班導(dǎo)面試試題大全及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.班導(dǎo)的主要職責(zé)是（）A.教授課程B.管理班級事務(wù)C.負(fù)責(zé)學(xué)校招生D.組織校園活動答案：B2.面對學(xué)生之間的矛盾，班導(dǎo)首先應(yīng)該（）A.批評犯錯的一方B.讓雙方家長來解決C.了解事情經(jīng)過D.直接懲罰雙方答案：C3.班導(dǎo)與學(xué)生溝通時，最重要的是（）A.威嚴(yán)B.理解C.命令D.距離感答案：B4.對于班級的學(xué)習(xí)氛圍建設(shè)，班導(dǎo)（）A.不需要參與B.只需要監(jiān)督C.要積極引導(dǎo)D.讓學(xué)生自己搞答案：C5.班導(dǎo)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生成績突然下降，應(yīng)該（）A.直接批評B.通知家長C.了解原因D.不予理會答案：C6.在班級活動組織中，班導(dǎo)的角色是（）A.旁觀者B.主導(dǎo)者C.協(xié)助者D.破壞者答案：C7.班導(dǎo)要關(guān)注學(xué)生的心理健康，這主要是為了（）A.完成工作任務(wù)B.提高學(xué)生成績C.學(xué)生的全面發(fā)展D.減少管理麻煩答案：C8.班導(dǎo)與其他任課教師之間應(yīng)該（）A.互不干涉B.偶爾交流C.密切合作D.互相競爭答案：C9.班導(dǎo)對班級紀(jì)律的管理，應(yīng)該（）A.越嚴(yán)越好B.寬松為主C.適度D.不用管理答案：C10.班導(dǎo)在班級中起到的榜樣作用，主要體現(xiàn)在（）A.所有行為B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.消費(fèi)行為答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.班導(dǎo)的工作內(nèi)容包括（）A.學(xué)生思想教育B.班級紀(jì)律維護(hù)C.組織文體活動D.協(xié)調(diào)師生關(guān)系答案：ABCD2.優(yōu)秀班導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)有（）A.責(zé)任心B.耐心C.愛心D.公平心答案：ABCD3.班導(dǎo)與家長溝通的方式可以有（）A.家長會B.電話溝通C.家訪D.微信溝通答案：ABCD4.為了提升班級凝聚力，班導(dǎo)可以（）A.組織團(tuán)隊(duì)活動B.設(shè)立班級目標(biāo)C.表揚(yáng)團(tuán)結(jié)行為D.放任不管答案：ABC5.班導(dǎo)在處理學(xué)生早戀問題時，可以（）A.正確引導(dǎo)B.強(qiáng)行拆散C.與家長溝通D.開展性教育答案：ACD6.班導(dǎo)在班級管理中需要用到的方法有（）A.制度管理B.情感管理C.目標(biāo)管理D.無為而治答案：ABC7.班導(dǎo)了解學(xué)生的途徑有（）A.課堂觀察B.與學(xué)生談話C.學(xué)生作業(yè)D.向其他學(xué)生打聽答案：ABCD8.班級文化建設(shè)包括（）A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化答案：ABCD9.班導(dǎo)在面對學(xué)生的特殊需求時，應(yīng)該（）A.積極響應(yīng)B.向上級匯報(bào)C.盡力滿足D.忽視不管答案：ABC10.班導(dǎo)對班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)有哪些作用（）A.端正學(xué)習(xí)態(tài)度B.營造學(xué)習(xí)氛圍C.提供學(xué)習(xí)資源D.打擊學(xué)習(xí)積極性答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.班導(dǎo)只要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)就可以了。（×）2.班導(dǎo)不能與學(xué)生建立太親密的關(guān)系。（×）3.班級出現(xiàn)問題，一定是班導(dǎo)的責(zé)任。（×）4.班導(dǎo)應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參加課外活動。（√）5.班導(dǎo)不需要關(guān)注學(xué)生的興趣愛好。（×）6.班導(dǎo)在處理班級事務(wù)時必須完全按照學(xué)校規(guī)定。（×）7.班導(dǎo)的管理風(fēng)格不會影響學(xué)生的發(fā)展。（×）8.班導(dǎo)可以不與其他班導(dǎo)交流經(jīng)驗(yàn)。（×）9.班導(dǎo)對學(xué)生的評價應(yīng)該只看成績。（×）10.班導(dǎo)應(yīng)該及時處理班級中的突發(fā)事件。（√）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述班導(dǎo)如何引導(dǎo)班級形成良好的學(xué)風(fēng)。答案：班導(dǎo)可通過樹立學(xué)習(xí)榜樣，鼓勵學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)；制定合理的學(xué)習(xí)制度，如獎勵學(xué)習(xí)進(jìn)步者；組織學(xué)習(xí)小組，開展學(xué)習(xí)討論活動；自身也展現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度等方式引導(dǎo)班級形成良好學(xué)風(fēng)。2.班導(dǎo)如何處理學(xué)生的逃課問題？答案：首先了解學(xué)生逃課原因，若是厭學(xué)，要激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣；若是有特殊情況，幫助解決。同時加強(qiáng)紀(jì)律教育，與家長溝通，共同監(jiān)督，并且完善考勤制度，對按時上課的學(xué)生給予表揚(yáng)。3.班導(dǎo)在班級文化建設(shè)中應(yīng)發(fā)揮什么作用？答案：班導(dǎo)應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用，規(guī)劃班級文化建設(shè)方向，引導(dǎo)學(xué)生共同制定班級制度，挖掘班級精神內(nèi)涵，組織開展文化建設(shè)活動，如布置教室等，營造積極向上的班級文化氛圍。4.如何提高班導(dǎo)在學(xué)生中的威信？答案：班導(dǎo)要做到言行一致，遵守承諾；公平公正對待每一位學(xué)生；展現(xiàn)出專業(yè)能力和豐富知識；關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在學(xué)生遇到困難時及時給予幫助。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論班導(dǎo)如何在班級中平衡不同學(xué)生群體的需求？答案：班導(dǎo)要了解不同學(xué)生群體的需求，如成績好與成績差、內(nèi)向與外向?qū)W生等。制定政策時考慮全面性，組織活動多樣化，給予每個群體展示機(jī)會，關(guān)注弱勢群體需求并及時給予支持和引導(dǎo)。2.如何看待班導(dǎo)在學(xué)生心理健康教育中的角色？答案：班導(dǎo)是學(xué)生心理健康教育的重要參與者。要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題，給予積極引導(dǎo)，提供心理支持，營造健康心理氛圍，必要時聯(lián)系專業(yè)心理輔導(dǎo)人員。3.班導(dǎo)如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生的影響？答案：班導(dǎo)應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生識別不良信息。開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，組織有益的網(wǎng)絡(luò)活動，如線上