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文檔簡介
安全繼續(xù)考試試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種是最常見的火災(zāi)起因?()A.電氣故障B.吸煙C.縱火D.雷擊答案:A2.在高處作業(yè)時,安全帶應(yīng)該()。A.低掛高用B.高掛低用C.隨意掛D.不掛答案:B3.火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)該()。A.乘坐電梯逃生B.用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低姿逃離C.原地等待救援D.跳樓逃生答案:B4.安全標(biāo)志分為()類。A.3B.4C.5D.6答案:B5.下列哪種氣體屬于易燃?xì)怏w?()A.氧氣B.二氧化碳C.氫氣D.氮?dú)獯鸢福篊6.觸電事故中,()是最危險的電流途徑。A.左手到右腳B.右手到右腳C.左手到左腳D.右手到左腳答案:C7.滅火器的壓力指針在()區(qū)域表示正常。A.紅色B.綠色C.黃色D.藍(lán)色答案:B8.企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人是()。A.安全管理人員B.普通員工C.企業(yè)法定代表人D.車間主任答案:C9.安全色中的紅色表示()。A.警告B.指令C.禁止D.提示答案:C10.以下哪種防護(hù)用品可用于防止粉塵吸入?()A.耳塞B.護(hù)目鏡C.口罩D.安全帽答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.下列屬于安全事故“四不放過”原則的是()。A.事故原因未查清不放過B.責(zé)任人員未處理不放過C.整改措施未落實不放過D.有關(guān)人員未受到教育不放過答案:ABCD2.安全檢查的主要內(nèi)容包括()。A.查思想B.查制度C.查設(shè)備D.查環(huán)境答案:ABCD3.以下哪些是危險化學(xué)品的危險特性?()A.易燃B.易爆C.有毒D.腐蝕性答案:ABCD4.防火的基本措施有()。A.控制可燃物B.隔絕助燃物C.消除著火源D.阻止火勢蔓延答案:ABCD5.高處作業(yè)的“三寶”是指()。A.安全帽B.安全帶C.安全網(wǎng)D.安全鞋答案:ABC6.電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)的原因可能有()。A.短路B.過載C.接觸不良D.散熱不良答案:ABCD7.下列屬于勞動防護(hù)用品的有()。A.工作服B.手套C.防護(hù)鞋D.防毒面具答案:ABCD8.安全培訓(xùn)的目的包括()。A.提高員工安全意識B.傳授安全知識和技能C.減少安全事故發(fā)生D.滿足法律法規(guī)要求答案:ABCD9.企業(yè)安全管理的主要方法有()。A.安全目標(biāo)管理B.安全標(biāo)準(zhǔn)化管理C.安全文化建設(shè)D.安全風(fēng)險管理答案:ABCD10.以下哪些行為在工作場所是危險的?()A.奔跑打鬧B.違規(guī)操作設(shè)備C.不遵守安全標(biāo)識D.不穿戴防護(hù)用品答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.安全第一,預(yù)防為主是我國安全生產(chǎn)的方針。()答案:正確2.只要不發(fā)生事故,安全管理工作就不重要。()答案:錯誤3.所有的火災(zāi)都可以用水來滅火。()答案:錯誤4.員工不需要參與企業(yè)的安全管理工作。()答案:錯誤5.安全色只有紅、黃、藍(lán)三種。()答案:錯誤6.在有易燃易爆氣體的場所可以使用手機(jī)。()答案:錯誤7.安全培訓(xùn)是新員工的事情,老員工不需要培訓(xùn)。()答案:錯誤8.企業(yè)只要購買了保險,就不需要進(jìn)行安全管理了。()答案:錯誤9.安全帽只要外觀沒有損壞就可以一直使用。()答案:錯誤10.安全標(biāo)志可以隨意設(shè)置,沒有規(guī)定。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述滅火器的使用步驟。答案:先拔下保險銷,然后握住噴管,對準(zhǔn)火焰根部,按下壓把噴射滅火劑。2.請列舉三種常見的安全防護(hù)用品及其作用。答案:安全帽:保護(hù)頭部免受物體打擊;安全帶:防止高處墜落;口罩:防止粉塵、有害氣體吸入。3.簡述企業(yè)安全文化建設(shè)的重要性。答案:提高員工安全意識,規(guī)范員工安全行為,減少事故發(fā)生,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。4.如何預(yù)防觸電事故?答案:定期檢查電氣設(shè)備,遵守安全操作規(guī)程,不接觸帶電體,保持安全距離等。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何提高員工在企業(yè)中的安全意識?答案:加強(qiáng)安全培訓(xùn),宣傳安全知識,制定安全獎懲制度,營造安全文化氛圍等。2.討論安全管理對企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響。答案:安全管理可減少事故損失,提高生產(chǎn)效率,提升企業(yè)形象,從而增加經(jīng)濟(jì)效益。3.在日常工作中,如何
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