版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷(英語繪本閱讀)——繪本故事教育效果評價試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項選擇(每題2分,共20分)1.Thecatis________thetree.A.onB.inC.underD.with2.Ilike________apples.A.someB.anyC.manyD.few3.He________toschoolbybuseveryday.A.goB.goesC.goingD.went4.There________abookonthetable.A.isB.areC.wasD.were5.She________herhomeworkyesterday.A.doesB.doC.didD.doing6.What________youdoing?A.isB.areC.doD.does7.He________adoctor.A.isB.amC.areD.be8.They________intheclassroom.A.areB.isC.beD.being9.I________abook.A.hasB.haveC.hadD.having10.She________agirl.A.isB.amC.areD.be二、完形填空(每題2分,共20分)IhaveafriendnamedTom.Heisaveryinterestingperson.Tomisverytallandhehasshort,brownhair.Hewearsglassesandablueshirt.He________alotofsports.Helikestoplaysoccer,basketball,andtennis.Tomisalsoverygoodatplayingtheguitar.Tom________averykindperson.Healwayshelpsotherswhentheyneedit.Oneday,hisfriendJohnfellandhurthisleg.Tom________himtothehospital.They________thereforalongtime.TomhelpedJohnfeelbetter.Tom________alotofthings.He________agoodstudentandagoodfriend.Ithinkheisaveryspecialperson.11.A.plays12.A.is13.A.helped14.A.was15.A.spent16.A.is17.A.is18.A.is三、閱讀理解(每題3分,共30分)Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLily.Lilylivedinasmallvillagewithherfamily.Shehadtwobrothersandasister.Thefamilywasverypoor,sotheyhadtoworkhardeveryday.Oneday,Lilyfoundagoldenegginherbackyard.Shewasveryexcitedandshowedittoherparents.Herfathersaid,"That'samagicegg!Itcangrantonewish."Lilythoughtaboutitforawhileandthensaid,"Iwishforanewhouseformyfamily."Themagicegggrantedherwish,andabeautifulnewhouseappearedinthevillage.Thefamilymovedintothenewhouseandlivedhappilyeverafter.19.WheredidLilylive?A.InabigcityB.InasmallvillageC.InabighouseD.Inaforest20.WhatdidLilyfindinherbackyard?A.AmagiceggB.AgoldenkeyC.AgoldencoinD.Agoldencrown21.WhatdidLily'sfathersayaboutthegoldenegg?A.Itwasanormalegg.B.Itwasamagicegg.C.Itwasagoldenegg.D.Itwasagoldenkey.22.WhatdidLilywishfor?A.AnewcarB.AnewhouseC.AnewphoneD.Anewdress23.WhathappenedafterLilymadeherwish?A.Theeggbroke.B.Anewhouseappeared.C.Lilybecamerich.D.Lily'sfamilymovedtoabigcity.24.HowdidLily'sfamilyliveaftermovingintothenewhouse?A.Theylivedinpoverty.B.Theylivedhappilyeverafter.C.Theylivedinasmallvillage.D.Theylivedinabighouse.25.Whatcanwelearnfromthestory?A.Wishescancometrue.B.Magiceggscangrantanywish.C.Familyisimportant.D.Moneycanbuyhappiness.四、閱讀理解(每題3分,共30分)Readthefollowingpassageandanswerthequestionsthatfollow.Myfavoriteanimalistheelephant.ElephantsarethelargestlandanimalsonEarth.Theycanweighupto6tonsandhavelongtrunksthattheyusefordrinking,eating,andevencleaningthemselves.Elephantsarealsoveryintelligentandhavebeenknowntousetools.Inthewild,elephantsliveingroupscalledherds,whichcanhaveupto100members.Elephantsareherbivores,meaningtheyeatonlyplants.Theirdietincludesleaves,branches,grass,andfruit.Elephantsplayanimportantroleintheirecosystemsbydispersingseedsandcreatingnewhabitatsthroughtheirdigging.26.Whatisthemainideaofthepassage?A.Elephantsarethelargestlandanimals.B.Elephantsareveryintelligentandhavebeenknowntousetools.C.Elephantsliveingroupscalledherds.D.Elephantsareherbivoresandplayanimportantroleintheirecosystems.27.Howmuchcananelephantweigh?A.1tonB.3tonsC.6tonsD.10tons28.Whatisthepurposeofanelephant'strunk?A.ToeatB.TodrinkC.TocleanthemselvesD.Alloftheabove29.Whatdoelephantseat?A.MeatB.FishC.PlantsD.Eggs30.Whatroledoelephantsplayintheirecosystems?A.Theyarepredators.B.Theyareherbivoresanddisperseseeds.C.Theyarescavengers.D.Theyarethetoppredators.五、完形填空(每題2分,共20分)MynameisAlice,andIlovereading.Ihaveaspecialbookcalled"TheSecretGarden."ThisbookisaboutagirlnamedMarywhofindsasecretgardeninhergrandmother'soldhouse.Thegardenismagicalandfullofbeautifulflowersandplants.Maryspendsalotoftimeinthegarden,andithelpsherfeelbetterwhensheissad.Oneday,MarymeetsaboynamedDickonwhoknowsalotaboutplants.Heteachesherhowtotakecareofthegarden.MaryandDickonbecomegoodfriends,andtheyworktogethertomakethegardenevenmorebeautiful.Theyplantnewflowers,buildabirdhouse,andevendigapond.ThegardenbecomesaplacewhereMarycanescapefromherproblemsandfindhappiness.31.Whatisthenameofthegirlinthestory?A.AliceB.MaryC.DickonD.Grandma32.Whatisthenameofthemagicalgardeninthestory?A.TheHiddenGardenB.TheSecretGardenC.TheMagicGardenD.TheBeautifulGarden33.WhoteachesMaryaboutplants?A.HergrandmotherB.DickonC.Mary'smotherD.Mary'sbrother34.WhatdoMaryandDickondotogether?A.Theyplantnewflowers.B.Theybuildabirdhouse.C.Theydigapond.D.Alloftheabove35.WhydoesMaryfeelbetterwhensheisinthegarden?A.Shecanplaywithherfriends.B.Shecanreadherbooks.C.Shecanescapefromherproblems.D.Shecaneatthefruits.六、翻譯(每題3分,共30分)TranslatethefollowingsentencesfromChinesetoEnglish.1.這本書講述了兩個好朋友的故事。2.我最喜歡的季節(jié)是春天,因為萬物復(fù)蘇。3.我們在公園里散步,欣賞著美麗的花朵。4.他的畫很漂亮,但他總是感到不滿意。5.她的夢想是成為一名醫(yī)生,幫助人們。6.這座城市以其古老的建筑和美麗的風(fēng)景而聞名。7.學(xué)習(xí)是一種樂趣,也是一種責(zé)任。8.他的父母很忙,所以他經(jīng)常一個人在家。9.這部電影講述了一個勇敢的偵探如何解開一個復(fù)雜的謎團(tuán)。10.我們應(yīng)該珍惜自然資源,保護(hù)我們的地球。本次試卷答案如下:一、單項選擇1.A解析:根據(jù)句意,貓在樹上,用介詞“on”表示“在……上面”。2.A解析:根據(jù)句意,我喜歡一些蘋果,用不定代詞“some”表示“一些”。3.B解析:根據(jù)句意,他每天乘公交車去學(xué)校,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。4.A解析:根據(jù)句意,桌子上有一本書,用一般現(xiàn)在時的單數(shù)形式。5.C解析:根據(jù)句意,她昨天做了家庭作業(yè),用一般過去時態(tài)。6.A解析:根據(jù)句意,你在做什么?用一般現(xiàn)在時的疑問句形式。7.A解析:根據(jù)句意,他是一名醫(yī)生,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。8.A解析:根據(jù)句意,他們在教室里,用一般現(xiàn)在時的復(fù)數(shù)形式。9.B解析:根據(jù)句意,我有書,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第一人稱單數(shù)形式。10.A解析:根據(jù)句意,她是一名女孩,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。二、完形填空11.A解析:根據(jù)句意,他玩很多運(yùn)動,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。12.A解析:根據(jù)句意,他是一名善良的人,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。13.B解析:根據(jù)句意,他幫助約翰去醫(yī)院,用一般過去時態(tài)。14.A解析:根據(jù)句意,他們在那里待了很久,用一般過去時態(tài)。15.A解析:根據(jù)句意,他們在那里待了很久,用一般過去時態(tài)。16.A解析:根據(jù)句意,他是一個好學(xué)生和一個好朋友,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。17.A解析:根據(jù)句意,我認(rèn)為他是一個很特別的人,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第一人稱單數(shù)形式。18.A解析:根據(jù)句意,他是一個很特別的人,用一般現(xiàn)在時態(tài)的第三人稱單數(shù)形式。三、閱讀理解19.B解析:根據(jù)第二句,“Lilylivedinasmallvillagewithherfamily.”可知,莉莉住在一個小村莊。20.A解析:根據(jù)第一句,“Oneday,Lilyfoundagoldenegginherbackyard.”可知,莉莉在后院發(fā)現(xiàn)了一個金蛋。21.B解析:根據(jù)第三句,“Herfathersaid,'That'samagicegg!Itcangrantonewish.'”可知,她的父親說這是一個魔法蛋,可以許愿。22.B解析:根據(jù)第四句,“Iwishforanewhouseformyfamily.”可知,她希望為她的家庭得到一所新房子。23.B解析:根據(jù)第五句,“Themagicegggrantedherwish,andabeautifulnewhouseappearedinthevillage.”可知,魔法蛋實現(xiàn)了她的愿望,一個美麗的新房子出現(xiàn)在了村莊里。24.B解析:根據(jù)最后一句,“Thefamilymovedintothenewhouseandlivedhappilyeverafter.”可知,家人搬進(jìn)了新房子,從此幸福地生活在一起。25.A解析:根據(jù)全文,我們可以得出結(jié)論,愿望是可以成真的。四、完形填空26.D解析:根據(jù)最后一句,“Elephantsplayanimportantroleintheirecosystemsbydispersingseedsandcreatingnewhabitatsthroughtheirdigging.”可知,大象通過傳播種子和挖掘新棲息地,在它們的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用。27.C解析:根據(jù)第一句,“ElephantsarethelargestlandanimalsonEarth.Theycanweighupto6tons.”可知,大象是地球上最大的陸地動物,它們可以重達(dá)6噸。28.D解析:根據(jù)第二句,“Theyusetheirtrunksfordrinking,eating,andevencleaningthemselves.”可知,它們用長鼻子來喝水、吃飯,甚至清潔自己。29.C解析:根據(jù)第三句,“Elephantsareherbivores,meaningtheyeatonlyplants.”可知,大象是食草動物,意味著它們只吃植物。30.B解析:根據(jù)最后一句,“Elephantsplayanimportantroleintheirecosystemsbydispersingseedsandcreatingnewhabitatsthroughtheirdigging.”可知,大象通過傳播種子和挖掘新棲息地,在它們的生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮著重要作用。五、閱讀理解31.B解析:根據(jù)第二句,“ThisbookisaboutagirlnamedMary.”可知,這本書講述了一個名叫瑪麗的女孩子的故事。32.B解析:根據(jù)第三句,“Thegardenismagicalandfullofbeautifulflowersandplants.”可知,這個花園是神奇的,充滿了美麗的花朵和植物。33.B解析:根據(jù)第五句,“Heteachesherhowtotakec
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版整體病理癥狀辨析及綜合治療護(hù)理方法
- 中職演講與口才實訓(xùn)教程
- 易燃易爆課件
- 明禮班課件教學(xué)課件
- 呼吸機(jī)臨床應(yīng)用指導(dǎo)
- 盤山縣高級中學(xué)招聘教師筆試真題2024
- 蕪湖學(xué)院實驗人員招聘筆試真題2024
- 鋼結(jié)構(gòu)施工油漆防腐方案示例
- 胰島素健康宣教
- 中職安全教育
- 駐外銷售人員安全培訓(xùn)
- GSV2.0反恐內(nèi)審計劃+反恐管理評審報告+反恐安全改進(jìn)計劃
- 國開《企業(yè)信息管理》形考任務(wù)1-4試題及答案
- TD-T 1048-2016耕作層土壤剝離利用技術(shù)規(guī)范
- 三角函數(shù)2024-2025學(xué)年高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練(含答案)
- JBT 13675-2019 筒式磨機(jī) 鑄造襯板 技術(shù)條件
- 道德與法治四年級上冊期末練習(xí)測試題附答案(精練)
- 區(qū)域銷售代理合作框架協(xié)議
- 物業(yè)裝修施工防火安全規(guī)定協(xié)議書
- 紀(jì)檢監(jiān)察信訪知識講座
- 漢字筆畫練習(xí)字帖
評論
0/150
提交評論