cè)統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)
第6課《老山界》課后作業(yè)
1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是(jìjìng)。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上(bēnchí),像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①(jìjìng)___②(bēnchí)
(2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
①矗立___②咀嚼
(3)文段中的“蜷"字,使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應(yīng)先查
部,再查
畫。
(4)下面是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中“綴”作動(dòng)詞時(shí)的三個(gè)義項(xiàng)。文段中“好像黑色幕上綴著的寶石"中的“綴”的意思是__________。(填序號(hào))
綴zhuì①動(dòng)用針線等使連起來:~網(wǎng)/補(bǔ)~/你的袖子破了,我給你~上兩針。②〈書〉組合字句篇章:~輯/~字成文。③裝飾:點(diǎn)~。
【答案】(1)
寂靜
奔馳
(2)chùlì
jǔjué
(3)蟲
八(8)
(4)③
【詳解】(1)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。
寂靜:jìjìng,靜悄悄的,沒有聲響。
奔馳:bēnchí,車、馬等急速奔跑。
(2)本題考查字音。
矗立:chùlì,高聳地立著。
咀嚼:jǔjué①用牙細(xì)嚼食物。②比喻對(duì)事物反復(fù)體會(huì)。
(3)本題考查字典運(yùn)用。
蜷:quán,部首:蟲,筆畫:14,筆順:豎,橫折,橫,豎,橫,點(diǎn),點(diǎn),撇,橫,橫,撇,捺,橫折鉤,豎彎。
(4)本題考查字義。
“好像黑色幕上綴著的寶石"運(yùn)用了比喻的修辭手法,將“天上的星星”比喻成“寶石”,生動(dòng)形象地寫出了星星在黑夜里顯得更加閃爍明亮,展現(xiàn)出山高谷深的壯觀景象,“綴”字可理解為:裝點(diǎn),故選③。
2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
黑的山峰像巨人一樣立在面前。四周的山把這山谷得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們著火堆小聲地談著話。除此之外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在,像波濤在澎湃。
A.挺圍繞靠哭泣B.矗包圍圍嗚咽
C.直包圍繞鳴叫D.站包裹靠嗚咽
【答案】B
【詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析。
一空,挺:硬而直。矗:直立,高聳。直:跟地面垂直的。站:直著身體,兩腳著地或踏在物體上。句中形容山峰高聳的樣子,用“矗"恰當(dāng);
二空,圍繞:環(huán)繞,環(huán)繞某個(gè)中心。包圍:指四面圍住,使其無法逃跑。包裹:包容、包圍、包扎、包裝。句中形容四周的山將山谷圍住,用“包圍”恰當(dāng);
三空,靠:倚著,挨近。圍:環(huán)繞,包圍。繞:纏繞,圍著不動(dòng)。句中形容凍醒了的同志們環(huán)繞在火堆旁,用“圍"恰當(dāng);
四空,哭泣:輕聲地哭。嗚咽:指?jìng)倪炱穆曇艋蛐稳萜嗲械乃暬蚪z竹。鳴叫:(鳥獸或昆蟲等)叫。句中形容山泉發(fā)出的聲音,用“嗚咽”恰當(dāng);
故選B。
3.選出下列句子中引號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()
A.從山腳向上望,只見火把排成許多“之"字形,一直連到天上,跟星光接起來。
B.回頭向來路望去,那些小山都成了“矮子”。
C.我們已經(jīng)超過自己的縱隊(duì),跑到“紅星"縱隊(duì)的尾巴上。
D.隊(duì)伍擠得緊緊的,站累了,就在路旁坐下來,等前頭喊著“走,走,走”,就站起來再走。
【答案】D
【詳解】本題是對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法的考查。A、B、C三項(xiàng)中的引號(hào)都是表特殊含義;而D項(xiàng)中的引號(hào)是轉(zhuǎn)述別人的話。故答案為:D。
4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.多年來,她把心血都灌輸在了貧困山區(qū)教育扶貧事業(yè)上,幫助上千名女孩用知識(shí)改變命運(yùn)。
B.紅軍越過老山界后非常疲倦,躺在地上不一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。
C.取消苛捐雜稅對(duì)農(nóng)民來說是有非常重要的意義的。
D.命運(yùn)是無法預(yù)料、不可捉摸的,能夠把握它的只有我們自己。
【答案】A
【詳解】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。
A.灌輸:把流水引導(dǎo)到需要水的地方;輸送(思想、知識(shí)等)。不能形容把心血灌注(傾注)在貧困山區(qū)教育扶貧事業(yè)上,使用有誤;
B.酣然入夢(mèng):暢快地入睡。使用正確;
C.苛捐雜稅:指繁重的捐稅。使用正確;
D.不可捉摸:不能夠預(yù)料或猜測(cè)。使用正確;
故選A。
5.下列依次填入橫線處的句子,順序排列正確的一項(xiàng)是()
到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。___________
①我忽然想起:將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。
②難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。
③我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)兒。
④我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。
⑤回頭看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。
A.①③⑤④②B.①②④③⑤C.⑤③④②①D.②①③⑤④
【答案】A
【詳解】本題考查銜接與排序。
縱觀語(yǔ)段,寫的是翻越老山界山頂?shù)倪^程。①句中“此處"指山頂,與前文緊密相連,應(yīng)排第一位;③句“坐在山頂上休息一會(huì)兒”寫的是到達(dá)山頂?shù)暮蟮男袨椋瑧?yīng)排第二位;⑤句是寫“回頭看隊(duì)伍”,見到的“沒有翻過山”的情況,是翻山后,下山情況,應(yīng)排第三位;④句“我們完成了任務(wù)……"時(shí)寫的翻山感受,應(yīng)排第四位;②句是對(duì)全文的總結(jié),應(yīng)排第五位。因此排序?yàn)椋孩佗邰茛堍凇?/p>
6.下列對(duì)課文《老山界》的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()
A.本文是一篇回憶性散文,真實(shí)生動(dòng)地記敘了作者在長(zhǎng)征中翻越“第一座難走的山”的過程。
B.選文通過對(duì)夜間舉著火把登山景象的詩(shī)意描寫,運(yùn)用直接抒情,表達(dá)了對(duì)紅軍戰(zhàn)士的贊嘆。
C.文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序展開敘述,行文前后照應(yīng),使情節(jié)曲折,富有吸引力。
D.“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前"運(yùn)用比喻,從視覺角度生動(dòng)形象地寫出了山勢(shì)的陡峭。
【答案】B
【詳解】本題考查文章內(nèi)容的理解和分析。
B.有誤,實(shí)際上,選文通過描寫夜間舉著火把登山的景象,并非是直接抒情,而是通過具體的場(chǎng)景描寫來展示紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)韌不拔和英勇無畏。這種描寫方式屬于間接抒情,即通過描繪事物來間接表達(dá)作者的情感。因此,本項(xiàng)對(duì)文章表達(dá)方式的描述是不準(zhǔn)確的。故選B。
7.學(xué)習(xí)《老山界》之后,為在當(dāng)代繼續(xù)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,班級(jí)準(zhǔn)備開展以“重走長(zhǎng)征路”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)閱讀下面兩則材料,用四字短語(yǔ)概括“長(zhǎng)征精神"的四點(diǎn)內(nèi)涵。
【材料一】
紅軍戰(zhàn)士總是敢于獻(xiàn)身,在過草地時(shí),一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著他身上唯一的一塊銀圓,他的忘誠(chéng)凝結(jié)于這第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有……
【材料二】
當(dāng)一位隨軍士兵的母親看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮腰帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里,這竟成了戰(zhàn)士們難得的一頓美餐?!芭Fぱ鼛唛L(zhǎng),草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗?!崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。
(2)活動(dòng)中,班長(zhǎng)播放了中央電視臺(tái)播出的《我的長(zhǎng)征》節(jié)目片段,一批志愿者沿著當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的路線徒步前進(jìn),體驗(yàn)長(zhǎng)征。同學(xué)們針對(duì)“重走長(zhǎng)征路有沒有意義"這一辯題展開辯論。
有同學(xué)說:“這個(gè)活動(dòng)沒有意義。時(shí)代不同了,何必再吃那些苦?況且,這一班人徒步西行北上,大張聲勢(shì),純屬作秀!”
請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)以上的話進(jìn)行反駁。
(3)一位同學(xué)要給這次活動(dòng)擬一副對(duì)聯(lián),以表達(dá)當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的熱情,但只擬好了上聯(lián),請(qǐng)你選用下列短語(yǔ)寫出下聯(lián)。
備選短語(yǔ):時(shí)代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)謀新篇齊奮斗青春少年繼往開來盼未來勇爭(zhēng)先
上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):
【答案】(1)①敢于獻(xiàn)身(犧牲);②無限忠誠(chéng)(對(duì)黨忠誠(chéng));③團(tuán)結(jié)互助;④樂于吃苦(堅(jiān)強(qiáng)樂觀)。
(2)示例:我覺得這個(gè)活動(dòng)有意義。如今時(shí)代不同了,我們有了汽車、火車、飛機(jī)等交通工具,出行很方便,生活也很舒適,但我們中不少人恰恰缺少了敢于吃苦和樂于奉獻(xiàn)的精神,缺乏承受挫折與困難的勇氣。重走長(zhǎng)征路,可以喚起我們戰(zhàn)勝困難的信心,宣傳和弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神。
(3)看今朝青春少年繼往開來謀新篇
【詳解】(1)本題考查信息的提取和概括。
(1)材料一中描述了一位紅軍戰(zhàn)士在過草地時(shí)為搶救文件箱而犧牲的情景。這位戰(zhàn)士在生命垂危之際,手里仍緊緊攥著唯一一塊銀圓作為黨費(fèi)。這體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士敢于為國(guó)家和人民的利益獻(xiàn)身的精神,因此,我們可以總結(jié)出長(zhǎng)征精神的第一個(gè)方面:敢于獻(xiàn)身(犧牲)。
(2)材料一還暗示了紅軍戰(zhàn)士對(duì)黨的無限忠誠(chéng)。這位年輕的戰(zhàn)士在入黨不久后就表現(xiàn)出對(duì)黨的堅(jiān)定信仰和忠誠(chéng),甚至不惜犧牲自己的生命來維護(hù)黨的利益。這凸顯了長(zhǎng)征精神中忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民的核心價(jià)值,因此,我們可以得出長(zhǎng)征精神的第二個(gè)方面:無限忠誠(chéng)(對(duì)黨忠誠(chéng))。
(3)材料二中描述了一位母親看到紅軍戰(zhàn)士艱苦的生活條件后,主動(dòng)為他們提供食物的情景。這體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士與人民群眾之間的深厚感情和團(tuán)結(jié)互助的精神。在長(zhǎng)征過程中,紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)常面臨食物短缺等困難,但他們總是能夠團(tuán)結(jié)一心,相互幫助,共同克服困難。因此,我們可以概括出長(zhǎng)征精神的第三個(gè)方面:團(tuán)結(jié)互助。
(4)材料二中還提到了紅軍戰(zhàn)士們?cè)谄D苦條件下保持樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度。他們不僅愿意為了黨和人民的利益忍受各種困難,還能夠自編自唱歌曲來鼓舞士氣。這種樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的精神是長(zhǎng)征精神的重要組成部分,因此,我們可以得出長(zhǎng)征精神的第四個(gè)方面:樂于吃苦(堅(jiān)強(qiáng)樂觀)。
(2)本題考查擬寫辯論詞。題干中提出了一個(gè)關(guān)于“重走長(zhǎng)征路有沒有意義"的辯論話題。這涉及到了對(duì)歷史事件(紅軍長(zhǎng)征)的現(xiàn)代價(jià)值理解,以及對(duì)于體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義認(rèn)識(shí)。題目中,有學(xué)生認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)沒有意義,認(rèn)為時(shí)代已經(jīng)不同,沒有必要再體驗(yàn)過去的苦難,并質(zhì)疑這一行為可能只是為了作秀。對(duì)此,需要我們進(jìn)行反駁。
示例:這種觀點(diǎn)是不正確的。重走長(zhǎng)征路不僅有意義,而且具有深遠(yuǎn)的意義。首先,這是對(duì)紅軍長(zhǎng)征精神的傳承和弘揚(yáng),有助于激發(fā)人們的愛國(guó)熱情。其次,這種活動(dòng)能增強(qiáng)人們的意志力和身體素質(zhì),培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。最后,這種活動(dòng)也有助于促進(jìn)人們對(duì)歷史和文化的了解,增強(qiáng)民族自豪感和凝聚力。因此,重走長(zhǎng)征路不僅不是作秀,而是一種具有深刻內(nèi)涵和積極意義的行動(dòng)。
(3)本題考查擬寫對(duì)聯(lián)。本題的題干要求為一次關(guān)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的活動(dòng)擬寫一副對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一種獨(dú)特形式,要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、對(duì)仗工整、意義相關(guān),并且橫批與上下聯(lián)內(nèi)容相協(xié)調(diào)。題目中已經(jīng)給出了上聯(lián):“憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)”,并提供了備選短語(yǔ)供選擇,以完成下聯(lián)?!翱唇癯?與上聯(lián)的“憶往昔”形成時(shí)間上的對(duì)比,從回憶歷史轉(zhuǎn)向關(guān)注當(dāng)下。“青春少年"與上聯(lián)的“革命前輩”形成代際對(duì)比,強(qiáng)調(diào)新一代青少年在學(xué)習(xí)和繼承長(zhǎng)征精神方面的責(zé)任感和使命感。“繼往開來"表達(dá)了青少年在繼承前輩精神的同時(shí),也要勇于開創(chuàng)未來的決心和信念?!爸\新篇”則表達(dá)了對(duì)青少年在新時(shí)代的期望和鼓勵(lì),希望他們能夠以創(chuàng)新的思維和行動(dòng),為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
故完整的下聯(lián)為:看今朝青春少年繼往開來謀新篇。
(一)閱讀《老山界》(節(jié)選),完成下面小題。
①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。
②大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。
③“不要掉隊(duì)呀!”
④“不要落后做烏龜呀!"
⑤“我們頂著天啦!”
⑥大家聽了,哈哈地笑起來。
⑦在“之"字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。
⑧走了半天,忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。
⑨就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。
⑩半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
8.從文段描寫的內(nèi)容看,老山界山路的特點(diǎn)、山勢(shì)的特點(diǎn)分別是
和
的。
9.在艱難的爬山過程中,不斷傳來紅軍的喊聲、笑聲,從中可以看出什么?
10.①⑦兩段寫景,觀察點(diǎn)有何不同?請(qǐng)說說這兩段景物描寫的作用。
11.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴"換成“掛”可以嗎?為什么?在如此艱難的環(huán)境里,紅軍戰(zhàn)上卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對(duì)此,你是如何理解的呢?
12.紅軍長(zhǎng)征七十多年后,崔永元帶著21位來自各行各業(yè)的人再次踏上長(zhǎng)征路,他們沿著70多年前紅軍長(zhǎng)征主要路線徒步走向終點(diǎn),并完成各類體驗(yàn)活動(dòng)、采訪活動(dòng)及若干公益任務(wù)。對(duì)此很多人發(fā)表了自己的看法,下面材料選自“新浪網(wǎng)”,假如請(qǐng)你作客新浪嘉賓聊天室,發(fā)表自己對(duì)這一行動(dòng)的看法,你將如何說?
【材料一】
長(zhǎng)征不僅是中國(guó)的壯舉,更是世界的奇跡,我們有理由來發(fā)揚(yáng)這種精神,我建議把它發(fā)展成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),定期組織活動(dòng),讓全世界人民都來參加這項(xiàng)比馬拉松還厲害得多的運(yùn)動(dòng),以紀(jì)念為國(guó)捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權(quán)將軍曾參加過長(zhǎng)征,他告訴選手們:“我當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí),才二十出頭,真的是吃過草根,吃過皮帶。你們重走長(zhǎng)征路是繼承一種精神,這種精神應(yīng)該千秋萬(wàn)代傳下去?!?/p>
【材料二】
除了走路外一切都是形式:沒有敵人圍攻追殺;渡河有人給準(zhǔn)備船;爬山給準(zhǔn)備向?qū)?、繩索并提供天氣預(yù)報(bào)……有醫(yī)生全程跟蹤,沒有任何危險(xiǎn)。這是什么長(zhǎng)征呀?分明是在作秀。
【材料三】
崔永元說:“的確,現(xiàn)在長(zhǎng)征路線的交通等條件已經(jīng)發(fā)生了巨變,也沒有敵人在追我們,但是如果他們認(rèn)為這是在炒作,那請(qǐng)他們來走一回。我們不光是用腳在行走,更是用心在丈量,在體會(huì)一種精神!"
【答案】8.曲折迂回
陡峭險(xiǎn)峻
9.表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士在困難面前不低頭的英雄氣概和樂觀主義精神。
10.第(1)節(jié)是從山腳向上看,第(7)節(jié)是從山腰向上向下看。這兩段景物描寫一方面寫出了老山界山路的高和陡,寫出了行軍的困難,另一方面表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士高昂的斗志和積極樂觀的精神。
11.不可以,因?yàn)椤熬Y”用得比“掛"生動(dòng),寫出了當(dāng)時(shí)黑夜天空的美麗,襯托出紅軍戰(zhàn)士的樂觀主義精神。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)的革命英雄主義精神和革命樂觀主義精神。
12.答贊成比較好,因?yàn)椴牧系膬A向很明顯,“我們有理由來發(fā)揚(yáng)這種精神”、“這也是一種紀(jì)念"、“是一種精神的傳承”。
【解析】8.本題考查內(nèi)容理解和概括。
根據(jù)第①段“只見火把排成許多‘之’字形"以及“分不出是火把還是星星”可知,山路的特點(diǎn)是曲折迂回。這里的“之"字形描述了山路的曲折,而“火把與星光接起來”的景象則暗示了山路的曲折延伸。
根據(jù)第②段“大家都知道這座山是怎樣地陡了"以及第⑨段“路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?”可知,山勢(shì)的特點(diǎn)是陡峭險(xiǎn)峻。這里通過隊(duì)員們緊張的心情和路寬的描述,強(qiáng)調(diào)了山的陡峭,而“骨碌下去"的想象則進(jìn)一步突顯了山勢(shì)的危險(xiǎn)。
9.本題考查人物形象分析。
根據(jù)第③段“不要掉隊(duì)呀!”,第④段“不要落后做烏龜呀!”,第⑤段“我們頂著天啦!”和第⑥段“大家聽了,哈哈地笑起來"可知,在面對(duì)陡峭的山路和艱苦的爬山過程時(shí),紅軍戰(zhàn)士們并沒有被困難壓垮,反而用喊聲和笑聲相互鼓勵(lì),這表現(xiàn)了他們面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)的不屈不撓和積極樂觀的態(tài)度。他們的笑聲和喊聲傳達(dá)了他們的堅(jiān)強(qiáng)意志和革命樂觀主義精神,即使在艱苦的環(huán)境中也保持著高昂的斗志和樂觀的情緒。
10.本題考查環(huán)境描寫的作用分析。
根據(jù)第①段環(huán)境描寫“從山腳向上望”和“火把排成許多‘之’字形,一直連到天上,跟星光接起來"可知,這表明觀察點(diǎn)在山腳,主要描繪了山勢(shì)的高和火把形成的壯觀景象,給人以視覺沖擊,暗示了爬山的艱難。再根據(jù)第⑦段“在‘之’字拐的路上一步一步地上去”和“向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下"可知,這里的觀察點(diǎn)已經(jīng)上到了山腰,從“向上看”和“向下看"兩個(gè)角度,既描繪了山勢(shì)的陡峭,也展現(xiàn)了戰(zhàn)士們爬到了半山腰的高度?;鸢雅c人臉的對(duì)比,突顯了環(huán)境的險(xiǎn)峻,但同時(shí)也表現(xiàn)出戰(zhàn)士們堅(jiān)韌不拔的意志。因此,這兩段景物描寫在內(nèi)容上,突出了老山界山路的曲折陡峭,行軍的艱難;在結(jié)構(gòu)上,為下文描寫紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中依然樂觀積極的精神狀態(tài)及在夜晚露宿山崖的情節(jié)埋下伏筆,同時(shí)也烘托了人物形象,強(qiáng)化了文章主題。
11.本題考查詞句的賞析,要在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。
根據(jù)第⑩段“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”可知,“綴"字形象地描繪了星星點(diǎn)綴在黑暗天幕上的景象,仿佛是精心鑲嵌上去的,給人一種靜態(tài)、美麗和藝術(shù)性的感覺。而“掛”字則較為普通,只是簡(jiǎn)單地表示星星掛在天空,缺乏生動(dòng)性和詩(shī)意。因此,“綴"字更貼合原文的意境,能更好地展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士在艱難環(huán)境中依然保持樂觀的心態(tài)。
在如此艱難的環(huán)境里,紅軍戰(zhàn)士能夠欣賞這樣的美景,并注意到“不可捉摸的聲響”,這反映出他們即使在惡劣的自然條件下,依然保持著對(duì)生活的敏感和欣賞能力,體現(xiàn)了他們的樂觀主義精神。這種精神使他們?cè)谄D難困苦中仍能保持積極的心態(tài),將困苦化為前進(jìn)的動(dòng)力,展現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)韌不拔的革命英雄主義精神。同時(shí),他們能夠在艱苦的行軍中找到詩(shī)意,也顯示了他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)自然的敬畏,這也是他們革命樂觀主義精神的體現(xiàn)。
12.本題考查對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析和評(píng)價(jià)能力。解答時(shí),首先,需要明確自己的觀點(diǎn),是支持、反對(duì)還是持中立態(tài)度。接著,分析提供的三則材料,提取關(guān)鍵信息,理解各方觀點(diǎn)。材料一強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)征精神的傳承,材料二質(zhì)疑活動(dòng)的真實(shí)性與意義,材料三則是崔永元的回應(yīng),重申活動(dòng)的精神價(jià)值。最后,根據(jù)材料,你可以選擇支持這一行動(dòng),強(qiáng)調(diào)精神傳承的重要性;或者質(zhì)疑行動(dòng)的意義,認(rèn)為形式過于表面;也可以認(rèn)為活動(dòng)既有積極意義,也有局限性,全面分析。言之成理即可。
示例:重走長(zhǎng)征路活動(dòng)雖有爭(zhēng)議,但其核心在于弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。通過體驗(yàn),參與者可以感受到歷史的重量,激發(fā)愛國(guó)情感。同時(shí),結(jié)合現(xiàn)代元素,如紀(jì)錄片、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng),使長(zhǎng)征精神的傳承更加生動(dòng)。如此,既尊重歷史,又創(chuàng)新傳承。
(二)閱讀《老山界》選段,完成下面小題。
①半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍有火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉模的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
②黎明的時(shí)候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。
③又傳下命令來,要隊(duì)伍今天無論如何能過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來,立刻寫標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說,幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì),再向前進(jìn)。
④走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬:旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。
⑤很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓勵(lì)工作。
⑥這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有二十多里很陡的山。
⑦昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。
⑧快要到山頂,我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了,剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦,因?yàn)樯蕉?,傷員病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問和幫助傷員病員,一點(diǎn)也不知道疲倦?;仡^向來路望去,那些小山都成了“矮子"。機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢
⑨到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)?;仡^看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。
⑩老山界是我們長(zhǎng)征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很。
13.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。
14.選文第①段寫景,作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官來描寫的?請(qǐng)分別舉一例說明其作用。
15.賞析文中畫線的句子。
16.“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃?!边@句話中“搶"是否說紅軍吃飯時(shí)相互爭(zhēng)奪?用在這里有什么作用?
17.選文中說“我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中”,“我們"是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中”的?
【答案】13.描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫?/p>
14.視覺:“天上閃爍……寶石"黑的山峰……一口井”,寫山高。聽覺:“耳朵里有……在澎湃”,寫幽靜。觸覺:“才覺得寒氣……打著顫”,寫寒冷
15.比喻的修辭方法,寫出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻,襯托出紅軍不怕艱險(xiǎn),勇往直前的精神,表現(xiàn)紅軍身處險(xiǎn)境而能鎮(zhèn)靜自若的樂觀主義精神
16.“搶"是一個(gè)中性詞,這里有“搶先”“爭(zhēng)先"的意思,并沒有互相爭(zhēng)奪之意,是為了說明吃飯的速度快?!皳尅毙蜗蟮乇憩F(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為了完成爬山任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人場(chǎng)面。
17.指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日,下定決心,不怕犧牲,排除萬(wàn)難而爭(zhēng)取勝利的堅(jiān)強(qiáng)意志?!拔覀?通過貼標(biāo)語(yǔ)、喊口號(hào)、演說等方式進(jìn)行宣傳鼓動(dòng),激發(fā)紅軍戰(zhàn)士的斗志。
【解析】13.本題考查概括內(nèi)容。
讀文可知,選段首段寫的是戰(zhàn)士們半夜在山谷宿營(yíng)被凍醒后又睡著了的情形。根據(jù)第②段到第⑨段中的“黎明的時(shí)候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)”“走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的"很小心地過了這個(gè)石梯”“這很陡的山爬完了"快要到山頂,我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了”“到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘"可知,這幾段寫的是從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫?。末段總結(jié)全文。故可概括為:描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊?/p>
14.本題考查描寫角度。
“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井”是視覺描寫。表現(xiàn)了山高。
“耳朵里有不可捉模的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃"是聽覺描寫,以聲寫靜,表現(xiàn)了夜晚的幽靜。
“半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫”是觸覺描寫,表現(xiàn)了天氣的寒冷。襯托出戰(zhàn)士們頑強(qiáng)的意志。
15.本題考查語(yǔ)句賞析。
畫線句把山峰比作巨人,把山谷比作井,這是比喻的修辭手法?!昂诘纳椒逑窬奕艘粯哟A⒃诿媲?表現(xiàn)了山勢(shì)的險(xiǎn)峻。聯(lián)系前句“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪”和后句“凍醒了的同志們圍有火堆小聲地談著話"可知,盡管環(huán)境如此險(xiǎn)惡,但戰(zhàn)士們并無畏懼,還會(huì)欣賞星空,還會(huì)小聲說著話。所以畫線句襯托了戰(zhàn)士們不怕艱險(xiǎn),勇往直前的精神,表現(xiàn)了他們革命的樂觀主義精神。
16.本題考查詞句賞析。
聯(lián)系后段中的“又傳下命令來,要隊(duì)伍今天無論如何能過這座山”可知,戰(zhàn)士們得到的命令是一定要在今天過了這座山。所以戰(zhàn)士們?yōu)榱藸?zhēng)取時(shí)間才會(huì)搶著吃飯?!皳?在這里不是爭(zhēng)搶的意思,而是搶先、爭(zhēng)先的意思。說明他們吃飯的速度極快。故“搶”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)了戰(zhàn)士們?yōu)榱四軠?zhǔn)時(shí)完成爬上的任務(wù)而抓緊時(shí)間吃飯的動(dòng)人情景。
17.本題考查語(yǔ)句理解。
聯(lián)系末段中的“老山界是我們長(zhǎng)征中所過的第一座難走的山"可知,故事發(fā)生的背景是紅軍長(zhǎng)征。紅軍長(zhǎng)征是為了北上抗日,所以這句話中的“堅(jiān)強(qiáng)的意志”指的是戰(zhàn)士們要完成爬山的任務(wù),下定決心,不怕犧牲,北上抗日,爭(zhēng)取更大的勝利的決心。聯(lián)系第③段中的“分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說”,第⑦段中的“一路上,看見以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫著標(biāo)語(yǔ)貼”可知,“我們"通過貼標(biāo)語(yǔ)、喊口號(hào)、演說等方式進(jìn)行宣傳鼓動(dòng),激發(fā)紅軍戰(zhàn)士的斗志。
(三)閱讀下面的文章,完成各題。
春走老山界
譚談
①其實(shí),只有到了四月,山野里的春色才最濃烈、最燦爛,春的表演才最癲狂!嫩綠的新葉,壓在深綠的老葉上,此時(shí)全部張開了身姿,展示著它的魅力,使山色具有鮮明的層次感。各種各樣的野花,張狂地綻放,把或濃或淡的芳香,灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野,都沐浴在芳香里。
②我們此行,是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。
③汽車,在一個(gè)“之”字接一個(gè)“之"字的山間公路上奔馳。我的雙眼,貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán),浮動(dòng)在天際。剛剛下過一場(chǎng)雨,山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一個(gè)披著婚紗的新娘,姿態(tài)嬌美。
④老山界,深藏在舜皇山里。
⑤我們一路奔山而上,去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪,一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花,正熱烈地綻放著,璀璨一片。紫花坪,真是名副其實(shí)!沿著山谷,一條小溪一路叮咚而下。幾場(chǎng)春雨過后,竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壯麗的瀑布;遇到巨石,委曲求全,繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去,去探尋更廣闊的世界……山東的溪,出山后注入湘江;山西的溪,下山后就匯入資江。最后,都走進(jìn)洞庭、長(zhǎng)江、大海,到達(dá)它們終極的目標(biāo)。
⑥終于,一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字,赫然入目:老山界。這里是1934年冬,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后,翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一,記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是,一篇美文《老山界》進(jìn)入中學(xué)課本,激勵(lì)著一代代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神,傍著這座山的東安、新寧、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里才是真正的老山界?這座山很大,老山界也很大。紅軍穿山而過,陸老到底描繪的是哪一段?這并不重要了?;蛘邞?yīng)該說,三塊碑石標(biāo)示的,都是真的。
⑦在這里,不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人艱難地走在這條山道上,追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前,望著山間荊棘叢生的小道,陷入了沉思。當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士一路走去,走過二萬(wàn)五千里,經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗,多少鮮活的生命倒在這條路上??!
⑧這時(shí),又有一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人,站在這塊刻有“老山界”的巨石碑前宣誓,一個(gè)個(gè)神情莊重。每天,這塊碑前,這條路上,總有人在追尋紅軍的足跡。他們中,有工人,有農(nóng)民,有學(xué)生,有老者,更有青年……紅軍自有后來人啊!
⑨如今,有一個(gè)漢子,走進(jìn)了這座山,他沿著當(dāng)年紅軍的足跡,要與居住在大山深處的山民手拉手,領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路。他要把散落在山谷深處的山貨——野茶,帶出山去,送進(jìn)都市里家家戶戶的廳堂。從這座大山腳下走出去的山民之子老唐,放棄他在美國(guó)已有相當(dāng)規(guī)模的事業(yè),毅然回到家鄉(xiāng),尋找?guī)椭l(xiāng)親走出貧困的道路。山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~,一擔(dān)一擔(dān)地送往茶葉加工廠。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款機(jī)。
⑩踏春舜皇山,追尋老山界,探訪采茶人,讓人發(fā)出由衷感嘆:老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上!
(有刪改)
18.下列對(duì)文章的分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章以走訪老山界的游蹤為行文線索,串聯(lián)起作者的見聞與感受,脈絡(luò)清晰。
B.第③段聯(lián)想豐富,描繪了一幅姣美動(dòng)人的雨后山景圖,給人以如夢(mèng)如幻之感。
C.第⑥段作者寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾,體現(xiàn)其求真精神。
D.文末“取款機(jī)"喻指野茶林給山民帶來持續(xù)經(jīng)濟(jì)收益,寫出了山民的獲得感。
19.第①段中作者筆下“山野里的春色”有什么特點(diǎn)?表達(dá)了什么情感?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
20.賞析文中畫線的句子。
遇到高崖,一蹦而下,化身壯麗的瀑布;遇到巨石,委曲求全,繞道而行。
21.文章寫老山界時(shí),還提及陸定一的《老山界》,這樣寫有什么好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
22.結(jié)尾處為什么說“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上"?這與標(biāo)題有什么內(nèi)在聯(lián)系?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
【答案】18.C
19.最濃烈、最燦爛。表達(dá)了作者對(duì)春天的贊美,對(duì)春訪老山界的期待與向往。
20.示例:將溪水人格化,生動(dòng)地寫出了崖石間溪水的奔流之美及溪水所象征的能屈能伸、一往無前的品格之美。
21.點(diǎn)明老山界是紅軍長(zhǎng)征的途經(jīng)地,為下文寫老山界人的新長(zhǎng)征之路做鋪墊;豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章的歷史感;有助于讀者聯(lián)系《老山界》理解本文的深層意蘊(yùn)。
22.“新長(zhǎng)征路”指老山界鄉(xiāng)村振興之路,老山界人新長(zhǎng)征的勝利需要繼承發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神。暗示老山界迎來“鄉(xiāng)村振興"的春天,揭示了標(biāo)題中“春”的深層含義。
【解析】18.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的分析理解。
C.“寫自己未能確定陸老筆下老山界的位置而遺憾,體現(xiàn)其求真精神"說法錯(cuò)誤,依據(jù)原文第⑥段“哪里才是真正的老山界?這座山很大,老山界也很大。紅軍穿山而過,陸老到底描繪的是哪一段?這并不重要了。或者應(yīng)該說,三塊碑石標(biāo)示的,都是真的”可知,雖未確定陸老筆下老山界的位置,但并未覺得遺憾,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為這不重要了,重要的是每一塊石碑都是“紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神”,所以選項(xiàng)說遺憾,體現(xiàn)求真精神理解錯(cuò)誤;故選C。
19.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容和作者情感的能力。
根據(jù)原文第①段“只有到了四月,山野里的春色才最濃烈,最燦爛,春的表演才最癲狂”,可提煉出關(guān)鍵詞“最濃烈,最燦爛”,所以作者筆下“山野里的春色”特點(diǎn)是:最濃烈、最燦爛;根據(jù)第①段中“各種各樣的野花,張狂地綻放,把或濃或淡的芳香,灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野,都沐浴在芳香里"可知,這里描繪了整個(gè)山野沐浴在芬芳里,表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛和贊美之情;根據(jù)第②段“我們此行,是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界”,第⑤段“我們一路奔山而上,去追尋老山界"可知,通過“拜會(huì)”“追尋"等詞引出對(duì)下文對(duì)老山界的拜訪,表現(xiàn)了作者在如此絢爛的春天去探訪老山界的期待與向往。
20.本題考查詞句賞析。
“一蹦而下”“委曲求全,繞道而行"是運(yùn)用了擬人手法,將溪水人格化,賦予溪水以人的動(dòng)作和情態(tài),“一蹦而下”寫出了崖石間溪水的奔放之美,“委曲求全,繞道而行"生動(dòng)地寫出了溪水能屈能伸、一往無前的品格之美。表達(dá)了作者拜會(huì)老山界時(shí)激動(dòng)、喜悅的心情和對(duì)溪水的喜愛與贊美之情。
21.本題考查情節(jié)的作用分析。
結(jié)合⑥段的“終于,一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字,赫然入目:老山界。這里是1934年11月,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后,翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一,記下了這段難忘的經(jīng)歷”可知,陸定一的《老山界》寫了他跟隨中央縱隊(duì)從廣西老山界經(jīng)過時(shí)一段難忘的經(jīng)歷,加入它,點(diǎn)明老山界是紅軍長(zhǎng)征的途經(jīng)地,增強(qiáng)文章的歷史感,豐富了文章內(nèi)容;
結(jié)合⑥段的“激勵(lì)著一代代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神”,第⑦段的“在這里,不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人,艱難地走在這條山道上,追尋當(dāng)年紅軍的足跡”和第⑧段的“每天,這塊碑前,這條路上,總有人在追尋紅軍的足跡。他們中,有工人,有農(nóng)民,有學(xué)生,有老者,更有青年……紅軍自有后來人啊"可以看出,陸定一的《老山界》為下文寫老山界人的新長(zhǎng)征之路做了很好的鋪墊;
結(jié)合⑩段“踏春舜皇山,追尋老山界,探訪采茶人,讓人發(fā)出由衷的感嘆:老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上”可以看出老山界激勵(lì)著人們向前向著新征途奔跑,故聯(lián)系《老山界》,還有助于讀者理解本文的深層意蘊(yùn)。
22.本題考查文章主旨、題目含義分析。
第一問:結(jié)合⑨段的“如今,有一個(gè)漢子,走進(jìn)了這座山,他沿著當(dāng)年紅軍的足跡,要與居住在大山深處的山民手拉手,領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路……山民們?cè)谏街胁傻揭安枞~,一擔(dān)一擔(dān)地送往茶業(yè)加工廠。沉睡在大山里的野茶林,如今成了山民的取款機(jī)"可知,現(xiàn)在的老山界人正在老唐的帶領(lǐng)下,沿著這條曾經(jīng)的長(zhǎng)征之路,發(fā)展經(jīng)濟(jì)、努力振興,這條路現(xiàn)在是一條鄉(xiāng)村振興之路。在這條振興經(jīng)濟(jì)的路上,老山界人的新長(zhǎng)征也會(huì)應(yīng)有不怕吃苦、堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神。
第二問:結(jié)合①段的“只有到了四月,山野里的春色才最濃烈,最燦爛,春的表演才最癲狂!”可知,老山界的春天是最濃烈、最燦爛的,春天也是希望,是開始;結(jié)合⑩段的“老山界人正奔走在鄉(xiāng)村振興的新長(zhǎng)征路上"可知,這里的春天是最濃烈、最燦爛的,春天也是希望,是開始,老山界的春天,也有著深刻的含義,寓意著老山界迎來“鄉(xiāng)村振興”的春天,也是對(duì)老山界振興之路的期望和祝福。
(四)閱讀下面文章,完成下面小題。
英雄老山界
張雄文
①細(xì)雨如絲,飄灑不止,山間的蒼翠肆意奔淌。
②我驚異于這座大山的險(xiǎn)峭、雄闊與深沉。汽車從新寧方向的山溝入山后盤旋、爬升了一個(gè)多鐘頭,在湘桂古道旁止住時(shí),眼前依舊山連著山,山疊著山。抬頭仰望,除了一方窄狹天宇,便只有綿亙的峰巒與森林,還有雨水浸潤(rùn)下愈加凝重的蒼碧,似乎遼闊無邊。這就是五嶺之一越城嶺,當(dāng)?shù)厝朔Q老山界。
③淅瀝的春雨里,我撐一柄雨傘,沿古道向峰頂?shù)桥省蓚?cè)峭壁嶙峋,爬滿古藤,莖干大者竟粗碩如手臂,山外絕難看到。一處濃密藤蔓上,開滿雪白的荼蘼(túmí,薔薇科懸鉤子屬,落葉小灌木)花,在細(xì)雨中更顯風(fēng)致。
④溪澗跌跌宕宕,一路相隨。偶爾,我蹲下身來,將雙手探入溪間,掬一捧純凈甘美的山泉入口。溪澗兩岸,還長(zhǎng)滿野茶樹,一叢叢、一簇簇。茶樹嫩芽羞羞答答,冒出了尖頭。我好奇地拈一片嫩芽咀嚼,先是苦澀,繼而甜意漫涌,滿口余香。同行者說,這種野生茶遍布老山界全山,有近15200畝,我不免咂舌而嘆。
⑤古道伸入一段巉(chán)巖,一陣濃霧涌過的瞬間,英氣隱隱逼來。我驀然似乎又聽到了另一種腳步聲,激越、鏗鏘而急促,甚至伴有凄厲的軍號(hào)聲。正是這種當(dāng)年響徹峰巒間、改變了民族命運(yùn)的聲音,將我引到了這座大山的深處。
⑥1934年11月下旬,秋風(fēng)蕭瑟,草木搖落。桂北湘水雖不如下游宏闊,卻濁浪翻涌。一封封十萬(wàn)火急的電報(bào)在云霄飛馳,實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的中央紅軍一路疾行,奔赴江邊。湘江是國(guó)民黨軍處心積慮構(gòu)筑的第四道封鎖線,近30萬(wàn)兵力已如巨獸張著血盆大口。8萬(wàn)多紅軍拼死苦戰(zhàn)五晝夜,終于突破了鐵桶般的圍堵。這是一場(chǎng)慘勝,損失了大半將士,許多人永遠(yuǎn)躺在了冰冷的湘江水底……幾天前,在湘江戰(zhàn)役舊址,我遠(yuǎn)眺湘水,心情沉重,久久徘徊,似乎還能聞到刺鼻的硝煙,聽到?jīng)_鋒的吶喊。
⑦雨絲還在飄灑,古道隨陡峻山勢(shì)向上延伸,越發(fā)難走,霧氣也越發(fā)蒸騰、彌漫,漸漸遮隱了遠(yuǎn)處的蒼翠。古道邊,竹林漸漸豐茂起來,林下還長(zhǎng)滿結(jié)實(shí)的春筍。
⑧大山深處的巉巖與密林雖暫時(shí)給了紅軍官兵以庇護(hù),走起來卻也十分不易。從江西蘇區(qū)出發(fā),已長(zhǎng)征兩個(gè)月,官兵無一日不急行,無一日不激戰(zhàn),身心疲憊到了極限;老山界陡峻異常,峭壁上的古道有時(shí)幾乎是90度的石梯,僅一尺多寬,旁邊即是懸崖,一個(gè)就地宿營(yíng)的命令傳下來,官兵只得在尺把寬、凹凸不平的路面上睡覺,身子被石頭硌得生疼;每人僅有一條薄毯,山里深秋的夜晚寒冷刺骨不說,稍不留神還會(huì)滾落懸崖;紅軍不但要面臨自然界的重重困難,還要與敵軍作戰(zhàn)……對(duì)生活在和平年代的我而言,紅軍們山間所遇的每一種艱辛都難以想象。僅僅在古道上攀爬了幾里,空著手的我便歇了好幾回,若無山間漫涌的英雄氣激勵(lì),我或許早已趴下了。
⑨這支鐵流憑著對(duì)信仰的執(zhí)著與對(duì)未來的信念,他們終于咬著牙關(guān)翻越這座大山。陸定一登上老山界極頂時(shí),曾豪邁地想:“將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。"這個(gè)愿望后來實(shí)現(xiàn)了。我到峰頂一處平地時(shí),眼前赫然矗立著一塊巨石,上書“老山界”三個(gè)遒勁(qiújìng,雄健有力)大字,旁邊還以端肅小楷鏤刻著陸定一的《老山界》。我久久摩挲(māsā,用手撫摩)巨石上的文字,似乎感受到了那段沉重歷史的心跳。
⑩雨漸漸停歇,天空云開霧散,眼前依舊是沉郁而凝重的蒼翠。聽說,如今老山界下的鄉(xiāng)民已將沉睡大山的野生茶,打造成一款香氣馥郁的名茶,曾經(jīng)窘迫的日子早已成為過去。我想,這是山間英雄氣的跨時(shí)代承繼,也是紅軍官兵當(dāng)年翻越老山界追逐的理想之一。有了這種英雄氣,老山界的明天必將如正升騰的霞光一樣更加絢爛。
(選自《解放軍報(bào)》2023年07月12日,有刪改)
23.說說你對(duì)標(biāo)題“英雄老山界"的理解。
24.閱讀全文回答問題。
(1)說說第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
我驀然似乎又聽到了另一種腳步聲,激越、鏗鏘而急促,甚至伴有凄厲的軍號(hào)聲。
(2)請(qǐng)對(duì)第⑥段中畫線句子作簡(jiǎn)要賞析。
8萬(wàn)多紅軍拼死苦戰(zhàn)五晝夜,終于突破了鐵桶般的圍堵。
25.第⑥段采用怎樣的記敘順序,說說在內(nèi)容上的作用。
26.談?wù)勎恼陆Y(jié)尾畫波浪線句子的表達(dá)作用?
我想,這是山間英雄氣的跨時(shí)代承繼,也是紅軍官兵當(dāng)年翻越老山界追逐的理想之一。有了這種英雄氣,老山界的明天必將如正升騰的霞光一樣更加絢爛。
【答案】23.①寫出了老山界的險(xiǎn)峭、雄闊與深沉;②贊美了紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)翻閱老山界的英雄精神:③體現(xiàn)了老山界下的鄉(xiāng)民對(duì)英雄精神的跨時(shí)代承繼。(答出兩點(diǎn)即可)
24.(1)示例:“凄厲”是“凄涼而尖銳"。采用擬人的修辭手法,暗示戰(zhàn)事的緊張和行軍的急促。突出了紅軍戰(zhàn)士的英雄主義精神。
(2)示例:這里運(yùn)用比喻的修辭手法,形象的寫出了敵人封鎖線的嚴(yán)密、堅(jiān)固,反襯了紅軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)。
25.插敘,補(bǔ)充交代了紅軍翻越老山界前湘江戰(zhàn)役的艱苦、慘烈,突出紅軍將士們的艱辛,豐富了文章內(nèi)容。
26.示例:采用議論的表達(dá)方式。點(diǎn)明了老山界下鄉(xiāng)民們把野生茶打造成名茶,走上了致富路,是紅軍官兵的理想之一。同時(shí)也說明了鄉(xiāng)民們,是繼承了紅軍的英雄氣才打造了名茶,闖出了致富路。鄉(xiāng)民們有了英雄氣,明天就會(huì)更美好。結(jié)構(gòu)上點(diǎn)明中心,升華主旨。
【解析】23.本題考查對(duì)標(biāo)題的理解。從表層含義和深層含義兩方面分析,抓住題目中的關(guān)鍵詞,聯(lián)系作者的情感來理解。結(jié)合第②段“我驚異于這座大山的險(xiǎn)峭、雄闊與深沉”理解標(biāo)題的表層含義,“英雄老山界"寫出了老山界的險(xiǎn)峭、雄闊與深沉的環(huán)境特點(diǎn)。深層含義需從“英雄”一詞入手。“英雄"本義是:才能勇武過人的人、有英勇品質(zhì)的人。結(jié)合文章第⑤段“一陣濃霧涌過的瞬間,英氣隱隱逼來”,第⑥——⑨段回憶紅軍血戰(zhàn)湘江,突破國(guó)民黨鐵桶般的圍堵;翻越老山界,實(shí)現(xiàn)絕處逢生這兩件事可知,標(biāo)題“英雄老山界”,表達(dá)了“我”對(duì)歷史的緬懷和對(duì)革命先烈的崇敬欽佩和贊頌之情。結(jié)合文章第⑩段“聽說,如今老山界下的鄉(xiāng)民已將沉睡大山的野生茶……我想,這是山間英雄氣的跨時(shí)代承繼,也是紅軍官兵當(dāng)年翻越老山界追逐的理想之一。有了這種英雄氣,老山界的明天必將如正升騰的霞光一樣更加絢爛"分析,標(biāo)題“英雄老山界”,體現(xiàn)了老山界下的鄉(xiāng)民對(duì)英雄精神的跨時(shí)代承繼,表達(dá)了對(duì)老山界未來的美好憧憬。據(jù)此回答即可。
24.本題考查對(duì)詞句的賞析。
(1)本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解與賞析。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語(yǔ)本義,結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的含義,以及表達(dá)的感情。凄厲:本義指聲音凄涼而尖厲?!鞍橛衅鄥柕能娞?hào)聲”,運(yùn)用擬人的修辭手法,結(jié)合第⑥段“一封封十萬(wàn)火急的電報(bào)在云霄飛馳,實(shí)施戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的中央紅軍一路疾行,奔赴江邊”分析,“凄厲"一詞暗示了戰(zhàn)事的緊張、殘酷和行軍的急促,突出了紅軍戰(zhàn)士偉大的英雄主義精神。
(2)本題考查對(duì)句子的理解與賞析。解答此題要選好賞析角度,語(yǔ)句賞析一般從這幾個(gè)角度分析:修辭、詞語(yǔ)、描寫方法,句式,手法、內(nèi)容、情感,表達(dá)方式等?!敖K于突破了鐵桶般的圍堵”運(yùn)用了比喻的修辭手法,把國(guó)民黨的圍堵比作“鐵桶”,生動(dòng)形象地寫出了國(guó)民黨封鎖線的嚴(yán)密、堅(jiān)固,戰(zhàn)事的殘酷,戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈,襯托了紅軍戰(zhàn)士的英勇無畏的革命精神。
25.考查對(duì)記敘順序的分析。記敘的順序有三種:順敘、倒敘、插敘。閱讀第⑥段,由“1934年11月下旬……在湘江戰(zhàn)役舊址,我遠(yuǎn)眺湘水,心情沉重,久久徘徊,似乎還能聞到刺鼻的硝煙,聽到?jīng)_鋒的吶喊”可知,本段運(yùn)用了插敘的寫作順序,補(bǔ)充交代了紅軍翻越老山界前血戰(zhàn)湘江的戰(zhàn)役,寫出了戰(zhàn)役的殘酷、激烈,紅軍突破國(guó)民黨鐵桶般圍堵的艱辛,突出紅軍將士的英勇善戰(zhàn)和老山界的“英雄氣”,豐富了文章內(nèi)容。
26.考查對(duì)句子的理解。閱讀全文可知,本句出現(xiàn)在文章的結(jié)尾,采用了議論的表達(dá)方式,起到畫龍點(diǎn)睛的作用?!斑@是山間英雄氣的跨時(shí)代承繼”中的“這"結(jié)合文章第⑩段“聽說,如今老山界下的鄉(xiāng)民已將沉睡大山的野生茶,打造成一款香氣馥郁的名茶,曾經(jīng)窘迫的日子早已成為過去”分析可知,“這是山間英雄氣的跨時(shí)代承繼,也是紅軍官兵當(dāng)年翻越老山界追逐的理想之一"點(diǎn)明老山界下鄉(xiāng)民們把野生茶打造成名茶,擺脫貧困,走上了致富路,是鄉(xiāng)民們把山間英雄氣的跨時(shí)代承繼,也是紅軍官兵的理想之一。“有了這種英雄氣,老山界的明天必將如正升騰的霞光一樣更加絢爛”,升華主題,點(diǎn)明鄉(xiāng)民們有了英雄氣,明天就會(huì)更美好,表達(dá)了“我"對(duì)老山界未來的美好憧憬。
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第6課《老山界》課后作業(yè)
1.閱讀下面文字,回答后面的問題。
半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是(jìjìng)。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上(bēnchí),像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
(1)根據(jù)文段中的拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①(jìjìng)___②(bēnchí)
(2)給文段中加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音。
①矗立___②咀嚼
(3)文段中的“蜷”字,使用《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應(yīng)先查
部,再查
畫。
(4)下面是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》(第7版)中“綴"作動(dòng)詞時(shí)的三個(gè)義項(xiàng)。文段中“好像黑色幕上綴著的寶石”中的“綴"的意思是__________。(填序號(hào))
綴zhuì①動(dòng)用針線等使連起來:~網(wǎng)/補(bǔ)~/你的袖子破了,我給你~上兩針。②〈書〉組合字句篇章:~輯/~字成文。③裝飾:點(diǎn)~。
2.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
黑的山峰像巨人一樣立在面前。四周的山把這山谷得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們著火堆小聲地談著話。除此之外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在,像波濤在澎湃。
A.挺圍繞靠哭泣B.矗包圍圍嗚咽
C.直包圍繞鳴叫D.站包裹靠嗚咽
3.選出下列句子中引號(hào)用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)()
A.從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來。
B.回頭向來路望去,那些小山都成了“矮子"。
C.我們已經(jīng)超過自己的縱隊(duì),跑到“紅星”縱隊(duì)的尾巴上。
D.隊(duì)伍擠得緊緊的,站累了,就在路旁坐下來,等前頭喊著“走,走,走”,就站起來再走。
4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()
A.多年來,她把心血都灌輸在了貧困山區(qū)教育扶貧事業(yè)上,幫助上千名女孩用知識(shí)改變命運(yùn)。
B.紅軍越過老山界后非常疲倦,躺在地上不一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。
C.取消苛捐雜稅對(duì)農(nóng)民來說是有非常重要的意義的。
D.命運(yùn)是無法預(yù)料、不可捉摸的,能夠把握它的只有我們自己。
5.下列依次填入橫線處的句子,順序排列正確的一項(xiàng)是()
到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。___________
①我忽然想起:將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。
②難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。
③我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)兒。
④我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。
⑤回頭看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。
A.①③⑤④②B.①②④③⑤C.⑤③④②①D.②①③⑤④
6.下列對(duì)課文《老山界》的理解和分析有誤的一項(xiàng)是()
A.本文是一篇回憶性散文,真實(shí)生動(dòng)地記敘了作者在長(zhǎng)征中翻越“第一座難走的山”的過程。
B.選文通過對(duì)夜間舉著火把登山景象的詩(shī)意描寫,運(yùn)用直接抒情,表達(dá)了對(duì)紅軍戰(zhàn)士的贊嘆。
C.文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的順序展開敘述,行文前后照應(yīng),使情節(jié)曲折,富有吸引力。
D.“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前"運(yùn)用比喻,從視覺角度生動(dòng)形象地寫出了山勢(shì)的陡峭。
7.學(xué)習(xí)《老山界》之后,為在當(dāng)代繼續(xù)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,班級(jí)準(zhǔn)備開展以“重走長(zhǎng)征路”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(1)請(qǐng)閱讀下面兩則材料,用四字短語(yǔ)概括“長(zhǎng)征精神"的四點(diǎn)內(nèi)涵。
【材料一】
紅軍戰(zhàn)士總是敢于獻(xiàn)身,在過草地時(shí),一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著他身上唯一的一塊銀圓,他的忘誠(chéng)凝結(jié)于這第一次也是最后一次交黨費(fèi)。長(zhǎng)征中,這樣的事情幾乎天天都有……
【材料二】
當(dāng)一位隨軍士兵的母親看到戰(zhàn)士們吃的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮腰帶時(shí),她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里,這竟成了戰(zhàn)士們難得的一頓美餐?!芭Fぱ鼛唛L(zhǎng),草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗?!崩蠇寢屄犞鴳?zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》,掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。
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(2)活動(dòng)中,班長(zhǎng)播放了中央電視臺(tái)播出的《我的長(zhǎng)征》節(jié)目片段,一批志愿者沿著當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的路線徒步前進(jìn),體驗(yàn)長(zhǎng)征。同學(xué)們針對(duì)“重走長(zhǎng)征路有沒有意義"這一辯題展開辯論。
有同學(xué)說:“這個(gè)活動(dòng)沒有意義。時(shí)代不同了,何必再吃那些苦?況且,這一班人徒步西行北上,大張聲勢(shì),純屬作秀!”
請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,對(duì)以上的話進(jìn)行反駁。
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(3)一位同學(xué)要給這次活動(dòng)擬一副對(duì)聯(lián),以表達(dá)當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神的熱情,但只擬好了上聯(lián),請(qǐng)你選用下列短語(yǔ)寫出下聯(lián)。
備選短語(yǔ):時(shí)代先鋒看今朝兢兢業(yè)業(yè)謀新篇齊奮斗青春少年繼往開來盼未來勇爭(zhēng)先
上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):
(一)閱讀《老山界》(節(jié)選),完成下面小題。
①滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多“之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。
②大家都知道這座山是怎樣地陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。
③“不要掉隊(duì)呀!”
④“不要落后做烏龜呀!"
⑤“我們頂著天啦!”
⑥大家聽了,哈哈地笑起來。
⑦在“之"字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。
⑧走了半天,忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。
⑨就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。
⑩半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
8.從文段描寫的內(nèi)容看,老山界山路的特點(diǎn)、山勢(shì)的特點(diǎn)分別是
和
的。
9.在艱難的爬山過程中,不斷傳來紅軍的喊聲、笑聲,從中可以看出什么?
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10.①⑦兩段寫景,觀察點(diǎn)有何不同?請(qǐng)說說這兩段景物描寫的作用。
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11.“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”中“綴"換成“掛”可以嗎?為什么?在如此艱難的環(huán)境里,紅軍戰(zhàn)上卻能欣賞“天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石”,又能用耳朵來欣賞那“不可捉摸的聲響”。對(duì)此,你是如何理解的呢?
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12.紅軍長(zhǎng)征七十多年后,崔永元帶著21位來自各行各業(yè)的人再次踏上長(zhǎng)征路,他們沿著70多年前紅軍長(zhǎng)征主要路線徒步走向終點(diǎn),并完成各類體驗(yàn)活動(dòng)、采訪活動(dòng)及若干公益任務(wù)。對(duì)此很多人發(fā)表了自己的看法,下面材料選自“新浪網(wǎng)”,假如請(qǐng)你作客新浪嘉賓聊天室,發(fā)表自己對(duì)這一行動(dòng)的看法,你將如何說?
【材料一】
長(zhǎng)征不僅是中國(guó)的壯舉,更是世界的奇跡,我們有理由來發(fā)揚(yáng)這種精神,我建議把它發(fā)展成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),定期組織活動(dòng),讓全世界人民都來參加這項(xiàng)比馬拉松還厲害得多的運(yùn)動(dòng),以紀(jì)念為國(guó)捐軀的英雄兒女。91歲高齡的李中權(quán)將軍曾參加過長(zhǎng)征,他告訴選手們:“我當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí),才二十出頭,真的是吃過草根,吃過皮帶。你們重走長(zhǎng)征路是繼承一種精神,這種精神應(yīng)該千秋萬(wàn)代傳下去。”
【材料二】
除了走路外一切都是形式:沒有敵人圍攻追殺;渡河有人給準(zhǔn)備船;爬山給準(zhǔn)備向?qū)?、繩索并提供天氣預(yù)報(bào)……有醫(yī)生全程跟蹤,沒有任何危險(xiǎn)。這是什么長(zhǎng)征呀?分明是在作秀。
【材料三】
崔永元說:“的確,現(xiàn)在長(zhǎng)征路線的交通等條件已經(jīng)發(fā)生了巨變,也沒有敵人在追我們,但是如果他們認(rèn)為這是在炒作,那請(qǐng)他們來走一回。我們不光是用腳在行走,更是用心在丈量,在體會(huì)一種精神!"
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(二)閱讀《老山界》選段,完成下面小題。
①半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著顫。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍有火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉模的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。
②黎明的時(shí)候被人推醒,說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。
③又傳下命令來,要隊(duì)伍今天無論如何能過這座山。因?yàn)樯铰泛茈y走,一路上需要督促前進(jìn)。我們幾個(gè)人又停下來,立刻寫標(biāo)語(yǔ),分配人到山下山上各段去喊口號(hào),演說,幫助病員和運(yùn)輸員。忙了一會(huì),再向前進(jìn)。
④走了不多遠(yuǎn),看見昨晚所說的峭壁上的路,也就是所謂雷公巖的,果然陡極了,幾乎是九十度的垂直的石梯,只有一尺多寬:旁邊就是懸崖,雖然不很深,但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹,都是昨晚不能過去、要等今天全縱隊(duì)過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來,腳骨都斷了。
⑤很小心地過了這個(gè)石梯。上面的路雖然還是陡,但并不陡得那么厲害了。一路走,一路檢查標(biāo)語(yǔ)。我漸漸地掉了隊(duì),順便做些鼓勵(lì)工作。
⑥這很陡的山爬完了。我以為三十里的山就是那么一點(diǎn);恰巧來了一個(gè)瑤民,同他談?wù)?,知道還差得遠(yuǎn),還有二十多里很陡的山。
⑦昨天的晚飯,今天的早飯,都沒吃飽。肚子很餓,氣力不夠,但是必須鼓著勇氣前進(jìn)。一路上,看見以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫著標(biāo)語(yǔ)貼。累得走不動(dòng)的時(shí)候,索性在地上躺一會(huì)兒。
⑧快要到山頂,我已經(jīng)落得很遠(yuǎn)了。許多運(yùn)輸員都走到前頭去了,剩下來的是醫(yī)務(wù)人員和掩護(hù)部隊(duì)。醫(yī)務(wù)人員真是辛苦,因?yàn)樯蕉福瑐麊T病員都下了擔(dān)架走,旁邊需要有人攙扶著。醫(yī)務(wù)人員中的女同志們英勇得很,她們還是處處在慰問和幫助傷員病員,一點(diǎn)也不知道疲倦。回頭向來路望去,那些小山都成了“矮子”。機(jī)關(guān)槍聲很密,大概是在我們昨天出發(fā)的地方,五、八軍團(tuán)正跟敵人開火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢
⑨到了山頂,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多鐘。我忽然想起:將來要在這里立個(gè)紀(jì)念碑,寫上某年某月某日,紅軍北上抗日,路過此處。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂上休息一會(huì)?;仡^看隊(duì)伍,沒有翻過山的只有不多的幾個(gè)人了。我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中,饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了。
⑩老山界是我們長(zhǎng)征中所過的第一座難走的山。但是我們走過了金沙江、大渡河、雪山、草地以后,才覺得老山界的困難,比起這些地方來,還是小得很。
13.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容。
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14.選文第①段寫景,作者調(diào)動(dòng)了人的哪幾種感官來描寫的?請(qǐng)分別舉一例說明其作用。
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15.賞析文中畫線的句子。
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16.“山下有人送飯上來,不管三七二十一,搶了一碗就吃。"這句話中“搶”是否說紅軍吃飯時(shí)相互爭(zhēng)奪?用在這里有什么作用?
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17.選文中說“我們完成了任務(wù),把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中”,“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中"的?
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(三)閱讀下面的文章,完成各題。
春走老山界
譚談
①其實(shí),只有到了四月,山野里的春色才最濃烈、最燦爛,春的表演才最癲狂!嫩綠的新葉,壓在深綠的老葉上,此時(shí)全部張開了身姿,展示著它的魅力,使山色具有鮮明的層次感。各種各樣的野花,張狂地綻放,把或濃或淡的芳香,灑滿坡坡嶺嶺。整個(gè)山野,都沐浴在芳香里。
②我們此行,是去拜會(huì)紅軍長(zhǎng)征途中著名的老山界。
③汽車,在一個(gè)“之”字接一個(gè)“之"字的山間公路上奔馳。我的雙眼,貪婪地向前張望。只見前面山頭上的一棵棵大樹,仿佛一個(gè)個(gè)綠色的云團(tuán),浮動(dòng)在天際。剛剛下過一場(chǎng)雨,山腰里升騰起一縷縷輕紗似的云霧。山頭在這一縷縷云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像一個(gè)披著婚紗的新娘,姿態(tài)嬌美。
④老山界,深藏在舜皇山里。
⑤我們一路奔山而上,去追尋老山界。汽車在一塊平地上停下了。這里是紫花坪,一叢叢、一樹樹紫色的杜鵑花,正熱烈地綻放著,璀璨一片。紫花坪,真是名副其實(shí)!沿著山谷,一條小溪一路叮咚而下。幾場(chǎng)春雨過后,竄動(dòng)在小溪里的溪水更充沛了,溪水蹦跳著勇猛向前。遇到高崖,一蹦而下,化身壯麗的瀑布;遇到巨石,委曲求全,繞道而行。它總是千方百計(jì)向前奔去,去探尋更廣闊的世界……山東的溪,出山后注入湘江;山西的溪,下山后就匯入資江。最后,都走進(jìn)洞庭、長(zhǎng)江、大海,到達(dá)它們終極的目標(biāo)。
⑥終于,一塊巨石立在我們面前。幾個(gè)威嚴(yán)的大字,赫然入目:老山界。這里是1934年冬,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過慘烈的湘江之戰(zhàn)后,翻越的第一座大山。當(dāng)年翻越這座山的陸定一,記下了這段難忘的經(jīng)歷。于是,一篇美文《老山界》進(jìn)入中學(xué)課本,激勵(lì)著一代代國(guó)人在人生的道路上奮勇前行。為紀(jì)念革命先輩,為宣傳紅軍精神,傍著這座山的東安、新寧、城步三地,都立有老山界的碑石。那么,哪里才是真正的老山界?這座山很大,老山界也很大。紅軍穿山而過,陸老到底描繪的是哪一段?這并不重要了?;蛘邞?yīng)該說,三塊碑石標(biāo)示的,都是真的。
⑦在這里,不時(shí)看到一隊(duì)隊(duì)游人艱難地走在這條山道上,追尋當(dāng)年紅軍的足跡。我站在碑前,望著山間荊棘叢生的小道,陷入了沉思。當(dāng)年,紅軍戰(zhàn)士一路走去,走過二萬(wàn)五千里,經(jīng)歷了多少如湘江戰(zhàn)役般慘烈的戰(zhàn)斗,多少鮮活的生命倒在這條路上啊!
⑧這時(shí),又有一隊(duì)著藍(lán)色紅軍服的人,站在這塊刻有“老山界”的巨石碑前宣誓,一個(gè)個(gè)神情莊重。每天,這塊碑前,這條路上,總有人在追尋紅軍的足跡。他們中,有工人,有農(nóng)民,有學(xué)生,有老者,更有青年……紅軍自有后來人啊!
⑨如今,有一個(gè)漢子,走進(jìn)了這座山,他沿著當(dāng)年紅軍的足跡,要與居住在大山深處的山民手拉手,領(lǐng)著他們走一條新時(shí)代全民奔小康的長(zhǎng)征之路。他要把散落在山谷
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