人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題

一'單選題

1.下列聲現(xiàn)象中能說明聲波傳遞能量的是（）

A.圖甲：蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這個方法叫做回聲定位

B.圖乙：在嘈雜的公路上，噪音檢測儀可以在傳播過程中減弱噪聲

C.圖丙：抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，說明聲音可以在真空中傳播

D.圖?。喊讯滟N在桌面上，輕敲桌子，聽到敲擊聲，說明聲音能在固體中傳播

3.雅安地震時，解放軍及時趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援，被埋者的災(zāi)民也要積極采取配合措施，方法之一是不斷

敲擊周圍堅(jiān)硬的物體，其目的是（）

A.將周圍物體砸開B.利用聲音傳遞能量

C.利用聲音傳遞信息D.發(fā)出超聲波

4.如圖為《夢溪筆談》中的一段話。意思是：為了找到甲、乙兩琴中音調(diào)相同的弦，可在乙琴弦上放紙

人。當(dāng)彈甲琴中的某一弦時，乙琴中與其音調(diào)相同的弦上的紙人就會跳動。以下說法正確的是（）

A.彈琴時發(fā)出的聲音，是由于手指振動產(chǎn)生的

B.琴弦越長彈奏時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越高

C.彈甲琴弦，乙琴弦上的紙人跳動，說明聲音可以傳遞能量

D.音調(diào)相同的兩根弦發(fā)聲時振動的振幅一定相同

5.如圖所示，是張家界本土的杰出民歌歌手李紅艷，在備受矚目的星光大道上，她別出心裁地利用樹葉

作為吹奏樂器，深情演繹了經(jīng)典的《馬桑樹兒搭燈臺》。下面有關(guān)聲現(xiàn)象的知識，描述正確的是（）

A.演奏者通過調(diào)整吹氣的力度來改變聲音的響度

B.現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，是指掌聲的音調(diào)高

C.樹葉吹奏出來的聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的

D.觀眾通過吹奏的歌聲了解到馬桑樹兒搭燈臺的故事，說明聲音具有能量

6.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波能傳遞能量

C.人耳能夠聽到地震發(fā)出的次聲波

D.接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的響度

7.關(guān)于甲、乙、丙、丁四幅圖，下列說法正確的是（）

A.甲圖中，聲波清洗眼鏡使用的是超聲波，說明聲能夠傳遞信息

B.乙圖中，發(fā)聲的音叉激起水花說明振動的頻率決定聲音的響度

C.丙圖中，某昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，人類不能聽到該頻率的聲音

D.丁圖中，兩種波形圖說明聲音的音色不同，頻率相同

8.隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是

A.用超聲波清洗器清洗眼鏡B.醫(yī)生利用“B”超檢查病情

C.用超聲波焊接器焊接零件D.用超聲波碎結(jié)石

二'多選題

9.美國喬治梅森大學(xué)工程專業(yè)的兩名學(xué)生研究制造的聲波滅火裝置，如圖所示，為消防滅火技術(shù)提供了

一種新思路。這臺低音頻發(fā)聲滅火裝置，通過發(fā)出30~60赫茲的低頻音波，能夠在短短數(shù)秒之內(nèi)撲滅火

焰，令人大開眼界。下列說法正確的是（）

A.低音頻發(fā)聲滅火裝置發(fā)出的是次聲波

B.低音頻發(fā)聲滅火裝置，發(fā)聲也需要振動

C.聲波可以滅火說明聲波具有能量

D.低音頻發(fā)聲滅火裝置利用的是其發(fā)聲的響度大

10.關(guān)于如圖所示的有關(guān)聲現(xiàn)象的四個實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是（）

魚R良3

甲乙丙丁

A.甲圖：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的高低不同，說明音調(diào)與頻率有關(guān)

B.乙圖：通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起，可以探究“聲音是否具有能量”

C.丙圖：逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，可以直接得出真空中不能傳聲

D.丁圖：用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聽音調(diào)的變化情況，發(fā)現(xiàn)與給熱水瓶灌水聽到的音調(diào)

變化情況一致

三'填空題

11.如圖所示，用一個紙糊的箱子蓋在音響的喇叭上，然后把一個玩具小矮人放在紙箱上，當(dāng)用這個喇

叭播放音樂時，小矮人便會翩翩起舞，這說明聲音具有；如果增大音量，會發(fā)現(xiàn)小矮人舞蹈時

跳得更（選填"高”或“快”）.

12.“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”這一詩句中，人的腳步聲引起狗叫，說明;狗的

叫聲是通過傳到人耳中的；人是根據(jù)聲音的這一特性辨別出狗的叫聲。

13.醫(yī)院常利用“B超”為病人做常規(guī)檢查，這是利用了聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量

14.超聲波是一種頻率高于赫茲的聲波，它的方向性好，穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的

聲能，在水中傳播距離遠(yuǎn)，可用于傳遞信息或能量。測距、測速、B超檢查等是利用超聲波傳

遞：清洗、焊接、碎石、鋼鐵鉆孔、殺菌消毒等是利用超聲波傳遞.

15.我們能通過監(jiān)測來獲取海上臺風(fēng)的信息（選填“超聲波”或“次聲波”），這是利用了聲能傳遞

（選填“信息”或“能量”）。

16.如圖1的導(dǎo)盲杖說明書如表所示，導(dǎo)盲杖發(fā)出的聲遇到障礙物后反射回來，手柄接收回波后通過振

動提醒盲人前方有障礙物。人、蝙蝠發(fā)聲和聽覺頻率范圍如圖2所示。（15℃時聲速為340m/s）

人、蝙蝠的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍/7Hz

I|發(fā)聲頻率||聽覺頻率

為2|20人20000」

、7|10000120000

|1000蝙蝠120000

圖1圖2

說明書（節(jié)選）

發(fā)聲頻率40000Hz

與障礙物距離

1.0?1.50.5?1.00-0.5

/m

手柄每秒振動

123

次數(shù)

（1）導(dǎo)盲杖發(fā)出的是（超聲波/次聲波）；

（2）導(dǎo)盲杖主要利用了聲可以傳遞（信息/能量）；

（3）氣溫15℃時，導(dǎo)盲杖發(fā)出聲后0.005s接收到回波，則它與障礙物的距離是m；

（4）蝙蝠（能/不能）發(fā)出與導(dǎo)盲杖相同頻率的聲波；

（5）導(dǎo)盲杖利用了回聲定位技術(shù)測距離，該技術(shù)是否能用于測量宇宙飛船與其他星球之間的距

離?，理由是o

17.2024年1月23日2時9分，新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣發(fā)生7.1級地震。地震時所產(chǎn)生的

（選填“超聲波”或“次聲波”）對建筑物、人的平衡器官破壞性很大，該聲波人耳（選填“能”或

“不能”）聽到；房屋中的一些被困人員通過敲擊物體發(fā)出聲音被及時獲救，這是利用了聲波可以傳遞—

（選填“信息”或“能量”）。

四'科普閱讀題

18.閱讀下列三篇短文，按要求完成文后提出的問題。

A.蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次

次地碰到障礙物。后來，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出________波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離。

B.如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的

跟水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理。

C.許多年前，“馬可?波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”。他們都是死于

亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相近，當(dāng)二者相

同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞，使人喪生。

（1）請你在短文A、B中的兩處橫線上填補(bǔ)恰當(dāng)?shù)奈淖諥；B；

（2）根據(jù)短文A中人類對蝙蝠的研究結(jié)果，人們發(fā)明了聲吶，這利用的是聲可以；

（3）短文C中的“亞聲”是指我們學(xué)過的；

（4）從短文C中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在左右，聲波具有=

五'實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖為探究聲學(xué)相關(guān)規(guī)律與特性的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）圖甲改變塑料尺伸出桌邊的長度，會改變尺子振動的頻率，從而使發(fā)出聲音的發(fā)生改

變。

（2）圖乙通過觀察乒乓球的擺動來說明正在發(fā)聲的音叉在。

（3）圖丙當(dāng)音響發(fā)聲時，燭焰在擺動，說明聲可以傳遞。

20.在探究“人耳是怎樣聽到聲音的”過程中，小亮用肥皂膜代替人耳鼓膜進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

肥

皂

膜

A

（1）當(dāng)喇叭發(fā)聲時，把肥皂膜靠近喇叭，觀察到的現(xiàn)象是；

（2）當(dāng)喇叭與肥皂膜的距離不變時，喇叭發(fā)聲的響度變大，肥皂膜振動幅度變大，這說明聲音的響度

與有關(guān)；

（3）當(dāng)喇叭發(fā)聲的強(qiáng)弱不變時，肥皂膜與喇叭之間的距離越近，肥皂膜的振動幅度越大，直至破裂,

這說明聲音的響度跟有關(guān)；

（4）在上面實(shí)驗(yàn)中，肥皂膜破裂，表明聲波能傳遞。

答案解析部分

L【答案】B

2.【答案】D

【解析】【解答】A、圖甲：蝙蝠靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這個方法叫做回聲定位，A錯誤；

B、圖乙：在嘈雜的公路上，噪音檢測儀可以在傳播過程中檢測噪聲的強(qiáng)度，B錯誤；

C、圖丙：抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的鈴聲減小，說明聲音傳播介質(zhì)越少，聲音傳播的越高，合

理推斷：聲音不可以在真空中傳播，C錯誤；

D、：圖丁：把耳朵貼在桌面上，輕敲桌子，聽到敲擊聲，說明聲音能在固體中傳播，D正確。

綜上選D。

【分析】1、聲音能傳遞信息的實(shí)例：利用聲吶（超聲波）測海深、利用雷達(dá)定位、利用B超探測嬰兒信

息；

2、聲音產(chǎn)生是由物體振動產(chǎn)生，通過介質(zhì)（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播。

3.【答案】C

【解析】【解答】固體可以傳播聲音，且傳聲效果比空氣好，地震時，被掩埋在地下的人，不斷敲擊堅(jiān)硬

物體，通過固體傳遞聲音，并傳遞信息，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。

【分析】固體可以傳播聲音，通過聲音得知某事，是聲音傳遞信息。

4.【答案】C

【解析】【解答】A、彈琴時發(fā)出的聲音，是由于琴弦振動產(chǎn)生的，A錯誤；

B、琴弦越長，琴弦振動頻率越慢，彈奏時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越低，B錯誤；

C、彈甲琴弦，乙琴弦上的紙人跳動，說明聲音可以傳遞能量，C正確；

D、音調(diào)相同的兩根弦發(fā)聲時振動的頻率一定相同，D錯誤。

綜上選C。

【分析】1、聲音產(chǎn)生是由物體振動產(chǎn)生，通過介質(zhì)（固體、液體、氣體）中傳播，不能在真空中傳播；

2、聲音的特點(diǎn)：不同材料決定音色不同；振幅決定響度；振動頻率決定音頻；振動頻率決定音頻，頻率

越高，音調(diào)越高，頻率越低，音調(diào)越低；聲音的響度與聲源振動的幅度有關(guān)，振動幅度越大，響度越

大.

5.【答案】A

6.【答案】B

【解析】【解答】A.音調(diào)是指聲音的高低，由振動頻率決定。而“震耳欲聾”主要說明聲音的響度大，即

聲音的大小，由振動幅度決定。因此，A選項(xiàng)錯誤。

B.聲音可以傳遞能量，超聲波具有能量，可以用來擊碎人體內(nèi)的結(jié)石。因此，B選項(xiàng)正確。

C.人耳的聽覺范圍是20Hz到20000Hz,而次聲波的頻率低于20Hz,所以人耳不能聽到次聲波。因此，

C選項(xiàng)錯誤。

D.音色是指聲音的品質(zhì)與特色，由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，

這主要是根據(jù)聲音的音色。因此，D選項(xiàng)錯誤。

故選Bo

【分析】本題主要考查對聲音特性的理解，包括音調(diào)、響度和音色，以及聲音的傳播和應(yīng)用。音調(diào)是指

聲音的［Wj低，由振動頻率決定；響度是指聲音的大小，由振動幅度決定；音色是指聲首的品質(zhì)與特色，

由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。聲音可以傳遞信息和能量。超聲波和次聲波是人耳聽不到的聲波，但它們

在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。

7.【答案】D

【解析】【解答】A.聲波清洗眼鏡使用的是超聲波，說明聲能夠傳遞振動能量，故A錯誤；

B.發(fā)聲的音叉激起水花說明發(fā)聲體在振動，故B錯誤；

C.某昆蟲的翅膀在2s內(nèi)振動了600次，振動頻率為300Hz,不是次聲波，在人類可聽的頻率范圍內(nèi)，

故C錯誤；

D.兩種波形圖的振動幅度、頻率都相同，即響度與音調(diào)相同，但波的形狀存在較大差異，說明聲音的音

色不同，故D正確。

故選D。

【分析】A.根據(jù)聲音利用的知識判斷；

B.根據(jù)聲音產(chǎn)生的知識判斷；

C.計(jì)算出翅膀振動的頻率，再與人類的聽覺范圍比較；

D.波形圖的疏密程度表示音調(diào)，波形圖上下的寬窄表示響度，波形圖的特點(diǎn)表示音色。

8.【答案】B

9.【答案】B,C

10.【答案】D

【解析】【解答】A：用大小不同的力敲擊鼓面，紙屑跳動的高低不同，說明鼓面振幅不同，聲音的響度

不同，A錯誤；

B：通過觀察乒乓球是否被正在發(fā)聲的音叉彈起，說明發(fā)聲的音叉在震動著，可以探究聲音產(chǎn)生的條件

是振動，B錯誤；

C：逐漸抽取玻璃罩中的空氣，聽到鈴聲逐漸變小，由此可以推斷出真空中不能傳聲，不能直接得出真

空不能傳聲，c錯誤；

D：用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聽音調(diào)的變化情況，發(fā)現(xiàn)與給熱水瓶灌水聽到的音調(diào)變化情況

一致，二者都是不斷減小管內(nèi)空氣柱的長度和體積，振動越快，頻率變高，音調(diào)變高，D正確；

故答案為：D

【分析】正確理解認(rèn)識聲音是由物體振動產(chǎn)生，傳播需要介質(zhì)，聲音的三個特征：音調(diào)、響度、音色，

分別從不同角度描繪聲音，音調(diào)是指聲音的高低，由振動頻率決定；響度是聲音的強(qiáng)弱大小，與振幅和

距離有關(guān)；音色由發(fā)聲體本身決定。

1L【答案】能量；高

12.【答案】聲音能傳遞信息；空氣；音色

【解析】【解答】第1空、人的腳步聲引起狗叫，說明狗通過腳步聲獲得了有人歸來的信息，體現(xiàn)了聲

音能傳遞信息。故該空填“聲音能傳遞信息”；

第2空、