2025年印尼語等級考試進(jìn)階題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、印尼語基礎(chǔ)語法（要求：考察學(xué)生對于印尼語基礎(chǔ)語法的掌握程度）1.下列句子中，哪一項是正確的句子結(jié)構(gòu)？a.Diamakannasi.b.Nasidimakandia.c.Nasidiamakan.d.Makannasidia.2.在印尼語中，以下哪個詞是名詞？a.Bekerjab.Memakanc.Makanand.Kerja3.下列句子中，哪個句子是正確的被動語態(tài)？a.Diadijemput.b.Jemputdia.c.Jemputnyadia.d.Diadijemputnya.4.在印尼語中，以下哪個詞是形容詞？a.Priab.Wanitac.Putihd.Muda5.下列句子中，哪個句子是正確的現(xiàn)在進(jìn)行時？a.Diamakan.b.Diamakanan.c.Diamakananmakan.d.Makandiamakan.6.在印尼語中，以下哪個詞是副詞？a.Dapatb.Adac.Bisad.Sudah7.下列句子中，哪個句子是正確的過去時？a.Diamakan.b.Diamakanan.c.Diamakananmakan.d.Makandiamakan.8.在印尼語中，以下哪個詞是動詞？a.Namab.Alamatc.Tempatd.Makan9.下列句子中，哪個句子是正確的將來時？a.Diamakan.b.Diamakanan.c.Diamakananmakan.d.Makandiamakan.10.在印尼語中，以下哪個詞是代詞？a.Priab.Wanitac.Putihd.Bisa二、印尼語詞匯（要求：考察學(xué)生對印尼語詞匯的掌握程度）1.下列詞語中，哪個詞與“bola”同義？a.Balb.Bolac.Buland.Bulat2.下列詞語中，哪個詞與“makan”反義？a.Minumb.Tidurc.Makand.Berjalan3.下列詞語中，哪個詞與“saya”同義？a.Diab.Sayac.Diad.Kita4.下列詞語中，哪個詞與“dapat”同義？a.Adab.Bisac.Dapatd.Sudah5.下列詞語中，哪個詞與“tempat”反義？a.Tempatb.Jalanc.Rumahd.Pintu6.下列詞語中，哪個詞與“besar”同義？a.Besarb.Kecilc.Panjangd.Pendek7.下列詞語中，哪個詞與“tidur”反義？a.Tidurb.Berjalanc.Makand.Minum8.下列詞語中，哪個詞與“kita”同義？a.Diab.Kitac.Sayad.Kau9.下列詞語中，哪個詞與“sudah”同義？a.Adab.Bisac.Dapatd.Sudah10.下列詞語中，哪個詞與“pintu”反義？a.Pintub.Jalanc.Rumahd.Kamar四、印尼語日常對話（要求：考察學(xué)生對印尼語日常對話的理解和應(yīng)用能力）1.下列對話中，哪一項是正確的問候方式？a.Selamatpagi,bagaimanakabarmu?b.Selamatsiang,bagaimanakabarmu?c.Selamatmalam,bagaimanakabarmu?d.Selamatsore,bagaimanakabarmu?2.下列對話中，哪一項是正確的請求幫助方式？a.Bisamembantusaya?b.Apayangbisasayabantu?c.Bisamenolongsaya?d.Apayangmenolongsaya?3.下列對話中，哪一項是正確的感謝方式？a.Terimakasih,bagaimanakabarmu?b.Bagaimanakabarmu,terimakasih.c.Terimakasih,bagaimanasaya?d.Bagaimanasaya,terimakasih.4.下列對話中，哪一項是正確的道歉方式？a.Maaf,bagaimanakabarmu?b.Bagaimanakabarmu,maaf.c.Maaf,bagaimanasaya?d.Bagaimanasaya,maaf.5.下列對話中，哪一項是正確的告別方式？a.Selamattinggal,bagaimanakabarmu?b.Bagaimanakabarmu,selamattinggal.c.Selamattinggal,bagaimanasaya?d.Bagaimanasaya,selamattinggal.6.下列對話中，哪一項是正確的詢問對方身份的方式？a.Apanamamu?b.Siapanamamu?c.Apayangnamamu?d.Siapayangnamamu?7.下列對話中，哪一項是正確的介紹自己的方式？a.Iniadalahsaya.b.Sayaadalahini.c.Inisaya.d.Sayaini.8.下列對話中，哪一項是正確的詢問對方職業(yè)的方式？a.Apapekerjaanmu?b.Siapapekerjaanmu?c.Apayangpekerjaanmu?d.Siapayangpekerjaanmu?9.下列對話中，哪一項是正確的詢問對方年齡的方式？a.Berapaumurmu?b.Siapaumurmu?c.Apaumurmu?d.Siapayangumurmu?10.下列對話中，哪一項是正確的詢問對方住址的方式？a.Apaalamatmu?b.Siapaalamatmu?c.Apayangalamatmu?d.Siapayangalamatmu?五、印尼語閱讀理解（要求：考察學(xué)生對印尼語閱讀材料的理解能力）1.下列短文中，哪一項是正確的總結(jié)？短文：Sayasukabermainsepakbola.Setiaphari,sayaberlatihdilapangansepakboladitempatsayatinggal.Sayaberharapdapatmenjadipemainsepakbolaprofesionaldimasamendatang.a.Sayasukabermainsepakbola.b.Sayaberlatihdilapangansepakbola.c.Sayaberharapmenjadipemainsepakbolaprofesional.d.Sayatinggalditempatlapangansepakbola.2.下列短文中，哪一項是正確的細(xì)節(jié)？短文：Disekolah,sayamempunyaitemanyangbaik.Kitaseringbermainbersamadanbelajarbersama-sama.Sayasukaberbagiidedanbantuteman-temansaya.a.Sayamempunyaitemanyangbaik.b.Kitaseringbermainbersama.c.Sayasukabelajarbersama-sama.d.Sayasukaberbagiide.3.下列短文中，哪一項是正確的推論？短文：Sayapergikepasarsetiaphariuntukbelimakananuntukkeluarga.Sayasukaberbelanjadipasarkarenaberagampilihanmakanandanhargayangmurah.a.Sayasukabelimakanandipasar.b.Hargamakanandipasaryangmurah.c.Sayapergikepasaruntukbelimakananuntukteman.d.Sayahanyamembelimakanandipasar.4.下列短文中，哪一項是正確的主旨？短文：Pendidikanpentingbagikeberlanjutanhidup.Denganpendidikan,kitadapatmendapatkanpengetahuandankemampuanyangdiperlukanuntukhidupmandiri.a.Pendidikanpentingbagikeberlanjutanhidup.b.Kitadapatmendapatkanpengetahuandankemampuan.c.Pendidikanuntukhidupmandiri.d.Keberlanjutanhidupdenganpendidikan.5.下列短文中，哪一項是正確的結(jié)論？短文：Sayasukabermaingameonline.Tapi,sayamengaturwaktuuntukmemastikansayatetapfokusdenganpekerjaandanbelajar.Sayapercayabahwapermainanonlinedapatmembantumenghibursayasaatlembur.a.Sayasukabermaingameonline.b.Sayamengaturwaktuuntukmemastikansayatetapfokus.c.Permainanonlinedapatmembantumenghibursaya.d.Sayapercayabahwapermainanonlinebaikuntuksaya.六、印尼語寫作（要求：考察學(xué)生的印尼語寫作能力）1.寫一篇短文，描述你的一天。包括早上起床、上學(xué)、課間休息、放學(xué)回家、晚餐、作業(yè)、睡覺等。2.寫一篇短文，介紹你的家庭成員。包括他們的名字、年齡、職業(yè)、愛好等。3.寫一篇短文，講述你最喜歡的節(jié)日。包括節(jié)日的由來、慶祝方式、為什么喜歡這個節(jié)日等。4.寫一篇短文，描述一次你參加的社區(qū)活動。包括活動的目的、過程、你的感受等。5.寫一篇短文，表達(dá)你對環(huán)保的看法。包括為什么環(huán)保重要、你個人可以做什么來保護(hù)環(huán)境等。6.寫一篇短文，講述你最喜歡的書籍或電影。包括書名或電影名、作者或?qū)а?、為什么喜歡它等。本次試卷答案如下：一、印尼語基礎(chǔ)語法（要求：考察學(xué)生對于印尼語基礎(chǔ)語法的掌握程度）1.a.Diamakannasi.解析：這是一個簡單的主動語態(tài)句子，主語“Dia”在動詞“makan”之前，表示“他吃”。2.c.Makanan解析：在印尼語中，“makanan”是名詞，意為“食物”。3.a.Diadijemput.解析：這是一個正確的被動語態(tài)句子，使用了“di”表示被動。4.c.Putih解析：在印尼語中，“putih”是形容詞，意為“白色”。5.a.Diamakan.解析：這是一個正確的現(xiàn)在進(jìn)行時句子，使用了“makan”的現(xiàn)在進(jìn)行時形式。6.d.Sudah解析：在印尼語中，“sudah”是副詞，意為“已經(jīng)”。7.a.Diamakan.解析：這是一個正確的過去時句子，使用了“makan”的過去時形式。8.d.Makan解析：在印尼語中，“makan”是動詞，意為“吃”。9.a.Diamakan.解析：這是一個正確的將來時句子，使用了“makan”的將來時形式。10.b.Kita解析：在印尼語中，“kita”是代詞，意為“我們”。二、印尼語詞匯（要求：考察學(xué)生對印尼語詞匯的掌握程度）1.b.Bola解析：與“bola”同義的詞是“bola”，意為“球”。2.b.Tidur解析：與“makan”反義的詞是“tidur”，意為“睡覺”。3.b.Saya解析：與“saya”同義的詞是“saya”，意為“我”。4.c.Dapat解析：與“dapat”同義的詞是“dapat”，意為“可以”。5.c.Rumah解析：與“tempat”反義的詞是“rumah”，意為“家”。6.a.Besar解析：與“besar”同義的詞是“besar”，意為“大”。7.b.Berjalan解析：與“tidur”反義的詞是“berjalan”，意為“行走”。8.b.Kita解析：與“kita”同義的詞是“kita”，意為“我們”。9.d.Sudah解析：與“sudah”同義的詞是“sudah”，意為“已經(jīng)”。10.b.Pintu解析：與“pintu”反義的詞是“pintu”，意為“門”。三、印尼語日常對話（要求：考察學(xué)生對印尼語日常對話的理解和應(yīng)用能力）1.a.Selamatpagi,bagaimanakabarmu?解析：這是一個正確的問候方式，適用于早上。2.a.Bisamembantusaya?解析：這是一個正確的請求幫助方式，使用了“bisa”表示能力。3.a.Terimakasih,bagaimanakabarmu?解析：這是一個正確的感謝方式，先表示感謝，再問候?qū)Ψ健?.a.Maaf,bagaimanakabarmu?解析：這是一個正確的道歉方式，先道歉，再問候?qū)Ψ健?.a.Selamattinggal,bagaimanakabarmu?解析：這是一個正確的告別方式，適用于離開時。6.a.Apanamamu?解析：這是一個正確的詢問對方身份的方式，直接詢問名字。7.a.Iniadalahsaya.解析：這是一個正確的介紹自己的方式，直接說“這是我自己”。8.a.Apapekerjaanmu?解析：這是一個