教師指南試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)活動的中心是（）A.教師B.學(xué)生C.教材D.教學(xué)方法答案：B2.以下哪種評價方式更注重學(xué)生的過程表現(xiàn)（）A.終結(jié)性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.相對性評價答案：B3.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評價答案：A4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的首要因素是（）A.了解和滿足學(xué)生的需要B.樹立榜樣C.及時反饋D.適當(dāng)獎懲答案：A5.教師在課堂上通過展示實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，這屬于（）A.模象直觀B.言語直觀C.實(shí)物直觀D.想象直觀答案：C6.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量答案：B7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運(yùn)用知識答案：B8.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注（）A.教材B.生存C.情境D.學(xué)生答案：D9.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的提出者是（）A.布魯納B.贊可夫C.巴班斯基D.蘇霍姆林斯基答案：A10.以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際運(yùn)用知識和動手操作能力為主的教學(xué)方法是（）A.講授法B.討論法C.演示法D.實(shí)習(xí)作業(yè)法答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的職業(yè)角色包括（）A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色答案：ABCD2.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案：ABCD3.影響課堂管理的因素有（）A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.班級規(guī)模C.班級性質(zhì)D.對教師的期望答案：ABCD4.以下屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法答案：ABCD5.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC6.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有（）A.以間接經(jīng)驗(yàn)為主B.有教師的指導(dǎo)C.具有一定程度的被動性D.以語言為中介答案：ABC7.下列屬于學(xué)習(xí)動機(jī)理論的有（）A.強(qiáng)化理論B.歸因理論C.成就動機(jī)理論D.自我效能感理論答案：ABCD8.課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)有（）A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCD9.教學(xué)媒體的類型包括（）A.視覺媒體B.聽覺媒體C.視聽媒體D.交互媒體答案：ABCD10.教師教學(xué)工作的基本程序包括（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）答案：×2.教學(xué)就是智育。（）答案：×3.班級授課制不利于因材施教。（）答案：√4.德育過程就是品德形成過程。（）答案：×5.教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用是相互對立的。（）答案：×6.教材是唯一的課程資源。（）答案：×7.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)錯誤是正常現(xiàn)象。（）答案：√8.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：×9.教師只要有豐富的學(xué)科知識就能上好課。（）答案：×10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是固定不變的。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案：教師應(yīng)具備專業(yè)知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育科學(xué)知識等；專業(yè)能力素養(yǎng)，如教學(xué)能力、組織管理能力等；專業(yè)態(tài)度素養(yǎng)，有敬業(yè)精神、熱愛學(xué)生等。這些素養(yǎng)有助于教師有效開展教育教學(xué)工作。2.簡述如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：可通過創(chuàng)設(shè)問題情境，引發(fā)學(xué)生好奇心；采用多樣化教學(xué)方法，如游戲教學(xué)等；聯(lián)系生活實(shí)際，讓知識實(shí)用化；給予及時肯定與鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生成就感來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生，組織和培養(yǎng)班集體，建立學(xué)生檔案，個別教育工作，組織班會活動和課外活動，協(xié)調(diào)各種教育影響，操行評定，寫好班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。這是教學(xué)活動必須遵循的規(guī)律。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在課堂上有效管理學(xué)生的注意力。答案：提前明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生有方向；采用靈活多樣教學(xué)方式，如多媒體展示等；設(shè)置有趣問題或活動，吸引學(xué)生；合理安排教學(xué)節(jié)奏，避免疲勞；關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，及時提醒走神學(xué)生。2.探討怎樣建立良好的師生關(guān)系。答案：教師要關(guān)愛尊重學(xué)生，公平對待每一位；提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力；善于與學(xué)生溝通，傾聽想法；民主公正處理問題；不斷反思自身行為，調(diào)整教育方式。3.說說在教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：注重各學(xué)科知識教學(xué)，奠定知識基礎(chǔ)；開展多種實(shí)踐活動，鍛煉動手等能力；加強(qiáng)德育、美育、體育等，培養(yǎng)良好品德和審美、身體素質(zhì)；關(guān)注個性差