sbar交班模式試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.S代表什么（）A.現(xiàn)狀B.背景C.評(píng)估答案：A2.B指的是（）A.背景B.建議C.癥狀答案：A3.“患者目前呼吸急促，氧飽和度90%”屬于S中的（）A.重要事件B.問(wèn)題描述C.資源情況答案：B4.Sbar交班模式重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)（）A.快速聊天B.有效溝通C.匯報(bào)上級(jí)答案：B5.以下不屬于A內(nèi)容的是（）A.對(duì)病情評(píng)估B.診斷結(jié)果C.用藥情況答案：C6.Sbar交班需要做到（）A.簡(jiǎn)潔且全面B.盡量詳細(xì)C.突出重點(diǎn)答案：A7.在Sbar模式中，R提供的是（）A.解決方法B.當(dāng)前問(wèn)題C.護(hù)理記錄答案：A8.交班人通常在（）采用Sbar交班。A.換班前B.換班中C.換班后答案：B9.“患者青霉素過(guò)敏史”在Sbar中屬于（）A.SB.BC.A答案：B10.Sbar溝通不包括（）A.清晰交流B.混亂表述C.結(jié)構(gòu)完整答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.Sbar中“現(xiàn)狀”通常包含（）A.患者目前狀態(tài)B.當(dāng)前問(wèn)題C.儀器設(shè)備答案：AB2.以下屬于“背景”內(nèi)容的有（）A.既往病史B.過(guò)敏史C.用藥情況答案：ABC3.“評(píng)估”可能涉及（）A.生命體征分析B.病情的嚴(yán)重程度C.意識(shí)狀態(tài)評(píng)估答案：ABC4.Sbar交班的優(yōu)勢(shì)有（）A.提高溝通效率B.減少信息遺漏C.降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)答案：ABC5.在Sbar中，交班的對(duì)象可能有（）A.接班護(hù)士B.醫(yī)生C.護(hù)工答案：AB6.Sbar模式的特點(diǎn)包括（）A.結(jié)構(gòu)化B.標(biāo)準(zhǔn)化C.隨意化答案：AB7.交班過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注（）A.關(guān)鍵信息B.患者異常C.下一步計(jì)劃答案：ABC8.R部分提供的建議可能是（）A.進(jìn)一步診療措施B.護(hù)理重點(diǎn)調(diào)整C.家屬溝通方式答案：AB9.有效運(yùn)用Sbar模式，需要交班人（）A.掌握足夠信息B.邏輯清晰C.聲音洪亮答案：AB10.Sbar的應(yīng)用場(chǎng)景可在（）A.不同科室之間B.小組交接時(shí)C.醫(yī)護(hù)溝通時(shí)答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.Sbar模式里S先描述次要問(wèn)題。（）答案：×2.“患者早晨摔倒了”可放在B部分陳述。（）答案：×3.A中只需評(píng)估患者當(dāng)前疾病情況就好。（）答案：×4.Sbar主要用于護(hù)士?jī)?nèi)部交班，不用于醫(yī)護(hù)溝通。（）答案：×5.交班時(shí)R部分可省略。（）答案：×6.Sbar有助于提升交班的準(zhǔn)確性。（）答案：√7.Sbar模式可以減少交接時(shí)間。（）答案：√8.背景信息只需要簡(jiǎn)單提及就行。（）答案：×9.Sbar交班模式是一種高效的溝通模式。（）答案：√10.匯報(bào)病情評(píng)估時(shí)，不用結(jié)合檢查結(jié)果。（）答案：×簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述Sbar交班模式的構(gòu)成答：Sbar交班模式由S（現(xiàn)狀）、B（背景）、A（評(píng)估）、R（建議）四部分構(gòu)成?，F(xiàn)狀講患者當(dāng)下?tīng)顟B(tài)等情況；背景包含既往病史等；評(píng)估是對(duì)病情嚴(yán)重程度等判斷；建議為后續(xù)診療、護(hù)理措施。2.Sbar交班模式的重要性體現(xiàn)在哪？答：提高溝通效率，使信息傳遞更準(zhǔn)確、快速。減少信息遺漏與誤解，降低醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。保障醫(yī)療護(hù)理工作連續(xù)性和銜接性，提升整體醫(yī)療護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。3.如何在交班中準(zhǔn)確闡述A部分內(nèi)容？答：需結(jié)合生命體征、檢查檢驗(yàn)結(jié)果等，對(duì)患者病情嚴(yán)重程度、發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行分析評(píng)估。例如說(shuō)明患者目前循環(huán)、呼吸等系統(tǒng)狀態(tài)，以及這些對(duì)整體病情影響，為后續(xù)決策提供依據(jù)。4.在實(shí)際工作應(yīng)用Sbar模式要注意什么？答：要提前準(zhǔn)備好信息，確保內(nèi)容完整準(zhǔn)確。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔清晰，突出重點(diǎn)，避免無(wú)關(guān)信息。按照Sbar四個(gè)部分邏輯順序闡述，要確認(rèn)接班方理解信息，做好互動(dòng)。討論題（每題5分，共4題）1.討論Sbar交班模式對(duì)提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作的作用答：Sbar提供統(tǒng)一、規(guī)范流程，讓各班次人員按結(jié)構(gòu)溝通，信息對(duì)稱(chēng)。醫(yī)護(hù)能快速掌握情況，減少重復(fù)詢(xún)問(wèn)，決策更及時(shí)。不同崗位間借此有效傳遞信息，明確職責(zé)，增強(qiáng)協(xié)同性，提升團(tuán)隊(duì)整體效率。2.怎樣保障Sbar交班信息的安全性答：交班環(huán)境要私密，防止無(wú)關(guān)人員偷聽(tīng)。嚴(yán)格按權(quán)限訪問(wèn)信息。涉及患者隱私內(nèi)容謹(jǐn)慎表述。使用信息加密設(shè)備工具，防止信息泄露風(fēng)險(xiǎn)，保障患者信息安全。3.說(shuō)說(shuō)在特殊緊急情況下Sbar交班模式的應(yīng)用要點(diǎn)答：抓重點(diǎn)突出關(guān)鍵信息，快速簡(jiǎn)潔講清現(xiàn)狀問(wèn)題，如緊急癥狀等。背景挑核心信息，評(píng)估側(cè)重病情短期變化。對(duì)威脅生命情況先匯報(bào)。同時(shí)合理分配時(shí)間，為搶救