幼兒教師資格證考試試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒最先掌握的實(shí)詞是（）A.形容詞B.動(dòng)詞C.名詞D.代詞2.3歲幼兒能集中注意（）A.3-5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘3.幼兒畫(huà)畫(huà)時(shí)，把媽媽畫(huà)得比房子還大，這體現(xiàn)了幼兒（）A.想象的夸張性B.想象的無(wú)意性C.想象的有意性D.想象的創(chuàng)造性4.幼兒方位知覺(jué)發(fā)展順序是（）A.上下、前后、左右B.前后、上下、左右C.上下、左右、前后D.左右、上下、前后5.幼兒情緒情感發(fā)展的趨勢(shì)是（）A.社會(huì)化、豐富和深刻化、自我調(diào)節(jié)化B.豐富和深刻化、社會(huì)化、自我調(diào)節(jié)化C.自我調(diào)節(jié)化、社會(huì)化、豐富和深刻化D.豐富和深刻化、自我調(diào)節(jié)化、社會(huì)化6.幼兒攻擊性行為最顯著的特點(diǎn)是（）A.目的性B.情境性C.情緒性D.敵意性7.幼兒園教育活動(dòng)組織形式不包括（）A.集體活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.家庭活動(dòng)8.培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力的關(guān)鍵是（）A.開(kāi)展專(zhuān)門(mén)語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)B.創(chuàng)設(shè)良好語(yǔ)言環(huán)境C.讓幼兒多聽(tīng)故事D.教幼兒識(shí)字9.幼兒期占主導(dǎo)地位的想象是（）A.有意想象B.無(wú)意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象10.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒記憶的特點(diǎn)有（）A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)B.形象記憶為主C.記得快忘得也快D.機(jī)械記憶較多2.幼兒觀察力發(fā)展的特點(diǎn)有（）A.觀察的目的性逐漸增強(qiáng)B.觀察的持續(xù)時(shí)間逐漸延長(zhǎng)C.觀察的細(xì)致性逐漸提高D.觀察的概括性逐漸發(fā)展3.幼兒游戲的特點(diǎn)包括（）A.自主性B.愉悅性C.虛構(gòu)性D.有序性4.幼兒園教育的特殊原則有（）A.保教結(jié)合原則B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)原則C.教育的活動(dòng)性和直觀性原則D.生活化和一日活動(dòng)整體性原則5.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.教育對(duì)象的幼稚性B.勞動(dòng)任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.教育過(guò)程的創(chuàng)造性D.教育手段的示范性6.幼兒心理健康的標(biāo)志有（）A.動(dòng)作發(fā)展正常B.認(rèn)知發(fā)展正常C.情緒積極向上D.人際關(guān)系融洽7.幼兒品德教育的內(nèi)容包括（）A.文明禮貌教育B.友愛(ài)教育C.集體生活教育D.誠(chéng)實(shí)教育8.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.安全性原則B.參與性原則C.經(jīng)濟(jì)性原則D.適宜性原則9.幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)包括（）A.傾聽(tīng)與表達(dá)B.閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備C.語(yǔ)法學(xué)習(xí)D.詞匯積累10.幼兒親社會(huì)行為包括（）A.分享B.合作C.幫助D.安慰判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的注意以有意注意為主。（）2.幼兒初期，兒童已經(jīng)能初步辨認(rèn)紅、橙、黃、綠、藍(lán)等基本色。（）3.游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)方式。（）4.幼兒的攻擊性行為都是敵意性攻擊。（）5.幼兒園課程以分科課程為主。（）6.幼兒教師只需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就可以。（）7.幼兒的自我評(píng)價(jià)主要依賴(lài)成人的評(píng)價(jià)。（）8.幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下，每天不得少于1小時(shí)。（）9.幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是學(xué)習(xí)數(shù)的運(yùn)算。（）10.幼兒期是塑造良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒觀察力發(fā)展的表現(xiàn)。答：觀察目的性增強(qiáng)，能按要求觀察；持續(xù)時(shí)間延長(zhǎng)，能較長(zhǎng)時(shí)間觀察事物；細(xì)致性提高，能注意到事物細(xì)節(jié)；概括性發(fā)展，能找出事物間聯(lián)系與區(qū)別。2.簡(jiǎn)述幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的一般步驟。答：首先確定活動(dòng)目標(biāo)，明確要達(dá)成的教育成果；其次選擇活動(dòng)內(nèi)容，確保內(nèi)容適合幼兒；接著設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，包括導(dǎo)入、展開(kāi)、結(jié)束環(huán)節(jié)；最后合理安排活動(dòng)資源，如材料、場(chǎng)地等。3.簡(jiǎn)述幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)。答：自我認(rèn)識(shí)方面，對(duì)自己身體、動(dòng)作和心理活動(dòng)認(rèn)識(shí)逐步加深；自我評(píng)價(jià)依賴(lài)成人，從外部行為到內(nèi)心品質(zhì)；自我體驗(yàn)隨年齡增長(zhǎng)豐富，有自尊等情感；自我控制能力逐漸提高，能一定程度控制行為。4.簡(jiǎn)述培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣的方法。答：榜樣示范，教師、家長(zhǎng)以身作則；游戲引導(dǎo)，通過(guò)游戲讓幼兒了解生活習(xí)慣；反復(fù)訓(xùn)練，在日常生活中不斷強(qiáng)化；家園合作，家庭和幼兒園保持一致要求。討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在幼兒園開(kāi)展安全教育活動(dòng)。答：可通過(guò)故事、兒歌等形式向幼兒傳授安全知識(shí)，如交通安全。設(shè)置模擬場(chǎng)景，讓幼兒親身體驗(yàn)應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法，像火災(zāi)逃生演練。日?；顒?dòng)中不斷提醒強(qiáng)化，培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.談?wù)勅绾未龠M(jìn)幼兒同伴交往。答：創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境，如小組活動(dòng)、游戲區(qū)。引導(dǎo)幼兒掌握交往技能，如分享、輪流。鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與交流。教師及時(shí)引導(dǎo)解決交往沖突，培養(yǎng)良好交往態(tài)度。3.論述幼兒園如何與家庭進(jìn)行有效合作。答：建立多種溝通渠道，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)群。定期組織家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育。開(kāi)展家長(zhǎng)教育講座，提升家長(zhǎng)教育理念。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園管理與教育活動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。4.討論如何在幼兒園教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答：營(yíng)造寬松自由氛圍，讓幼兒敢想敢說(shuō)。提供豐富材料和多樣活動(dòng)，如美工、建構(gòu)游戲。鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)、質(zhì)疑，保護(hù)好奇心。教師給予積極評(píng)價(jià)，肯定創(chuàng)新想法，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.A4.A5.A6.C7.D8.B9.B10.B多項(xiàng)選擇題1.ABCD2.ABCD3.