2021~2022學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末語文試卷一、選擇題1學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第1題下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項是（ ）1

★★★憎.（wù） .鳴（áo） 選.（pìng）忍俊不.（jīn）.開（zhuàn）犁.（pá） 合.（lóng）.人不倦（huì）對（xiào）

.約（qì）

.瑣（wěi） 五.六腑（zàng）.碌（gū） 沖.牛（dòu）2學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第2題下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）2

★★★A.瞬息楷油疲備群蟻排衙 B.斑斕陡峭包攬鋒芒畢露C.取諦修茸凝望千鈞重負(fù) D.凜冽閑瑕辮子顛沛留離3學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第3題下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）3

★★★搶救瀕危劇種獲得不少支持，但也有人，認(rèn)為留不住的就是沒有生命力的。李醫(yī)生在每次搶救成功后，看到家屬們的表情，內(nèi)心也一樣深受觸動。保持著健康體魄的張大爺雖然已退休，但仍，每天堅持10公里晨跑。如果家長能夠，做好自我約束，那么孩子也會養(yǎng)成按時作息的好習(xí)慣。4學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第4題下列句子中，沒有語病的一項是（ ）4

★★★在做好疫情防控的前提下，許多廣州的大型購物中心開始舉辦形式多樣的線下活動。此次活動旨在以影像為載體，為大眾推廣積極的生活方式，啟發(fā)生命創(chuàng)造力為目的。通過太極拳、韻律健身操等運(yùn)動，使廣大市民居家時也能強(qiáng)身健體，提高自身免疫力?？忌隗w育考場上要盡量避免穿新運(yùn)動鞋，以防止出現(xiàn)鞋碼不合適、磨腳等現(xiàn)象。二、綜合性學(xué)習(xí)52021~2022學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第5題 ★★★5初一（1）班開展以“了解灣區(qū)文化，共筑和諧生活——粵港澳大灣區(qū)知多少”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成以下任務(wù)。任務(wù)一：張紅同學(xué)來到順德“清暉園”，她游覽了“清暉閣”“竹苑”“荷池”三個景點(diǎn)，并收集了各個景點(diǎn)的對聯(lián)。請你根據(jù)對聯(lián)的相關(guān)知識，找出“荷池”的對聯(lián)并抄寫在橫線上。①風(fēng)過有聲皆竹韻②一閣樓臺浸明月③紅蜻蜓去帶香飛④萬盞燈火耀清暉 菡萏開含露重⑥月明無處不花香荷池： ， “橋梁迷”的李華同學(xué)，把自己收集的“港珠澳大橋”相關(guān)材料做成了思維導(dǎo)圖，請你結(jié)合提示，用四字短語補(bǔ)全空缺處?！盎泟∥幕嗌佟钡闹v座。請你結(jié)合以下關(guān)鍵詞，給主持人設(shè)計一段開場白。三、句子默寫6學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第6題古詩文默寫6

★★★根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）① ，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）② ，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》）③亭亭凈植， 。（周敦頤《愛蓮說》）④從今若許閑乘月， 。（陸游《游山西村》）⑤ ，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩（其五）》）⑥莫言下嶺便無難， 。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）某同學(xué)收集了詠史懷古的古詩，請根據(jù)下表提示完成詩句填寫。題目詩句作者情感《泊秦淮》杜牧商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。對顯貴尋歡作樂、不重國事表示憂慮與憤慨?！兜怯闹菖_歌》陳子昂① ， ！對自己生不逢時、懷才不遇感到惆悵與孤寂?！顿Z生》李商隱② ， 。對皇帝求仙訪道、不顧民生發(fā)出感慨與諷刺。四、課內(nèi)閱讀7★★★7閱讀下面的文段，完成下面小題。板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為余群從所得，至今保藏。（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（ ）A.自馮瀛王.印五經(jīng) 蒙乃.就學(xué) B.則.一平板按其面

（選自沈括《活板》）我酌油知之C.一板已.布字 .李唐來 D.有奇字.無備者 可以調(diào).琴（2）12用訖再火令藥镕。12（3）下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（ ）本文緊扣一個“活”字說明字印活、排版活、字印數(shù)目活、拆版活等方面的內(nèi)容。文章結(jié)尾段并非多余，而是交代了畢昇死后“活板”的下落，證明他的發(fā)明真實可信。本文語言簡潔、準(zhǔn)確、平實，僅用簡短的文字就將活字印刷術(shù)的內(nèi)容介紹得清楚明白。五、課外閱讀82021~2022學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第8題 閱讀下面的文段，然后回答問題。8方家①以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗唇上皆可為之，運(yùn)轉(zhuǎn)尤速，但堅滑易墜，不若續(xù)懸為最善。其法取新纊②中獨(dú)繭縷，以芥子許蠟③，緩于針腰，無風(fēng)處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者。余家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原④其理。（節(jié)選自沈括《夢溪筆談（雜志一）》）（kuàng）：絲綿。③芥子許臘∶芥菜子大小的一點(diǎn)臘。④原：推原，探究事物的根源。請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。①指爪及碗皆可為之縷懸為最善本文說明的是哪一種物品？用自己的話說說作者認(rèn)為使用這個物品最好的一種方法是什么。六、詩歌鑒賞92021~2022學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第9題 閱讀下面這首詩，然后回答問題。9約客黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。請描繪“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”所展現(xiàn)的畫面。(2)“閑敲棋子落燈花”中的“敲”字，寫出了詩人怎樣的心境？七、現(xiàn)代文閱讀10學(xué)年廣東廣州天河區(qū)初一下學(xué)期期末第10題閱讀以下材料，完成下面小題。10【材料一】

★★★①雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道?！谌欢?，人的勇氣終于漸漸地被大自然的巨大威力所銷蝕。這里的自然界是冷酷無情的，千萬年來積聚的力量能使它像精靈似的召喚來寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴——使用這一切足以毀滅人的法術(shù)來對付這五個魯莽大膽的勇敢者。他們的腳早已凍爛。食物的定量愈來愈少，一天只能吃一頓熱餐，由于熱量不夠，他們的身體已變得非常虛弱。一天，伙伴們可怕地發(fā)覺，他們中間最身強(qiáng)力壯的埃文斯突然精神失常。他站在一邊不走了，嘴里念念有詞，不停地抱怨著他們所受的種種苦難——有的是真的，有的是他的幻覺。從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。對他怎么辦？把他拋棄在這沒有生命的冰原上？不?？墒橇硪环矫妫麄冇直仨毢敛贿t疑地迅速趕到下一個貯藏點(diǎn)，要不然……從日記里看不出斯科特究竟打算怎么辦。2月17日夜里1點(diǎn)鐘，這位不幸的英國海軍軍士死去。（選自茨威格《偉大的悲劇》）【材料二】①5月4日中午，第二次青藏科考“巔峰使命”珠峰科考登頂?shù)谝惶蓐犑爢T成功登頂，在珠峰8830米架設(shè)了全球海拔最高的自動氣象站。②此次科考是全球首次在珠峰峰頂實施綜合科學(xué)考察研究。除了架設(shè)氣象站，登頂科考隊員還完成了利用高精度雷達(dá)測量冰雪厚度、采集冰雪樣品、采集珠峰頂部上空大氣等峰頂科考任務(wù)。③據(jù)了解。我國自20世紀(jì)50年代起開展了超過6次的珠峰科考活動。過去受限于條件，對于珠峰這樣一個標(biāo)志性地點(diǎn)?？茖W(xué)家做的大都是海拔五六千米的研究。對于8000米以上的研究存在很多空白。隨著全球氣候變暖，珠峰地區(qū)會如何響應(yīng)？峰頂?shù)谋粫诨?？從山腳到峰頂生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了什么變化？二氧化碳等溫室氣體、大氣污染物的變化是怎樣的？一系列問題都需要科學(xué)的觀察。④此次“巔峰使命”珠峰科考于今年4月28日全面啟動，共有5個科考分隊16支科考小組270多名科考隊員參加。這是2017年第二次青藏科考啟動以來學(xué)科覆蓋面最廣、參加科考隊員最多、采用儀器設(shè)備最先進(jìn)的綜合性科考，可以稱之為人類在珠峰地區(qū)開展極高海拔綜合科學(xué)考察研究的一次壯舉。（）【材料三】①今天，人們已把探險作為一門學(xué)問、一門科學(xué)來看待。探險學(xué)研究的是探險的目的、探險的歷史、探險的組織，按照不同探險種類應(yīng)具有的不同的探險要求、探險方法、探險裝備，野外（包括惡劣環(huán)境下）如何生存生活，遇險時的急救醫(yī)療，探險成果的整理等等。這門新興的科學(xué)是以千百年來無數(shù)探險家血的代價，以及大量探險實踐、經(jīng)驗總結(jié)而建立起來的。②比如探討斯科特南極探險隊全軍覆沒的悲劇，主要是因選用了西伯利亞矮種馬而犯了戰(zhàn)略性錯誤。矮種馬適應(yīng)不了南極的嚴(yán)寒，接二連三地死去，剩下的也在沒過馬肚子的積雪中邁不動步子。探險隊只好用人力抱著載運(yùn)物資的雪棍，速度大大放慢，人員極度疲勞。加上途中遇到可怕的晨風(fēng)雪等原因，導(dǎo)致滅頂之災(zāi)。③再如高山探險活動，要求掌握陡崖的攀登和越過冰雪的技巧，學(xué)會偵察地形，掌握雪崩發(fā)生的規(guī)律和觀察氣象變化。就以1990年前蘇聯(lián)列寧峰發(fā)生的雪崩慘劇來說，本來有一支英國登山隊也準(zhǔn)備在國際登山營地過夜，但隊長馬克·米勒經(jīng)驗豐富，他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：這里地勢很陡，一旦發(fā)生不測就很難脫險。于是他毅然把隊伍拉出營地，在相距四五百米的另一較高地方扎營。也就是這個臨時決定，挽救了他和另外6名隊員的生命。（整理自《人類探險史上偉大的發(fā)現(xiàn)》）【小題1】下列有關(guān)科考探險活動的表述，符合文意的一項是（ ）A．因為必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點(diǎn)，斯科特不得已把同伴拋棄在冰原上。B．斯科特一行五人的身心逐漸被南極的寒冷、冰凍、飛雪、風(fēng)暴等自然力量所銷蝕。C．青藏科考的十二名隊員第二次在珠峰8830米架設(shè)了全球海拔最高的自動氣象站。D．過去經(jīng)濟(jì)與科技不發(fā)達(dá)，導(dǎo)致科學(xué)家們對珠峰8000米以上的研究存在很多空白。【小題2】下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的表述，不符合文意的一項是（ ）A．斯科特認(rèn)為，他們在這場競爭中歷盡千辛萬苦，卻沒實現(xiàn)夢想，一切努力成了徒勞。B．“巔峰使命”珠峰科考雖完成了測量冰雪厚度等任務(wù)，但仍有一系列問題有待觀察。C．斯科特南極探險遭受滅頂之災(zāi)的主要原因是他們選擇西伯利亞矮種馬作為交通工具。D．探險學(xué)是在大量探險實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)而建立起來的一門歷史悠久的科學(xué)。【小題3】下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不符合文意的一項是（ ）A．斯科特南極探險既有“失敗之悲”也有“死亡之悲”，同時也閃爍著偉大精神的光輝。B．馬克·米勒的決定挽救了他和隊友的生命，說明高山探險活動要具備偵察地形的能力。C．隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，科技手段的運(yùn)用將成為科學(xué)探險活動中最重要的因素。D．探險活動是計劃周全的系統(tǒng)工程，需要在多方面進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，否則可能要付出代價?！拘☆}4】探險者的精神讓人佩服。請你結(jié)合材料內(nèi)容，說說探險者需要具備哪些精神品質(zhì)呢？111111題閱讀下面文字，完成下面小題。

★★★歐陽傳芳①清明一過，油菜花就開得招搖和爛漫，飽吸著春日的雨水和足夠的陽光，仿佛一夜之間，田野就金色一片，讓人看不分明，想不清楚到底是在夢中，還是醒著。清晨起來，山坡上就突然冒出一些紅紅黃黃的帳篷，旁邊存放著一排排整齊的箱子，不用問，一切約好了似的，是放蜂的老人回來了。②老人到底從哪里來，好像沒有人問過，也沒有誰聽他說起過?？吹贸?，在春天的熱鬧里，老人是孤獨(dú)的，怯生的，他很少出門，看見村莊里的大人小孩，謙卑地笑笑，算是打了招呼，然后低下頭急急地走開，好像欠著別人什么，目光里含著驚恐、不安和憂傷：老人沒有妻子、兒女、親人與朋友，只有密密的蜂群是他的知己，在高寒的星空下伴著他的孤獨(dú)日復(fù)一日；他很少說話，臉上的溝壑抒寫著世事不盡的艱難和滄桑。③陽光燦爛的日子里，我常去看他，看他細(xì)致地在太陽下一遍又一遍地掃著蜂箱。慢慢地，老人與我熟悉起來。帳篷的門口，老人精心地為我準(zhǔn)備了一只矮凳，每天，我坐在上面，一面吃著蜂蜜一面看那些進(jìn)進(jìn)出出、飛來飛去的蜜蜂。從老人的敘述中，我知道了蜂后、蜂王以及許許多多以前聞所未聞的東西，恍惚間，我成了一只累死的小蜜蜂，躺在花叢里，等待著眾蜂將我抬回去，又恍然化成故事中的一位古人，著一襲夏布長衫，踏著木履，在幽幽的雨夜叩出清涼的足音，一切都猶如夢境，一切都縹蝶緲緲。老人的故事，像一粒粒雨后的種子，播在我濕潤的心田里，慢慢萌生，緩緩沉淀。春日的星空下，我成了老人唯一的朋友?？匆娢?，他蒼老如樹皮一樣的臉上便有了溫和、喜悅與感激的笑容。④他把蜜蜂看成了自己的孩子一樣珍貴，每天細(xì)心地查看好幾遍。天一下雨，老人就開始念叨：蜜蜂又要在風(fēng)雨中走失一些。這時，他就心疼得不行，一個人站在山坡上，像要喚來那些迷失在風(fēng)雨中弱小的生命，然后一道回家。我知道老人絕對不是僅僅為了自己的利益才這樣，而是真正在心底里滋生的一份真情，一份與自己生命日日相伴中產(chǎn)生出的長久而深厚的摯愛與憐惜。⑤一天，我去田野，看見三三兩兩的伙伴趴在花叢里捉蜂，每捉住一只，他們都咪著眼睛，咂著嘴唇，做出夸張的神情。我抵擋不住那份愜意的誘惑，看準(zhǔn)那正在采粉的蜜蜂，屏住呼吸，用手輕輕一撲，蜂便被捉住，裝進(jìn)瓶子里?？粗且恢恢淮顾罀暝拿鄯湓谄疵鼡潋v，我開心地大笑起來。突然，我前面的光線暗淡下來，放蜂老人竟然站在我的面前，用一種失望而復(fù)雜的目光看著我。我的心一抖，下意識地放了手中的蜂，老人沒罵我，但我卻羞愧地哭了。從那以后，我像小偷一樣躲避著放蜂老人。時常隔著窗戶，我看見老人站在山坡上。怔怔地朝我家的方向張望，隔得太遠(yuǎn)，他的目光看不真切，但是我能感受得出那里面一定隱含著復(fù)雜的感情……對老人，我的內(nèi)心里是一種羞愧，一份自責(zé)；可是，幼稚的我在那樣的年紀(jì)，并不知道自己的回避卻給放蜂老人帶來了深深的傷害與刺痛。⑥春天過去了，放蜂老人走了，仿佛一夜之間，山野變得冷寂潮濕了，他和來時一樣，悄無聲息地離開了小村。那天早晨，媽媽看見我的窗臺上放著幾大瓶蜂蜜和一些蜂蠟，是放蜂老人留給我的。我追出村外，早已不見了放蜂人，面對空曠的山野，我心中感到說不出的孤寂和凄冷。⑦又是清明時節(jié)，小村里依然一片寧靜，雨水滋潤的田地里，油菜花如往年一樣，開得芬芳，開得燦爛，可是，卻再沒看見放蜂老人……⑧春風(fēng)化雨，愿遠(yuǎn)方的放蜂老人在春天的每一個日子里收獲陽光，收獲希望，也收獲快樂與芳香，透過遙遠(yuǎn)的時空，愿同在藍(lán)天下的放蜂老人能夠聽見我心靈深處的長久祝福。（有刪改）【小題1】下列對文章的理解與分析，不正確的一項是（ ）A．老人與村莊里的人約定好，每到油菜花盛開的季節(jié)就過來放蜂箱，采蜂蜜。B．老人把“我”當(dāng)成唯一的朋友，經(jīng)常讓“我”吃他的蜂蜜，聽他講述故事。C．老